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心作文

心事作文

時間:2021-07-02 16:44:35 心作文 我要投稿

心事作文匯編7篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的心事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心事作文匯編7篇

心事作文 篇1

  心事這玩意兒有酸、甜、苦,還有辣,我的心事不知道是什么味道,像怪味豆似的,說給你聽聽吧!

  媽媽對于我們是再熟悉不過的人了,而我的心事便是來自于媽媽的嚴厲。

  “叮叮叮”門鈴響了,一定是媽媽回來了,我趕緊去開門!皨寢,你買了什么菜呀!”我笑呵呵地對媽媽說?蓩寢寘s很嚴厲地問:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!”我開心地回答,本以為媽媽會夸我,可媽媽卻鄒起了眉頭:“資料做了沒?別在這兒貧嘴,去做你該做的事情去!北緛砗煤玫男那槿粙寢尳o攪壞了。過了一會兒,我便做完了四頁資料,以前一天可是只要做兩頁的,而媽媽卻并沒有因此放過我:“站在這沒事做就去復習英語,下午還要去培訓,你的聽寫不要又過不了關!

  我憤憤地想:上次明明是老師新加了十個單詞沒教過的單詞才沒過關的,80分及格,我只差5分,算是班上單詞聽寫最高分了,況且又不是我一個人聽寫不過關,是全班都不過關好吧!我拿媽媽沒辦法,只能老老實實地去復習英語,又過了一會兒,我的單詞聽寫可以打100分了,便又去找媽媽,說:“媽媽,聽說明天廣場搞演出,帶我去看好嗎?我已經(jīng)把明天要寫的任務寫完啦。”我以為媽媽會同意,可誰知媽媽還是一副兇兇的樣子,說:“不行,明天重新分配任務,寫三張試卷,上午下午和晚上各一張,晚上你做快點,九點之后必須睡著,后天還要讀書!”“!”“啊什么?現(xiàn)在你的任務是讀書,不是玩!眿寢屆看味加眠@句話搪塞我!芭叮 蔽沂刈哌M房間,關上門,躲在被窩里大哭起來。我很想對媽媽說:“媽媽,我知道你是為我好,但你想過我的感受嗎?”

  媽媽的愛成為我的一樁心事,它像檸檬,味道酸得難受,但真正消化完才發(fā)現(xiàn)好處多多。你們認為呢?

心事作文 篇2

  山水夜話,灑在心底,一束杏花綻放,亦如昔日的笑臉,相映著彼此靦腆微笑的花瓣。

  夕陽化為灰燼,任風吹去,不再輝煌的天空,就有一顆淡紫色的小花,隨風。窗前,似有隱隱的檸檬飄過。面前的書頁,有雨打濕的痕跡。

  你悄悄地走了,還撐了一把漂亮的傘。我想,我想,我只有奔雨了。雨停,一切馨香透亮,微風親切地吹拂,緋紅的花瓣在手指間飄落。心事,浸沒五月的堤岸,記憶依舊焚燒悸動的靈魂,勿忘我花依舊晶瑩剔透,彼岸花仍在熱切的呼喚,五彩繽飛的依舊是陽光的歌詞。

  落霞是暮云嗎?落霞是燃燒著的玫瑰。也許,一朵朵枯萎離去---枝頭,終剩下最后的風瓣,孤立在風中,于是,我們在期盼來年。

  玉碗下手指滑落一地緊繃的花朵,撒落一地柔情,一地笑靨。輕輕握起的手,靜靜的等待,等待命運將我們分開,你留給我的是思念的浪花,而我是一葉蘭舟漂流。

  五月的花從來沒有這樣凄美,分開時的夢,落在枕上,不曾流走。把你的微笑,夾在我心靈的書屋里,我知道,總有一天彼此的容顏和姓名會失落。那時候,我們再翻出這首詩,再拾起短短的這幾行溫柔;再一次撫摸留在你臉頰上的吻,掏出手帕清理視線,鏡頭攝下那苦澀的歡顏。

  一顆支離破碎心被撕成兩半,一半心香攢在你手中,一半仍在月臺上。

  讓我的吻粘上花蕊的心事吧,裝載著超重的思念,漫漫天涯路,載不動那么多的憂傷和哀怨。我知道,你曾經(jīng)期盼過很久……

  也許,美麗得太久,終會成為化石吧?那么,用我的吻粘上這芬芳著的花瓣,滿箋墨香。封存,封存到那一天,生活里再也想不起我是誰,想不起你的世界里有我來過的美麗,那么,請你笑一笑吧,那曾經(jīng)屬于我倆花瓣愛情的一段邂逅。

