關(guān)于五年級作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
老師，您猶如黑夜里的一支蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您猶如冬天里一縷溫暖的陽光，溫暖著我的心靈；老師，您猶如以為辛勤的園丁，把我澆灌，讓我不屈向上，茁壯成長。
記得有一次，您為了讓我們寫好字，就不停的講話，不停地在黑板上示范寫字。我多么想讓您歇一會兒，因為您講話的聲音已經(jīng)沙啞了！但是您好像完全不知道這些，仍然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地為我們繼續(xù)講課，從您的認(rèn)真當(dāng)中，我體會到了我們中國的漢字就是我國的文化瑰寶，還感受到了作為一個中國人，我一定要踏踏實實的把中國漢字學(xué)好！
好有幾次，老師為了給我們過關(guān)作業(yè)，就陪著我們呆在教室里改錯，一直到傍晚才回家，可是老師，您的家人都希望您能早點回家，您卻要等每個同學(xué)的作業(yè)都過關(guān)了才回家，家里的親人們難道不著急嗎？每當(dāng)考試卷子發(fā)下來的時候，您都要先給我們講一講有代表性的錯題，生怕我們漏掉一個知識點，您真有這人心呀！
老師，您帶著我們在文學(xué)的世界里遨游，讓我們認(rèn)識了古今中外那么多的名人，舊事，讓我們了解了自己祖國的一些大好河山，又讓我們明白了中外童話的一些深刻道理。我們就像一棵棵小樹苗，在汲取點點滴滴的營養(yǎng)，那都是您的辛苦付出，所以，我們一定要感謝您！
五年級作文 篇2
我媽媽很喜歡和朋友一起逛街，可每次買東西都是用一次性的袋子。一次媽媽逛街回來，我看著她手上挎著大大小小的一次性袋子，心里很不滋味，于是走上前跟媽媽說：“媽媽，您怎么又用這么多的一次性袋子呀?”“沒辦法，方便嘛!”媽媽漫不經(jīng)心地回答道�！皨寢�，請您以后不要再用這些袋子，好嗎?您可知道，這些塑料袋丟棄了會對環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”，不但給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感，還會影響我們的身體健康。不信，您大可以上網(wǎng)查查�！薄坝心敲磭�(yán)重嗎?那你就把那個環(huán)保袋借給我用吧!”“那可是我最心愛的環(huán)保袋!”“怎么，不舍得?那我只能繼續(xù)用這些袋子啦!”為了讓媽媽不再用這些白色垃圾，犧牲自己的環(huán)保袋又算得了什么呢!我毫不猶豫地把心愛的環(huán)保袋遞給了媽媽。
一波未平一波又起，飯前爸爸去洗手，竟把水龍頭開得大大的，而且離開時并沒有關(guān)緊水龍頭，還清晰地看到成線的小水流。于是，我趕緊跑過去把水龍頭關(guān)緊，然后生氣地來到爸爸身旁：“爸爸，您怎么不把水龍頭擰緊呀?”“你去關(guān)緊不就行了嗎?浪費一丁點的水就這么大驚小怪�！薄鞍职�，您這樣說就不對了。您可知道現(xiàn)在缺水的地方多著呢，您不知道他們的生活有多凄慘。據(jù)測定，水龍頭的滴流一個小時就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17千克水。浪費的水，要是給災(zāi)民別提有多好……”“好啦，好啦，別再啰唆了。我下次記得關(guān)就是啦�！卑职致牭糜悬c不耐煩了。我馬上應(yīng)聲道：“一言既出，駟馬難追。別耍賴啊�！�
生活中，像媽媽大量使用一次性用品，像爸爸不關(guān)緊水龍頭的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣，也許這些行為會給人類帶來眼前的便捷，但卻破壞了人類賴以生存、發(fā)展的環(huán)境和資源，如不及時改掉這些陋習(xí)，一旦在社會上形成了風(fēng)氣，地球媽媽將不堪重負(fù)，后果也不堪設(shè)想。
