我的課外生活作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的課外生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課外生活作文1
現(xiàn)在是一個學習的時代。我們小學生很多人都上著不同的課外班，語、數(shù)、英、音樂、舞蹈、繪畫、計算機、棋藝、運動……五花八門，種類繁多，只要是你喜歡的，就有地方去學習。
比方我吧，就上了七、八個課外班呢！有的在家就可以學習，像語文、數(shù)學的網(wǎng)絡課程，足不出戶，在家就可以和全國各地的同學們一起學習，生動有趣，又自由自在。英語網(wǎng)絡課，可以任意選擇自己喜歡的外教老師，一對一的上課，方便簡單。乒乓球訓練和街舞課我已經(jīng)堅持二年了，不僅鍛煉了身體，也讓我更開心、更快樂。還有我最最喜歡的科學課，每堂課都象在探索世界的奧秘，做著各種各樣的小實驗，無比有趣，每一堂課都在歡聲笑語中不知不覺地結束了。
有個周末，在去上課的路上，我和爸爸聊起上課外班的事情。我問爸爸：“我現(xiàn)在上這么多課外班，要花很多錢的，難道你不心疼？”爸爸笑著說：“沒有啊。你能學到這么多的知識，健康快樂地成長，我一點也不心疼啊。我小時候課還沒有這些機會呢�！蔽移婀值貑枺骸澳阈r候沒上過課外班嗎？”爸爸回答說：“我們小時候生活在農(nóng)村，生活、上學的條件都很差，根本就沒有課外班上的。你們現(xiàn)在生活在經(jīng)濟、科技發(fā)展非常好的時期，國泰民安，國富民強，我們每個小家都很幸福，所以你們才有這么多的學習機會。你看電視上，現(xiàn)在還有一些國家仍處在戰(zhàn)爭中，他們吃不飽，穿不暖，每分每秒都有生命危險，根本沒有好的學習機會�！�
是啊，想想我們看到的電視劇里，過去古代時期，就是最強盛的年代，也就只有少數(shù)有錢人家的孩子才能去上學，還有沒現(xiàn)在學的內容豐富呢。我們的父母沒有這樣的學習機會，我們的爺爺奶奶們更沒有這樣的學習機會呢。
想到這些，我很慶幸自己生活在這樣的時代，生活在一個幸福的家庭里，我才有那么多的學習機會，才有那多的快樂時光。我想我們這代人長大以后，一定會有更大的本領，會有更大的作為，幫助我們的國家更加強大！
我的課外生活作文2
我的課外生活像一座七彩的彩虹橋，多姿多彩、快樂無比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍，可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書小的時候，奶奶經(jīng)常給我買書，可是我怎么都不愿意去看，但自從奶奶對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話時我以為書真的有黃金做的房子和有顏色的玉。一天我翻書時，發(fā)現(xiàn)書中根本沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是，我又想了想是不是只要看了書就會有呢？
當時的我被書中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時的我才不管書中有沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開始“啃”起了書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的書全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去給我買書，奶奶說：“你不是不愛讀書嗎？我以前給你買的書你都還沒看完呢！”我自豪地說：“都以經(jīng)看完了，不信你考考我。”奶奶隨手拿了一本書考我，結果我全都答對了，奶奶說：這不是真的吧！”我聽了，驕傲地笑出起了聲。于是，奶奶立刻帶我去書店買書。從時起我與書叫結下了不解之緣，書成了我課余生活不可缺少的一部分�，F(xiàn)在的我終于懂得了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意思了。
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天；書，帶給我的是喜氣洋洋的喜慶；書，帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書充實了我的課余生活，充實了四歲時的我已經(jīng)認識了許許多多的生字，有時我還經(jīng)常講故事給奶奶聽呢！讀書可真有趣！書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉，是一座照亮我前進的燈塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認為是一個書呆子，有時，我也會和伙伴們一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我們正在舉行40盤大戰(zhàn)呢！方駿杰是很難接到球的，我說：“等你接到球天都塌了�！狈津E杰信心十足地說：“我一定會接到球的�！睕]想到他真的接到球了。我說：“不錯有進步，繼續(xù)加油。”一個小時過去了我打得滿頭大汗，終于贏得了比賽。通過打羽毛球我懂得了一個道理：“做什么事都很簡單，如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也難不倒你的�！边@就是我的課外生活，固然單純，但趣味無窮。我愛我的課外生活！
我的課外生活作文3
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時，仿佛有千軍萬馬由我領導；輪指時，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時，又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈；弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數(shù)一數(shù)二的，這當然離不開我平時的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來，每每我也沉浸其中，忘記了時間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創(chuàng)意寶貝”，在這個創(chuàng)想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的.啟蒙老師。上學后，我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點，讓我從稚嫩變得成熟�，F(xiàn)在我五年級了，已經(jīng)開始學習素描。課余時間，我常常會泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事啊！
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛我的課外生活。
