關(guān)于手的作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于手的作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于手的作文500字1
四月,春暖花開,女孩的名字出現(xiàn)在了這柳鶯花紅的世界上!}記
母親生下女孩,給予了她一雙健全的小手。
女孩似乎對這個世界很好奇。特別驚訝于她有一雙可任自己隨意擺布的手。
是的,這個女孩是我。
翻開記憶的相冊,一股暖流涌上心田。
小時候,我那一雙小手是白白胖胖的。肥嘟嘟的模樣,甚是可愛。母親常常抓住我小小的手,陪伴著我玩耍、嬉戲。有時候,媽媽溫暖的大手緊緊握住我那小小的手,教我蹣跚學(xué)步。這時候,年幼的我認(rèn)為,手便是母親給予我最珍貴的一部分。
上了幼兒園,我的雙手慢慢地接觸到了一些新朋友——畫筆與紙。老師開始教我繪畫,漸漸地,我不再是驚奇于畫筆勾出來的那彎曲柔順的模樣了,更驚奇于從我筆尖描繪出的豐富多彩。
剛上小學(xué)后,我的手中不再是一支一支乏味無趣的彩色筆了,從母親那兒,我莫名地得到了一支鉛筆。眼睜睜地望著老師用鉛筆寫出的一個個形體優(yōu)美的漢字,我不自覺地欣賞著自己的雙手,拿著鉛筆,慢慢地寫出一個雙一個充滿魅力的字體,不由地,心情已飛到了極點。
而現(xiàn)在,手中已變成一支又一支圓珠筆,也開始了我寫作的幻想境界。我通過手,行云流水地用筆在紙上流瀉出一個個漢字,組成的一篇篇詩情畫意。時而恍惚,時而絢麗的文章已將心田慢慢融化……
不知何時,這一個字已成為了生活中我最珍貴的一部分……不應(yīng)該放棄,也不可能放棄……
關(guān)于手的作文500字2
媽媽的手,每個人的媽媽都有一雙作用不同的手,我媽媽的手既可以干活,又可以叫學(xué)我東西。
記得有一次,我考試考了60多分,回到家,告訴了媽媽。當(dāng)時媽媽氣的頭發(fā)都快被氣得燒光了,順手提起一根棒子打我,媽媽打得速度非?,2秒就打一棒,大概打了20棒。我的身上青一塊,紫一塊的,不僅身上很痛,心里也很痛。
晚上,當(dāng)我正在做夢時,好像有人正摸著我頭,我感受到了時媽媽的手,媽媽的手和以前不一樣了,以前媽媽的手很白很白,又嫩有滑很漂亮。現(xiàn)在,媽媽的手很粗糙,手上還有兩三個小水泡,都是干活得到的。第二天,媽媽摸著我的頭又握著我的手說:“孩子,上課要認(rèn)真聽課,以后不允許再考那么多分了!蓖砩,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛吃的菜。
我還記得有一次,那時我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌,我只是感受到被刺到的感覺,最后才發(fā)現(xiàn)有刺進了我的手指里,媽媽當(dāng)時非常著急,于是連忙把我?guī)У搅撕舆,媽媽用那雙手摸著我的手正把我手指里的刺給擠出來,我并沒有感受到疼痛,而是感受到了溫暖。過了一會,終于把刺擠了出來,我高興的笑了,媽媽又用那雙溫暖的手摸了摸我的頭說:“孩子,以后不要再碰仙人掌,知道嗎?”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著我們, 媽媽的手就像大海正呵護著我們快樂地成長。
關(guān)于手的作文500字3
人生的路很長,也很短。眨眼間,你已由風(fēng)華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以,可以讓我握住你的手,成為你的拐杖,陪你走過晚年嗎?
