關于雨后的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于雨后的作文，希望對大家有所幫助。
關于雨后的作文1
星期五，我和媽媽剛上完奧數(shù)課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來的時候還熱氣沖天，氣溫高達42度。
一上車，司機叔叔就說：“重慶終于下雨了，不過這次這個暴雨大得有點嚇人�！薄鞍。铝舜蟊┯甑膯�？我們在上課還不知道呢？”“前一個小時，雨下得很大，這會兒雨停了，一路上很多地方都過不去�！薄鞍�，下這么大呀？”
我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風雨，才有這個景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看，原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機叔叔說：“肯定是水太多，車過不去了，只有繞行�！蔽覀兒髞頁Q了幾條路才開到主路上。
這次的車費足足比平時貴了一倍，終于下車了�；氐叫^(qū)就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。
雖然這次我沒有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經(jīng)知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？
關于雨后的作文2
雨后的空氣是那么清鮮，天空變得異常明朗，小草挺直了腰板，好像要當一個頂天立地的大力士，小雨滴點綴了花兒們，它們在我的眼里是那么美麗……雨后的一切都是那么令人欣喜，就連人們的心也變了。
“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么東西在叫?這讓我迷惑不解�！爸�--吱”一個小東西好像在呻吟著，我向著那聲音走去，突然我看到了一只不起眼的小鳥，躺在地上�！爸�--吱”小鳥又叫了幾聲，好像在告訴我她受傷了。我小心翼翼地把它抱起來，急匆匆地跑回家。“快救它，否則……”我心里暗想到，不覺加快了腳步。
回到家，我把小鳥放在沙發(fā)上，用我的小手絹輕輕蓋在它身上，好讓它舒服些。然后，我從抽屜里拿出酒精和紗布，學著媽媽為我包扎傷口的樣子，小心翼翼地給小鳥受傷的翅膀消毒和包扎，處理完后，我把小鳥放在了一個廢舊的大鞋盒里，盒底鋪滿松軟的棉花和我手工制作的小草、小花，還放了一盒小米，我要讓它每天都能看到美麗的“臥室”，吃到香甜美味的食物。小鳥這時比之前精神了許多，津津有味地吃著小米，還不時沖我“吱吱吱”叫，好像在說“謝謝你。”我笑了。
經(jīng)過我的悉心照顧，沒過幾天小鳥就完完全全康復了。還在我放飛它之前，它竟在不停地吱吱叫，用這種方式表達著它對我的感謝。當我看到它自由地飛翔在藍天上，不禁想到：“雖然我們有很多不同，但我們可以用心去溝通�！�
雨后的景色很艷麗，我們的心一定要更美麗!
關于雨后的作文3
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風的洗禮。
陽光總在風雨后！何嘗不是！
關于雨后的作文4
雨開始落下，天開始陰云密布，點點滴滴的雨珠落個不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒有在意這一點，他們?nèi)粵]有覺得這雨下得有多好，反倒覺得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。
