關(guān)于友情的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友情的作文1
“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著告別。單純的我們，沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是否還會(huì)再見(jiàn)，只是憧憬著未知的初中。我們度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的暑假，我們過(guò)得很開心，我們彼此沒(méi)有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你，或許是我心太大吧！
初中了。我發(fā)現(xiàn)我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會(huì)坐在書桌旁，靜靜的看著黑夜，想象你的生活。于是，我開始給你寫信，兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來(lái)……我們又?jǐn)嗔寺?lián)系。
初中的我，有一個(gè)開朗可愛(ài)，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個(gè)話癆，變得心直口快。因?yàn)檫@樣，我多了很多朋友。卻唯獨(dú)不想和你說(shuō)話。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會(huì)尷尬；或許害怕我變了之后，你會(huì)不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對(duì)你的感情。
如今，又是一個(gè)畢業(yè)季了�，F(xiàn)在的我，和時(shí)間一起成長(zhǎng)后的我，明白了畢業(yè)意味著什么。我不會(huì)再和以前一樣傻傻的以為，總會(huì)再見(jiàn)；傻傻的揮手，開心告別；傻傻的安心，看著我們背對(duì)背走遠(yuǎn)。
雖然我無(wú)能為力，但！我希望你（我現(xiàn)在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會(huì)在彼此的照片后面留言，我們會(huì)有一張只屬于彼此的照片。
時(shí)間，你走了�？墒�，你很殘忍！因?yàn)槟憧偸且獖Z走——陪我們走過(guò)了青春中，哭與笑、憂愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì)那么殘忍，因?yàn)槟銢](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。所以，你不懂。
但是，有時(shí)候！你也不會(huì)得逞，因?yàn)椋∮X(jué)悟后的人，會(huì)將那份感情藏在你找不到的地方。
所以，萬(wàn)歲！真摯的友情。
關(guān)于友情的作文2
友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂(lè)、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開朗?在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
在我們中國(guó)，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠(chéng)，互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。
關(guān)于友情的作文3
友情是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)；友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽；友情是冬日里的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的悄悄給予
星期二那天，剛上完午休的我們?nèi)鐨g呼的小鳥飛出了教室，最期待的體育課又來(lái)了。整隊(duì)集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進(jìn)行著他的課前三步曲。不過(guò)，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非�？植�，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的.感覺(jué)，總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩，一定會(huì)死得很慘很慘！真的是怕什么來(lái)什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著臉問(wèn)道：你們班有哪些不長(zhǎng)耳朵的，沒(méi)帶跳繩，給我把手舉起來(lái)，舉高點(diǎn)！聽了老師的指令，我心里搗鼓著，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻，正準(zhǔn)備舉手，沒(méi)想到旁邊的同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什么不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場(chǎng)！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒(méi)解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑
抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么，做些什么呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。
關(guān)于友情的作文4
每一個(gè)人的生命中都會(huì)擁有親情、友情、愛(ài)情。如果要賦予它們顏色，那么我會(huì)賦予親情紅色，賦予愛(ài)情藍(lán)色，賦予友情綠色。
也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么賦予親情紅色呢？”“因?yàn)橛H情是永恒不變的，就好比宇宙中只有一個(gè)太陽(yáng)一樣，親人帶給我們的情誼，不會(huì)因?yàn)樘?yáng)的西落而隨之隕落，它會(huì)像正午高掛在天上的太陽(yáng)，熾熱如火。所以，我賦予它紅色�！蔽艺f(shuō)。
