寫雨后的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫雨后的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雨后的作文1
夏季的天氣簡直就像娃娃臉一樣，說變就變。午后，烈日當(dāng)空，火熱的太陽像要把大地烤熟一樣，高溫、悶熱，讓人感覺像蒸籠一般透不過氣來。突然，一股飛沙走石的狂風(fēng)襲來，天空暗了下來，遠(yuǎn)處黑壓壓的烏云伴著狂風(fēng)，夾雜著隆隆的雷聲奔涌過來，它們好像就潛伏在四周，只等一聲雷響，便神速的覆蓋每一寸天空。這時(shí)，天空如同黑夜般，只有那刺眼的閃電刺破長空，照亮整座城市。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、閃電，裹夾在一起傾瀉而下。一道道耀眼的閃電之后，便是震耳欲聾的雷聲，每一個(gè)都像在頭頂炸響，窗外的花草樹木在狂風(fēng)暴雨中拼命的搖擺，狂暴的大自然像是要把世界毀滅，力量之大，真的讓人震撼！
肆虐的風(fēng)雨總是短暫的，烏云漸漸散去，遠(yuǎn)處一道七彩長虹橫跨在天際，像一座絢麗的天橋，把人們引入那美麗的神話世界。
相對(duì)于大自然人類是渺小的，然而，人類的生命力是頑強(qiáng)的。我們這一代受社會(huì)、學(xué)校、家庭太多的關(guān)注和溺愛，這對(duì)我們的成長不好，這樣的成長也是不健康的。是樹木，就應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨，體會(huì)成長的艱辛；是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長空，體會(huì)翱翔的快樂。我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中必須經(jīng)受風(fēng)雨磨礪。所以，我們要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，把困難和挫折看成一種鍛煉，勇敢去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，使自己不斷成長進(jìn)步。因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，便沒有風(fēng)雨后的彩虹。
寫雨后的作文2
風(fēng)，屏住了它的呼吸；雨，悄悄地停了，天空撕開了它凜冽的面目。我抬起頭來，貪婪地吮吸著雨后清新的空氣，望著天上的白云，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！云后的云，淡淡地，象一個(gè)神秘的少女蒙上一層面紗，雨后的云，飄飄渺渺的，它隨著輕輕的帶著幾分傷感的微風(fēng)，四處漂泊，卻始終揭不開它的真正面目。
當(dāng)夕陽即將染紅天邊，當(dāng)灰色即將侵蝕整片天空，雨后的云卻仍然安詳?shù)卦谠匾粍?dòng)不動(dòng)，它就像一位不動(dòng)聲色、成熟冷靜的女性，更像一位舉止穩(wěn)重貴夫人，它雖不像早晨的云，活潑好動(dòng)，雖不像中午時(shí)分的云，擺著優(yōu)雅的舞姿，它擁有著一種不同凡響的美，一種恬靜的美，令人心神蕩漾。雨后的云朦朦朧朧，就像一個(gè)謎團(tuán)在人們的心中，雨后的云羞答答的，就像一個(gè)南國的少女在撞見陌生人時(shí)，臉上泛起的紅暈。隱隱約約中，天上的那朵云，似乎就兩位少女在竊竊私語，互相傾吐著心聲，天空彌漫著幽靜的氣息，一只不知名的鳥兒開始啼囀，四周灑滿了紫羅蘭的香味，云顯得格外的恬靜，無聲無息，令人感覺不到它的存在，就如一位女孩一聲不吭在地琢磨著自己的心事。
“呼——呼”晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，吹進(jìn)我的心中。天漸漸地暗了，云也消失得無影無蹤。我想；“雨后的云就如一朵綻放的茉莉花所散發(fā)的幽幽的茉莉香，清新淡雅的，卻使我感受幸福的氣息，淡中帶著甜絲。”
寫雨后的作文3
在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會(huì)變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個(gè)朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時(shí)回不了家，只好躲在一個(gè)小亭子里，雨只下了一會(huì)就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的？”我們齊聲說道。
當(dāng)然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了！“我們一起說道。
