關于愛讀書的作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愛讀書的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文 篇1
讀書是美麗的,讀書的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個執(zhí)著于書海的美麗女孩。常常能夠見到這樣一道亮麗的風景:課余之間、自習課堂上戴著深度近視眼睛的她捧著書靜靜地欣賞……此時已無需太多的語言來贊美。從小到大,書一直是她的良師益友,伴著她快樂成長。
如果沒有書,她就會覺得生活中好像缺少什么似的,渾身不舒服。她很認同歌德說的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”因此,她的寫字臺上、床柜里、書柜上到處都放滿了大大小小的書,藏書量過百本。
班級里組建的圖書角,一到課間,同學們都到外面去玩了,而她卻迫不及待地從圖書角中拿起一本書來看,可以說是分秒必爭,自然就成為了圖書角的?汀C糠曛苣,她總會成為書店的常客,見到自己喜歡的書,不管三七二十一,就拿出自己的積蓄把它買下來。有時,在書店里看書竟忘了吃,忘了時間,可謂廢寢忘食。
她看的書很廣,不僅有科普讀物、散文、小說,還有中外名著等。她不但對讀書有濃郁的興趣,還有良好的閱讀習慣。在閱讀過程中,她不是囫圇吞棗,而是細細琢磨每一句話,品味每一個詞。遇到好詞佳句,就會馬上作上記號,有時把它們牢牢地記進腦子里,有時把它們摘抄在筆記本上。由于長時間的閱讀積累,她的表達能力增強了,水平提高了,寫的經(jīng)常當范文在班里朗讀。
她鐘情于書,與書為伴,潛移默化中影響了很多同學,很多同學都很佩服她,并以她為榜樣,開始愛上看書了。有時同學們遇到不懂的問題或想了解什么知識的,都會不約而同地找她來幫忙解決,當然她也非常樂意幫助他們?吹絼e的同學因家境不太富裕,沒有什么書讀時,她就會慷慨地借給同學們看。在她的影響下,同學們看書的積極性高了,興趣也越來越濃厚了。
在書中她明白了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是最美好的……
從小到大,因為書她一直是同齡孩子羨慕的對象。讀書筆記,手抄報,精美卡片,各類征文都是她一展才華的舞臺。
愿書如一葉輕舟,載著她在知識的海洋里遨游。
愛讀書的作文 篇2
俗話說“活到老,學到了”,書豐富了我們的知識。讓我們在知識的海洋里遨游讓我們學到更多的知識。
朋友,我不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷;從一個牙牙學語的兒童到一個無知的青年,是書打開了我的生命毫不夸張的說書就是我生活的一部分,如果沒有書我就變得枯燥,就像冬天的小草一樣不在青綠,而是枯黃甚至于死亡。我愛讀書。從書里我知道了有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒,為生活而奮斗的祥子……從他們的故事里我讀懂了很多道理。我愛讀書。從書中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書的過成中我非常的享受,在讀書的過程中我好似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書都讀完。每當我讀書的時候腦海里就會浮現(xiàn)出書中的人物對話和他們的語言還有動作,讓我在腦海里欣賞。我愛讀書。是書喚醒了我的靈魂,是書讓我知道了世界上有著許多我以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西,是書讓我好奇的探索著無窮的奧秘。我愛讀書。
愛讀書的作文 篇3
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話十分貼切,人需要不斷地從書中學到新知識。
從小時起,我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字,只是在睡覺前,讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。里面精美的圖畫是我的最愛,有時還不等媽媽讀完,我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖,這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之后,媽媽開始給我讀各種童話書,從《安徒生童話》到《格林童話》,從《365夜》到《1001夜》,那些生動有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事,其中的每一個人物都令我記憶猶新。
在上了小學一年級后,我認識了拼音,便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了,因為我可以隨時隨地的讀書,不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力,畢竟讀書時還要先認字。隨著我不斷的學習,我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字,但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了,這對我來說是個超越。漸漸地,我認識的字多了,就開始讀一些字數(shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上,記錄了一個孩子家庭成長所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書,更喜歡從書中得到知識和快樂!