也有人會(huì)問(wèn)：“紅色不是代表熱情嗎？男朋友送給女朋友的花不也正是那熱情如火的玫瑰花嗎？你為什么不將紅色賦予愛(ài)情，而是藍(lán)色呢？”“雖然愛(ài)情也可以是轟轟烈烈的，但是不是所有的愛(ài)情都會(huì)恒久不變。反之，親情是無(wú)論怎樣都不會(huì)變，就算你已經(jīng)死了也一樣。這就是愛(ài)情和親情的區(qū)別，這也是我不將紅色賦予愛(ài)情的緣故。而我之所以賦予愛(ài)情藍(lán)色，那是因?yàn)樵谖业男闹�，�?ài)情是那樣的清純、恬靜、美好，而藍(lán)色剛好符合我心中的愛(ài)情的形象，再加上我也喜歡藍(lán)色，所以我就將藍(lán)色賦予了愛(ài)情�！蔽艺f(shuō)。
還有人會(huì)問(wèn)：“那你為什么賦予右傾綠色呢？”“因?yàn)檎嬲呐笥阉麜?huì)在你不開心的時(shí)候，帶給你快樂(lè)；在你有煩惱是，他會(huì)是一位很好的傾訴對(duì)象，同時(shí)他也會(huì)給你一些不錯(cuò)的建議；在你失敗是，他也會(huì)鼓勵(lì)你，讓你能夠重新站起來(lái)。真正的朋友就是這樣，因?yàn)樗拇嬖冢銜?huì)對(duì)生活充滿了希望，正好綠色是希望的代表，也是生機(jī)勃勃的表現(xiàn)。”我說(shuō)。
顏色讓我對(duì)很多東西有了新的看法，顏色也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，有時(shí)我甚至?xí)�，如果世界上的顏色都消失了，那又將�?huì)是一翻怎樣的景象呢？
關(guān)于友情的作文5
友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候，是你忘帶東西時(shí)伸出的援助之手，還是你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。
還記得去年小歌手比賽來(lái)臨之際，我和馮書涵作為一個(gè)組合，初選被選上了。她聽到消息后興奮地和我擊掌說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。
排練結(jié)束，老師把我們倆喊過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你倆都很想唱歌，但是，馮書涵，你的聲音有時(shí)候放不開……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧。”
我心里一驚，都練了幾天了，怎么會(huì)這樣呢？我分明看見(jiàn)她的眼眶紅紅的。但馮書涵只是躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”又抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要好好練，給我們班級(jí)爭(zhēng)光啊。”
那天晚上，我想她肯定非常難過(guò)，卻不知道怎么安慰她。
“劉宇旸，我給你下載的伴奏帶，我找了一晚上呢�！钡诙�，她遞給我一個(gè)U盤，語(yǔ)氣中很興奮。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落，甚至透露著歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答，只能說(shuō)句“謝謝”。那一刻，有一股暖意涌上心頭。
晚上，我與別的小歌手一起練歌。忽然，我在臺(tái)下看見(jiàn)了馮書涵那熟悉的面孔和陽(yáng)光般的笑容。唱完后，我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”“看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你咯。”
后來(lái)，她又幫我排練動(dòng)作，陪著我練歌，給我打氣。
最后，老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上那個(gè)舞臺(tái)，但那段時(shí)間有一份溫暖讓我快樂(lè)無(wú)比。
今年，我們依然報(bào)名參加了歌唱比賽，不管結(jié)局如何，相信只要我們一起努力，定會(huì)成功。
關(guān)于友情的作文6
徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑``````
在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！
有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。
記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上``````
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了———————一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。
記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開始�！敝两�，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的你，還好嗎？
送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏�！�
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！
關(guān)于友情的作文7
有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè)逑鄬?duì)”，人生的成長(zhǎng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運(yùn)兒。
“你是不是傻，都不知道還手嗎。”她雙手叉腰，沖著我大叫。
“我……我……”我低下頭結(jié)巴地說(shuō)。
“走，給你報(bào)仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當(dāng)!她把人家的門一把推開，
“誰(shuí)欺負(fù)她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。
