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長(zhǎng)作文

魔方伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-06-28 09:44:52 長(zhǎng)作文 我要投稿

魔方伴我成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的魔方伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

魔方伴我成長(zhǎng)作文

魔方伴我成長(zhǎng)作文1

  魔方,從很早開(kāi)始就一直伴隨著我,給我的課余時(shí)間帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)不少的幫助。

  一年級(jí)的時(shí)候,偶然看見(jiàn)兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在比拼魔方。那個(gè)速度,讓一旁的我簡(jiǎn)直看呆了,還沒(méi)看清是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)“卡啦卡啦”幾聲,已經(jīng)拼好了一半,我想,對(duì)我來(lái)說(shuō)這肯定比登天還難。

  從此以后,我開(kāi)始對(duì)魔方著迷了。在小區(qū)里騎自行車(chē)也帶著魔方,累了就停在池塘邊,拿出魔方,照著說(shuō)明書(shū)背下公式,然后騎車(chē)時(shí)便在心里回憶。不過(guò)公式太多了,我記住后幾步,又忘了前幾步,沮喪的時(shí)候真想撕了說(shuō)明書(shū),再把魔方扔掉。突然有一天,我想到了一個(gè)好辦法,就是把那幾個(gè)特別難記的公式編成一個(gè)故事:兩個(gè)人在打架,右邊的被打進(jìn)了池塘,那人不氣餒,站起來(lái),跳出池塘,與他繼續(xù)打。好,一個(gè)公式就這樣記下來(lái)了!枯燥的公式變成一個(gè)故事,好記多了。

  后來(lái),我把魔方帶到了學(xué)校,課余玩一玩,好像在講一個(gè)自己編的故事一樣。然后教別人拼魔方的時(shí)候,我會(huì)神秘一笑,輕輕地說(shuō):“要不要用特殊的方法?包你全部背會(huì)!比昙(jí)時(shí),原來(lái)的三階魔方已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求,我還自己照著說(shuō)明書(shū),學(xué)會(huì)了拼四階、五階、鏡面、金字塔和五魔方。

  我會(huì)經(jīng)常擺弄一下魔方,或喜或憂(yōu)。我甚至仔細(xì)研究過(guò)那個(gè)公式,到底是如何復(fù)原魔方的,對(duì)我數(shù)學(xué)中的立體圖形那方面很有幫助,還開(kāi)拓了思維。

  魔方一直伴我成長(zhǎng)!

魔方伴我成長(zhǎng)作文2

  魔方,一個(gè)小玩具,可仍舊有人玩出了大智慧。像菲利克斯、mats,這些世界頂尖的魔方玩家,哪些不是用自己的大智慧發(fā)明了各種簡(jiǎn)便公式,打破世界紀(jì)錄?

  三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師為了鍛煉我們的空間思維,不惜出錢(qián)出力請(qǐng)了魔方老師,還把自己的一節(jié)課空出來(lái)和魔方老師一起指導(dǎo)我們。玩魔方除了能鍛煉空間思維的好處外,還可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),提高記憶力,培養(yǎng)專(zhuān)注力,學(xué)習(xí)之余可放松等諸多好處。所以,老師對(duì)魔方會(huì)如此重視。從此,魔方走入了我的`世界。

  剛開(kāi)始,我用自己稚嫩的小手打亂著老師發(fā)下來(lái)的三階魔方。好奇地盯著它,心想:這要把它還原回來(lái),比登天還難哦!后來(lái),經(jīng)過(guò)魔方老師的講解和演練,我很快掌握了三階魔方的還原方法。對(duì)它的興趣也越來(lái)越濃,不管是吃飯還是寫(xiě)作業(yè),我都要先拿出魔方玩一會(huì)兒。我不僅熟練地掌握了魔方老師教的公式,還分析了那些公式要點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了另一些異曲同工的公式。那段時(shí)光,幾乎是我最有趣的日子了。

  到了四年級(jí)時(shí),三階魔方已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的好奇心了,我早就把它吃透了。于是自己便研究起四階魔方、金字塔魔方、鏡面魔方這些異形魔方。

  五年級(jí)到了,我以前專(zhuān)注玩魔方終于起到了作用,空間思維有了很大的提高,我成班級(jí)奧數(shù)拔尖的學(xué)生之一。課外奧數(shù)培訓(xùn)班的考試中,也考出了有史以來(lái)最好的一次分?jǐn)?shù),滿(mǎn)分,這都是前幾年魔方練習(xí)的厚積薄發(fā)。往后,我會(huì)繼續(xù)玩魔方,在學(xué)習(xí)緊張時(shí),魔方就是我放松的調(diào)節(jié)器!

  魔方伴著我成長(zhǎng),我的生命永遠(yuǎn)缺少不了它。

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