探頭出窗子看著雨珠一點一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然后隨之無數(shù)朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調(diào)皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長達十幾米的長廊里一片雨后的景色。
這里長著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長著都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤而飽滿，最大的有十幾厘米長。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來，但我喜歡看雨后的它們。點點滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長出來的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。
我站在邊上，樹上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹干和樹枝上長出來的根，它們交枝錯落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長出來的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點點。我用手指尖把雨點點落在手指上，晶瑩的雨點水潤潤的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細看還不知道呢，雖然它們在我看來都很大，直徑有一厘米多長，一些藤蔓植物長在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來了，沒有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……
雨，它滋潤著萬物，又給我們帶來既不稀奇但卻點滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。
關于雨后的作文5
奮斗是什么？奮斗是為攻克一道難題而冥思苦想、絞盡腦汁；奮斗是為學會一樣技能而不怕困難、堅持不懈；奮斗是為取得優(yōu)異的成績而孜孜不倦、發(fā)奮苦讀……在我成長的星空中，也有許多“奮斗之星”，今天，我就挑一顆最亮的“奮斗之星”和大家一起分享吧！
去年暑假里，我看到別人溜冰就很羨慕，央求媽媽也給我買了一雙溜冰鞋。
一天傍晚，涼風習習，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了廣場上學溜冰。到了廣場上，爸爸先讓我學“站”。我迫不及待地拿出旱冰鞋穿上，還沒有站穩(wěn)，就仰面摔了下去。幸虧有護膝保護，所以不是很疼。我低頭望著那雙溜冰鞋，我心里生氣極了，心想：難道我還對付不了你，我今天非學會站不可？”于是，我扶著欄桿，慢慢地站了起來。在我的努力下，我很快掌握了站的要領，終于能站好久了，我心里得意極了！
接著，該學最難的“溜”了，我趁著剛才的得意勁兒，開始學著別人的樣子溜了起來，身體前傾，雙手前后擺動，“左腳、右腳……”“啪！”一不小心我摔了四腳朝天，屁股上火辣辣地疼，疼得我眼淚直流。我心想：這學溜冰真是太難了，我可禁不起這樣摔，還是別學了吧！”可是，又一想：老師曾經(jīng)說過：無論做什么事情，我們都不能輕言放棄。在困難面前，不能做懦夫，要做強者。于是，我擦干眼淚，重新站了起來。媽媽見了，心疼地說：“悅悅，你看你這小屁股都快摔腫了。這溜冰是男孩子玩的東西，咋還是別學了！”爸爸也跑了過來，擔心地說：“悅悅，摔疼了吧？要不咱今天就到這兒，明天再練吧！”我堅定地說：“不，不行，我今天一定要學會溜冰！”“真不愧是我的女兒！好樣的!”爸爸高興地說,“來，爸爸教你。你溜的時候之所以摔跤，是因為你太緊張了，身體太僵硬，不夠放松！眼睛要平視前方�！