與大自然為友作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的與大自然為友作文,歡迎大家分享。
與大自然為友作文1
在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個(gè),卻是最樸實(shí),樸實(shí)得美麗的。
那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠,雨悄悄地來了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞,伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風(fēng)姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的小鳥,我不禁揚(yáng)起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下,小草綠的耀眼,綠色透明。
漸漸的,雨停了。一縷溫暖的陽光灑向大地,世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無限生機(jī)。
與大自然為友作文2
陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩篇。
在著個(gè)著個(gè)世界里,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂,可以說童年如果沒有大自然著個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過去,但我還用超過一般的感情愛著我這個(gè)好友。
在沒有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來一陣微風(fēng),飛來一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時(shí),也謝謝你!
與大自然為友作文3
大自然,是一個(gè)完美的生命,是一個(gè)讓人感受的空間是一個(gè)引導(dǎo)著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話,是否要多了解它呢?現(xiàn)在我們來看看大自然的奇妙大自然的可愛吧!
我想你們應(yīng)該吃過“樂天朱古力小熊餅”吧!那餅干上的圖案,就是澳大利亞特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物——樹袋熊。樹袋熊又叫考拉,它胖胖的身體大約有70~80厘米長(zhǎng),一身又厚又軟的濃毛,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,樣子長(zhǎng)得很像熊但沒有尾巴,又叫無尾熊。它非常非常的可愛,讓人一捧就愛不釋手。
哼!你們一定不信泥土里能生出花吧!實(shí)際上有一種很奇特的花叫生石花,讓人很難分出來是石頭還是花,但它不是石頭,那一塊大大白白的東西其實(shí)是那朵花的莖,頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子,開花時(shí),非常像野菊花的美麗,生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活,如果不是開花的季節(jié),很難看出來它是生石花。生石花躲過了動(dòng)物的.進(jìn)食,是因?yàn)樗L(zhǎng)得非常像石頭了。
你可知道什么植物可以預(yù)報(bào)天氣呢?現(xiàn)在我來介紹幾種吧!“柳樹”如果柳樹萌芽時(shí)間提前,表明溫度回升快,氣溫偏高,萌芽時(shí)間推遲,則說明溫度回升慢,氣溫偏低!昂卟荨庇檬峙鲆幌潞卟荩绻娜~子閉縮得快,張開還原慢,說明天氣將連日晴朗;反之,天氣將轉(zhuǎn)陰雨。
大自然像一幅看不完的畫,像一個(gè)個(gè)讓人誘人的謎,像一個(gè)串連成篇的音樂,讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話,必須要愛護(hù)好大自然的一草一木,一生一惜。
與大自然為友作文4
對(duì)于現(xiàn)在的同齡人來說,“大自然”這個(gè)詞已經(jīng)慢慢淡出了我們的生活。在本應(yīng)享受大自然的假期里,我們卻在家里對(duì)著電視發(fā)呆,對(duì)著書本發(fā)呆,對(duì)著電腦發(fā)呆……然而,只要你認(rèn)識(shí)了大自然,你一定會(huì)喜歡上這個(gè)朋友,并樂意常常去拜訪她的。
我們的祖國有著廣袤的土地,有著五千年的文明,更有著無限美麗的自然風(fēng)光。如果你還不了解它們,我就先介紹一下吧:在黃山,你可以看到奇異的松、石;在廬山,你可以同那些濕軟輕柔的濃濃云霧來個(gè)親密接觸;在杭州,你可以毫無顧慮地將西湖美景盡收眼底;而在泰山,你又可以感受到五岳獨(dú)尊的大氣……
置身于大自然之間,感受著無限風(fēng)光,你會(huì)感到說不清的愉悅,仿佛自己已經(jīng)融入其中,浩氣長(zhǎng)舒。在這里,我們的心靈將會(huì)被凈化,充滿敬意和慨嘆地面對(duì)眼前的一切。這是多么美好的事情啊。你怎么會(huì)不喜歡這位朋友呢?
大自然是可以修身養(yǎng)性的。古今中外,有多少名人雅士以大自然為友?像晉代詩人陶淵明不就是過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活嗎?
現(xiàn)在的人們都在追求著豪華生活,買房,買車,買首飾,買各種物品。可真正與大自然為友的人不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麄冋裉諟Y明一樣生活在大自然中,都擁有一顆被大自然凈化過的最純真的心靈。
讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美妙與神奇的!
與大自然為友作文5
我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。
走出家門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這里流過,難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被你洗得干干凈凈,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,仿佛為我鋪成了小道。你每天清晨都在當(dāng)我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。
你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅(jiān)守,難道是怕有人占了你的領(lǐng)地嗎?你那堅(jiān)挺的身軀保護(hù)了森林中的動(dòng)物,所有的動(dòng)物在你的悉心照料下,過著無憂無慮的生活。
你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時(shí),都會(huì)回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫著,似乎在安慰我,別再難過。
可是現(xiàn)在,因?yàn)槿祟愇廴,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪里歡快的魚兒,如今卻翻著肚皮浮在水上;堅(jiān)挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。
大自然中的那些朋友,現(xiàn)在我是多么想念你們啊,讓我們一起保護(hù)大自然吧!
與大自然為友作文6
早晨!好清爽!
如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢(mèng)中醒來,驚動(dòng)了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢游在無邊無際的樂園里。
中午!好炎熱!
太陽已經(jīng)當(dāng)空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對(duì)映。
下午!好舒服!
太陽藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到了電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像是無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚!好絢麗!
余暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色,整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們?nèi)ツ睦铮顸c(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤旋。
夜晚!好安靜!
夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!
我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
與大自然為友作文7
燦爛的向日葵,颯颯作響的森林,結(jié)著果的灌木叢……多美好的大自然!住在鋼筋水泥的城市里的我已好久沒回到大自然的懷抱了!這次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的懷抱。
我走進(jìn)樹林,就和清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,微風(fēng)拂過我的臉頰,涼絲絲的感覺,好涼爽!地上鋪滿了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛絨地毯上一樣,軟綿綿的。
如果你說:這書中的一切都不是我的朋友,那你就錯(cuò)了,這樹中的花草樹木都是我的朋友,我們熱切地打招呼!你好,高大的樹!你伸出粗壯的枝干,是要我在你身上休息片刻嗎?你好,飛舞的落葉!你跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞?你好,嬌艷的小花!你搬出各種姿態(tài),是要我?guī)湍銈冞x美嗎?喂,挺拔的竹子,我看你們的竹葉迎風(fēng)搖擺,準(zhǔn)是同伴中有什么好消息了吧!
下雨了。嘩啦啦……我伸出手,雨滴飄落在我在我的手中,晶瑩剔透,這就是大自然的魅力,。在四周,每一滴雨滴在巖石上,土地上,葉子上,彈奏出命運(yùn)的交響曲。
大自然的一切,蘊(yùn)含著無窮的文章。用心去感受大自然的美妙,定能讓你疲憊全消,獲得你意想不到的效果,我愛大自然!
與大自然為友作文8
我曾交過一個(gè)知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂于幫助別人的朋友。
走出家門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這時(shí),我來到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過,山上的樹木茂盛,小鳥在枝頭唱歌。
你好,小溪,你每天從這里流過,難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí),你讓我想起了一個(gè)詞語“水滴石穿”,你每天清晨,都在當(dāng)我的鏡子,我在你身旁梳理頭發(fā)。
你好,高大的松柏,你在山上占崗,難道你怕別人占了你的領(lǐng)地?那天,爸爸帶我上山采蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?
你好,快樂的小鳥,我每天都來,你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí),你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂一些,可我卻哭了,你在我面前扇動(dòng)翅膀,像是在為我拭淚。
你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽過這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),你治愈了我十年的傷痛,如今,我已經(jīng)離開了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。
大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!
與大自然為友作文9
大自然是個(gè)書法家;大雁南飛會(huì)排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來。
大自然是個(gè)慈愛的媽媽;撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟。大自然是個(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千;ǔ闪诵±;吹著音樂。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……
讓我們親近自然,與自然為友吧!
與大自然為友作文10
人需要朋友,沒有了朋友就只好活在自已孤獨(dú)的世界。
我走出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。早晨好清爽。
我來到了小溪邊,清涼溪水是我的朋友。我感到口渴時(shí),它就大方地請(qǐng)我喝水,冰涼冰涼的,有點(diǎn)甜。它有時(shí)又像手里拿著的一面明亮的鏡子,它潔凈,它會(huì)照映出我的缺點(diǎn)與不足。
我又來到公園的草坪上,我向小草問好。它雖然沒有彩虹的美麗,可卻無私奉獻(xiàn)著清新空氣。它柔軟身軀,隨風(fēng)擺動(dòng),我真想躺在它的懷中美美地睡上一覺。
我在草坪里,我遇到了小螞蟻,它是優(yōu)秀的清潔工,又是我的好朋友,它不會(huì)去傷害別人,它有一顆善良的心,我從背包里拿出一塊餅干,請(qǐng)它美美地吃了一頓飯,可它因?yàn)橄牒退募胰朔窒恚痛掖液臀腋鎰e了。它在回家的路上遇到了貴婦狗,這只貴婦狗別看它外表美麗,可兇殘了,貴婦狗要搶劫小螞蟻的餅干,小螞蟻?zhàn)箝W右避,我趕緊拿出我的“光明寶劍”,趕跑這可惡的搶劫犯,小螞蟻得救了,它安全地回到家人的懷抱。
以大自然為友,真有趣。我們不要去傷害大自然,萬物都有生存的權(quán)利。
與大自然為友作文11
陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩篇。在這個(gè)世界里,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂,可以說童年如果沒有大自然這個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過去,但我還用超過一般的感情愛著我這個(gè)好友。在沒有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來一陣微風(fēng),飛來一只蝴蝶或者蜜蜂。可是誰會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時(shí),也謝謝你!
與大自然為友作文12
每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨,剛出門,一陣桂花香撲鼻而來,我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿臉微笑的問道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去。俊毕媚镆运撬暫腿缁ò憔`放的浪花回答了我:“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動(dòng)聽的歌謠。我走上了小橋,輕輕地?fù)崦^做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅(jiān)強(qiáng)!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng),上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒了大自然,就不可能有我,就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與大自然為友作文13
每個(gè)人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的這位朋友卻有些特殊。
這位朋友就是神秘的大自然。
記得有一次,我考試考差了。老師批評(píng)我,同學(xué)嘲笑我,家長(zhǎng)也批評(píng)我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對(duì)著蔚藍(lán)的天空“啊”的大叫了幾聲。
我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥也飛跑了。
旁邊的柳樹揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”
感受著輕拂的微風(fēng),徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。
大自然給了我無聲的安慰,對(duì)我的寫作也有很大的幫助。因?yàn),是打大自然給了我寫作的靈感。
有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。
我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚(yáng)了我,還在班里讀了這篇作文。那時(shí),自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。
大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優(yōu)美的作文。
有這樣特殊的朋友,我是多么的得意。
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