小學(xué)生作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我看見媽媽要準(zhǔn)備洗碗，我就跑了過去說：“我來洗吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我馬上穿上圍裙，開始洗碗了。我先把抹布打濕，然后滴上洗潔精仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，不管是碗還是盤子，渾身泛起了透明的泡泡，美麗極了，它們在陽光的照射下，閃耀著五顏六色的光彩。接著，我擰開水龍頭，清澈的流水聲嘩啦啦的沖擊著盤子和碗，飛濺出來的水花像晶瑩的珍珠。清水把殘?jiān)陀湍仜_得沒影了。轉(zhuǎn)眼間，碗呀，盤子呀它們的“溫泉”也泡好了。再拿抹布把它們擦干，最后把它們一一送回它們溫暖的“小屋”，讓它們睡一個(gè)好覺。
這次洗碗太開心了。
小學(xué)生作文 篇2
那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來，可是偏偏這時(shí)候，紅色水彩筆沒水了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼，輕蔑地說：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時(shí)候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時(shí)，我突發(fā)奇想：要不把太陽改成花吧!于是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚(yáng)了我的畫，笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了�！蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節(jié)美術(shù)課，我畫的畫是最美的!
小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡最敬愛的'就是奶奶。
奶奶已經(jīng)有七十一歲了，一頭蒼發(fā)總是梳得整整齊齊。臉上的皺紋顯得她很慈祥，一雙有精神的眼睛讓人覺得她一點(diǎn)兒也不老。一排牙齒被奶奶“保管”得真漂亮。
奶奶的針線活做的最好了，奶奶給我做了許多布娃娃，我最喜歡的是小兔子，那是奶奶送我和妹妹最最可愛的布娃娃。記得那時(shí)我只有5歲，妹妹只有4歲，那時(shí)我們還很淘氣，把奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一天陽光明媚，正是出去玩的好時(shí)候。奶奶帶著針線包，陪我們出去玩了，我們倆別提有多高興了。呆在奶奶身邊，看她縫過來，縫過去，久了，也就不奈煩了！奶奶說：“你們到荷花池旁玩。”我們手拉手，叫上奇奇一起去玩。在荷花池旁，奇奇給了我們每人三個(gè)泡泡糖。吃著泡泡糖，用手劃著水。妹妹和奇奇打起水仗，濺起的水珠飛得我滿身都是。
我大叫：“我也來！”三個(gè)人你打我，我打你。累了，我們又偷蓮子吃。還把褲子卷得高高的，把鞋子脫在岸上，小心翼翼地走到水里摘荷花荷葉。我們忙了幾個(gè)來回，總算有些收獲。奶奶把我們摘來的荷花和荷葉拼成了“荷葉船。”再把縫的兩只小兔子放在上面。
奶奶對我們說：“思思、星雨，看，這兩只小兔子分別是你們，它們互相信任，互相依靠，互相幫助。我希望你們也會(huì)這樣！”
我們玩夠了，天也黑了。我們和奶奶還有兩只小兔子、一個(gè)“荷葉船”，一起回家了。我和妹妹抱著奶奶做的兔子一起進(jìn)入了夢香：“荷葉船”在水上靜靜地飄呀飄。
小學(xué)生作文 篇4
自古以來，誠信一直被認(rèn)為是一種美德，人人嘴上都在講誠信，可是說起來容易，做起來難。
我認(rèn)為做生意是最需要講誠信的，否則，生意就不會(huì)興隆。雖然做生意要以誠信為本，但是有些人卻以眼前小利為主，以騙取錢財(cái)為目的，而不去長遠(yuǎn)考慮，前幾天我就遇到了這樣一件事情。
那天，我從街上回來的時(shí)候，看見有賣瓜的，就和爸爸商量買個(gè)瓜，并且問那個(gè)賣瓜的人，瓜熟透了沒有，會(huì)不會(huì)不熟，那個(gè)賣瓜人還信誓旦旦的說：“這瓜皮薄肉甜，一吃保甜�！蔽液桶职窒嘈帕怂脑�，就買了一個(gè)西瓜回家，我一路上還憧憬著我回家大口大口吃西瓜的情景呢!
一到家，我就迫不及待的要吃那皮薄肉甜的瓜了，我急忙拿刀，把瓜切開，當(dāng)我一看到瓜瓤的時(shí)候，我失望了，那瓜厚厚的皮，白白的肉，一吃很澀，一點(diǎn)滋味都沒有，正好跟賣瓜的人說的相反，我自言自語到，什么皮薄肉甜，一吃保甜，我看是皮厚肉白，一吃惡心吧!
