追憶成長(zhǎng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的追憶成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追憶成長(zhǎng)作文1
In my tears 在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過去的一幕幕飛過記憶的天空。
唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在窗前，回頭看看桌上的畫紙，那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾�，心中惆悵萬千。讓太陽的光輝熱烈地為它折射出“Hymn to hope——為希望而歌唱”的絢麗影像！
追憶成長(zhǎng)作文2
窗外，繁星閃爍，中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí)，我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭，日月如梭，13年過去了，我已有昔日哪個(gè)愛哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生上，有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想，一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡，我常常撫今追昔，回憶過去的日日月月，并且時(shí)不時(shí)地帶來一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣，播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚，少年的純真，喜怒哀樂，悲歡離合……五彩斑斕的世界，在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨，愜意的，就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下，有一片心靈能夠留戀的空間，任思緒海闊天空，任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝，人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來，仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂，享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望，找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫，一場(chǎng)夢(mèng)；追憶是一首詩一支。
追憶成長(zhǎng)作文3
窗外，繁星閃爍，蒼穹中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí)，我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭，日月如梭，XX年過去了，我已有昔日哪個(gè)愛哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生路上，有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想，一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡，我常常撫今追昔，回憶過去的日日月月，并且時(shí)不時(shí)地帶來一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣，播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚，少年的純真，喜怒哀樂，悲歡離合……五彩斑斕的世界，在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨，愜意的心境，就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下，有一片心靈能夠自由留戀的空間，任思緒海闊天空，任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝，人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來，仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂，享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望，找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫，一場(chǎng)夢(mèng)；追憶是一首詩一支歌。
追憶成長(zhǎng)作文4
當(dāng)我手中拿起畫筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦，聽著那首《神秘園》的曲子時(shí)，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我開始揮動(dòng)著手中的筆，同時(shí)也思索我過去三年的一切。
為希望而歌唱
在印象中記得，每年開學(xué)的第一天，不論過去的我犯過什么錯(cuò)誤，我都會(huì)原諒自己，告訴自己前方的.路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì)有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，在那時(shí)候的我要“為希望而歌唱”。
臺(tái)階
我心想：成功是一步步來的，就如同走樓梯一樣，你的目標(biāo)是頂部，而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階，而這些所謂的臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來的�！笆∧顺晒χ��！蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧�？傆幸惶�，我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的，我會(huì)的！
溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂，我的回憶旅程還在繼續(xù)。
也許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完？
淚光中的我
“失敗、失敗、失敗”我開始對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過去的一幕幕飛過記憶的天空。
哎...我開始嘆息，我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在那扇窗前，回頭看著桌上那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾垼闹虚_始惆悵萬千。讓太陽的光輝熱烈地為它折射出為希望而歌唱”的絢麗影像！
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