  淚,滴在花瓣上,寫出最后詩句:倘若真的有來生,請你留意找尋檸檬花下,落英繽飛處寫詩的女人。

  時光的沙漏,指尖劃落

  時光荏苒,白駒過隙,回首那些遺忘在時光國度里曾經(jīng),層層疊疊的故事,包圍著憂傷輾轉(zhuǎn),夢是一張畫滿彩色的紙,寫滿了那些曾經(jīng)的心疼,回憶總是一把傷人的刻刀,就好像把所有的故事一一刻在心的最深處,每當想起,總會讓骨髓有著疼的觸動。哪一種快樂的幸福,在憂傷旋律里,拉長了寂寞的影子,時光的沙漏,聆聽,劃過指尖的悲傷,碎落在夢里的繁華,像極了一首歌的旋律,跳動的音符,隨心而動,習慣了用悲傷的文字,記寫年華深處的時光,牢固的回憶,更本就學不會忘記。

  小時候,快樂很簡單,長大之后才發(fā)現(xiàn),簡單,原來最快樂。我時常在成長的筆記里,情感的傷口下,記載了許多讓我一生不可能忘記的時光,是曾經(jīng)的一段故事還是遺忘不了的往昔?故事里,我并不是情感優(yōu)秀的筆者,只是一個頹廢的拾荒者,在一段感情的落幕下,獨自彷徨,無助,是眼眸里的一絲憂傷,激起了心傷的漣漪。

  生命的旅途,如一幅畫,快樂里的微笑,是畫里的亮點,每當回憶起,總會在嘴角露出絲絲笑意,幼稚的心靈是簡單的安靜,沒有現(xiàn)在的疲乏與厭倦。獨自閑暇的時光里,總能回憶起一起上班的日子,一起上學的追捉,都是那么的清晰,或許,是自己記得太過清晰,像極了昨天在電影院看過的劇片,都能讓一切,瞬間回到原點,時光的原岸,流年里的往昔。

  生活是一首歌,有微笑的歌聲染著快樂的旋律,憂傷的東西,永遠是厭倦靠岸的乏味,時光的主題,是抒寫的夢里的落花,落花無意,只是傷勢太多,每一個轉(zhuǎn)身離別,繁忙的奔波里,匆忙的節(jié)奏總能拉長疲倦的身影,停步在浩瀚的人海里,有一種滄海一粟的感覺,其實,自己本身就很渺小,是時光洪流里里的一粒沙,只是把自己活的太過狂妄。青春,是注定好的徒勞,在回首的無意里,總能留下深深的遺憾。

  窗外的夜空,煙雨蒙蒙,望著外面的城市,總有一種荒涼的感覺,突然之間,讓我想到了,那年秋天的一個寂夜,那時候,是我初次來到蘇州,陌生的人海讓我根本不認識這個世界,在這個沒有人認識我的世界里,想家是唯一在心里存在的念頭,每當想家的時候,我回去長江路上的那個公園里,一個人獨自坐到深夜時分,就算是路過的人們問起,都不會知道,我在干嘛,像及了一個傻子,把孤單也看得很簡單,一個人湖邊,聆蟲蛙鳴叫,靜看湖水波動,消除想念里的難過。

  總會記得,故事的結(jié)尾是不是畫上了時光的句號,可何時起,我發(fā)現(xiàn)自己一直在尋找時光的句號,在希望里,把光明看的如此透徹,對生活的創(chuàng)傷,也會和常人一樣,有著抱怨的姿態(tài)去面對心里的委屈感,不只是缺少了?吹木壒,還是面對艱難的困境,缺少一種狂妄的自信。留戀一切過去的回憶,把文字的筆記越寫越傷感,多想在夢想的希望里,看渴望光明的源口,時光的沙漏,指尖劃落。

  滄桑的歲月里,仰望、彷徨在沒有翅膀的天空下,總是甩不開憂傷的課題,這個課題,是時光遐思里的憧憬,對夢想渴望的終點,迷茫暗淡的情緒里,總有解不開的迷,光陰飛逝,時間會把一切帶走,唯一帶不去的,是憂傷里的寂寞。感謝一切在生命里來過的人,也感謝文字里相交的一些朋友,不曾謀面相識,可心里的相知有著說不出的感動。