蔽野寻职种v的動作要領牢牢地記在心里，繼續(xù)溜了起來。摔跤、爬起、再摔跤、再爬起……功夫不負有心人，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于品嘗到了成功的喜悅。我能自如地溜上幾十米了，雖然動作不是很優(yōu)美，但是我的心里卻比吃了蜜還甜呢！爸爸、媽媽也向我豎起了大拇指。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……朋友們，在我們奮斗的歷程中，總會遇到困難和挫折，讓我們像勇敢的海燕，搏擊風雨，展翅高飛，飛向美好的理想，飛向美好的明天！
關于雨后的作文6
一場大雨又過去了，我們的校園的模樣也因為這場雨，又變了一點樣子。
走出教室，看到了我們的教學樓、博學樓等各種各樣我說不出名字的樓，都被這場大雨沖刷了一遍。原來墻上原本臟臟的墻被大雨這位好心人給洗了一遍。現(xiàn)在，這樓都潔白如雪呢！墻壁上還是皆白的.很呢！這呀，多虧了大雨了呢！
樓前的升旗臺上的五星紅旗，不知是誰給它染色了，好像比以前的五星紅旗的顏色更加的鮮艷了，我們那里的花壇里的花，好像打過了成長劑似的，它們個個都長得更加鮮艷，更加美麗了呢！而且我們小樹林里的小草也像花兒一樣，只不過它們長得更加茂密了而已。
小樹林里的空氣清新涼爽，讓人感覺心情快樂，舒暢。那些小樹上的一些樹葉上還有一些雨珠，正因為樹上的葉子有了這些小雨珠才讓這片小樹林的這些樹葉更青翠欲滴，讓人會覺得自己走在了一個綠色的世界里。
下課時，有一些同學會走出教室，在那些小水潭里面去蹦蹦跳跳，非常開心。
這就是我們學校的雨后的樣子，你們會喜歡它嗎？
關于雨后的作文7
窗外的雨總是來的匆匆忙忙，伴隨著放學鈴聲，仿佛認定了我們不會帶傘是的，肆無忌憚。但悲催的是，真的被它算準了。
一堆人像沙丁魚似的擠在窗前，滿臉愁容，抱怨聲不絕于耳。只能以羨慕嫉妒恨的目光遠看著，帶了傘的人以勝利者的姿態(tài)，驕傲，從容不迫地輕移腳步，緩慢的走了出去，不帶一絲一毫的留戀。
窗外的雨越下越大，有些同學心一橫直接玩了起來，他們說，反正也走不了，教室里又響起了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。也有人在寫作業(yè)，只是少數(shù)。
下樓梯的時候，偶然遇見了語文老師，一個充滿了活力的女孩，比我們大不了多少，簡單的馬尾辮，戴著個大眼鏡，總是笑嘻嘻的，沒有老師的那種死板和嚴肅，我們平常的與她相處的都很好，她正拿著雨傘往外走，見我們兩手空空，怎么，沒有拿傘，下雨了，要不要我捎你們一程吧，老師搖了搖她手中的傘，那好啊，謝謝老師。我們開心的說。走到操場，雨淅淅瀝瀝的下著，頑皮的雨珠從不多的樹葉上劃過，搖曳出優(yōu)美的姿態(tài)，滴落在水面上，蕩起一層層漣漪，倒映著天空，周圍的一切。老師像是欣賞著一幅絕美的畫卷，還給我們說著自己的看法。也許是因為語文老師能說善道的緣故，滴落的雨珠仿佛也多了幾分生機。
走到約摸一半的路程時，老師忽然提到了明天的考試，還笑著說“這次題目很簡單，老師相信你能考好”我笑著回答“老師，我們不是一個等級的”但，老師那自信的笑容真的讓我對明天的考試多了一分期待，少了一分憂愁。
雨水浸濕了鞋襪，黏糊糊的粘在腳上，我們都未從當回事。但老師不停的抱怨自己的鞋濕了，剛洗的鞋呢。此時的她仿佛不在是個老師，只是個鄰家的小妹妹像自己姐姐哥哥埋怨自己心愛的小熊被人搶走了，和老師走在一起，有種說不出的放松，這是我記憶中有關老師從未出現(xiàn)過的心情，想法。
有人說，天下沒有不散的筵席。我卻更認同，今日的離別是為了明天更好的珍惜時間，眼前人。不久，老師和我就走到了公交車站，她乘車，我步行，于是互相頗有英雄氣概地抱拳道別
雨隨著我的到家也停了下來，仿佛早已猜到了這個結局，臉上不悲不喜。
回想起來，老師讓我仿佛認識了一個全新的“老師”。是啊，每一天，每一次的接觸都會讓人了解到一個個不同的世界與人。世界在變，人又何嘗不是如此!