時光輕輕地邁過歲月的長流。
還記得很小很小的時候,我還在步履蹣跚中,是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手,陪我走過每一條溝、每一個坎。哪怕那風(fēng)風(fēng)雨雨。
綠墻的安妮,紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時候的那個綠蔭纏繞著紅墻的夏季,留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧,不是如火上蒸籠般的酷暑,而是盼望著長大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁,坐在綠蔭下乘著風(fēng)的你一臉無奈得看著我一手拿著皂角,一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙,一遍一遍……知了乏了,夕陽也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的衣裙,一臉復(fù)雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭,任它隨風(fēng)涼快去!
歲月是把殺豬刀。
漸漸長大的我,已不再犯傻,亦已不再是會把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我,漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個夏季,你突然來看我。那一天,你在門外傻等了兩個多小時,而我卻在空調(diào)下痛快地玩樂了兩個多小時的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來,此時的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復(fù)雜心情看著你。
原來,你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過,懊惱過。但我也知道那是無用的!所以,為了不讓自己再后悔,可以讓我握住你的手嗎?
我想握住你的手,來到一個溫婉的寧靜的江南小鎮(zhèn)。在一個午后,泡一壺胎菊。再認(rèn)真地看看你。
關(guān)于手的作文500字4
奧運的腳步在酷炎的夏日中近了,在每一位炎黃子孫的期盼下近了!網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股當(dāng)“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ,我的眼前就閃動著許多鮮紅、小巧的火炬圖標(biāo),和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上,在朝我揮手。
代表好友頭像的右側(cè),就是火炬圖標(biāo)。剛開始,我深感疑惑:網(wǎng)絡(luò)上怎么也有火炬的傳遞?活動程序有現(xiàn)實中的那么復(fù)雜嗎?我好奇地查看著上面的好友,清脆的點擊聲中,看見了大多數(shù)同學(xué)都擁有“傳遞火炬”的權(quán)利。在我看來,傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情,是一種象征,傳遞著奧林匹克精神,向世界展示中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我不禁有點忍不住了,很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風(fēng)采與自豪。
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,我還是付諸行動吧。我點擊了好友的火炬,按照上面所述的方法,一步步地當(dāng)上了“火炬手”,心中蕩漾著少有的成就感。我知道,火炬手傳遞是紀(jì)念古希臘英雄而設(shè)的活動,他曾手持火炬?zhèn)鬟f正義的民族之戰(zhàn)的勝利消息。在現(xiàn)實中,只有心懷祖國,樂于奉獻,品德高尚的人,才能讓火炬在手中傳遞,匯聚自己的熱情。
火炬的傳遞,不僅僅是一種形式,還是一種文明、進取的體現(xiàn)。奧運的腳步近了,我們要發(fā)揚古人留下的美好精神,大規(guī)模地美化家園,做到環(huán)保節(jié)約,把中華民族的拼搏精神展現(xiàn)給世界。
關(guān)于手的作文500字5
人人都有這樣一雙手,它辛勤勞動著,它無私奉獻著,它樸素而珍貴,它平凡而努力,它無怨也無恨,它伸屈自如,十分靈活,是人生中不可缺少的一部分。
農(nóng)民伯伯的手是辛勤的,他們用雙手在春
春天撒下種子,細(xì)心的照料,總是第一個迎接早晨的朝陽,直到深夜才肯回家休息。而這雙手就像一列晚上才肯停站的火車一樣辛勤勞動著。
醫(yī)生的手是無私的,他們用雙手幫助病人重見天日。有多少人被這雙救下?有多少人被這雙手安慰?這雙手雖然幾乎每天都碰得到濕淋淋的鮮血,但依舊為世界服務(wù),為人類無私奉獻。
母親的手是珍貴的。這雙手十分粗糙,是因為這雙手要工作,操勞家務(wù)。當(dāng)孩子傷心哭泣時,這雙手總是會默默為孩子抹去臉上的眼淚;當(dāng)回到家時,你總能看到這雙手在不停地打掃房間;當(dāng)孩子拿出100分的試卷時,你總會看到這雙手豎起大拇指喝彩,這雙手雖樸素但很珍貴。
學(xué)生的手是平凡的。這雙手幾乎每天都要持筆寫字三個小時,直到磨出了多個繭子,也無怨無悔。當(dāng)繪畫做手工時,這雙手總是伸屈自如,靈活機敏,十分惹人喜愛。當(dāng)好朋友傷心時,這雙手可以送出一份溫暖。當(dāng)搬運重物時,總是由這雙手出力,即使再重也不會輕易放棄。這雙手雖平凡,但很努力。
我們的手是人生中不可缺少的一部分,它有著重大的使命,每天都累的不行,卻也毫無怨言。如果人的品質(zhì)能如手一樣,那世界是不是就不會出現(xiàn)令人窒息的新聞?是不是就會是和平溫馨的世界?