  繾倦在光陰里,與現(xiàn)實社會搏擊,越大的世界風景越美,在失敗過的起點下,記得自己曾是生的努力過,就算結(jié)果是一無所有的空手,也不曾留有一絲遺憾。因為,在時光的根治里,永遠開不出徇麗奪目的花朵,欲壑難填,依舊取決自己去怎么面對,多少悲劇,源于與別人的攀比,所以,又和別人攀比什么呢?仰郁太久,錯過也不會癲狂,時光終將會逝去,如同沙漏的遺落,無聲散盡,留下回憶的眷戀,只是回不去的曾經(jīng)。

  漸漸遠去的光陰,讓人有著說不出的回憶,一次次在回首的青春里,藏下了泛黃的畫卷,眼淚的訴說,在無聲的劃落里肆意歡笑,如諾,遇見你,是我在人海里的癡迷,那么為何,你如花的點綴戀上我的沉醉,如諾,你是我半世疏離里的起點,為何還要離去,我是你風景里的路過嗎?可有過的煙花綻放?讓我在沉醉的驛站里終將破碎,冷暖自知,把你的幸福裝在心間,讓時間了解了全部。

  彈指流年,佛歌塵散,消瘦了我的思念,在時光的流轉(zhuǎn)下,一次次上演了無聲的結(jié)局,往往情到深處,孤寂難掩,是思念里的一線情緣,訴不盡時光沙漏里的笙簫,在朦朧的夜里,四下無聲蔓延,掬一泓流水,在指尖染上了花箋的斑白。凋謝的時光,無奈到一種境界時,才體味,那是一種缺憾的接收,繁瑣的歲月,負荷成傷。

  生命的佛歌,在時光里終將飄遠,歲月在流逝,記憶在定格,美好的永存,是凡塵里微妙的一粒塵埃,在夢行中尋在了珍藏的意義,漂泊在時光的旅途里,尋找幸福的痕跡,憩居一處安謐的靜地,不與世紛爭,不與風爭鳴,自由自在釋懷充盈的快樂和簡單,不去羨慕高山逶迤的雄姿,不傾蒼穹廣博的神秘,拾一顆純樸的心靈,做一個簡單而善良的人,讓時光的絮語,在指尖劃落,讓我們獨坐云起,往事不堪回首,時光的沙漏,指尖劃落。

心事作文 篇3

  烈日下,海風中,一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著,海浪撫打著、搖晃著。在沙灘上伸動著懶懶的腰子,寂寞的看著世界的變化。

  它們的日子是安詳?shù)模嚎粗诤@孙w馳的滑板、聽著海鷗的鳴叫聲、提供著其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具,到了晚上,便沉寂在漫長的黑夜中。

  在它們中間,有一枚無比美麗的貝殼:它有著碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上,在陽光的照耀下,更顯得燦爛無比;蛟S是它的高貴吧,它總是高傲、目中無人的,只認為自己是至高無上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。

  美麗的貝殼有一條自己的“法規(guī)”:只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個無處可去的流浪生物來到這一片海灘,看到空著的貝殼有很多,一片歡喜,便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼,正打算進去寄居……“喂!老兄,你是什么東西,竟敢踏進我身邊!”

  美麗的貝殼見它一身風塵仆仆的樣子,就知道它是個流浪漢,為了不然自己的身體和所謂的“名譽”受到玷污,便說出此言。那只流浪的生物聽到美麗的貝殼的逐客令,心中認識到自己卑微的存在,得知要看身份才能選擇居住所,便連連點頭抱歉,一溜煙地跑了出去。

  就這樣,能來到這偏僻的海灘上來找居住所的生物雖然很多,但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無幾。

  此外,美麗的貝殼對自己的位置也十分挑剔:要想待在自己旁邊的貝殼,必須跟自己的模樣差不多的,否則沒有停留權。一只貝殼被海流從遠方漂來這里,這是一只碩大的貝殼,紋理精細,模樣精美,堪稱“貝殼中的一枝花”,只可惜它的花紋有些暗淡。

  當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時,美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼,用傲慢的語氣說道:“嘿,大個子,身材還不錯嘛,怎么花紋就不鮮艷點呢?

  像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊,識貨的去一邊涼快吧!”

