【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一直相信，黑暗背后是陽(yáng)光，是希望。
——題記
金色的陽(yáng)光灑在地上，投出了一對(duì)父女倆斑駁的影子……
“高曉穎97.5.”老師的聲音在耳旁響起，聲音不大，卻如洪鐘般敲在我的心頭上。
我不甘心，是的，我并不甘心。淚水模糊了視線，一幕幕景象在腦海中閃過(guò)：我挑燈夜戰(zhàn)，復(fù)習(xí)課文；我奮筆疾書，完成習(xí)題，為的就是這次考試能一舉奪魁，取得第一。但不想，還是失敗了。
中午，我漫步在田間小道上，心情萬(wàn)分惆悵，試卷上的那一道道紅叉如噩夢(mèng)般縈繞在我的心頭。難道，我真的比別人笨嗎？難道，我真的應(yīng)該放棄嗎？我在心中這樣問自己。
突然，一只美麗的白蝴蝶在我的面前跌落，它或許是受傷了吧，只見它在地上不斷的掙扎，想再次飛向湛藍(lán)的天空。這只是徒勞吧，它是不會(huì)成功的，一如現(xiàn)在的我，我嘆了口氣，不再看它。
過(guò)了許久，我的眼前又出現(xiàn)了一只白蝴蝶。這只，會(huì)是剛才那只受傷的蝴蝶嗎？我竟有些期待。再看，剛才我停留的地方早就沒有了那抹白色的身影。真的是它，我的`心中一陣驚喜。從它的身上，我看到了它的堅(jiān)持和永不放棄，這是我所沒有的。
這只白蝴蝶用它的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課，告訴了我面對(duì)失敗應(yīng)該持有的態(tài)度，不是一味逃避，而是積極面對(duì)。
我要像白蝶一樣，在挫折中成長(zhǎng)，在磨練中堅(jiān)毅，在失敗中獲取人生的真諦。
“走吧！回家去吧。”爸爸這時(shí)已默默的來(lái)到了我的身邊，關(guān)切地說(shuō)，“不要?dú)怵H，振作起來(lái)。這次考試并不代表什么，下一次，你更努力不就行了嗎？失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振啊。”“可我明明很努力了�。俊蔽也唤獾膯柊职��！皶苑f，你知道嗎？你在努力的同時(shí)，別人也在奮斗，所以下一次，你要加倍努力啊！”“嗯，回家吧。”我朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。都過(guò)去了，迎接我的將是一個(gè)新的開始，我在心中默念。
田野里，我們父女倆的影子在陽(yáng)光下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
話題優(yōu)秀作文 篇2
我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺得言語(yǔ)無(wú)法及意，心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。
就像是蹚過(guò)一條河流，我們關(guān)注的是河流的'深度，在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達(dá)到思想上的愉悅。
孤獨(dú)并不是孑身一人，形單影只，孤獨(dú)由心而發(fā)，是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn)，我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來(lái)越多，見面時(shí)臉上的神情也越加和婉，但是誰(shuí)又想到，每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨(dú)之神情？物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的。
這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激，但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷，聽自己訴說(shuō)亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現(xiàn)世一般，用工具取代見面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達(dá)，也無(wú)法抹去工具冰冷，無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。
正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí)，卻也未曾敢敞開心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來(lái)？
頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問好或再見，那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn)，防備也會(huì)越來(lái)越深，只有深度的交流，讓他人體會(huì)到你的真誠(chéng)與關(guān)切，把心交給對(duì)方，才能拉近距離。
希望有一天，在日暮將暮之時(shí)，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關(guān)于深深的溫情與幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇3
放假了，可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，她很有興趣，每節(jié)語(yǔ)文課上都能看到她回答問題的身影，而且語(yǔ)感很好，思維敏捷，常常出語(yǔ)驚人。這樣的孩子，說(shuō)實(shí)在的，每個(gè)語(yǔ)文老師都喜愛，我自然也不能例外。一次，她在自己的周記本上給我留下的一段出語(yǔ)驚人的話，讓我看了怦然心動(dòng)，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定照您說(shuō)去做，我不會(huì)讓您失望的�！o您提一點(diǎn)小小的意見，就是您太愛抽煙，有時(shí)路過(guò)辦公室，總看見您在抽煙,這樣，既浪費(fèi)，有對(duì)您的健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的，雖然我一時(shí)戒不了煙，但這是一個(gè)多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過(guò)后不久，小依的媽媽到學(xué)校開證明，要辦低保證，我這才知道小依的'爸爸剛剛失業(yè)。這樣，這個(gè)孩子的境遇更讓我記在心上。