關于雨后的作文8
有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過，猶豫過，迷茫過。
小學的時候，我聽慣了老師的諄諄教導，媽媽的啰里啰唆，每當那時，我總會“洗耳恭聽”。那時我還很小，有自知之明，不會去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學的生活。希望我總有一天，能像一只雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠！
到了中學，與小學大不一樣的是中學的作業(yè)量超大！光是語文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習本，預習本……英語也不輸給語文 ；1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新坐標……早上別的小同學還在睡覺，我已經(jīng)睡眼朦朧的進教室了，每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文時，我差點暈了過去，還很形象的說了一句：“那咋能說是一般地少呢，那是相當?shù)纳�！那家伙，那�?shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……
在媽媽鼓勵下、老師的關心下，我逐漸適應了中學的生活。因為作業(yè)量大，所以要提高效率 ；因為作業(yè)量大，所以我要好好聽課；因為作業(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光
最近一段時間，我的數(shù)學成績有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分數(shù)平均下來有80分以上，尤其是本學期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個月來的努力沒有白費！我的分數(shù)可以撂倒一大片同學。對于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復習的快。3：背誦時要邊背古文，邊想句意。這樣才會記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當?shù)母�！所以，我喜歡學習古文。
你們看，我現(xiàn)在的學習又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時期，我的心理逐漸成熟。我認為：什么困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個人在面對挑戰(zhàn)時都必須勇敢面對，克服困難，迎來風雨后的彩虹。
關于雨后的作文9
入秋之際，秋雨頻頻來襲，給人帶來一絲涼涼的秋意。
“滴答！滴答！滴答！”正在門口換鞋的我好奇的探出頭往外看，原來是下雨了。這突如其來的小雨，讓我頓感失望，因為我和姐姐正準備下樓散步，可惜天公不作美，只能又把鞋換回來。
大約半個小時后，雨總算停了。我立馬叫上姐姐，迫不及待地出門了。雨后空氣格外濕潤清新，我和姐姐情不自禁深深地吸了一口氣，一股香甜沁入心田。
不遠處有老人家?guī)е∨笥殉鰜砹镞_。只見小朋友在路邊的花花草草上點一下，跑開，又再去下一處點一下，忙得不亦樂乎。好奇心促使我快步上前想探個究竟——原來是小朋友在用手指輕輕地觸碰花草上的雨珠，就那樣輕輕一點，一顆顆像珍珠一樣的水珠滑落下來，就那樣無聲無息地擁入泥土的懷抱中。
不知不覺來到了水池邊。經(jīng)過一場秋雨洗禮后，池水漲高了不少，金魚和烏龜在水里歡快地游來游去。潮濕的路面上出現(xiàn)了三三兩兩的蝸牛，它們背著重重的“家”，是在尋找合適的地方“安居”嗎？
雨后的心情就像被雨水沖洗過一樣，開心，清爽！我喜歡秋雨！
關于雨后的作文10
雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。
今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。
不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發(fā)光。
經(jīng)過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的細條又鼓出了小嫩葉，像團著的身子，熟睡在美麗的夢鄉(xiāng)中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪里是山，哪里是天。
昨天，山上的筍還只有一根手指那么長，而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。
一陣微風拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發(fā)上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數(shù)的水珠在閃閃發(fā)光，似寶石般發(fā)亮。