人類啊，醒醒吧!多用布袋、少用一次性塑料袋，不亂丟垃圾、節(jié)約水資源……這些都是舉手之勞。只要我們自覺踐行，讓低碳成為一種生活習(xí)慣，我們的天將更藍(lán)，草將更綠，生活也將變得更美好。
五年級作文 篇3
故事是這樣的——有一天，我跟著爸爸媽媽去南京太陽宮游玩時，爸爸從滑道里沖下來時像個深水****一樣“撲通”一聲掉進水里，而且是頭朝下腳朝上，嚇得救生員立刻跳到水里去把爸爸拖上來，真是有驚無險�？粗职帜歉崩仟N的樣子，我在心中默默下定決心，一定要學(xué)會游泳，以免成為第二個“爸爸”。
第一節(jié)游泳課上，我心里有一種說不出的感覺，不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣，戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡，穿好拖鞋，跟著其他學(xué)游泳的同學(xué)走向泳池區(qū)。剛進門，就看到碩大的泳池里注滿了清水，一眼就能看到底。左右兩側(cè)的墻上畫滿各種游泳的動作的圖畫，讓人看了就有一種立即下水暢游一番的想法。教練讓我們坐到池邊，先跟我們講游泳時的注意事項及游泳的動作要領(lǐng)，再讓我們做游泳前的熱身運動，最后才讓我們在淺水區(qū)下了水。我們興奮得站在水里直跺腳，互相推起水花，打起水仗來，在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來。教練對我們說；“要想學(xué)會游泳先要學(xué)會閉氣，所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓(xùn)練，現(xiàn)在我給大家做一個示范�！闭f完，只見教練先把兩手伸直，掌心向下放平，浮在水面上，再深吸一口氣，然后把頭悶到水里去，最后把腿伸平就 ok 了。我想，閉氣不就是不吸氣嗎，有什么難的.？于是，我也學(xué)著教練的樣子做起來。剛開始的幾個動作還行，到了腿伸平后整個人浮在水面上時，就覺得水直往鼻子和耳朵里鉆，又癢又難受，而且身體還向下沉。我心里害怕起來，心想：學(xué)游泳還真不容易啊，但想到爸爸那狼狽的樣子，我還是堅定信心努力學(xué)下去。又經(jīng)過幾次反復(fù)練習(xí)后，我做得越來越好了……我學(xué)會了自由泳和蛙泳等多個游泳姿勢，還交到了不少好朋友呢！真開心！
哈哈，學(xué)會游泳后，有很多人都非常羨慕我，還有人要拜我為師呢，我也很大方的成全了他們。哦，不多說了，時間到了，我得去教我的大人“學(xué)生”學(xué)游泳了，拜拜！
五年級作文 篇4
在上三、四年級時，我喜歡看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。后來，它出了個電影，我看了，看了之后很多內(nèi)容又忘了，只記得里面“大頭兒子”用傘、大紙箱和塑料瓶做了“火箭”——“夢想一號”。我便突發(fā)奇想：我是不是也可以做一個呢？剛好姑姑那有一個大紙箱。
一不做，二不休。我開始行動了，還叫上了我的表哥張易揚。他給我找來了紙筆、雙面膠、剪刀、很長的螺絲釘和一把黑色的大傘。材料差不多了。
正式開工，張易揚可閑了，都是我在做。他不過是遞遞東西什么的。
我先把大紙箱的兩側(cè)用和剪刀剪出窗，能開關(guān)的那種，又用螺絲釘固定，使它一直是開著的。
接著，我費好大勁在紙箱頂弄了個大小差不多的洞，傘打開后，傘柄剛好能插進去。
我又讓張易揚找了床不用的被套，鋪在紙箱里。這樣坐著可比坐硬紙板舒服多了，軟軟的。
做完這些，我把張易揚的樂高積木亂拼一陣，說是信號臺和通訊器，還順便把在紙上寫出的“夢想二號”幾個字，用雙面膠貼在了紙箱面前方。
