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福作文

誰最幸福作文

時(shí)間:2021-07-03 11:43:56 福作文 我要投稿

誰最幸福作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的誰最幸福作文,希望能夠幫助到大家。

誰最幸福作文6篇

誰最幸福作文1

  誰是世界上最幸福的動物?機(jī)智聰明的小猴子?活潑可愛的小兔?還是……讓我們一起去聽聽動物們,它們覺得誰最幸福吧!

  一天晚上,獅子大哥要在樹林里舉行“比比誰最幸福”的比賽。當(dāng)小動物們得知有這么有趣的比賽后,紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場。

  獅子大哥壓了壓嗓門說:“大家聽好了,今天我們要進(jìn)行一個(gè)‘比比誰最幸!谋荣,希望大家積極參加哦!”比賽開始了,大家爭先恐后地說開啦。“我是世界上最幸福的,瞧,我可以隨時(shí)爬到樹上吃美味可口的松果!毙∷墒笞院赖卣f。這時(shí),小猴也按捺不住了,它“嗖”的一下竄上樹,大聲說:“我才是世上最幸福的呢,我可以自由自在地竄上跳下,累了就可以在樹上歇歇,打個(gè)盹,多舒服呀!所以我才是最幸福的!毙茇埧吹竭@情景,扯著嗓門說:“我才是最幸福的呢,我可是國家一級保護(hù)動物,大家都把我當(dāng)成寶,寵著我,愛著我!”……

  獅子大哥聽了它們的發(fā)言,指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還說:“今天我只是想考考你們,誰是世上最幸福的,我們心中都有數(shù),你們的回答我并不是很滿意,其實(shí),我們大家都是最幸福的,都在同一片藍(lán)天下愉快地生活著。希望大家要好好把握這幸福的時(shí)光,不可讓它白白地溜走啊……”

  小選手們聽了,紛紛點(diǎn)頭稱是,大家的臉上露出了幸福的微笑……

誰最幸福作文2

  誰是世界上最幸福的動物?是機(jī)智聰明的小猴子?是活潑可愛的鴨子?還是……

  讓我們一起去聽聽動物們,它們覺得誰最幸福吧!

  某天晚上,老虎大哥在樹林里舉行了這樣的一個(gè)大賽,比比誰最幸!啊.(dāng)小動物們得知有這么有趣的比賽后,紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場。

  當(dāng)老虎大哥宣布比賽開始時(shí),大家都爭先恐后著說,”我是世界上最幸福的小動物,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹上吃美味可口的松果,而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹,被雨打。而且我家在那涼快的樹中……“小松鼠驕傲得說道。但是小猴也不甘示弱地講道:“我才是世上最幸福的。因我也可以在樹上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息,所以我才是最幸福的!毙⌒茇埧吹竭@情景,變不顧一切地喊到:“我才是最幸福的。人們可不敢碰我,而且我也被列為‘國家一級保護(hù)動物’,所以我才是最幸福的。

  老虎大哥聽了這幾位小動物的發(fā)言后,便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還說:“今天我只是想考考你們,誰是世上最幸福的我們心中都有數(shù)。但是,今天你們很令我失望,沒有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)。其實(shí),我們大家都是最幸福的,沒有一個(gè)小動物是不幸福的,我們也要把握住這幸福的時(shí)光,不可讓它白白的溜走。”

誰最幸福作文3

  海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。她有三個(gè)孩子,老大叫聽話,老實(shí)本分;老二叫機(jī)靈,很愛動腦筋;老三是個(gè)女孩,叫美美,長得很漂亮。

  有一天,熊媽媽把三個(gè)孩子叫到她身邊,給了每人100元錢,讓它們離開家去獨(dú)立生活,看誰能過上富足的日子。話音剛落,聽話就說:“我有辦法!”說完,聽話就匆匆地跑了,只見聽話直奔山頂。老二和美美自言自語地說:“聽話要去哪里呢?”幾分鐘后,機(jī)靈拍了一下腦袋,說:“我也有辦法了!”機(jī)靈很快沖到山下去了。

  美美緊張地說:“它們倆都走了,可我還沒有想好,我該怎么辦呢?”美美連冷汗都冒出來了,美美又想自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,美美一想,心里默默地說:我會唱歌呀!“這時(shí),外面?zhèn)鱽砹艘恍┞曇,美美?cè)耳細(xì)聽,聽見外面在叫:“誰要參加歌唱比賽?”美美聽了,住車那里飛奔而去……。

  過了一年,熊媽媽重新看到了三個(gè)寶貝孩子,得知它們過著不同的生活。老實(shí)本分地聽話高聲說:“我的幸福生活是在山頂上修一座木屋,再修上柵欄,地里種上油菜、白菜、西瓜等等,西瓜最好賣,每天都有人來買我香甜可口的西瓜。”

  它的話音剛落實(shí),愛動腦筋的機(jī)靈得意洋洋地說:“我呀,就用100元錢買了一件衣服,去飯店當(dāng)服務(wù)員,現(xiàn)在成了飯店老板!泵烂勒f:“哼,你那不算什么,我先去學(xué)習(xí)唱歌,半年后成了大明星!毙軏寢寧е认榈奈⑿θ齻(gè)可愛的孩子和藹可親地說:“你們?nèi)齻(gè)長大了,找到適合自己的生活了,這才是幸福的生活!

