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五年級的作文

五年級作文

時(shí)間:2021-06-28 12:35:41 五年級的作文 我要投稿

關(guān)于五年級作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級作文合集七篇

五年級作文 篇1

  我有一個(gè)幸福溫馨的家,它是由爸爸、媽媽和我所組成的。說起我們這一家子,也怪有趣的。

  我的媽媽是個(gè)急性子,而我的爸爸卻是個(gè)慢性子。媽媽老嫌爸爸做事慢,爸爸又嫌?jì)寢屪鍪虏患?xì)心。而我呢,爸爸媽媽都說我是一個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)兒。平時(shí),只要爸爸媽媽下班回來,我家的氣氛就特別活躍。

  記得在一個(gè)夏天的星期天,吃完晚飯,我們一家人出來乘涼。忽然,我看見天上有許多星星,一閃一閃地在向我眨著眼睛,于是,我突發(fā)奇想,說:“我出幾個(gè)歇后語來給你們大家猜猜,猜不到可是要罰的喔……”“好了,好了,你別賣關(guān)子了,快出題吧!”沒等我說完,媽媽就開始不滿了!疤焐系男切恰垎栂戮涫鞘裁?”我拿了把大蒲扇邊扇邊問!皵(shù)不清!睕]想到讓爸爸來了個(gè)開門紅!澳侵ヂ殚_門呢?”我想了想,又出了一個(gè)!肮(jié)節(jié)高!卑,出師不利,又被爸爸猜著了。“春天的氣候——?”“一日三變”媽媽也不甘勢弱。為了表明我并不笨,于是我又出了一個(gè):“春天的毛毛雨?”“哈哈,太簡單了,是貴如油!”真是天不助我也,剛出門又遇上了“強(qiáng)敵”!詈螅职謰寢尠盐冶频脹]有歇后語了,我只好乖乖認(rèn)輸了。

  瞧,這就是我的家,我愛它!

五年級作文 篇2

  陽光明媚的早晨,迎來我那舒暢的心情。快樂的一天,將會在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹中開始,伴隨著我的好心情!

  我為何如此高興?告訴大家吧,今天下午,“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了!我能不高興嗎?讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。

  下午,讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球,她怕以后再也沒有時(shí)間和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要復(fù)習(xí)。,便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣,也就懶懶散散的說:“等初三你畢業(yè)了,我也畢業(yè)了,那時(shí)候我陪你天天打,讓你打個(gè)夠!苯又憷^續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套,生拉硬拽,最后,我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯,我邊走邊想:打什么羽毛球啊?在家里看書,沉浸在自己的書世界里多好。≌媸锹闊

  因?yàn)槠扔跓o奈,到樓下后,我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了,“威脅”道:“如果你再不認(rèn)真打,以后我再也不和你打羽毛球了。”哎喲,我的天啊!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著。“好吧,算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情,仿佛在說:哈哈,我勝利了!看罷,我做出了苦笑的表情,感到無奈。

  羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計(jì)算道:“誰先打敗對方10局,便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價(jià),但一般我還是感到挺重要的。我集中精神,像往常一樣,用了個(gè)“把火尋天”的招式,可惜,姐姐輕輕松松就反擊了,我把手一伸,哎,差那么一點(diǎn)就成功了。再來,這次,我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招,因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力,打去后,像一把箭一樣,所以我給它命名為“力箭長龍”。本以為這次一定能贏,沒想到姐姐輕輕一跳。暈,結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退,姐姐百戰(zhàn)百勝,我卻“百戰(zhàn)百敗”,真是可憐啊。我馬上打退堂鼓,說“嗯嗯,我累了,回家了啊。”說完就想溜之大吉,姐姐應(yīng)道:“好吧,以后別想和我打了”什么?又是這句話。唉,命苦啊。好吧,再打一會兒。于是,我們又打了起來。面對我的一次次失敗,姐姐仍不留情,真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦,不對,應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無私”才對。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí),我居然奇跡般的打贏了一局,哈哈,自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意。可我卻信心大增,并重整旗鼓,想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我重新站好,頓時(shí)感覺力量十足,發(fā)球,來了個(gè)“排山倒!。耶,又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點(diǎn)擔(dān)心,沒想到不可一世的姐姐也會擔(dān)心啊。再發(fā)一球,姐姐沉著應(yīng)對,打贏了。我怎么又輸了?不行,我不能驕傲,再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見球“嗖”的一聲,飛過來,我打。哈,贏了。后來,我如小筍般的快速生長了起來,居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好幾個(gè)來回,終于,我發(fā)怒了,“哈——”一擊必殺,太好了。!我歡呼著,“常勝將”終于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球經(jīng)常勝利的形象)終于被我“轟”倒啦!哈哈~

  我不再差勁(羽毛球方面),不再驕傲,還學(xué)會了不被失敗的影子所縛束,走向光明,朝著正確的方向努力著,努力著……

五年級作文 篇3

  “嗚–嗚!币粋(gè)孩子出生了,但是他出生在一個(gè)不美好的世界里,也過著悲慘的生活。

  那個(gè)孩子剛出生不久,他的父親和母親就為了一點(diǎn)小事吵了起來。當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一周多,他的父母就離婚了。就這樣一個(gè)可憐的孩子的悲慘生活又開始了。