最后，我想用塑料瓶做噴射器，但家里的塑料瓶不夠用，竟去了樓梯間的垃圾桶里翻。塑料瓶倒沒翻出幾個，卻找到了一個方形的大玻璃，被我洗干凈后，塞了點零食進去，當(dāng)作糧食儲存?zhèn)}。
到最后，我也沒能做出噴射器，但也無所謂，把這事丟到腦后，心中特別有成就感。
不過，好景不長，“夢想二號”被姑姑以占地方為理由，扔了。
現(xiàn)在想想，還有點小遺憾。
五年級作文 篇5
在以前，人們夢想和鳥兒一樣，在天空翱翔，自由自在的在如藍(lán)寶石般的天空俯瞰大地。人們認(rèn)為，這終究只是個夢，人類沒有翅膀，又怎么可能飛翔呢？但是，有人辦到了，也圓了人們的夢。他們是萊特兄弟。
萊特兄弟在很小的時候，他們的父親送給他們一個蝴蝶玩具。無庸置疑的，這激發(fā)了他們的飛行夢。他們最初的設(shè)計構(gòu)想，是讓機翼像鳥兒的翅膀上下?lián)]動。但是在他們試航時，這卻帶來了挫敗的痛楚及眾人的冷嘲熱諷；有人甚至嘲笑他們，他們的夢想簡直不可能實現(xiàn)，他們根本是癡人說夢。
萊特兄弟不顧旁人的質(zhì)疑及嘲諷，盡管一次又一次的失敗，他們?nèi)匀徊桓某踔裕瑘?zhí)意要實現(xiàn)旁人眼中這個“只有瘋子才愿意去做”的夢。最后，他們設(shè)計出一架能飛好幾十呎的飛機，過程中的汗水、淚水，以及他人的諷刺、嘲笑，似乎只是他們偉大夢想的一小部份。那些苦楚和辛酸，就讓它們伴著勝利的歡呼及榮耀，隨風(fēng)而逝吧！
盡管曾經(jīng)被人恥笑、被人當(dāng)做瘋子，萊特兄弟卻勇敢的踏出第一步，而從不猶豫，遲疑不前。他們憑著一股實踐夢想的傻勁兒，拚了命的努力去實現(xiàn)他們的夢想，最后，他們終究是成功了。但愿我有朝一日能如他們一般，乘著夢想的羽翼，飛翔再飛翔。
五年級作文 篇6
放學(xué)啰！我向與我住一個院的余冉使了個眼色，他就立馬跑了過來，說道：“歐陽蝶呀，今天你的發(fā)卡真好看，算本少爺心情好！走，咱走街心公園回家！”街心公園是我最喜歡去的地方，便一口答應(yīng)了下來。走在熙熙攘攘的馬路上，我們走一步退兩步，好容易走到了街心公園。
踏入公園，外面的喧鬧聲頓時被隔在了墻外。可一股刺鼻的臭味撲面而來，愛干凈的我馬上捂住了鼻子。尖叫道：“誰這么不講公德呀，隨地大小便？”余冉卻向垃圾箱邊跑去，我莫名其妙的也跟了過去。原來垃圾箱旁邊有一堆發(fā)酵的臟東西，臭味是從這里發(fā)出來的。我皺起了眉頭，也顧不上臟和臭了，趕忙把那袋東西撿起來丟進了垃圾箱。也許是我彎腰彎得過了頭。書包蓋兒“啪”的一聲彈開了，站在一邊的余冉突然想到了一個好辦法，他從書包里拿出紙和筆——他干什么呢？我想。我斜著眼一看，他正趴在地上寫著什么！就在這時，余冉問我：“歐陽蝶，你有膠水嗎？”“你用膠水干什么呀？”一會兒你就知道了！”我很不情愿地把膠水遞給他，他在那張紙上涂上膠水，粘在了垃圾箱上，上面寫著：文明，只差一步。我頓時明白了余冉的用意。伸出大拇指，對他說：“嘿，平時你真貧，遇事你還真行！”余冉高高地仰起頭大聲說：“本少爺今生不知第幾次做這事兒了！謝謝夸獎！”我用胳膊打了他一下，說說笑笑地回家了。
陽光似乎更燦爛了，我們笑得更開心了！文明，只是舉手之勞，像余冉寫的一樣。其實有些事兒，只與文明是一步之差！
五年級作文 篇7
“恭喜發(fā)財，紅包拿來!”我們小孩子盼望已久的春節(jié)終于到了，一想到有好吃的、好玩的，我就興奮得想跳起來。
春節(jié)到了，看到爸爸媽媽給爺爺奶奶買禮物，常常背誦“首孝悌，次謹(jǐn)信”的我也想盡盡孝心，于是我就用壓歲錢給爺爺買了一只錢包，代表“恭喜發(fā)財”；給奶奶買了瓶鈣片，代表“身體健康”。當(dāng)他們收到禮物時，臉上都笑開了花，我也笑了。不過，在春節(jié)里讓我最高興的事就屬放鞭炮了，而這點要數(shù)爸爸最配合我，每次都是我們父子倆一起去挑選鞭炮，有大卷大卷的爆竹、方方正正的禮花、小小的“蝴蝶”、圓圓的“足球”、貌不驚人的“沖天響”，還有降落傘……多得數(shù)都數(shù)不清，真想把它們?nèi)抠I回家，成為我的士兵，聽候我的指揮，時機一到，讓誰上場它就上場，直到把“年”給嚇跑。結(jié)果雖然沒有全部買下，但每次我們都滿載而歸，我興奮得在屋前屋后來回地跑。