隨即目光又轉(zhuǎn)向了我，我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng)，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(zhǎng)室見(jiàn)�！闭D(zhuǎn)身，那個(gè)欺負(fù)我的男生出來(lái)了。
“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對(duì)不起。她這才肯罷休。
第二天，她坐在我的旁邊，教我數(shù)學(xué)題。從小數(shù)學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，在做應(yīng)用題時(shí)，我卡機(jī)了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著我的頭說(shuō)：“不賴嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的步伐了�！�
“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數(shù)學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。
她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負(fù)我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數(shù)學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。
和你在一起的日子，我學(xué)會(huì)了不少東西。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的“不好”。
朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。
關(guān)于友情的作文8
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像是花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那就是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助！
有人說(shuō)過(guò)：“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首季節(jié)是秋；愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人，月圓就是畫，月缺是詩(shī)……
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像是一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中！
關(guān)于友情的作文9
開始，我一直以為你是如此的冷漠，不與人交談，不好相處。直到我與你相熟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)如此詼諧幽默的小姑娘。
我們漸漸形影不離，成為了好朋友。可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，你因?yàn)樯眢w原因回家了，相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少。你便與我約定每周末相見(jiàn)一次。我看著你離去的背影……不禁流下了眼淚。
無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他的名字，我十分驚訝。原來(lái)在懵懂無(wú)知的幼年，以便出現(xiàn)在我的生命中了。謝謝你默默地陪伴著我。
每周我都因?yàn)樵谀愕纳砼詾槟阒v述學(xué)校發(fā)生的事情，以便成為一個(gè)傾聽者。不時(shí)的附和著我，而這次……
前幾天我與父母大吵了一架，內(nèi)心的委屈不忿夾雜著。正當(dāng)叛逆期的我格外的暴躁，也只有與他交談時(shí)我才能平靜下來(lái)。離見(jiàn)面我便抱住他放聲大哭。
她沒(méi)問(wèn)，只是用手輕拍著我的背，等到我漸漸平靜，她貼在我耳邊柔柔的問(wèn)怎么啦？以前那位活潑可愛(ài)的小女孩去哪啦？如果你委屈就好好與父母談?wù)�，把不愉快的事情說(shuō)出來(lái)。他耐心的開導(dǎo)我，給我講述了他的故事。
一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，臥室陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)心中的不渝。在那鬼哭狼嚎的，你猜怎么著？鄰居來(lái)敲門了，唉，都被他們舉報(bào)了呢。她撒著嬌的樣子，宛如一個(gè)小孩拉著我的音響晃動(dòng)了兩下。又說(shuō)好了不哭了，不知道的還以為你被我打了呢。輕輕為我擦拭了眼淚，撫摸著我的臉蛋。
關(guān)于友情的作文10
我有一個(gè)非常要好的伙伴。她活潑好動(dòng)，幽默風(fēng)趣。她就是小柳。
小柳有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁使她多了幾分俊俏。
小柳幽默風(fēng)趣。上一次她給我們講了個(gè)笑話:“有一個(gè)女孩，她非常窮。一次，她的腳變成了綠色，她很驚訝，直奔醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)她必須馬上割掉。第二天，她去了一家最好的醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這是小事，她瞪大眼睛，醫(yī)生一字一句地說(shuō)‘你的襪子掉色了’�！蔽覀兛毂恍ι盗�。
小柳不僅幽默風(fēng)趣，而且樂(lè)于助人。有一次，她考試忘帶直尺了，我正好不要用，看她在找，就借給了她。俗話說(shuō):“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！鄙贤牦w育課，我非�？诳�，可是水早上就被我喝完了。我問(wèn)過(guò)好多人，她們都喝得光光的，我突然想到了小柳。
“能借我一點(diǎn)水嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)身，我以為她不理我了，便走開了�！靶∏�!”我扭過(guò)頭去，她把一杯水遞給了我，我急忙說(shuō)：“謝謝你啊!”
“謝什么，同學(xué)之間不就是要互相幫助嗎?”
