雨韻高中作文2篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雨韻高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨韻高中作文1

　　雨，是墮落的天使，是糾纏的情詩，是揮不去的愁思……

　　——題記

　　今年的雨又集聚在了四月份。這是一個農忙的日子，人們都埋頭在地里種花生，任由雨水肆意枉為的作亂著。

　　躺在沙發(fā)上翻翻手中的書，一個字也映不進眼里去，外面淅淅瀝瀝的聲響更是密不透風的攏在心頭，心中別有一番煩躁�？纯椿业南裰煌梁淖右粯拥奶焐�，心情格外的'壓抑。我試著改變過這種心態(tài)，可每每被沁著冷意的溫度觸到，都會打著冷顫縮到衣物里。我時常想，說不喜雨天應該算是一種遷怒吧，要是換成碧藍的天空明朗的太陽和煦的溫度，我想我會很期待每一場雨會盛宴。

　　看著窗外數(shù)不清的點連成看不清的線，沒有意識的在地面上一筆一筆的描著。順著屋檐滑下的雨串，滴答-滴答-的彈在水洼里，激起陣陣漣漪，不等這廂靜置那廂變又順下圓滑……在這阻絕一切意義的雨天里，沒有比發(fā)呆還順心的事情了。雖是不喜空氣敷在身上的那份涼意，但美麗事物還是會引人神往。每有空閑我總會搬了凳子坐在門口，或俯或仰的盯住檐上每滴或含苞欲放或絢麗盛開的雨露。

　　那每一滴都是經過力的蓄染，集聚著，容納著，孕育著，直到極限，才戀戀不舍的松開檐邊，急墜而落。你也許不曾注意過，當那晶瑩經過你眼睛的那一瞬，你透過它看到的是另一個微世界。仔細盯著那一排正在醞釀著的剔透，心里會莫名的欣喜，猜測著誰會在下一秒誕臨。畢竟猜測只是揣度天意明明心有所屬，卻還要急轉視線去追隨被忽略掉的寵兒，就這樣總也猜不中搖頭晃腦竟頗像一只被逗玩的京巴。后來仰著脖子太累，便低下頭屏住呼吸去看那前赴后繼沖進水洼的水滴，撞進去獨留下一抹氤氳著的剪影合著清脆的玉鳴。許是我沒聽過什么妙音，那一瞬竟覺得猶如仙境般空靈，就連疲倦的靈魂都禁不住要化蝶起舞……

　　天漸漸明朗，遠處幾縷亮光轉瞬即逝。雨水終究舍不下天的深情，按心靜待著褪盡鉛華的那一天……

　　一場春雨一場暖，百花的供養(yǎng)者就要遠足，記憶中的蟬鳴將要奏響……

雨韻高中作文2

　　雨韻 南國的雨，總是充滿著詩意，充滿著文氣，充滿了靈性;總是那么溫婉圓潤，那么恬淡，卻又那么憂傷，像一杯淡淡的茉莉花茶，讓人回味無窮;像一個多情而幽怨的女子，讓人心生愛憐之意。

　　已經是深秋了，氣息微涼微涼的，天空中下著蒙蒙的細雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，在微風蕩漾中一絲一絲地飄灑著，顯得很認真、很細致，顯得很是一絲不茍。

　　我撐了一把小傘，獨自漫步在民大的校園里，漫步在美麗的相思湖邊，感覺很溫馨、很愜意，感覺很是別有一番意境。我沒有目標，只是出來看看雨，出來隨意走走，散散步、散散心而已。

　　微風拂面，細雨纏纏綿綿，飄落在淡綠色的相思湖水面上，于是湖水更綠了;飄落在翠綠的樹葉上、柳條上、草地上，于是綠葉更加地青翠欲滴;雨水也飄落在石板路上，飄落在小路邊的青苔上，更是有著一絲絲的古韻悄然流露而出。呼著濕潤的空氣，舉目遠望，天空灰蒙蒙的，朦朧且婆娑，仿佛裊裊的的炊煙和淡淡的霧氣相互縈繞，恍惚迷離，如夢如幻。而靜聽細雨飄落敲打蓮葉的聲音，似乎是雜亂無章地吵吵鬧鬧，凝神細聽之下，卻又仿若老僧誦經，古韻悠遠，禪意重重，此刻我突然又如回到了六朝煙雨之下的金陵古城，絲竹款款，妙音輕靈。

　　這種陰雨之天，許是水汽濃重的緣故，空氣溫柔濕潤，困意倦意都比較輕，眼神清澈，心定神寧，人的靈性也更容易被觸動，在溫馨的氣氛之下有感而發(fā)，為詩為文大可一氣呵成，其實我很是喜歡這樣子的天氣�；蛟S也只有在夜深人靜的時候或是陰雨天的時候，我的靈感才會來吧。

　　在綿綿的細雨中漫步，漫步，看雨散心，我走過同心橋，走過風雨橋，轉過聚雅苑，步入自修室翻翻我的書，忙中偷閑小憩一下下，不為凡俗而困惑，不被物欲所魔化，豈不善邪。

　　柔柔的雨，綿綿不斷，洗凈了屋頂、道路、樹木，也洗凈塵世的喧囂和心中的躁動，讓自己活出詩意，活出韻味，活出自我的本色。

　　善哉美哉，南國雨韻。

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