是��！只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
寫雨后的作文4
剛走出家門，一陣陣清新濕潤的涼風(fēng)迎面吹來，讓我感到心曠神怡。到了景區(qū)，那里人不多，許多商店都關(guān)門了。沒有任何東西能夠阻擋清風(fēng)向我吹來，這讓我感到十分愜意。走在那濕漉漉的青石板路上，那松動(dòng)的石板發(fā)出清脆的聲音在我耳邊響起；看著河里一只只小船從我身邊劃過，那一聲聲船槳?jiǎng)潉?dòng)著水發(fā)出的聲音在我耳邊回蕩。小河兩岸的柳樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，有的從我臉頰上拂過。留在柳葉上的水珠輕輕擦過我的臉上，感覺涼絲絲的。我走上橫在小河上的石橋。我站在那兒，望著前方，感受它帶給我的一切：涼爽、純潔、美好。這時(shí)，我感覺我就像在天空中飛翔一般。突然，天空中那飛翔的精靈叫了起來，打破了沉寂，打破了我的遐想。但我并不討厭它，因?yàn)樗鼛砹肆硪环N美。它的叫聲，是那么清脆，那么動(dòng)聽。我不禁為我不知道它的名字而感到惋惜。多么美的景色�。�
在小河兩側(cè)的長廊里，住在附近的老人們拿著蒲扇，到外面來乘涼。有的在縫制那一雙雙精美、小巧的布鞋掛件，有的坐在椅子上看書，有的一對(duì)老伴在小河里洗衣服……更多的還是幾個(gè)鄰居在一起聊聊天，喝喝茶。多么可愛的古鎮(zhèn)里的人們��！
雨后，古鎮(zhèn)的景色是那么美，空氣是那么清新，人們是那么悠閑。我真想永遠(yuǎn)住在這里，不走了。
寫雨后的作文5
清爽的初春夜晚，給人一種渴望
雨后的初春夜晚，個(gè)人一種希望。
——題記
春天的夜晚給人一種寧靜，神秘，清爽的感覺。雨后春夜，空氣里彌漫了春來的氣息。馬路周圍亮著路燈。給人一種煥然一新的感覺。
春天的雨，細(xì)如牛毛，溫柔極了。我靜靜的坐在亭子里，望著地上的'雨水，小孩子們?cè)谟曛墟覒�，大人們�(cè)谟曛新�，好浪漫啊。望著這些快樂的人兒，我笑了，頭側(cè)躺在柱子上。春天，竟有如此魅力，使人們充滿了活力。
雨后春夜，燈火輝煌，抬頭看著那一座座金碧輝煌的高樓。他們?cè)谟曛徐o靜的挺立著，春天化作雨水來撫摸它們。它們也披上七彩的衣服，為雨后春也增添色彩，來報(bào)答它。我出奇地看著那些樓，感嘆到，春天賦予了他們生命，讓他們學(xué)會(huì)了報(bào)答。
雨后的春天很寧靜，靠著亭里的柱子，仔細(xì)聆聽春天帶給我們的悄悄話。“滴答，滴答”春天用那微弱的聲音告訴我們：希望你們?cè)诖禾爝^得愉快，我的朋友們。春雨把春天最誠摯的祝福送來了。
雨后的春天，星空也是如此美麗……
高云在天上飄浮著，有深有淺，讓人感到春天的美也美在神秘。
呼吸著雨后春夜清爽的空氣，我伸了個(gè)懶腰，雨后的春夜如此清爽，神秘，寧靜……
寫雨后的作文6
雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。
我愛雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。
在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過大雨的洗禮，變回了他本來的顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。
晴天雨天，并非只能對(duì)立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。
寫雨后的作文7
我在很小的時(shí)候就開始學(xué)古箏了，是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)上聽到了古箏的獨(dú)奏，覺得這么簡單的樂器怎么會(huì)演奏出這樣美妙的音樂。充滿著好奇與喜愛的我開始了我的古箏學(xué)習(xí)之路。但是學(xué)習(xí)之路不可能是一帆風(fēng)順的。
那時(shí)的我才五歲，開始我對(duì)這個(gè)有21根弦的樂器很感興趣，總希望能盡快演奏出一首曲子�？墒窃谝粋�(gè)星期以后，我便覺得非�？菰�。老師只讓我用一個(gè)手指在這里勾來勾去，我也不能彈出像網(wǎng)上那樣優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，就覺得自己非常笨，怎么學(xué)都學(xué)不好�？粗鴦e的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強(qiáng)我又有一些不甘心，別人可以我覺得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那么我就能夠成功。我的心里有兩個(gè)我在打架，最終還是堅(jiān)持的我勝利了！我并沒有放棄古箏。