我的課外生活作文4
不知從何時起，外灘的廣場音樂會把我吸引住了，成了我課后的必修課。
一個星期六的下午，廣場上正在舉行一場別開生面的音樂講座。我放下鼓鼓囊囊的書包，靜靜等待。身穿燕尾服的老指揮家滔滔不絕地介紹了莫扎特、貝多芬的代表作。接著，樂團奏起了《命運交響曲》。那樂曲時而急促，時而舒緩，時而激昂，時而平靜。我的心也隨著旋律起伏。聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)這首經(jīng)典作品是告訴我人生的哲理、生活的真諦，平時在音樂課里沒能理解的名曲，今天在課后被廣場音樂會化為一首首通俗易懂的詩。
又是一個傍晚，在繁華的南京路外灘，地作舞臺天作幕，歌唱家們演唱了一首首新中國歌曲。“一條大河，波浪寬。”女高音深情地唱出了《我的祖國》，觀眾都跟著輕輕哼了起來。突然，指揮家走下臺，來到觀眾中間，用指揮棒熱情地示意大家唱，于是臺上臺下一起高歌;“這是美麗的祖國，是我生長的地方�！编诹恋母杪曉谕鉃┥峡丈饋恚镁没厥�。我抬頭望去，只見人民英雄記念塔高高聳立，那養(yǎng)育我的母親黃河浦江滾滾流去，對岸“東方明珠”閃閃明亮。一曲終了，全場響起雷鳴般的掌聲。我的眼睛濕潤了，偷偷抹去淚水，發(fā)現(xiàn)在音樂會上，在課后，在廣場音樂會感人的氣氛中，我竟變得如此激動，我深深地感到，我們每個人的心都是跟祖國的脈搏一起跳動的。
我的課后生活是充實的，廣場音樂會給了我許多許多。那既不是“追星”的狂熱，也不是“發(fā)燒”的亢奮，而是思想的充實。他使我感覺到自己正在漸漸長大，讓我懂得思索人生的價值和生命的意義。
我的課外生活作文5
我的課外生活豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。
那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現(xiàn)場——樂清市南虹廣場三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會”。現(xiàn)場熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個個自信滿滿。擁擠的后臺七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第X組準備入場排隊”……家長們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。
舞臺上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺中心的小模特身上。一旦有選手登場走秀，圍觀者就紛紛拿出手機拍照，甚至一些家長拿著單反來拍，孩子們生怕錯過任何一個美麗的瞬間。
時間好快，一眨眼就該輪到我上場了。
隨著音樂聲響起，我的心緊張得像十五個吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然 。一走到舞臺中央，全場的目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。
踩著音樂的節(jié)拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺階，來到第一定位點，擺出我自認為最炫的POSE， 落落大方地走到舞臺最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝，此時的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺散發(fā)著清雅高貴的氣質，緊隨著慢音樂，優(yōu)雅地走完第二場。還沒等我喘過氣來，馬上又進入第三場服裝秀，不過，有前兩場的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。
走秀結束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的車。
走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實、更快樂，更加豐富多彩。
我的課外生活作文6
我的課外生活豐富多彩，不過最有趣的還是要數(shù)騎自行車。
我們家為了響應低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個念頭：學騎自行車吧。于是我對爸爸說：“你來教我學自行車吧，”爸爸笑了笑說：“你可不要一摔跤就堅持不住了�！蔽液敛华q豫的點了點頭，把自已全部武裝起來，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結果馬上摔了一個大跟頭，“哎喲，痛死了�！蔽亦洁洁爨斓卣f。這時爸爸說：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我在爸爸的攙扶下，自行車慢慢地開動了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時，爸爸又說：“你這樣不會保持自行車的平衡，應該當車子向左傾斜的時候，車頭應該稍稍向左轉，當車子向右傾斜的時候，車頭也應該稍稍向右轉，以保持平衡�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說：“騎慢點，騎慢點�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“怎么樣，厲害嗎？我會騎了吧!”沒想到，爸爸卻說:“你只學會了一半�！蔽也幌嘈�，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說了你還不會了吧！”
這回，我認認真真得學。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學會了騎自行車。
我終于明白了一個道理:世上無難事，只要肯攀登。
我的課外生活作文7
我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。
說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數(shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂學院六級證書。
因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現(xiàn)在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！
我的課外生活作文8