我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度里。
關于雨后的作文11
XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。
然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過世間風雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
關于雨后的作文12
天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領下，正在進行一場激戰(zhàn)�！皼_��！殺�。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌�！爸耍恕�，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
�。∮旰蟮拿谰�。真像一幅燦爛的蜀錦。
關于雨后的作文13
剛走出家門，一陣陣清新濕潤的涼風迎面吹來，讓我感到心曠神怡。到了景區(qū)，那里人不多，許多商店都關門了。沒有任何東西能夠阻擋清風向我吹來，這讓我感到十分愜意。走在那濕漉漉的青石板路上，那松動的石板發(fā)出清脆的聲音在我耳邊響起；看著河里一只只小船從我身邊劃過，那一聲聲船槳劃動著水發(fā)出的聲音在我耳邊回蕩。小河兩岸的柳樹枝隨風擺動，有的從我臉頰上拂過。留在柳葉上的水珠輕輕擦過我的臉上，感覺涼絲絲的。我走上橫在小河上的石橋。我站在那兒，望著前方，感受它帶給我的一切：涼爽、純潔、美好。這時，我感覺我就像在天空中飛翔一般。突然，天空中那飛翔的精靈叫了起來，打破了沉寂，打破了我的遐想。但我并不討厭它，因為它帶來了另一種美。它的叫聲，是那么清脆，那么動聽。我不禁為我不知道它的名字而感到惋惜。多么美的景色啊！
在小河兩側(cè)的長廊里，住在附近的老人們拿著蒲扇，到外面來乘涼。有的在縫制那一雙雙精美、小巧的布鞋掛件，有的坐在椅子上看書，有的一對老伴在小河里洗衣服……更多的還是幾個鄰居在一起聊聊天，喝喝茶。多么可愛的古鎮(zhèn)里的人們��！
雨后，古鎮(zhèn)的景色是那么美，空氣是那么清新，人們是那么悠閑。我真想永遠住在這里，不走了。
關于雨后的作文14
外面的雨下得好大，門前的花草，石榴樹在不知不覺中已經(jīng)被吹得亂七八糟了，雨滴拼著命往下落，落到地上就消失了。轟轟隆隆的雷聲打得人心好煩，為什么早上還好好的天氣，到了中午卻變了？我怕那刺眼的閃電，那刺耳的雷聲······
漸漸地我進入了我的沉思：我想起了我的朋友，居然厭煩了學習，不在學習了，這令我很不是滋味，不知道為什么？難道工作真的比學習好嗎？輕松？或是在她眼里，數(shù)學的公式，英語的單詞，讓她覺得工作雖苦但不用去記，不用去背······這讓她逃避上學。
一聲的雷響讓我從學習與工作的抉擇中驚醒，放眼望去門前的夜來香不知什么時候，已經(jīng)被風吹倒在地，此時我感覺到生命的脆弱，而我就像著夜來香一樣，經(jīng)不起風吹雨打，看到困難，就只會低頭退縮，當我應該努力拼搏時，我卻不敢往前沖，怕老師，不敢與他人交談，心里永遠認為別人是最好的。而當我鼓足勇氣想展現(xiàn)自己時，時光已匆匆流逝，沒有人會發(fā)現(xiàn)你的努力，這不像是白天永遠不會開花，而到了晚上卻會開出驚人的花朵，發(fā)出花地清香的夜來香嗎？試問又有誰來欣賞呢？剩下的只有獨芳自賞罷了！人生有很多機會，但是你不懂的把握，那又有什么意義呢？
雨繼續(xù)在下，此時我的心情也慢慢的平靜下來了······
關于雨后的作文15
又是一陣風，午后的天，娃娃臉——說變就變。雨不分青紅皂白地瀉下來。路上，在回家途中的，剛出來透透氣的，一下子，就受到了老天如此厚愛，還真有些受不了。
陣雨過后，帶走了些許悶熱，但還是有些使人透不過氣來。烈日和陣雨，無不使人濕漉漉的，懷著一種抱怨的心情，往那碧空上看，一條若隱若現(xiàn)的虹正掛在太陽下，空氣中還飄著雨后的清香，偶爾，虹好像被微風推動著，在輕輕飄蕩，顯得格外艷麗。草地上還鋪著一層水珠，這是小草們在烈日下最好的安慰。這些水珠真像珍珠，圓得使人忍不住去摁一下，而水珠卻早就溜走了。路上的人又多了些，好像正在搶著享受那少有的雨后的暢快。天上此時正碧著，好像一塊無比大的藍色鏡子，云在當頭悠悠地飄，似乎正在籌備著下一場的陣雨。
“雨后的青山，好像用露洗過的良心”，這是一位名人說的。的確，雨后的青山蒼翠欲滴，好像一個披著綠披風的駝峰，它的峰再經(jīng)過雨后樹木的一番修飾，變得像一個緩緩上升的海浪，疊著三四個、五六個，偶爾，一只不知是鷹還是別的什么的在山頂上空盤旋，好像正在發(fā)泄剛才被雨淋濕的不痛快。
雨后的山，雨后的街，組成了一個雨后的詩卷，打開這詩卷，正如沐浴著這雨中的氣息。
【關于雨后的作文(15篇)】相關文章：
關于雨后的作文四篇01-30
關于雨后的作文三篇01-28
關于雨后彩虹作文3篇03-21
關于雨后彩虹作文7篇03-15
關于雨后美景作文9篇03-11
關于雨后作文六篇03-02
關于雨后陽光作文六篇02-22
關于雨后春景作文8篇02-19
關于雨后作文5篇02-18
關于雨后春景作文五篇02-13