關(guān)于讀后感的作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我讀了《夏洛的網(wǎng)》，覺得夏洛蜘蛛非常樂于奉獻(xiàn)。用自己的織網(wǎng)時(shí)間來幫威爾伯，不讓威爾伯被朱克曼一家變成熏肉火腿。然而，夏洛在幫了威爾伯之后，夏洛的生命卻走到了盡頭。而威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來。我覺得夏洛非常樂于助人。
讀后感的作文 篇2
這是一本充滿了硝煙氣息的書，但這正是這本書的有趣之處。
這本書的主角是一個(gè)12歲的猶太男孩——阿萊克斯。在第二次世界大戰(zhàn)之前，阿萊克斯家一直是一個(gè)幸福美滿的家庭，但是不幸發(fā)生了，由于“二戰(zhàn)”爆發(fā)，他的媽媽被抓到了德國，爸爸被抓進(jìn)了集中營�？蓱z的阿萊克斯不得不一個(gè)人生活了。
但是他自己一點(diǎn)兒也沒有害怕。自從他的爸爸被抓走之后，他為了躲避德國人的追殺，跑進(jìn)了他和爸爸約定碰頭的地方——鳥兒街78號。他在食品柜中找到了一個(gè)藏身處，他將一切都安排的天衣無縫。并在他等待爸爸的五個(gè)月里，認(rèn)識了許多人和朋友。他的朋友幫助他生存下去，直到他的爸爸到來。
我非常敬佩阿萊克斯，在這般危機(jī)的時(shí)刻，許多大人都選擇了束手就擒。而他，只是一個(gè)12歲的小男孩，卻與敵人斗智斗勇了五個(gè)月。到底是什么力量如此強(qiáng)大？強(qiáng)大到許多人望而生卻的地步？這種力量就是信念，它來自于他爸爸被抓走之前的那一句話：“在這兒等上一個(gè)星期、一個(gè)月或是一年，我會來這兒找你的。”他相信他的爸爸，他相信他一定會來找自己。而正是這種力量使他在如此惡劣的環(huán)境下獨(dú)自存活，創(chuàng)下驚人的奇跡。
看完這本書，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要在世界上存活下去，最重要的是要有活下去的信心和勇氣，有了這些，你才有可能成為這世界上的強(qiáng)者，成為主宰這個(gè)世界的人。
讀后感的作文 篇3
一張照片帶著前世的鄉(xiāng)愁，一次邂逅擁著半生的悸動。她以優(yōu)美的姿態(tài)飛躍進(jìn)貧瘠的大漠，褪去了繁華的光鮮，用著質(zhì)樸的態(tài)度生活。佛說：前世五百次的擦肩而過，換來今世的一次相遇。她笑著撲進(jìn)大漠的懷里，或許不止五百次的擦肩而過，更為五百次的相遇，相識，相知與相愛。
這個(gè)英姿颯爽的女子毅然地拋棄了安逸的生活，和苦戀她的荷西在大漠的懷中安居落定。簡陋的房屋是他們愛情的見證者，他們將人生中最神圣的婚禮獻(xiàn)給了無言的大漠，炙熱的情感迸發(fā)出無盡的動力，于是一個(gè)完整而又精致的家展現(xiàn)。三毛以點(diǎn)滴的攢聚開始，帶著愛意布置她的窩巢。這樣，他們愛的凝聚赫然成為了一個(gè)真正藝術(shù)上的宮殿。
生命從來就不是轟轟烈烈的展現(xiàn)，它是細(xì)水長流的欣欣向榮。在那一片荒寂的貧瘠之地，炊煙裊裊，落日的恢弘見證著撒哈拉威人一代一代的生老病死。黃沙細(xì)流，繾卷起緩慢的歲月蒼生。而在大漠守護(hù)的深處，傳統(tǒng)的陋習(xí)根深蒂固，禁錮著女人的堅(jiān)持，禁錮著婚姻的可笑，禁錮著啞奴的自由。
無盡的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽的吹過，夕陽殘血，凄艷蒼涼。她知道，撒哈拉這個(gè)多年的夢中情人終于被她遇見，同她相守。
隱藏在夕陽下的，撒哈拉沙漠的夜是蒼涼而又絕望的，她恐懼著吞噬了她丈夫的泥沼，絕望壓迫著她的神經(jīng)：“荷西，荷西——”一聲聲悲戚的呼喚，一步步生存的希望，他們的愛擺脫了死亡的邀請。無言的大漠目送著年輕的夫婦遠(yuǎn)離，寂寞與悲戚在他們的身后哭號。
恐懼，未知的惡毒詛咒降臨。一條平凡無奇的項(xiàng)鏈隱隱的透著死亡的威脅，過敏，眼疾，嘔吐，頭暈等經(jīng)常發(fā)生的小病都可以在不經(jīng)意之間奪取人的生命。一切的巧合足以推翻唯物主義的殿堂。未知的最為可怕，所以人們對于科學(xué)解釋不了的現(xiàn)象都會閉口不談，唯恐犯了禁忌。噩夢之后，一切平靜了許多，生活依舊。
大漠的枯燥乏味卻依然有人為止深愛。愛，是最迷茫的話題。總有人肯為之飛蛾撲火。沙侖的愛是渺茫的，這個(gè)木訥的年輕人一直靜待他的妻子，他夢中的溫柔之鄉(xiāng)�？傻筋^來留給他的只是空泛的幻想，一絲渺茫的希望。沙侖一直都明白，一切都是他的空想，可他甘愿抓著這泡沫，為的就是有家有愛的溫暖。最后的最后，他奔向遠(yuǎn)方去尋找愛的殿堂。
人說沙漠是枯燥的，但在三毛眼里它是固執(zhí)的�；臎�，死寂，沒有歡笑，沒有哀樂，就這樣靜默著，等待著。終于，它等到了知己，同三毛一起，同固執(zhí)己見的撒哈拉威人一起，扎根于沙漠的深處，望著遠(yuǎn)方的落日。