  這個(gè)可憐的孩子就在他的祖父母身邊長大。后來他的父母又開始爭撫養(yǎng)那個(gè)孩子的權(quán)利,就又打起了官司,幾個(gè)月后,因?yàn)檫@個(gè)官司他的父親贏了,所以這個(gè)可憐的孩子就來到了他的父親身邊長大。這個(gè)可憐的孩子從出生到現(xiàn)在,只是剛出生時(shí)見過幾次他的母親,他都不知道自己的母親是長得怎樣的,甚至連一口奶原來也沒喝過。

  可憐的孩子在三歲時(shí),他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是,他的親生兒子居然不認(rèn)識他自己的親生媽媽了,他只把它當(dāng)做了外人。那時(shí)他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親并不想告訴他整件事的事實(shí),就隱瞞著,他怕還小一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  就這樣,那個(gè)可憐的孩子度過的難過幾個(gè)春秋,他已經(jīng)長大了,還在小學(xué)讀二年級。不久,他的母親又回來找他的兒子了,那時(shí)的那個(gè)可憐小孩現(xiàn)在更不認(rèn)識她的母親了。最終,他的父親還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴了他。父親的話音剛落,晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼里打滾,他當(dāng)時(shí)不知要怎么樣面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),就跑去躲起來。當(dāng)他回來時(shí),他的母親已經(jīng)傷心得走了。

  這樣,從一個(gè)小孩的出生到他長大的過程,他都不恨自己的父母,因?yàn)樗朗撬母改附o予了他生命,所以他就這樣度過了一個(gè)悲慘的童年,而他的童年回憶永遠(yuǎn)也不會消失在他的腦海里。

五年級作文 篇4

  這天,屋子里靜悄悄的,我在書房寫作業(yè),外婆在洗衣服,只有在鬧鐘“滴答滴答”地響著。

  天黑了,屋里點(diǎn)起了燈,明亮明亮的。于是,我打開電視,看起了《寶蓮燈》。

  突然,電視“咚”地一聲響,然后,就一下子黑屏了。隨后,燈也閃了幾下,熄滅了。屋子里馬上變得黑漆漆的,伸手不見五指。我“啊!”地一聲驚叫,心里想:夜無光,鬼要來!我該怎么辦,該怎么辦?我從椅子上一下子跳起來,拿著糖果的手心里冒出了汗珠。我雙眼直視看不見的前方,腿也被嚇得微微抖動。我仿佛聽到鬼在叫:“來吧……來吧!”耳邊也好象有風(fēng)吹過,冰冰的,涼颼颼的。我害怕極了,喊也不敢喊,叫也叫不出來,仿佛有什么掐住了我的喉嚨......我安慰自己:千萬別怕,千萬別怕!世界上根本就沒有鬼......可惜,我那天剛剛看了“畫皮”,想起了妖掏人心那血淋淋的一幕,想起了妖脫人皮那可怕的一幕。我一下子跳到沙發(fā)上,縮成一團(tuán)。

  突然,我看到了一個(gè)黑影,糟了糟了,鬼來了!我嚇得半死,差點(diǎn)沒嚇暈!熬偷人腊,”我在心里暗暗地對自己說!霸趺戳耍俊薄肮怼眴,“我是外婆!”我一顆心才放下來。她說:“孩子,沒有燈,點(diǎn)一只蠟燭吧!”呀!是的,可以點(diǎn)蠟燭呀!我興奮地跑進(jìn)廚房,尋找蠟燭。

  我找到了蠟燭和火柴,高興地點(diǎn)燃了它,蠟燭里的燭油溢了出來,我便用燭油把蠟燭固定在一個(gè)小盤子里。我端著蠟燭到處走,哪兒有了蠟燭,那兒就有了光明,

  過了一會兒,我看蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)短了一點(diǎn)了。他用他的生命,為別人點(diǎn)亮了一盞燈,而他自己,就這樣白白地犧牲了。我想起了一句古詩:春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭是多么的`偉大呀!

  一會兒,電來了,燈亮了,電視打開了。我熄滅了蠟燭,把他捧在手心里,默默地望著他……

五年級作文 篇5

  童年的時(shí)候,我們都愛玩。只要一玩起來,所有煩惱、憂愁的事情,總能忘記?墒菚r(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間童年所玩的游戲漸漸過時(shí)了。沒了游戲的樂趣,我們每天都在發(fā)愁到底玩什么好呢?