年底，學(xué)校德育處通知我，給我班一個(gè)申報(bào)特困學(xué)生資助的名額。經(jīng)過(guò)和班委會(huì)討論，大家一致認(rèn)為小依符合條件，于是把她申報(bào)上去，假前批復(fù)下來(lái)。恰好，小依在全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)證書在我手里。于是，就決定利用放假的第一天到她家家訪，一方面是了解情況，一方面把學(xué)校的問候和特等獎(jiǎng)證書帶過(guò)去。
她家住在千里堤附近的樓群里，一間不足30平米的一樓直門獨(dú)單。房間雖然不大但收拾的井井有條，干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實(shí)人，言語(yǔ)不多，但句句出自肺腑。
接過(guò)了慰問金和證書，小依爸爸感動(dòng)地說(shuō)："謝謝學(xué)校，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)照。""這也是孩子表現(xiàn)好，各方面都很優(yōu)秀，這不，全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)，全區(qū)也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫作天分，我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽了我的話，高興寫在臉上。
我沒有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話，因?yàn)槲矣X得那樣似乎不妥。我只說(shuō)特困學(xué)生資助是區(qū)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。但我心里一直對(duì)他們說(shuō)，我會(huì)努力幫助他們，會(huì)把學(xué)校、班級(jí)的關(guān)愛即時(shí)帶給他們。
臨走的時(shí)候，小依和她的父母把我送到了小區(qū)門口。我把小依叫到身邊，悄悄的對(duì)她說(shuō)"尹老師會(huì)記住你的話，少抽一點(diǎn)煙，做一個(gè)勤儉的老師，謝謝你"
話題優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問一個(gè)很普遍的問題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問題，有的相當(dāng)宇航員，看見楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當(dāng)一名醫(yī)生，救人治病，俗話說(shuō)得好，救人一命勝造七級(jí)浮屠，也有人想當(dāng)一名老師，可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。
在我上高中的`時(shí)候，雖然那個(gè)高中不是我們那最好的，但也有出過(guò)考的比較好的大學(xué)，在高中最后一年的時(shí)候，我就是在為我的夢(mèng)想而努力著，拼搏著，不管怎么樣，我都要走出去，去看看外面的世界，高三的任務(wù)就是復(fù)習(xí)，一遍一遍的鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，需要通過(guò)不斷的做題，也就是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷的去反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取最小的食物，每天晚上都是挑燈夜戰(zhàn)，不斷的往我的小腦袋里塞各種各樣的知識(shí)。
只要對(duì)我有用的，我都會(huì)去汲取，每天老師也會(huì)講各種各樣的知識(shí)，每天就是沒日沒夜地復(fù)習(xí)，有一段時(shí)間我的大腦好似壞掉了一樣，就像電腦死機(jī)了一樣，如果可以的話我都想換個(gè)電腦了，比我的腦袋強(qiáng)多了，都快要放棄了，可我一想到我這么多年的付出就是為了那一刻的綻放，就像練雜技的雜技人員，觀賞不會(huì)看到你在后臺(tái)留的汗水，只會(huì)看到你的結(jié)果，你只有不斷的去努力，才不會(huì)去被社會(huì)淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了，最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)后悔。
話題優(yōu)秀作文 篇5
前些日子，我和我的昔日好友因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧！
那天第二節(jié)課下課后，我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué)，這時(shí)，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說(shuō)：“喂，唐唯維，我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲！是不是你的你先去看看吧！”我一聽連忙湊了上去，翻開一看，恩，有點(diǎn)像，先去問問她吧！我剛要去找鄭粟元，又轉(zhuǎn)念一想：人家畢竟是個(gè)女孩子，萬(wàn)一真是她，把她揭穿了，她的面子也過(guò)不去呀！算了，不過(guò)是筒筆芯，為了這扯破臉皮，也太不值得了！我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過(guò)，事情可沒有就此結(jié)束