完美，幸福。三毛有幸遇見了大漠，而大漠亦有幸遇見了三毛。無論是平凡的落日，還是繁華的街道，這都是生活，生命的旅程。就正如她自己所說：“生命的過程，無論是陽春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味”。
讀后感的作文 篇4
李鎮(zhèn)西的大名，如雷貫耳。他的著作《愛心與教育》很早就聽說過，假期中有幸拜讀此著作，讓我明白了愛是教育的主題，愛是教育的源泉。其中反映李鎮(zhèn)西老師心聲的《做最好的老師》一文，更使我對師愛有了更深更透徹的理解。
我以前只知道教育需要愛，卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛。一直以來，我認(rèn)為嚴(yán)才是真正的愛，因?yàn)橛芯渌自捳f得好：嚴(yán)是愛，松是害。所以，在我的課堂中，我決不允許學(xué)生有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴……我都認(rèn)為這是違反課堂紀(jì)律的，必須予以嚴(yán)懲。當(dāng)然，這嚴(yán)懲指的是批評教育。在這樣的高壓政策下，學(xué)生們出奇的乖，學(xué)習(xí)成績也是有目共睹的。為此，我一度沾沾自喜，為自己的高明而喝彩。其實(shí)，在我的內(nèi)心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂，但師道尊嚴(yán)令我望而卻步。看了李鎮(zhèn)西老師的童心是師愛的源泉，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認(rèn)識到那是因?yàn)槲胰鄙僖环萃摹?/p>
一直以來，我一貫以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，以成人的眼光來看待學(xué)生，希望他們變成我想象中的學(xué)生——小大人，個(gè)個(gè)成為懂事、聽話、尊敬老師、孝敬父母、多學(xué)習(xí)少玩的完美類型。孩子們成了我制造的模具中的工具。孩子們需要的是什么？我了解嗎？不，我并不知道。而李老師呢？他能夠在教育學(xué)生時(shí)向?qū)W生學(xué)習(xí)，他能夠大聲疾呼并真誠的實(shí)踐著請尊重學(xué)生的選舉權(quán)，他努力追求著成為學(xué)生最知心的朋友回答學(xué)生最關(guān)心的問題，他勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他也諄諄教誨著年輕班主任要樂于請教勇于思考廣于閱讀善于積累 .李老師說得好： 教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對象是活生生的人，那么教育過程便決不是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿人情味；教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對人的理解、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主與平等的現(xiàn)代意識。雖然就學(xué)科知識、專業(yè)能力、認(rèn)識水平來說，教師遠(yuǎn)在學(xué)生之上，但就人格而言，師生之間是天然平等的；教師和學(xué)生不但是在人格上、感情上平等的朋友，而且也是在求知道路上共同探索、前進(jìn)的、平等的志同道合者�！x著李老師的文字，感悟著他的心靈，回憶著自己的教學(xué)行為，我陷入了沉思：親其師，信其道，古人尚卻明白的道理，可我……實(shí)在汗顏。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)習(xí)的樂趣又從何說起，學(xué)生的個(gè)性該如何發(fā)展？學(xué)生是有差異的，有的文靜、有的好動；有的乖巧、有的調(diào)皮……好玩是他們的天性，只有在玩中學(xué)、樂中學(xué)，才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)的.積極性。我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉W(xué)海無涯樂作舟呢？為什么一直讓他們徜徉在苦海之中呢？我們有什么理由剝奪他們的天性呢？
讀后感的作文 篇5
在這個(gè)美麗的世界里，常常被人們掛在嘴邊的愛，究竟是什么？我?guī)е鴿M懷的疑問，翻開這本書，與書中的這個(gè)四年級的小學(xué)生一同去體會愛，一同去感受生活，去尋找解開這個(gè)疑問的鑰匙。