關(guān)于手的作文500字6
“一雙十指玉纖纖,不是風(fēng)流物不拈”,“十指尖如筍,腕似白蓮藕”這是形容手的詩句。手也是人的重要的器官,平時生活中人的生活離不開手的作用,沒有雙手,好多事情就不方便。
說到手,我們可以把手分為幾大類:男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……
可是每個人的手卻又是不一樣的,有的人手比較偏干燥,有的人手就比較偏濕熱,有的人手就會有皺紋,盡管還沒有到年老的年紀(jì)。小孩子的手是最惹人喜愛的,真的是像剛出土的竹筍一般,即水靈,又滑嫩,讓人看見之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受傷害的,因為皮膚很滑,表皮有很薄,所以,稍微一不注意就會受傷。
成年女性的手,就比較成熟了。但是女人的手還是比較細(xì)膩的,因為女人一般做的工作比較省心一點,在外邊風(fēng)吹雨曬得時候少一點,再加上現(xiàn)代的女性有比較注意保養(yǎng)自己的皮膚,所以女性的手是比較滑、細(xì)膩的,是成熟的感覺。
男人的手就比較粗糙了。男人是一家的頂梁柱,有許多的事情需要男人去做,而且現(xiàn)在社會除了男人要在外邊打拼,回到家還要給老婆做飯,洗衣,男人成了里外的一把手。
老人的手就像是一根枯樹皮一樣,沒有了當(dāng)年年輕時候的質(zhì)感,由于歲月的摧殘,老人的雙手早已經(jīng)沒有了光澤,沒有了當(dāng)初的模樣。
每個人的手都有每個人的樣子,因為經(jīng)歷不同,體驗不同,最終表現(xiàn)的也就不同,一雙手的背后藏著一些故事,每一個人都是一段自己的傳奇,每一雙手都是一段歷史。
關(guān)于手的作文500字7
有一雙手,他很快樂,他比較喜歡做事,在他要做什么新奇的事的時候,他就會高興的讓我全身發(fā)癢,在這個時候,我就會照他的指令去做。可是當(dāng)他沒事的時候,那他可就不好管了,他會使勁的在那動,要做點什么,就好像要抗議了一樣,但是一旦他有了事,他就會埋頭的去做,但是,他是快樂的。他是我的手。
記得那天,媽媽沒有洗碗就倒在床上午休去了,我的手看到了這個好時機,就拼命的動,想洗碗。我就用他拿起了碗,放到了水盆里,他拿起抹布就開始擦了起來,我看到他興致勃勃的在洗就沒怎么看他,過了一會,碗被洗的干干凈凈,一點污點都沒有,他看到?jīng)]活了,就又把桌子擦了一遍,在擦的時候我沒看他,一看他,桌子被他擦的干干凈凈,可是他一點怨言都沒有,還高興的在那里擦呢。擦完了桌子,他又拖地,他抓起拖把,打濕,透凈,就開始拖地了,他總是把每一件事做的那么細(xì)致,把每一件事都做的那么細(xì)致,可是一點怨言都沒有,他還是把勞動當(dāng)成快樂的游戲,這也不錯,勞動不僅能帶給人們快樂還能給人們帶來幸福。做完了所有事,沒有活的時候,媽媽剛好醒來,他看到屋里那么干凈,不禁的贊嘆到:“真是不錯,還能為媽媽干活了。”我想,這和我有什么關(guān)系呢,這完全是我的手的功勞呀,應(yīng)該夸他才對?磥磉@我的手可是我的好幫手啊!