  終于有一天,同桌若彤的一句話給了我巨大的靈感,讓我想到了一個(gè)好玩的游戲,這個(gè)游戲就叫做“樓梯抓人”。游戲很簡單,讓參加的人一起石頭剪刀布,輸?shù)囊环阶ト,抓的人?shù)到10秒就可以開始游戲了。不過,游戲有兩個(gè)規(guī)則,第一,只能在上下兩層跑;第二,不準(zhǔn)進(jìn)班級,以免弄亂桌椅,招來懲罰。

  剛開始玩游戲時(shí),跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像獵狗緊追獵物不放一樣,大家比的是速度,拼的是體力,待那些體弱者成為抓的人的“美食”的時(shí)候,我們都已經(jīng)氣喘吁吁了。不過,沒有被抓到的那種感覺實(shí)在高興,跟中獎(jiǎng)了似的。可是有一天,當(dāng)我們再次奔跑的時(shí)候,卻不見抓的人的身影,“咦?人呢?”我們等得不耐煩了,就派一個(gè)人下去偵察,沒想到抓的人在樓梯口那兒守株待兔,把偵察員抓了個(gè)正著。哈哈,這狡猾的人!這個(gè)辦法被我們識破了以后,我們便不會再上她的當(dāng)了。讓抓的人在樓下等去吧,我們則在樓上逛來逛去,說說笑笑,優(yōu)哉游哉,可正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候,抓的人卻從后面向我們偷襲。唉,我不幸“落網(wǎng)”了。

  到我抓人了,我注意地觀察她們跑的方向,都是從西邊的樓梯上去,按我跑的經(jīng)驗(yàn),她們要么停留在上層,要么從東邊樓梯口下來。嘿嘿,看你們怎么逃出我的手掌心。于是我故意沖他們追,讓她們以為我一直會對她們緊追不放,直到把她們?nèi)s到樓上去。這時(shí)我迅速轉(zhuǎn)一個(gè)方向,從東邊的樓梯上去,等著他們上鉤。哈哈,果真不出我所料,好多“魚”上鉤了。抓到人的感覺真爽快呀!就像將軍凱旋而歸。

  這就是我玩出了名堂。怎么樣?不錯(cuò)吧。如果有興趣,你也可以玩一玩這游戲,拿出你的錦囊妙計(jì),來捕捉一條條肥肥的“大魚”吧。

五年級作文 篇6

  兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級復(fù)賽。今天,我站在復(fù)賽的現(xiàn)場,心情無比忐忑,10:1的復(fù)賽淘汰率無疑給我增加了不少壓力。

  我緊張地坐在觀眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場內(nèi)開著涼爽的空調(diào),但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊(duì)候場。臨行前,媽媽微笑著鼓勵(lì)我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場。

  在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異,這個(gè)讓我壓力山大,不禁開始質(zhì)疑自己的能力,畢竟我沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來越少,而我也越來越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺。一瞬萬年……直到掌聲想起來,我才如夢初醒。我看到媽媽在觀眾席上對我豎起了大拇指,我看到了評委們贊嘆的眼神,我看到了觀眾們嘉許的目光,我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長長的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺。

  比賽結(jié)果事后才能公布,但對我而言,結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長的道路布滿荊棘,只有一路不斷地“打怪升級”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。

五年級作文 篇7

  一張張笑臉,一聲聲歡笑夠成了這個(gè)快樂大本營,五(六)班的快樂大本營!

  上個(gè)星期,老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開了鍋,有的急忙拿出名著開始篩選;有的拿起筆開始繪制任務(wù)表;還有的圍成一圈,嘰里呱啦的討論起來。驚喜已經(jīng)被老師放下去,接下來,便看同學(xué)們怎樣在這個(gè)舞臺上表演了。同學(xué)們大張旗鼓、絞盡腦汁的準(zhǔn)備起來。下課,已經(jīng)不是玩耍嬉戲的空間,走廊上排戲成了第一主角;讀報(bào)時(shí)間,四大名著替換下了大家手中的雜報(bào)、閑書;晚上,已經(jīng)不是有點(diǎn)空閑就休息的同學(xué),大家都在燈下動用一切雜務(wù)制作道具、繪制劇本……

  盼星星,盼月亮,演戲的時(shí)間才姍姍來遲。我們這一小組演的是《天竺國玉兔精逼親》我扮演的是老院主,走上這個(gè)講臺,我第一次覺得腳好沉好沉,演的時(shí)候我只敢看著“唐僧”,心里緊張的只打鼓。哎呀,媽呀!在講臺上簡直是度“秒”如年哪。!就像有一只巨大的手緊緊勒著我的脖子,終于,沒我的戲份了,我如釋重負(fù)趕緊跑下臺來,那雙無形的手也消失的無影無蹤。

  最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開始,陳元一會兒扭腰肢,一會兒將雙手?jǐn)[來擺去,一會兒又將一朵小紫花貼在嘴角,努力成為一位體形風(fēng)騷的少女。他來到“豬八戒”——林嘉善面前,沖他拋了個(gè)媚眼,叫了聲“小哥兒”。臺下的同學(xué)們一律是這個(gè)動作“哦買疙瘩,我吐”于是,便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不,可以說是盯的眼珠都要掉下來了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,兩個(gè)人真可謂是“一見鐘情”、“互送秋波”。此時(shí)的同學(xué)們又是跺腳又是擂桌子,有的笑岔了氣;有的顧不上形象,直接指著他們哈哈大笑起來;還有的一邊笑一邊拍手稱秒。我呀,差點(diǎn)被自己的口水給嗆著了。

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