經(jīng)過這次受騙，我再也不去聽信那些人的花言巧語了，那個(gè)賣西瓜的也真是，難道他不知道做生意就要講究誠信嗎?做生意就要以誠信為本嗎?他這樣騙人，以后誰還會(huì)買他的瓜呢?如果，我長大做生意，我一定要講誠信，不欺騙顧客，做一個(gè)講究誠信的商人。
其實(shí)，誠信可以拉進(jìn)人與人之間的距離，讓人與人可以更親近，如果人人都像賣瓜的人那樣不講誠信的話，每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離他，對他越來越冷淡，越生疏，他的生意就會(huì)一落千丈，所以，我們一定要講究誠信，做一個(gè)守信用的人。
小學(xué)生作文 篇5
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)，后任村會(huì)計(jì)，至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開會(huì)辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好，奶奶就會(huì)給來人倒茶。
爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫的。當(dāng)我問爺爺他的夢想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長，學(xué)習(xí)好，我就更開心了。
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
小學(xué)生作文 篇6
每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián)，今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。
三十上午，我和爸爸早早地拿著對聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子，開上車到新房貼對聯(lián)，我們家有兩個(gè)門要貼，一個(gè)是外面大門，另一個(gè)是客廳的大門，所以我們先把房屋的大門的舊對聯(lián)給撕下來，擦去浮著的灰塵，墻壁就煥然一新。
爸爸問：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”
我說：“隨便貼唄�！�
“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯(cuò)了，錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的�！卑职诌叿磳β�(lián)邊說。
我疑惑地說：“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”
爸爸說：“在區(qū)分上下聯(lián)前，得先明白怎么念上下聯(lián)�！�
我不解 ：“念春聯(lián)還有規(guī)則呀？”
爸爸說：“那當(dāng)然了，一般先念右邊，再念左邊�！�
我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)�！�
爸爸笑著說：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我盯著對聯(lián)看了半天，也沒看出個(gè)所以然。
我搖搖頭：“不知道，老師沒教過�！�
爸爸語重心長地說：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，這樣讀起來順口……”
還沒等爸爸說完，我有了新發(fā)現(xiàn)：對聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢？哈哈，原來是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在給對方說：“新年好！祝你在新的一年里，越長越帥喲！”
爸爸說：“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò)，根據(jù)對聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。
爸爸說著拿起對聯(lián)向我展示：“瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放，靠在大門上，讓我拿著膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。
爸爸拿著對聯(lián)，站在梯子上，我在下面扶著；爸爸先用膠帶把對聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來，接著，看是否對齊，然后，下來把對聯(lián)鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣，兩副對聯(lián)很快都貼好了！
回家的路上，爸爸夸我會(huì)幫大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián)，明年我一定自己貼。
小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小河，聽外婆說，我（它）叫綠河，源遠(yuǎn)流長，辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年，媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底，水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花，有紅的、白的、藍(lán)的 真是美極了！
過了幾年，媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來，我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚�？墒�，當(dāng)我和妹妹來到綠河旁的時(shí)候，我立刻傻了眼。以前，清澈見底的河水，現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾，這里一堆，那里一簇。這時(shí)候，我仿佛聽到小河的哭訴，它一邊哭，一邊說： 你能不能把我身上的垃圾撿了，讓我像以前一樣麗好嗎？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。
突然，有一天，我看見一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始，只有他一個(gè)人在撈，后來，（人）就越來越多。一晃時(shí)間過去了，小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘，美麗極了！這時(shí)候，我仿佛又聽到了小河在說： 謝謝你！ 我又在心里說了一句： 謝謝你！ 以后的每一天，小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情，人們增多了許多環(huán)保知識(shí)，慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)生作文 篇8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，有兩條小魚開心地生活著。他們住在兩條不同的河里，河中間還隔著一片海。一條小魚叫沉沉，另一條小魚叫默默，他們倆是好朋友。
幾十年后，兩條小魚都長成了大魚。有一天，沉沉住的河邊建起了一座大工廠，工廠的生產(chǎn)設(shè)備整天轟隆隆地工作，很多魚被工廠的噪音吵啊吵，都吵得生病了。沉沉游啊游，想游到默默住的河里去�？墒�，他游到一半就看到了默默，沉沉很奇怪，問默默為什么也在這里，原來默默住的河里的水被污染了，河都變黑了，越來越多的小魚被毒死了，默默也來找沉沉，去他那里住。
沉沉和默默商量了，決定住在海里了。沉沉和默默對這里很不熟悉，不知道在哪才能找到食物，再說海里還有很多鯊魚，沉沉默默很擔(dān)心有一天他們會(huì)被鯊魚吃了，可是他們實(shí)在是不知道還能往哪去。他們好希望回到小時(shí)候，在小河里自由自在地游來游去；他們好希望人類能愛護(hù)好環(huán)境，還給他們一個(gè)干凈清澈、沒有噪音、沒有污染的家。
【小學(xué)生作文匯編8篇】相關(guān)文章：
母愛小學(xué)生作文(匯編15篇)03-07
【精品】小學(xué)生作文匯編6篇03-05
小學(xué)生感人作文匯編八篇03-12
小學(xué)生婦女節(jié)作文(匯編15篇)03-07
小學(xué)生作文400字匯編9篇03-30
【精選】成長小學(xué)生作文匯編8篇03-29
【精選】春節(jié)小學(xué)生作文匯編九篇03-21
關(guān)于春節(jié)小學(xué)生作文匯編八篇03-17
【精華】成長小學(xué)生作文匯編五篇03-05