  兩年過去了,聽話成了世界著名的種菜專家,機(jī)靈變成了一個(gè)著名的企業(yè)家,美美成了世界聞名的明星……。從此,三人再也不讓媽媽擔(dān)心了。

誰最幸福作文4

  可能有一些孩子認(rèn)為,爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧,我就是這樣認(rèn)為的。也可能有一些家長認(rèn)為,現(xiàn)在孩子的童年最幸福。這不,為了這個(gè)問題,我們家就展開了一場辯論會。

  寒假的一天,我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業(yè)本,一邊念叨著:“還有56頁!還有10篇作文!還有50道知識競賽題!好痛苦啊!”我大吼一聲,“老師咋給我們布那么多的作業(yè)呢?平時(shí)不放松,連長假都不讓我們喘口氣!”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽,忍不住說:“媽媽,我真羨慕你!你小時(shí)侯沒有作業(yè),每天下午放學(xué)了就瘋玩,看我們,作業(yè)壓得喘不過氣!”

  媽媽抬起頭,說:“按照我的想法,現(xiàn)在的孩子比我們更幸福,你們有什么“肯德雞”、“麥當(dāng)勞”,而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了。”

  我說:“我們的自由比起你們來差遠(yuǎn)了,你們小時(shí)候沒有所謂的補(bǔ)習(xí)班,雖然一星期只休息一天,但看看我們的雙休日?你們的暑假寒假多快樂,到處玩,沒有大人跟在屁股后,但我們呢?什么鋼琴什么英語,真不知道長大了用不用得上呢!”

  媽媽說:“我們小時(shí)候可是都走路的,那象你們出門轎車,旅游飛機(jī);小時(shí)候的衣服破破爛爛的,哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿,那有你們一身的名牌,沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊!

  我說:“那為什么現(xiàn)在的孩子得病比你們那時(shí)候多呢?你們那時(shí)候的孩子有象現(xiàn)在這么容易上醫(yī)院的嗎?”

  媽媽想了想,說:“也是,我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的`,平時(shí)掛鼻涕什么的,胡亂地吃兩顆藥片就可以了!

  那到底是誰的童年最幸福呢?也許幸福的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變了,誰也不能羨慕誰,時(shí)代的變遷造就了一切。

誰最幸福作文5

  誰是世界上最幸福的動物?是機(jī)智聰明的小猴子?是活潑可愛的鴨子?還是……

  讓我們一起去聽聽動物們,它們覺得誰最幸福吧!

  某天晚上,老虎大哥在樹林里舉行了這樣的一個(gè)大賽,比比誰最幸!爱(dāng)小動物們得知有這么有趣的比賽后,紛紛從四面八方擁進(jìn)賽場。

  當(dāng)老虎大哥宣布比賽開始時(shí),大家都爭先恐后著說,“我是世界上最幸福的小動物,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地地爬到樹上吃美味可口的松果,而且我也不用擔(dān)心被風(fēng)吹,被雨打而且我家在那涼快的樹中……”小松鼠驕傲得說道但是小猴也不甘示弱地講道:“我才是世上最幸福的因我也可以在樹上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我隨時(shí)隨地可以在那兒停腳休息,所以我才是最幸福的”小熊貓看到這情景,變不顧一切地喊到:“我才是最幸福的人們可不敢碰我,而且我也被列為‘國家一級保護(hù)動物’,所以我才是最幸福的。

  老虎大哥聽了這幾位小動物的發(fā)言后,便指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還說:“今天我只是想考考你們,誰是世上最幸福的我們心中都有數(shù)但是,今天你們很令我失望,沒有一個(gè)人達(dá)到我的目標(biāo)其實(shí),我們大家都是最幸福的,沒有一個(gè)小動物是不幸福的,我們也要把握住這幸福的時(shí)光,不可讓它白白的溜走!

  大家聽了老虎大哥這幾句簡單的話后,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的。

誰最幸福作文6

  以前,同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃,抱怨學(xué)校的建筑不美觀,等去了貧困山區(qū),才知道還有許許多多人過著貧苦的生活,才恍然大悟,原來我們最幸福。

  今天,我們?nèi)w同學(xué)遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)參加手拉手聯(lián)誼活動。一進(jìn)連安小學(xué)的大門,就聽見悅耳的鼓聲,雖然大鼓是破的,可擊出的聲音還是如此得動聽,就像《落花生》這篇課文所說的:外表雖然不好看,但是很有用。進(jìn)入他們的教室,真是太令人驚嘆了,與我們比起來,簡直是天地之差。講臺破了一個(gè)大洞,桌面臟得不堪入目,每個(gè)人一把破破爛爛的小椅子。沒有什么電器,一塊黑板嵌在墻壁上,既粗糙又無亮光。捐助儀式了,我校贈送了十幾臺錄音機(jī)和一大批校服,連安小學(xué)回送了一面錦旗,上面寫著:“友誼永存”。在老師的安排下,一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”,其實(shí)只是因?yàn)樗齻冏≡谶@里面罷了——兩間平房,是用土磚砌成的,不知是砌墻時(shí)的疏忽還是土磚的收縮,磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙,陽光可以從這些縫隙射進(jìn)小屋里。小妹妹家里有年過8旬的奶奶,腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥,媽媽去云南打工,小妹妹介紹說:“以前我們家日子還可以,可自從當(dāng)建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后,看病花了兩萬多元,錢花完了,病還也治好。”

  聽著小妹妹的敘述,我突然對她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神,讓我敬佩,讓我感動。我們自己應(yīng)該好好想一想,我們在這樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中,有沒有做到最好呢?

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