有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)晴朗的下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏,來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周圍的小草還沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采,但我們依然喜歡它們,愛護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來(lái),“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美!,我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂(lè)與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手,飛過(guò)小河,飛過(guò)田野,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著,喊著,那歡樂(lè)的神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來(lái)!”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢!”我這才回過(guò)神來(lái),竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來(lái)。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái),同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏,它已深深地留在了我腦海里。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2
我們班要舉行一次別開生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個(gè)小組,在老師的一聲令下,教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對(duì)折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的.餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了,就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì),盤子里就多了三個(gè)餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子。“哇,有15個(gè)餃子,太棒了!”這時(shí)站在一旁的組長(zhǎng)陳嘉儀提了個(gè)意見,他們倆包餃子,我們四個(gè)做水果沙拉吧,于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果,開始分工合作。時(shí)間過(guò)得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說(shuō):“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個(gè)又一個(gè),而此時(shí)的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3
我時(shí);貞浧鹎安痪梦覀儗W(xué)校組織的磨練教育----“斯宅之行”,這次活動(dòng)使我學(xué)到了許多課外知識(shí),最難忘的是----野炊,
這次野炊我們都是自已動(dòng)手買菜、洗菜、燒菜,通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。
早晨,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到菜場(chǎng),菜場(chǎng)里蔬菜/葷菜/水果應(yīng)有盡有,我們拿出20元錢買了九樣菜,然后我們就開始分配任務(wù),我們有四碗蔬菜,四碗葷菜,一盤水果拼盤,可豐盛了呢!
下午,我們穿著軍裝,拎著自己買的菜從斯名小學(xué)出發(fā)了,一路上我們歡聲笑語(yǔ),當(dāng)自己走不動(dòng)的時(shí)候就唱首歌,也算是給自已加油打氣吧!
我們來(lái)到了一個(gè)草翠花開的地方,這里的水清澈見底,好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的,像一塊厚厚的地毯!靶蕾p完了沒(méi)有,燒菜了。俞晨陽(yáng)著急地說(shuō)。
“開始炒啰!钡谝煌胧轻B維的青菜,先放油,“油滾了,快--快--快,放青菜,再放鹽,呵呵!我厲害吧,酈維得意地說(shuō)!薄翱斐,要焦了,呀,鹽放得太多了,快倒回去,別倒了,放了就算了,加點(diǎn)水,再放點(diǎn)味精。”我們急著指揮著。耶!在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國(guó)的包心菜還有俞晨陽(yáng)的紅燒蝦,我的水果拼盤……我覺(jué)得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽(yáng)炒的紅燒蝦了,幾乎都是我吃的,真是不好意思。我們?cè)偌由厦咳艘槐┍,呵呵!條件真是不錯(cuò)!
斯宅之行真是有趣又難忘。
有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4
下午一點(diǎn),心心念念的游園活動(dòng)開始啦!我們十分興奮,因?yàn)榻衲,我們五年?jí)可以帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友們一起去游園!戴老師一聲令下,大家都興高采烈地沖出教室,跑到一(6)班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚(gè)小朋友,一個(gè)是女生,乖巧活潑,也很聽話,另一個(gè)是男生,個(gè)頭要略微矮小些,十分好動(dòng),眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性,一路嘰嘰喳喳地斗著嘴,倒也給我添了不少樂(lè)趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后,兩個(gè)小朋友問(wèn)我:“大姐姐,我們接下來(lái)要去哪里呀?”“嗯……讓我看看,”我拿起單子,哇,項(xiàng)目可真多,把我看得眼花繚亂,到底選哪一個(gè)好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目,頓時(shí)心生好奇:瓶子又沒(méi)長(zhǎng)腳,怎么會(huì)賽跑呢?“我們?nèi)ヒ唬?)班吧!”我對(duì)兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說(shuō)。進(jìn)了一(2)班,我們直奔教室中間。在一張桌子后面,坐著一位阿姨,她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)里面裝有小半瓶沙子,另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問(wèn)我們:“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去,哪個(gè)瓶子會(huì)先滾到底呢?”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)!”阿姨笑笑,讓我們自己來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底!這是為什么呢?阿姨見我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦,就告訴我們:“雖然沙子比水看起來(lái)重一些,但是,沙子是固體,在瓶子來(lái)回運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)相互碰撞,產(chǎn)生摩擦力,從而形成阻力,而水是液體,也就不會(huì)產(chǎn)生阻力,所以會(huì)快一些!迸,原來(lái)是這樣,我們茅塞頓開,同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來(lái),我們?nèi)チ艘唬?)班。幾個(gè)小朋友聽說(shuō)要去自己的班級(jí),開心得不得了,一路歡蹦亂跳地指引著我們。一(6)班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”,看了屏幕上的介紹,它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢?我暗自思忖著。有了!上個(gè)學(xué)期老師不是講過(guò),三角形最穩(wěn)定嗎?再一看,成功的“紙牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一個(gè)三角形的小塔,在許多次失敗之后,終于成功了。結(jié)束了在一(6)班的游戲,兩個(gè)小朋友忽然對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我們已經(jīng)會(huì)玩了,可不可以自己去玩呀?”“當(dāng)然可以!蔽宜斓鼗卮,兩個(gè)小家伙眨眼間就不見了,“祝你們玩得開心!”我在心中說(shuō)。
這次科技節(jié)的游園活動(dòng),讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘,在未來(lái),還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
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