鄭粟元好像知道我翻過(guò)了她的筆袋，一回座位就來(lái)是問我，我便把事情的前因后果講給了她聽，她聽后，扭過(guò)頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去關(guān)筆袋，這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆！她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)：“你們看著吧！我要去告老師！”望著她那腫紅的眼睛，我竟什么話也說(shuō)不上來(lái)，因?yàn)槲液透都宴鞣^(guò)她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕，現(xiàn)在有理也說(shuō)不清了。
今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說(shuō)我們沒有偷，但是總翻過(guò)人家的筆袋呀，她肯定會(huì)對(duì)張老師說(shuō)是我們拿的，怎么辦嘛！我正想著，突然，下課鈴響了。一放學(xué)，我就準(zhǔn)備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎么了？怎么了？”只見付佳琪指著她的課桌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“唐唯維，你看我的課桌�！蔽邑埾卵�，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了？剛才明明沒有的呀！難道是……我把付佳琪拉到一邊來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“付佳琪，你到底偷沒有？”“沒有呀！莫云堯知道的！不信可以去問她呀！”她一口否定了。我又接著說(shuō)，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因?yàn)槟阌凶C人，再說(shuō)沒有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn)；第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是————她想嫁禍于你�！�
“對(duì)對(duì)！我也是這么想的`，肯定是她干的好事�！薄覀兞牧撕芏�，在我和付佳琪的談話之后，對(duì)鄭肅元的誤會(huì)就更深了。
下午，鄭粟元說(shuō)到做到，下午，她果然去告了我們。
放學(xué)后，張老師把我們留了下來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行了教育，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì)，互相懷疑的話，就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友�！蔽覀兌妓贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)后，我照樣和她搭話，可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了，對(duì)我總是愛理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話里的含義。
話題優(yōu)秀作文 篇6
家人間的磨擦，在每個(gè)家庭中都是一極為正常的現(xiàn)象，在我家則更是常見。由于爸爸工作的特殊性，一年之中最多只有三分之一的時(shí)間在家，而爸爸一旦回家，家中的小爭(zhēng)吵就不會(huì)間斷，每隔幾天還會(huì)上演一出“功夫戲”。這樣的生活讓我一直認(rèn)為爸媽過(guò)得并不十分順心，估計(jì)就是勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)日子吧！但是，事實(shí)卻并非如此，媽媽兩個(gè)月前動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，爸爸一直悉習(xí)照料，這期間，他說(shuō)出的三句話，讓我真真正正的感受到爸爸那最“本色”的感情。
第一句。媽媽開刀一周后，我去醫(yī)院看她，氣色較之上周要好很多，能說(shuō)能笑，玩了一會(huì)，覺得無(wú)趣，便要回家，爸爸送我到站臺(tái)，途中很自然地說(shuō)了句：“看你媽媽恢復(fù)得好，我真高興！”一聽這話，我愣住了，我們家的人都不善言辭，幾乎不會(huì)從嘴中吐出什么溫暖人心的話，特別是老爸，從沒聽他說(shuō)過(guò)這樣的話，對(duì)奶奶，對(duì)媽媽，甚至于對(duì)我，都沒有，而今卻如此自然地說(shuō)出這句話，不禁心中有些異樣，眼淚水也差點(diǎn)露出來(lái)，而我怕爸爸笑話我，偷偷拭去了那份感動(dòng)，第一次，我知道爸爸對(duì)媽媽的感情如經(jīng)之深。
第二句。這是在第一句的不久以后，媽媽還沒有出院，就我和爸爸在家談天說(shuō)地，不知不覺就說(shuō)到了他的晚年生活，他說(shuō)：“等你工作了，我就帶著你媽去游山玩水，將中國(guó)好好逛一遍�！甭牐麄冞@是丟下我直奔二人世界啦！不過(guò)，我很開心，想不到我爸竟有這樣的逍遙夢(mèng)想，經(jīng)常在小說(shuō)中出現(xiàn)的橋段也會(huì)出現(xiàn)在咱們家！原來(lái)我爸是如此在意我媽，竟凌駕于我之上，哼，我有些吃醋，所以，這一暢想就沒告訴媽媽，還是讓媽自己經(jīng)歷這一驚喜吧！
第三句。這句是今天早上新鮮出爐的，吃早飯時(shí)，我和媽媽在討論親情與愛情究竟是什么，爸爸插了句嘴“就是掙錢養(yǎng)活你們倆！”我們家的性質(zhì)：老爸主外，老媽主內(nèi)。我和老媽聽了，相視一笑，沒有做多言語(yǔ)，但這句話卻著實(shí)讓我的.內(nèi)心又感動(dòng)了一回，這是個(gè)不可推卸的責(zé)任，但這個(gè)責(zé)任卻是建筑于內(nèi)心的真情之上的！
隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，心思也更細(xì)膩了些，這才知道，小吵小鬧是調(diào)色劑，吵吵鬧鬧的日子下掩藏最真最真的心！
家的本色本來(lái)是愛�。�
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀話題作文08-01
話題優(yōu)秀作文12-03
話題優(yōu)秀作文07-26
精華話題優(yōu)秀作文08-19
【合集】話題優(yōu)秀作文12-17
話題優(yōu)秀作文(推薦)12-15
有關(guān)話題優(yōu)秀作文12-02
春游話題的優(yōu)秀作文11-06
推薦話題優(yōu)秀作文11-08
優(yōu)秀欣賞話題作文12-26