在我生活的這個大都市里，沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有花花綠綠的莊稼，更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學后，我總是和同學們打一會兒籃球，只有這時我才會忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍，也只有這時，我們才會像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當這唯一的歡笑時間過去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺電腦一臺電視�？梢哉f我和我的同學都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會和同學們玩，更沒有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時，一天都見不一面。所以，陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補習班。每周六我老哥充當我的家教，給我上一天的課，從英語到數(shù)學，從歷史到地理……有時我看電視或瀏覽網(wǎng)頁時，他也會突然出現(xiàn)，對最近的新聞給我來一個“整合報道”。周日則去補習班上英語課，把一周的英語知識全都再溫習一遍，直到中午，才能有喘息的機會……
城市，給孩子們帶來優(yōu)裕的物質條件的同時，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質樸廣闊的碧水藍天，過著陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文9
同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……我的課外生活是多姿多彩的。
放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業(yè)。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業(yè)效率會更高。
等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿DVD放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進了肚子里。
吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級�，F(xiàn)在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經(jīng)過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優(yōu)秀”的教訓，更加努力練習。
彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業(yè)并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。
我的課外生活作文10
“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進大門，浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過，奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過搭石，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這搭石可真長��！
我們繼續(xù)往前走，不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音，拐過一個彎，看見了一個瀑布，水從高處沖下來，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_階，它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天，一線天的臺階又陡又小，站在一線天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來的山水，我喝了一點冰涼的山水，感覺有點甜。
我們沿著臺階繼續(xù)著往前走，爺爺說：“我有點累了，在前面找個地方休息一下吧。”爸爸告訴大家：“前面有一個山洞，我們可以去山洞里坐下來休息一下�！辈灰粫䞍海覀兙妥叩搅艘痪�天旁邊的山洞，感覺涼快極了，開了空調似的，弟弟忍不住連著打了好幾個噴嚏，我對弟弟開玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進山洞，我找了個干凈的地方坐下，看見山洞上經(jīng)常有水滴下來，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！
不知不覺中，天色漸暗，大家依依不舍地離開了�；氐郊依�，我想：不愧是永嘉書院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學到的知識；它使我的童年記憶更加美好，你們說是嗎？
我的課外生活作文11
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書，喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書中天馬行空的幻想，喜歡書中的人物、事物和風景。這本書給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過的地方。預定時間空機器，帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦，讓我覺得事情仍然可以做，問題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書，給我買了一個小書架，并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問他。有時候他可以回答，有時候他不會在網(wǎng)上問“杜娘”。有一次，我讀了《三國演義》，里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當月亮看到它的時候，它不好意思進入云層�；▋盒哂诤仙匣ò辍！蔽以谙胛腋赣H的解釋，我的嘴說，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人。”爸爸說:“古代人的審美點太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來豐富我的課余生活。
我的課外生活作文12