我們?cè)谥蟮娜兆永锘突ブ�。我是個(gè)丟三落四的人，不是這個(gè)丟在家里，就是那個(gè)晚上沒(méi)帶回去。之后，她每天晚上放學(xué)都要來(lái)看一下我的桌肚子，是否有東西在里面。因?yàn)橛辛怂�，我現(xiàn)在也知道了東西不能亂放，她就像我學(xué)習(xí)上的“媽媽”。
所謂“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心�！钡肝覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)，如陽(yáng)光般溫暖。
關(guān)于友情的作文11
當(dāng)你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當(dāng)你遇見(jiàn)真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí)，你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí)，世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送�，其利斷金”�?/p>
當(dāng)你失去朋友時(shí)，世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情，太陽(yáng)的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí)，心靈的大門便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉；心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈；心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧的！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
關(guān)于友情的作文12
仿佛是一本精致的回憶錄，里面記載著陳舊的酸甜苦辣；仿佛是一本泛黃的相冊(cè)，里面留下了絲絲粲然的微笑；仿佛是一張舊舊的信紙，里面暈染著“我”和“你”，這便是——友情！瑟瑟的秋風(fēng)，傳來(lái)了絲絲凄寒。同樣，在我十歲那年，也是吹著秋風(fēng)的日子，學(xué)校正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間像沙漏一般流著，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)15乘20米接力跑了，而我也是比賽的一份子。只聽見(jiàn)裁判手中的槍發(fā)出了號(hào)角，六個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對(duì)面，只見(jiàn)接力棒在運(yùn)動(dòng)員之間來(lái)回穿梭。到我了，之間同學(xué)把棒交到我的手中，我便鉚足了勁向前跑去，可是，可是，快到終點(diǎn)時(shí)，我身體的重心不斷往下降，終于，“撲通！”一聲，我摔倒了，鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子，是那么疼，那么痛。亦沖和俞家輝看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，“馬不停蹄”地向醫(yī)務(wù)室趕。一路上，兩人額頭上的汗珠隨著時(shí)間的推移越來(lái)越多；兩個(gè)人的腳步也越來(lái)越沉重，仿佛每走一步都十分吃力似的，我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。
然而，毒辣的太陽(yáng)也把他們的臉曬得通紅，似乎在冒著一絲熱氣似的。但是，更大的困難還在等待著我們——爬樓梯。而面對(duì)一層又一層的階梯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么困難，可是，他們沒(méi)有放棄，一步一步地盡力向上走，盡量不讓我的腿著地雖然那么累，那么辛苦，但每一步都走得那么堅(jiān)定。
頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，還溢了出來(lái)�！案兄x你們，我最親愛(ài)的同學(xué)。“每每看到膝蓋上的這一道疤，我就不禁會(huì)想起這一件事，這一件回味悠長(zhǎng)的事。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它會(huì)給你帶來(lái)一段段永恒的友情
關(guān)于友情的作文13
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)的，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好的。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你�。�
關(guān)于友情的作文14
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
關(guān)于友情的作文15
有了朋友，生命才能顯出它全部的價(jià)值，一個(gè)人活著是為了朋友，保持自己的生命完整，不受時(shí)間的侵蝕，也是為了朋友。
記得六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)——那天下午，同學(xué)們的家長(zhǎng)都上去了之后，每一個(gè)同學(xué)都在樓下玩，有個(gè)人提心吊膽，有的人欣喜若狂，還有的人……
我，敖明鈺，張弛危，董曉雪，劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊(duì)，球在我們每個(gè)人的手里傳來(lái)傳去。后來(lái)人都已經(jīng)分好打一半，王世博屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)說(shuō)他也要玩，人都?jí)蛄�，不管他在哪邊，�?duì)另一隊(duì)都是不公平的。經(jīng)過(guò)大眾決定，不帶他了。
后來(lái)我們一直不理他，誰(shuí)知道他一直在搗亂，董曉雪和敖明鈺非要跟他一組，我們就覺(jué)得不公平了，所以吵了起來(lái)，后來(lái)還是沒(méi)有帶。
又開始打，王世博死皮賴臉把球搶過(guò)去投了一個(gè)，董曉雪就要發(fā)球，可是不是說(shuō)好沒(méi)帶他么？
剛好又要開完家長(zhǎng)會(huì)了，他們都穿好了外套準(zhǔn)備上樓，就沒(méi)有注意，這邊已經(jīng)起了一場(chǎng)戰(zhàn)斗——我一生氣，把球朝后一扔，甩了一句：“你發(fā)就你發(fā)�！闭l(shuí)知道偏偏砸哪不行，非要砸到她的頭上。剛?cè)油�，我就后悔了，好好的一份友情，就這樣毀了？
我一直默默的在說(shuō)“對(duì)不起”可是對(duì)不起有什么用？和她鬧了很多別扭，可是，誰(shuí)讓我比她大，肯定得讓，我給她發(fā)了一條短信道歉，不知道她看到了沒(méi)。
如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑別人，你絕不可自恕；如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害別人，你必須永遠(yuǎn)記住。我不會(huì)在傷害任何一份友情了，不管是對(duì)于誰(shuí)的……
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