有一雙快樂的手,他是我的手!
關(guān)于手的作文500字8
我有一位心靈手巧的外婆,雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記,但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
“外婆,餓死了!”我像餓狼般的沖進家門,外婆走過來,問我想吃什么東西,“我想吃……”“好沒問題,你先去玩一會,一會我叫你吃飯!闭f完外婆便走進了廚房了,沒過多久外婆就喊起來:“來吃飯吧!”我興沖沖地跑道飯桌前,外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前,我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑,便去玩了。
“怎么回事,怎么把新買的褲子摔破了!”“行了行了,不就摔破一條褲子么,呢,拿來,我把它縫好!笔峭馄诺穆曇,不一會,外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補好了,和原來的一摸一樣。
有一次我感冒了,被無情的病魔折磨著,爸爸媽媽都不在家,我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了,她先給我試試體溫,不發(fā)燒,外婆松了一口氣,她讓我猛喝水,在床上躺著睡覺,好好休養(yǎng),一兩天就好了,果不其然,沒兩天我的病就好了,是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手,每當(dāng)我我饑腸轆轆時它會為我“變出”可口的`飯菜,每當(dāng)我被無情的病魔折磨時,它會為我療傷,外婆一只用她那雙神奇的手呵護著我,讓我茁壯成長。
關(guān)于手的作文500字9
又過年了,我又想起了奶奶的手……
我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過年的時候,我都會和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當(dāng)我們快到奶奶家的時候,都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門口翹首盼望著我們,我第一眼見到的一定是奶奶那雙充滿喜悅淚光的眼睛,每當(dāng)這時,我都是飛奔到奶奶懷里,親切地喊一聲:“奶奶!”記得去年回奶奶家的時候,奶奶象往年一樣給我們準(zhǔn)備了一大桌好吃的東西,當(dāng)奶奶捧起一把花生放在我手里的時候,我無意中看到了奶奶的手,當(dāng)時,我驚呆了!那是怎樣的一雙手啊……因為長期的辛苦勞動,奶奶手上的皮膚很粗糙,上面全是皺紋、老繭,而且很多地方都裂開了口子,我想,這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼!摸著奶奶的手,心里甭提多難受了,我含著眼淚問奶奶:“奶奶,你的手疼嗎?”奶奶好像看出了我的難過,笑著說:“乖乖,奶奶不疼,奶奶不疼!”我說:“不可能,奶奶騙人的,一定很疼吧!”“沒關(guān)系,好孩子,等天暖和了奶奶的手就好了!”奶奶抱著我說。我知道奶奶這是安慰我的話,我想,等回南京了我一定讓當(dāng)醫(yī)生的舅舅幫忙,找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。
時間過得真快,又到了回奶奶家的日子了,我打電話找舅舅,終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥,這膏藥可神奇了,我讓媽媽親自試驗,媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是,我就用爸爸平時給我的零花錢到藥房買了一大盒。
快到奶奶家了,我又想起了奶奶的手,我想到奶奶貼上我買的膏藥,手上就會不疼了,我忍不住開心地笑了。
關(guān)于手的作文500字10
日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。
每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因為它總是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠不放開嗎?