再后來我彈出了我的第一首曲子，雖然沒有在網(wǎng)上聽的那么動(dòng)聽，但是這讓我有了足夠的信心，我做到了！我走在回家的路上，覺得心情非常舒暢，風(fēng)變得柔柔的，陽光暖融融地照在自己的身上，鳥鳴也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
隨著時(shí)間的推移，我去比賽啦，經(jīng)過我平時(shí)的刻苦練習(xí)，我拿到了我的第一個(gè)金獎(jiǎng)。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學(xué)會(huì)某一項(xiàng)東西很難，但是你只要通過不懈的努力，你最后就能得到你該得到的獎(jiǎng)勵(lì)。就像不經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就不會(huì)有燦爛的彩虹。
寫雨后的作文8
連著幾天陰雨，天終于晴了�？梢�?yàn)椴賵鰟傂尥�，通往教學(xué)大樓的那條過道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學(xué)們來到學(xué)校，一會(huì)兒是這個(gè)踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會(huì)兒是那個(gè)腳底一滑，來了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都望而生畏，簡直把這條必經(jīng)之路當(dāng)做了危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”，李玲看在眼里，急在心里。
這天，李玲在教室里又想起了那危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”：這條路這么危險(xiǎn)，又是必經(jīng)之路，同學(xué)們經(jīng)常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個(gè)辦法……��！對(duì)啦！如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是，她向幾位同學(xué)說出了她的想法，幾位同學(xué)都贊同，他們決定，今天放學(xué)就去買一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學(xué)們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達(dá)”，而是開開心心，蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個(gè)同學(xué)見了，露出了滿意的微笑。后來校長知道了，表揚(yáng)了李玲和她的同學(xué)，而李玲卻歉虛地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
李玲這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。
寫雨后的作文9
在我的潛意識(shí)里，雨過后的天空總是會(huì)放晴。就像我固執(zhí)地認(rèn)為，童話里的王子和公主終會(huì)幸福地生活在一起那樣，經(jīng)雨蕩過的天空，會(huì)幻化出童年的記憶中那充滿神秘色彩的彩虹。雖然，我并沒有在每一次雨過后看到那彩虹，但我依然堅(jiān)信，彩虹肯定會(huì)出現(xiàn)！
一早起來，整晚期待著的陽光燦爛的天空卻被老棉絮般的烏云覆蓋著�？粗颐擅傻奶炜�，這樣的灰，濃的化不開，漫無邊際。思緒正停滯不前，一聲咆哮震碎了凝帶的空氣。我機(jī)械般的抬起頭，窗外，閃電劃過一道優(yōu)美的弧線，一瞬而逝，緊接著是更加憤怒的咆哮聲。隨著憤怒的前奏，雨開始下了。老天爺應(yīng)該也是煩悶如我吧？不然，為何時(shí)大時(shí)小的雨聲不絕于耳？別人告訴我，下雨的時(shí)候，邊下雨，那云層會(huì)邊變薄、散去�？墒牵呛窈竦臑踉茖铀坪踹�是那樣的厚，我使勁兒地往云層里瞧�？煽偸钦也坏侥峭黄瓶�，找不到那第一絲的陽光。
回到了學(xué)校，重復(fù)這那些條件反射般的動(dòng)作。走出走廊，癡癡地仰望著那個(gè)依舊厚重的天空。一陣風(fēng)掠過，好冷！我不由得縮了縮脖子。忽然，眼前一亮，云在移動(dòng)！那么，是天要放晴了嗎？可是，仿佛要嘲笑我的固執(zhí)一般，云的微微移動(dòng)之后又是一場大雨降臨了。
風(fēng)夾帶著雨絲，輕輕地扶過我的臉龐。但不溫柔。我不禁扯出一抹自嘲般的苦笑……
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