書中的主人公恩利科是一位四年級的小男生，從這十個(gè)月周到細(xì)膩的日記中，我發(fā)現(xiàn)他是一位樂于助人、寬厚、善良的少年。從中我也體會到愛無所不在，像空氣一般包圍著我們，讓我們健康成長。其中有老師與學(xué)生之間的愛、窮苦少年對祖國的愛、孩子與父母的愛、陌生人之間的愛……。
這本書并沒有撼天震地的華麗語言，但卻深深地感動著我。而這感動，來自于那平凡又細(xì)膩的生活中萌發(fā)而出的。其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的小抄寫員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來越差，過度的勞累讓他看上去比實(shí)際年齡要老一些。男孩朱里奧看在眼里記在心里，他為了幫助父親，每天晚上十二點(diǎn)悄悄起來，抄寫那些又大又正的字�？吹礁赣H高興滿足的樣子，朱里奧暗暗高興，并準(zhǔn)備堅(jiān)持下去。可朱里奧因?yàn)榈貌坏匠渥愕男菹⒍鴮?dǎo)致：上課打瞌睡，晚上做作業(yè)趴在作業(yè)本上睡著了，學(xué)習(xí)不再像以前那么好。而父親卻十分重視學(xué)習(xí)，他先是嚴(yán)厲地教育他，后來又變得對他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說：‘今天不起來了�！僧�(dāng)他聽到鐘聲敲響十二點(diǎn)的那一刻，他又起來繼續(xù)工作。他堅(jiān)持了3個(gè)月，對那一切都是默默承受著……讀到這，我被朱里奧關(guān)心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔(dān)的精神所震撼。向我們當(dāng)今社會上的子女，又有多少人能能這般體貼父母呢，只是一慣的任性和撒嬌。
讀了《愛的教育》，讓我明白了愛，對她有了另外一種理解，愛是理解、寬容、包含，愛是互相關(guān)懷、互相幫助，愛有許多種，每一種都是不同的，但出發(fā)點(diǎn)都是源于愛。
讀后感的作文 篇6
上個(gè)月的某段時(shí)間，我明顯感覺自己生活，工作力不從心。工作上雖然早出晚歸，勤奮辛苦卻總因?yàn)橐恍┬∈露稿e(cuò)，向幾家雜志社投稿，每天興致勃勃的打開郵箱卻每天都是空白的無人問津，找到新發(fā)行的某雜志的編輯，他卻禮貌性的對我說，你的文章挺好的，但是不適合我們的雜志，感覺太官方了。
于是我沉默了，即便去讀很多的書，即便有朋友安慰我，對我卻沒有任何的幫助。我那陣子就在消沉的情緒里，一天天的打發(fā)著時(shí)間。然后當(dāng)我拿到了手中的這本書《你一年的8760小時(shí)》的時(shí)候，我開始以為這本書就是一本簡單的時(shí)間管理類的書籍，然后看了一眼作者，艾力。說實(shí)話，對艾力的最初印象就是，《奇葩說》這個(gè)綜藝節(jié)目一名辯方選手。我又自己很主觀的理解為，這又是一類有點(diǎn)小名氣就開始寫書的人。
但是，當(dāng)我認(rèn)真看完整本書之后，它改變了我之前對這本書的偏見。我被他的努力和拼搏給折服了。俞敏洪給他的評論是：”一個(gè)人，即使沒有任何背景，靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力，學(xué)會聚焦，在一個(gè)領(lǐng)域做到極致，也能闖出屬于自己的一片天地�！� 艾力，他是有我們現(xiàn)在很多年輕人羨慕的成績。畢業(yè)于北大名校，新東方最年輕的演講師，參加過全國無數(shù)次的演講。單憑畢業(yè)名校這一點(diǎn)，我想他就已經(jīng)可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他沒有，他在26歲的年紀(jì)里，從新東方兩萬老師里脫引而出，成為集團(tuán)里最年輕的演講師、培訓(xùn)師，網(wǎng)上制作“酷艾英語”的視頻，教大家英語贏得了點(diǎn)擊量5000萬的成績，他公益創(chuàng)辦早起團(tuán)，健身團(tuán)，讀書團(tuán)，這本書就是寫下他這一路的經(jīng)歷和故事的。
我想很多人應(yīng)該和我一樣，一面在平淡的、無趣的生活里渴望雞湯來給自己一劑清醒，但是另一方面又排斥這個(gè)滿是雞湯味的社會。我經(jīng)常在想，雞湯能給我們什么呢?今天因?yàn)橥涎記]有完成應(yīng)該完成的任務(wù)，然后找到一篇雞湯文，讀完后熱血沸騰，但是有用嗎?回到現(xiàn)實(shí)生活中后，該拖延的工作還是拖延，抱怨工作但是不能改變的狀態(tài)還是在抱怨，覺得現(xiàn)實(shí)很骨干于是理想變得越來越遠(yuǎn)了。然后我靜下心來認(rèn)真審視這一切的時(shí)候，我覺得雞湯并不是一無是處，雞湯也不是靈丹妙藥。它適合一種人：本身擁有執(zhí)行力，擁有沖勁的人!