關(guān)于手的作文500字11
每個人都有一雙手,但是各有不同,有溫柔的、善良的、細(xì)膩的、靈巧的手。
在我的眼中,老師的手是不平凡的手,正是這不平凡的手給予了我們很多的幫助和引導(dǎo)。
語文老師的手雖然并不是很大,但寫出來的字卻十分堅定有力,那是一雙智慧的手,她教會我們一撇一捺書寫出許許多多的漢字,她的手每天在黑板上書寫著思維導(dǎo)圖、生字的讀音和重點筆畫、課文每個段落的總結(jié),為我們傳授知識,尤其一手漂亮的好字更是給我們做了書寫的好榜樣。
英語老師的手書寫著單詞和句型,場景的會話。
數(shù)學(xué)老師的手是一雙博學(xué)多才、可愛的手,每天書寫著解題過程、公式、問題的解析。
美術(shù)老師的手教我們繪出金黃的田野、奔騰的駿馬、碧綠的草原、生機勃勃的大自然、可愛的小朋友,老師用她靈巧的手,教我們用超輕粘土制作出美麗的花瓶,用彩色卡紙折出可以拉伸的小蟲。
體育老師的手教會和指導(dǎo)了我們很多武術(shù)動作。
科學(xué)老師充滿著新奇的手為我們做了一個個有趣的實驗。
老師們用那一雙手書寫著重點內(nèi)容和難點筆記,為我們解難答疑,老師們每天拿著粉筆在不停的書寫,書寫著這節(jié)課的重點,所以在手上磨出了老繭,摸起來很粗糙,但是正是因為有了這雙粗糙的手,才為我們打開了知識的大門,為我們展開了一個美麗的世界,老師的手不僅是一雙可愛的手,更是一雙美麗的、勤勞的、智慧的手,我愛老師的手!
關(guān)于手的作文500字12
作為十三四歲青春懵懂的少年,很少有人去關(guān)注母親的手。在我的記憶中,母親的手是白皙的,輕柔的,像是有魔力一般。手輕輕一拂,我就止住了哭聲;靈活的運動,亂極的家很快就干凈整潔。這雙手,曾經(jīng)牽著我走過大大小小的馬路,走過長長的樓梯,走過一座座學(xué)校。
但不知不覺中,當(dāng)初那雙年輕美好的手,已經(jīng)長起了皺紋。起初,我只是感覺到,媽媽的手,不再那么柔和,變得有些僵硬。骨關(guān)節(jié)也逐漸明顯。母親每每在我略帶關(guān)心的眼光中,輕松的搬起重物時,總是開玩笑的告訴我:“你不要瞎操心,你媽我還年輕著呢!”我便也不再在意。漸漸的,母親的手,也無法再使上很大的力氣。當(dāng)母親搬起我以為不重的物品時,總要后退幾步,不能站穩(wěn)!斑是我來吧!蔽页雎曊f道。母親沒有回答,抱著物體吃力的前進,像是急于證明什么。我才真正的體會到,母親老了。母親的確老了,做事不再干凈利索,風(fēng)風(fēng)火火,而是猶豫不決,考慮再三。脾氣,也被歲月磨平了許多。
我十分懷念母親中氣十足的大嗓子———即便那是在罵我的時候。手上,也添了不少的皺紋,連護手霜也已經(jīng)無法遏制它的生長。以前,牽著母親的手,她是用力牽住的一方,我只是沒心沒肺地輕輕覆蓋的在她地手上。而現(xiàn)在,我想,該輪到我主動了。母親要搬的東西,應(yīng)該是我主動扛著向前;母親以前能夠做的家務(wù),現(xiàn)在應(yīng)該讓我來負(fù)責(zé);母親以前應(yīng)該能夠面對的責(zé)任,是時候由我來承擔(dān)了。
對于這個家,母親的身體,感情已經(jīng)付出得太多太多了,F(xiàn)在,該輪到我,來代替母親了。
關(guān)于手的作文500字13
媽媽的手,不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細(xì)致,媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息,可她那雙勤勞的手又忙了起來:早晨起來,媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說:“快去學(xué)習(xí)吧,別浪費時間,媽媽不累。事情做完了,就到了做飯的時間了。媽媽又鉆進廚房,這雙手又忙了起來:洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊,我愛著雙勤勞的手!
媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾;春天,這雙手教我放風(fēng)箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴,一個個可愛的泥人,一個個……啊,我愛媽媽這雙靈巧的手!
媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學(xué)后,正下著大雨,同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時,我看見了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對我說:“等很久了吧,對不起!眿寢層盟菧嘏氖掷冶涞男∈,消失在雨幕中……回到家,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來,媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛媽媽這雙溫暖的手!