  面對氣勢囂張的美麗貝殼,新來的大貝殼并不給予回答,只是謙虛的走開了。當它剛找到屬于自己的位置,就來了一只無家可歸的生物前來找寄居處,一眼就看中了那新來的大貝殼,徑直朝它走去,而無視了擦邊而過的美麗的.貝殼,新來的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里,恨在心頭。

  日復一日,年復一年,美麗的貝殼始終沒有改掉它的傲慢的態(tài)度。所到之處都被其它貝殼排擠,不管在哪里都不受到其它生物的關注,沒有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地,它逐漸形成了孤僻的心理,在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。

  終于有一天,噩耗來臨。深夜中,突然一場大風在海灘上猛烈刮起,沙子覆蓋著,海浪洗刷著。許多貝殼都被淹沒在沙灘下,而它們有自己充當寄居所

  的小生物,小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來。唯獨那只美麗的貝殼沒有充當寄居所的小生物,便被埋沒在無人問津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實了。

  在我們身邊,這種人當然并不是沒有。他們孤傲于世,封閉自己的對他人的關懷,只因為自己某一點比他人優(yōu)越,便目中無人,得到的不一定是落后,而有可能會是滅亡。生命亦可貴,問君何珍惜,傲而無地席,不如以謙誠。

  高傲,不僅不會使人進步,反而對個人產(chǎn)生不良后果。高傲,也僅此而已!笥

心事作文 篇4

  國慶節(jié)那天,我和爺爺把享有“鳳凰地”美稱的家鄉(xiāng)——開莊游覽了一遍。我心里很不平靜。

  “開莊是個古老的村莊,現(xiàn)有人口七千多,人們在這里已生活了四千多年。地貌確實像一只大鳳凰,有眼睛,有翅膀……”爺爺邊走邊告訴我,他越說越激動。

  “爺爺,你帶我去看看鳳凰的眼睛吧!”我好奇地對爺爺說!鞍!有什么好看的。也好,我?guī)闳,也讓你記住家鄉(xiāng)曾經(jīng)有過兩口古井!蔽腋S爺爺來到莊中心的兩條巷子中,分別看了兩口井,一只“眼”被封了,另一只“眼”上面建了房。我多么想親口嘗一嘗甘甜的井水!

  “鳳凰的翅膀就更慘了……”爺爺說著拉住我去看了村東、村西兩座橋。原來,這兩座橋外的地方就是鳳凰的翅膀,F(xiàn)在,良田上建起了一座座工廠,翅膀的上空冒著濃濃的黑煙,廠里的污水不時地朝河里淌著?吹竭@一切,我心里難受極了。難道人們不知道污染環(huán)境會危害人的身體健康嗎?

  我站在村東的橋上,看著流動的污水發(fā)呆。這時,爺爺嘆著氣對我說:“萍萍,這村子四周環(huán)水,原來河水清得可以看到游動的小魚,家家戶戶吃河水、用河水。你看,現(xiàn)在連洗衣服也不敢用河水了。鳳凰眼瞎了,翅膀折了,‘血管’污了,這樣下去怎么得了。 

  聽了爺爺?shù)囊环,我再也忍不住了,我想大聲對全世界喊:“人們啊,救救地球吧!救救我們這美麗的家園吧!愿家鄉(xiāng)的‘鳳凰’在改革的春光中展翅飛翔!”

心事作文 篇5

  都快期末了,我還沒有畫好美術作業(yè),好不容易完成了,又覺得畫得不好,涂涂改改,始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在,不知道有沒有錯過交作業(yè)的截止時間。如果因此導致美術成績不及格,那我假期的日子就很難熬了。唉,這都成我的心事了!這不,直到星期五,我才決定去交作業(yè)。

  辦公室門開著,剛要敲門,我的手又縮了回來:我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢?

  “張西源,你在干什么?”班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端,邊說話邊朝我走來!拔摇襾斫幻佬g作業(yè)!卑嘀魅卧趺磥砹耍楷F(xiàn)在騎虎難下,我連打腹稿的時間都沒有了,心中產(chǎn)生了畏懼——我那鬼畫符似的美術作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎?蒼天啊,這可不亞于“斬首示眾”啊!我是不是應該再畫一幅?要不我再晚兩天交作業(yè)好了!進退兩難間,班主任的聲音又響了起來:“趕緊去呀,愣著做啥!”

  我硬著頭皮敲門,進了辦公室。美術老師的辦公桌正對著我,我忐忑不安地走上前,每走一步,都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠,那老師就是黑貓警長;如果我是一只飛蟲,老師便是捕蠅草;如果我是魚肉,老師就是刀俎。深吸一口氣,我吞吞吐吐地小聲說:“老師,我是來補交作業(yè)的……”

  這邊放下作業(yè),那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快,一把抓了過去。完了完了,定時炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來,我已經(jīng)預料到老師的回應:“你這畫的是什么?不及格!重畫!”

  ……

  我低著頭,感覺自己就像暴風雨中被吹得左搖右擺的柳樹。

  老師潤了一下嗓子,我的頭又低了一點。

  “張同學,你用心畫的作業(yè)還是很不錯的!崩蠋熣f。

  什么?老師竟然沒有批評我?竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”?