《你一年的8760小時(shí)》這本書里艾力寫道：”心靈雞湯吃多了，味道也不同：有的咸，有的甜，有的辣。吃多了，肚子會壞，步子會慢，腦子也會亂。有些時(shí)候，把雞湯和道理放在一邊，先邁出一步，然后在實(shí)踐中不斷地總結(jié)、修正。只有這樣，我們才不會成為那個(gè)懂的很多，會的卻不多，最后幾乎沒有任何改變、一事無成的人。“ 所以他在開頭就給讀者表明，這本書也講道理，但是講方法。教別人任何事，”授人以魚不如授人以漁“嗎?
在整本書里，他確實(shí)在講述的方法和他自己的故事比講道理更多，在慢慢讀下去這本書的時(shí)候，我開始慚愧和剔除了自己對他的偏見，他也不是我在銀幕上看到的那個(gè)一本正經(jīng)不夠”奇葩“的選手了，他把一個(gè)個(gè)故事寫的真誠而不做作：他寫高中的時(shí)候第一次有女生來班上找她感謝他的鼓勵(lì)，誤會該女生喜歡自己而在后來像女生告白遭到拒絕，一度感覺抑郁想要輕生，后來主動找到了心理輔導(dǎo)老師才走出了青春期的陰影;他寫道父親因公去世，他回到北京北漂工資不高，為了提升自己的職業(yè)能力四處演講，并且每晚堅(jiān)持自制”酷艾英語“放在網(wǎng)上，最高的時(shí)候得到5000萬的點(diǎn)擊量;他寫他發(fā)布在微博有關(guān)49天減肥到擁有馬甲線的帖子，如果沒有做到就給每個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的人充100元話費(fèi)，最后有3700個(gè)人給他轉(zhuǎn)發(fā)了，當(dāng)然最后他做到了!
他也寫了很多他自己獨(dú)創(chuàng)的時(shí)間管理和英語學(xué)習(xí)方法。例如他獨(dú)創(chuàng)的”34枚金幣時(shí)間管理法“，影響上億人，公益創(chuàng)辦早起團(tuán)，健身團(tuán)，讀書團(tuán)。他在自己創(chuàng)辦的活動和方法中，他都每天身體力行的執(zhí)行著。雖然他曾被新東方兩次辭退，但是他的老板(俞敏洪)還是很不吝嗇的給他這本書寫了一篇很長的推薦序。我想他的起起伏伏，卻終究踏上了成功這條路的秘訣應(yīng)該是，他一直在總結(jié)和修正自己的得失，不管鮮花掌聲還是低谷，他追求的不僅僅是成功，更是一種成長。正如他回答俞敏洪關(guān)于對”精英“的認(rèn)識的時(shí)候，他說，”做超出生命本身長度的事“
回到現(xiàn)實(shí)里，我們在他的身上可以學(xué)到什么呢?我不相信成功學(xué)，因?yàn)橛幸痪湓捠�，成功是不能被�?fù)制的。那我想這句話還可以這樣解釋，對于別人的成功，我們可以學(xué)習(xí)的是某一種方法和別人優(yōu)秀的思想，而不是別人已經(jīng)走過的路，經(jīng)歷過的磨難�，F(xiàn)在的我，開始每天堅(jiān)持跑步一小時(shí)，即便信箱沒有回復(fù)還是堅(jiān)持投稿，每周寫2,3篇影評，打算按照書里的”34枚金幣時(shí)間管理法“的方法給自己訂一份時(shí)間管理清單。 之前有一個(gè)專欄作家回過我關(guān)于投稿和如何寫好書評的一個(gè)郵件，她先是告訴我她沒投過稿，書評我可以看看她寫的那些系列。最后她對我說了一句話我記下來了，你也許不用沒有頭緒的去找雜志社投稿，如果你想寫好書評，只要你寫好一篇，寫好十篇，寫的這些稿件都是優(yōu)質(zhì)的，自然會有編輯會找上你的。然后我相信了這句話，并且在照做，如果一篇不頂用，那就寫一百篇，一百篇不頂用，那就寫一千篇!總有進(jìn)步和成長的那一天。
我也在想，其實(shí)人生可以不成功，但不能不成長，我們是在一步步失敗里，走向成長的。如果你像我一樣，身邊缺少一本講方法而不是道理的心靈雞湯，身邊缺少一本正能量的時(shí)間管理法則的書籍，我把這本書推薦給你，《你一年的8760小時(shí)》，可能它不能改變你的人生，但是能讓我們像作者一樣，在這樣的好的思想和方法的塑造下，夢想不會遙遠(yuǎn)!