我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長的時間，自己在彈著優(yōu)美的曲子時，我在心里也默默地聽著這支優(yōu)美的樂曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂曲。聽到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動聽。練了一個多小時的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時我還沒有完全學會下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤，我就在旁邊仔細的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤棋，我也就慢慢學會了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過我的認真的學習，再加上爸爸的指點，我終于打敗了弟弟，我開心極了！爸爸也夸我聰明學的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來，我學習溜冰也有一年多時間了餓，所以現(xiàn)在不會摔倒了，有時我還會玩幾個花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來。溜了差不多一個多小時，天漸漸黑下來了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個能帶給我樂趣的地方。
啊！我的課外生活真是豐富多彩啊！
我的課外生活作文13
我是一名小學生，我喜歡讀書。對于我來說，老師所講述的知識還不夠。我渴望得到更多的知識，因此，我有了自己的課外讀書生活。
書是人生的導航器，書是人類的靈魂。讀書使人振奮，書可以充實自己。書如同老師，教會我們做人；書如同良藥，可以治愈我們心中的傷痕；書如同鑰匙，可以開啟我們的智慧；書如同清泉，可以洗滌我們心靈的雜質。書可以解除我們心中的不少煩惱，使整個人為之一振，清醒了許多。
在短短的幾年中，我讀的書還不算多，但在書的世界里，我獲得了許多許多。比如：《兒童百科全書》《十萬個為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護與科學發(fā)展》等科學書籍，讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類的搖籃；科學技術是世界上最偉大、最神奇的力量，它改變著整個世界，也改變和完善人類自己；雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風土人情，了解世界，走向未來。知識性較強的《成語故事》《文化藝術》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術的精華，去創(chuàng)造人類更美好的明天……遨游在書的海洋里，我受益匪淺。
讀書的確使我明白了不少道理。剛開始，我只是讀漫畫小說，想調解一下心情，消遣消遣，由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫本的《三國演義》里面講了，中國古代三個國家爭權的故事。我讀的書從漫畫小說慢慢的發(fā)展到小說如《戰(zhàn)爭與和平》是名副其實的歷史讀物，記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關伊拉克的一些事情。我從知識性較強的書中學到了解題的方法，從中使我的語文、數(shù)學成績提高了一些。這一類的事有很多。我的課外讀書生活十分豐富。書是我的朋友。通過課外讀書生活，我覺得做作業(yè)、學習不累，也不再排斥它了。我的課外讀書生活也讓我認識到了我的不足，而且補充了我的不足，我現(xiàn)在覺得讀書非常快樂了。
我在讀書前后有了很大的變化。我從一個課外知識并不豐富的小學生變成愛讀書、愛看書、課外知識也較豐富的人了。對各種知識都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。
我的課外生活作文14
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！
課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧。”對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發(fā)達城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實實地體會到西子的魅力。每到這時，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學”粘上邊。在課余之際，我也會買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數(shù)學書上所沒有的，但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學了這些知識，也很榮幸地參加了區(qū)里的數(shù)學小能手活動，取得了一星級小能手的成績。可是，這項成績并不是最理想的。人是需要不斷上進，不斷提高目標。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽稱號，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。
總之對于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！
我的課外生活作文15
莎士比亞說：“書是世界上的營養(yǎng)品�！笔茄�，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。
小時候，媽媽總會給我講一些名人故事，我就會耐心地聽，時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。
我讀過最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實則是想迷惑唐僧，趁機把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀。經(jīng)過九九八十一個回合的戰(zhàn)斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說剛才的姑娘是她女兒，不過這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見機會來了，便一棒打死了白骨精。讀完這個故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
后來，我又讀了《紅樓夢》，我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，里面包含了一個家族的興亡盛衰。再后來，我讀了《水滸傳》，里面的人物個性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。
人們說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗證了這一點。
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