春節(jié)的趣事太多了，說也說不完。我喜歡過春節(jié)，春節(jié)里一家人相聚在一起，有吃不完的零食、看不完的《喜羊羊與灰太狼》，還有數(shù)不盡的歡樂!
五年級作文 篇8
就在幾個星期，我被一個小孩子買走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買走了我的小孩，馬上拆開包裝，準(zhǔn)備玩我。我想：終于又能活動身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開始沮喪了，因為買我的這個小主人不會玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪��！居然到了這么一個主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過了幾天，主人的技術(shù)大有長進，還學(xué)會了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對我有信心。于是，主人不動，我先動！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的這個主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的時候，我表現(xiàn)出了強大的空轉(zhuǎn)時間，讓主人覺得我還是不差的。
有一天，聽到主人說要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽伙伴說過，是類似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”啊。但是，有一次他成功了。其實表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了。
五年級作文 篇9
小時候，我喜歡趴在爸爸的背上覺得爸爸的背不僅寬大、溫暖，而且堅實�？傊�，讓爸爸背著是一件很幸福的事。
隨著年齡的增長，爸爸背我的機會越來越少了。
一天晚上，我突然發(fā)燒。媽媽不在家，爸爸摸著我的頭，著急地說：“兒子，快，我背你上醫(yī)院�！蔽艺f：“不，我自己能走。”爸爸臉一沉，然后蹲下身子，命令到：“快上來！”我趴在爸爸背上，感覺爸爸站起來時沒有以前那么利索了，畢竟他在慢慢變老，而我卻從一個小不點長成快與他齊肩的男子漢了。
走了一會兒，爸爸停下來，將我放下，一邊喘氣一邊說：“再過幾年，我真的背不動你啦！”
我忙說：“爸爸，不用你背了，我自己能走。”
爸爸一把拉住我，說：“等你病好了，想讓我背我都不背了，快！再上來！”
"爸爸，等你老了，我背你，好嗎？"我把嘴貼近爸爸的耳朵，輕聲說。
爸爸聽了，一直盯著我，突然哈哈大笑起來，連聲說："好，好......"我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛在路燈的映照下，有兩滴閃亮的東西涌了出來。
重新趴在爸爸溫暖的背上，聽著爸爸粗重的喘息聲，我對爸爸說："爸爸，等下輩子，我做爸爸，你做兒子吧，我就可以背你了。"
爸爸輕輕掐了我一下說："你這個壞小子！"他沒有把我放下來，只是騰出一只手，揉了揉眼睛。
我知道，爸爸流淚了。
那一刻，我體會到一種叫幸福的滋味。
如果有來生，爸爸，我們還做父子。說好了啊，我做爸爸，你做兒子，不許反悔哦！
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