本書是《超級演說家》 《奇葩說》最具正能量的“男神級演講天才”艾力首部力作。俞敏洪傾情作序， 蔡康永、陳魯豫、黃磊、大冰激賞推薦，李詠、楊瀾、蔡康永、高曉松、林志穎、樂嘉、陳魯豫、 王小丫等紛紛點(diǎn)贊支持。
俞敏洪稱，艾力讓當(dāng)下奮斗中的年輕人看到了一種真實(shí)存在的成功的可能性 —— 一個(gè)人，即使沒有任何背景，靠著日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力，學(xué)會聚焦，在一個(gè)領(lǐng)域做到極致，也能闖出屬于自己的一片天地，讀后感《你一年的8760小時(shí)讀后感》。“一種好的思維可以創(chuàng)造一個(gè)更圓滿的人生。 “你擁有的不是365天，而是8760個(gè)小時(shí)”就是這樣一種思維。在這樣好的思維和方法塑造下，夢想不會遙遠(yuǎn)�！秉S磊說。
陳魯豫寫到我是一個(gè)哭點(diǎn)特別高的人，但是在聽艾力的演講時(shí)，我哭了。有心疼，更有感動和驕傲。英語曾經(jīng)為我打
開了一扇門，艾力用他的演講、他的英語教學(xué)為更多的人打開了生命之門。
《你一年的8760小時(shí)》作者簡介：
艾力，全名努爾艾力?阿不利孜，新東方最年輕的集團(tuán)演講師及集團(tuán)培訓(xùn)師，《超級演說家》 《奇葩說》超人氣選手。
畢業(yè)于北京大學(xué)英語語言文學(xué)系， CCTV英語演講比賽全國亞軍，托�？谡Z、寫作滿分。擔(dān)任東北亞辯論大賽評委、CCTV演講比賽及外研社演講比賽評委及培訓(xùn)師。新東方18000名教師中12位頂級集團(tuán)演講師之一，每年在北大、清華等全國數(shù)十所高校演講100場以上，每場平均千人以上。獨(dú)創(chuàng)“34枚金幣時(shí)間管理法”，影響人次上億，個(gè)人《酷艾英語》節(jié)目網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超5000萬。
20xx年，艾力先后參加《超級演說家》 《奇葩說》等節(jié)目，公認(rèn)最具實(shí)力與人氣的演講者。 受到蔡康永、高曉松、樂嘉、魯豫、林志穎、李詠等導(dǎo)師一致認(rèn)可，以及無數(shù)觀眾的喜愛。
大學(xué)畢業(yè)前夕，父親下鄉(xiāng)扶貧時(shí)因公殉職，艾力因此改變?nèi)松壽E，熱心公益事業(yè)，設(shè)立健身團(tuán)、讀書團(tuán)、早起團(tuán)，每年自費(fèi)數(shù)萬元寄禮物鼓勵(lì)青年奮斗。他立志于以自己的方式去改變世界，“愿我所見之人，所歷之事，哪怕因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的好的改變，我就心滿意足了。”這本書便是這份心意下的果實(shí)，相信每一個(gè)年輕人，都會因?yàn)椤赌阋荒甑?760小時(shí)》這本書，在自己實(shí)現(xiàn)夢想的道路上前進(jìn)一大步。
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