  我抬起頭,一臉不可思議。

  “考試只是檢測手段,作業(yè)也不過是你們學習成果的展示?吹贸鰜,你用心了,也進步了,那我的教學目的就達到了!崩蠋熭p描淡寫地說道。

  走出辦公室,回想著老師的話,原來是我太看重得失,沒有領悟到老師的用心。∥议L舒一口氣,自言自語道:我的心事終于了結(jié)了!

心事作文 篇6

  其實每個人的內(nèi)心都是一個豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂…… 生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復雜,有多少事,多少想法藏在人的心里呀!當然我也不例外耶。

  誰沒有心事?你一天到晚就可能積累許多心事。而這幾天,我的心事只有一件。我不想告訴你,就是在爸爸媽媽面前,我都沒有說!因為我害怕他們又說我不安心學習,不務正業(yè)…… 就是現(xiàn)在,我要告訴你我的心事,你們聽后可別哈哈大笑。它就是——playing computer games。

  好笑吧?很正常,也許你有和我同樣的心事哩!

  最近幾天,我迷戀上了一個游戲,F(xiàn)在先不告訴你游戲的名字,也就是一個很好玩很好玩的游戲,肯定不是cs,也不是穿越火線啦(上學期間,爸爸從來不允許我玩這種游戲的)!我把這個游戲介紹給了我的好朋友張倬、陳卓,現(xiàn)在他們也都迷戀上了這個游戲。并且,張倬在很短的時間內(nèi)就升了15級,使我感到我級別第一的王位快保不住了!沒想到前幾天,陳卓又把自己的“家園”弄的特別漂亮,還一直在我面前夸耀,使我又高興又嫉妒,不時地勾起了我玩電腦的欲望!

  放學到家時,我希望爸爸正在電腦桌前坐著,電腦開著,我再以餓了為由,讓他去做飯,這樣我就可以小玩一會兒了。可是回到家里,我見爸爸正在做飯,心就涼了一半。我并不死心,又像平常一樣,裝著若無其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開著,趁機溜進隔壁的書房。一看,結(jié)果讓我大失所望——電腦沒有開!我只好垂頭喪氣地去洗手。

  第二天放學,我又回到家里。剛一走進屋里,就聽到書房里“啪啪啪……”的敲擊鍵盤的聲音,我喜出望外地跑進去。爸爸見到我問道:“今天有作業(yè)嗎?”“是呀,今天作業(yè)特別多!”我邊回答邊心不在焉地從書包里掏作業(yè)本,爸爸笑著:“嗯,你真懂事,我把電腦關上,你就在這個桌子上來寫作業(yè)吧!”……

  不過,馬上要到星期五了,那是我最自由的時間,又可以玩電腦了。真爽,我可要大玩三個小時了啰!

  就這樣,我的心愿可以達成了。不過這個心事就要褪色了,將要被一個新的心事來代替它。我希望結(jié)局不要太悲慘就行了,因為我已經(jīng)感到危機的到來,那就是我馬上要參加本市的青少年英語全能大賽了!

心事作文 篇7

  在這越來越寒冷的日子里,心事像不融化的雪越積越多,徐徐的腳步聲在上面吱吱呀呀作響,生活的齒輪一點點轉(zhuǎn)動,卻不知道心該為什么樣的故事跳動。

  今天真的好累,不是因為什么特別的事情,只是長久積蓄的疲憊在心田深處無法消除。有人說世間種種的繁華不過是虛妄,那么我何必還要去努力?似乎也沒什么真正舍不得的東西,我們真正的必需品并不多。厭倦了塵世的紛繁,疲累于追名逐利,其實,人到最后總會一無所有,又能有什么是舍不得的呢?富貴、權勢、名利對于我而言不過浮云。

  今天打開游戲玩了許久,也就漸漸明白一個人為什么會沉迷其中,因為人最初的需要除了溫飽就是成就感和滿足感,而現(xiàn)實斷裂的地方也只有讓虛幻去填補,盡管游戲只是一大堆數(shù)據(jù)衍生出來的文件,對于人的生存可有可無,卻是我唯一的慰藉。

  摒棄了無謂的追逐,煩惱也就煙消云散,可是這一生中有多少能夠放棄的?我在二律背反的漩渦里兩難,越陷越深。如果羈絆都是負累,何必又要歌頌人間的感情呢?

  我多想像飛翔的鳥兒一般自由,青天上的云漂浮著,沒有誰規(guī)定它們的去向。

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