愛讀書的作文 篇4
你要問我為什么那么讀書?因為書能帶給我許多的知識。
小的時候,媽媽一邊抱著我,一邊給我講童話故事,其中,有白雪公主、睡美人、小紅帽......。這些美麗動聽的故事,讓我在童話王國里快樂的遨游。在100多本書里,讓我受益匪淺的一本書的就數(shù)《魯賓遜漂流記》了,讀了這本書之后,我明白了一個人想取得成功,就要堅持不懈。
有一次,爸爸上班,媽媽出去買菜,說一會兒就回來。我正準備看書,有人來叫我去書店看書,我二話不說,轉身就走。媽媽回來找不著我很著急,四處尋找,媽媽從鄰居口中得知我去書店看書,這才放心了。
還有一次,我剛開始讀書,媽媽就讓我買菜,真煩。“,沒辦法,母命不能違,我只好順從。我靈機一動,我想:當稱菜的時侯,還有一點兒時間可以讀書,何不看書呢?于是,我?guī)е鴷鴣淼讲耸袌,叔叔稱菜的時候我便看起了書。一會功夫,他就稱完了說:“一共五元錢!倍覅s沒有聽見,仍在津津有味地看書,直到好長時間,我才晃過神來。
書是全世界的營養(yǎng)品,沒有了書,世界便沒有了“營養(yǎng)”了。讓我們一起體會書中的知識!
愛讀書的作文 篇5
從小,我就愛看書。那時候,根本不了解“讀書”的真正意義。只是覺得能靜靜的捧著一本,看一個故事,這種感覺很美好。
看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡單,我認為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來了,心里唯一的'感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股“要把書永遠讀下去”的感覺似乎越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。
而如今,我已經(jīng)長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書。
朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交流!書是我的好伙伴,我一定會和它相伴一生的!
愛讀書的作文 篇6
我的表姐今年十七歲了,在讀高一。她的身材高高瘦瘦的,平時總扎著一個短短的馬尾辮,小巧的臉上架著一副黑邊框的眼鏡,說起話來也是輕聲細語的,給人一種斯文秀氣的感覺。
我的表姐特別愛讀書。在一個星期天的上午,表姐到我家來玩,進到我的房間,看見書架上擺滿了各式各樣的兒童書籍,有《童話故事》、《百科探密》、《兒童文學》、《趣味游戲》、《智力手工》等等。她一下子就被這些書吸引住了。因為我還小,媽媽給我買的這些書上面的字有些我還不會認,一向也不大感興趣,見表姐這么大的興致我都有些奇怪了。表姐都有些迫不及待了,但還是很有禮貌的問我說:“我能看這些書嗎?”我迫不及待地回答道:“當然可以呀!”她一聽,高興得手舞足蹈,便拿了一本《世界科學》津津有味的看了起來,我也被表姐的興致影響了,也拿了一本童話故事看了起來。不一會兒,我們都陶醉在書的海洋里。不知不覺就到了中午,媽媽叫我們?nèi)コ晕顼垼揖腿チ,可表姐卻還在看書。媽媽讓我再去叫表姐,我叫了幾聲,表姐還沒出來,我只好跟媽媽說:“姐姐看書都廢寢忘食了!”媽媽只好去請我的姨媽(表姐的媽媽)去說。姨媽大步流星的走向房間,姐姐見自已的媽媽來了,就說:“來了,來了,我馬上就來了!”然后才依依不舍的走出了房間。姐姐來到飯桌前狼吞虎咽的吃完了午飯,就又跑去房間,開始看起書來。
還有一次,我、表姐、媽媽和姨媽一起去上街。走到了圖書館門口,表姐說:“我能去圖書館看書嗎?”姨媽沒辦法,只好讓表姐去了,我只好無可奈何地跟著表姐去了。
表姐這么愛看書,愛學習知識,我想她一定能考進世界上最好的大學,我一定要向表姐學習。
愛讀書的作文 篇7
我的哥哥有著烏黑的頭發(fā);細細的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。這就是我的哥哥——姜志超。
星期六的早上,我和哥哥約好一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,不看價格有多貴,就毫不猶豫地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在周圍走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“哥哥,走,我們到別的地方買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在忘我地看他的寶貝書愛看書的哥哥作文500字愛看書的哥哥作文500字。看來,他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的地方買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時侯啦?”我不耐煩的說:“都十二點多了!”他聽了,才依依不舍地放下書,飛快的趕回家。
這就是我的哥哥,看書看到忘我境界的哥哥——姜志超。
愛讀書的作文 篇8
我是一個非常愛看書的孩子。只要我一拿起書,無論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛看的書有很多:童話類、科普類、勵志類……都是我的最愛。因為我覺得每本書都有不一樣的知識,這些書像一片片寬闊的知識海洋,而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書,我這塊海綿就在這片知識的海洋里不斷地吸收著。
有一次,奶奶叫我看著妹妹潼潼,不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著,看著,覺得無聊了,就拿起一本書看。不一會兒,我完全忘了看好潼潼這回事,當我回過神時,那個可愛的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是,真可以用亂七八糟來形容了。我收拾了半天才收好,唉!誰叫我剛剛看書了呢?
還有一次,弟弟叫我和他一起去玩,可是我當時剛好看到一本書里的一個有趣的情節(jié),我說等一下去,叫他自己先去?墒牵铱纯纯粗,已經(jīng)忘了與他的約定,弟弟玩回來了,我看見他才反應過來。
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