啊,我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!
關(guān)于手的作文500字14
要說“感謝”,我第一個想到的就是我的手。自打我一出娘胎,你就跟了我,這十幾年來,你任勞任怨,為我服務(wù),這些,我都一直記在心里。
我們的感情有多深,你是知道的?梢哉f,我的一切一切都離不開你!我餓時,你為我端碗夾菜,并填進我的嘴巴;我渴時,你為我端茶送水;我起床時,你為我穿衣;我上學(xué)時,你為我穿上鞋子,背上書包……到了學(xué)校,你更是功不可沒,雖說學(xué)習(xí)主要是靠大腦,但思考出來的結(jié)果卻是你默默拿著筆寫出來。由于我們配合默契,寫出來的字也是漂漂亮亮的,這些,可都是你的汗馬功勞!
不止這些,你還記得嗎?上次,我到姨媽家去玩,表弟說他買了一輛限量版的玩具賽車,要帶我去看。誰知,放在冰箱上面,他踮起腳往上摸,一不小心“小賽車”就掉下來了。幸好你敏捷,一把就把它接住,保住了它的“性命”。
你對我的恩情是說不盡的,可,我有時候還對不起你。
前幾天,我一上網(wǎng)就是5個多小時,爸媽會來,看見我還在玩游戲,就拿起雞毛撣子要打你,因為我的懦弱,就把你給出賣了,結(jié)果把你打得一條條的紅印。真是打在我手,痛在我心哪!哎,因為我,你受苦了。
手。∥沂钦娴暮芨兄x你,我早已把你當(dāng)成我的朋友。你對我是那么的好,我也會對你好的!
上一次,你不小心被刀子割破了一道口子,鮮血一直冒,我心痛極了。自從你受傷以后,我字也沒力氣寫了,又不能做其他的什么事,那時,我才知道你對我是多么的重要!我為了你,不敢吃辣椒,也盡量不使力,每天都用清水擦傷口,貼創(chuàng)可貼。經(jīng)過幾天的悉心照料,你終于恢復(fù)了健康。
不過,我再怎么也比不上你對我的付出。我真的不知道,如果沒有你,我會怎么過!癟hank you very much!”
關(guān)于手的作文500字15
在許多人眼里,每個人的手都是一樣的,但是,在我眼里,奶奶的手是與眾不同的。
當(dāng)我在出生不久的時候,我經(jīng)常呆在奶奶家,我那時候還不會說話,我和奶奶非常難溝通,但是,奶奶還是“聽懂了”(了解我的意思),每當(dāng)我和奶奶“溝通”時,奶奶的額頭上就會多幾滴汗水。冬天,天上不少出現(xiàn)太陽,每當(dāng)太陽一出來,奶奶就把我穿得整整齊齊的,帶我去外面曬太陽。
慢慢我長大了,奶奶還是那樣,不顧辛苦的帶我,在上幼兒園時,還沒放學(xué),校門口早早就出現(xiàn)一個身影——是我奶奶的身影,一回家,奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。
上了小學(xué),奶奶還是來接我,在放學(xué)的路上,奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我,為我拿著那個沉重的書包,我知道,那是奶奶想讓我輕松一下,一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí),肯定非常累。為了我,奶奶的手一直忙來忙去,為我做了不少的事情。
夏天,放學(xué)時,奶奶把我領(lǐng)回家,用毛巾給我擦汗;當(dāng)我把玩具撒得滿地都是的時候,也是奶奶用那雙手一個一個地揀起地上的玩具。
下雨時,奶奶的手撐起雨傘,雨傘的一頭偏上我,使我不被這場滂沱的大雨淋濕,自己的衣服上全是雨水,衣服都濕透了,奶奶一點也不在乎。
我愛奶奶的手,它為我遮風(fēng)擋雨,我更愛奶奶,因為是奶奶,給我“創(chuàng)造”了一個美好的未來!
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