關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文1
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，我和小明在踢足球，一不小心，踢到鄰居家的玻璃上，玻璃碎了，鄰居說(shuō);誰(shuí)干的?一開(kāi)始我怕承認(rèn)了鄰居會(huì)罵我，我就說(shuō);是小明干的。小明說(shuō);不是我，不是我干的。鄰居說(shuō);到底是誰(shuí)干的?鄰居氣的只打小明。第二天，我找小明玩，小明就不跟我玩了。我就傷心的回到了家，爺爺看見(jiàn)我不高興，就說(shuō);你怎么了?我說(shuō);小明不跟我玩了。爺爺說(shuō);做事要誠(chéng)實(shí)。媽媽回來(lái)了，說(shuō);是你把鄰居家的玻璃打碎的嗎?我說(shuō);是我打碎的，媽媽你生氣嗎?媽媽說(shuō);你很誠(chéng)實(shí)，我不生氣。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文2
星期天的早晨，媽媽帶小美去菜市場(chǎng)買菜。媽媽問(wèn)小美，小美你要吃什么？小美說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)多吃疏菜身體好，所以我要吃白菜和黃瓜，其余的你自已選吧，媽媽說(shuō)：“哦，真是我的乖寶貝，”媽媽又說(shuō)再來(lái)一斤土豆和蘿卜吧。售貨員阿姨一稱，竟然是十二元。媽媽給了售貨員阿姨二十元。
可售貨員阿姨找給她是九元，小美看到了，趕緊對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨你多找了一元�！笔圬泦T阿姨說(shuō)：“小朋友，你計(jì)算得真準(zhǔn)確啊！謝謝你小朋友，要不是你提醒我，我還不知道呢”，“沒(méi)關(guān)系，阿姨，誠(chéng)實(shí)是金，我們都要做誠(chéng)實(shí)的人�！鄙磉叺膵寢尶粗畠�，心慰的笑了。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文3
一天，小熊溫迪肚子餓了，準(zhǔn)備找蜂蜜吃。他在森林里走啊走，突然，他看見(jiàn)一棵大樹，樹上有個(gè)蜂窩。溫迪心想，這蜂窩里面說(shuō)不定有很多的蜂蜜呢！于是，小熊就爬上了樹。哇，好多的蜂蜜呢！溫迪饞得口水直流�？烧�(dāng)他伸手去拿蜂蜜時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。溫迪嚇得從樹上跌了下來(lái)，疼得眼淚都出來(lái)了。
蜜蜂飛到溫迪身邊，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，把你嚇一跳，害你從樹上掉下來(lái)。你在這兒干什么呢？”溫迪哭喪著臉說(shuō)：“我…我肚子餓了，想吃你的蜂蜜…對(duì)不起…”蜜蜂見(jiàn)他誠(chéng)實(shí)，又道歉得很誠(chéng)懇，就說(shuō)：“你真是一只誠(chéng)實(shí)的小熊，我愿意交你這個(gè)朋友�，F(xiàn)在，我邀請(qǐng)你到我家去吃蜂蜜吧！”溫迪笑了，蜜蜂也笑了。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文4
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)能使人得到信任和器重，誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)最值得信賴的人。
誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)勇敢的人，它能義無(wú)反顧地走上人生之路，在錯(cuò)綜復(fù)雜的奮斗之途上誠(chéng)誠(chéng)懇懇得流下堅(jiān)實(shí)的足跡。
誠(chéng)實(shí)的人，即使他的生命結(jié)束了，但他那顆真誠(chéng)的心將仍會(huì)在熱愛(ài)著他的億萬(wàn)人們的胸中跳動(dòng)，永不止息。而他那發(fā)自心泉的叮咚聲是那樣的青翠。他那心靈之歌匯入億萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的人組成的'大歌唱，最終只能增加他的音量，而決不會(huì)干套他的和諧與節(jié)奏。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，那是一個(gè)人立事的開(kāi)端，而一個(gè)人的輝煌成就從誠(chéng)實(shí)開(kāi)始，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小時(shí)培養(yǎng)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文5
有一次，爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí)，并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn)，在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí)，趁爸爸不在的時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)停下來(lái)自己做，做完了，我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來(lái)看。
爸爸過(guò)來(lái)一看，就知道有問(wèn)題了。他問(wèn)我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎？我說(shuō)是的。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試，證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并讓我寫了保證書。
通過(guò)這件事，我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會(huì)很生氣，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也一定能做到。
后來(lái)，爸爸帶我到吳山去玩，爸爸指著一座廟碑上書寫的四個(gè)大字“善惡昭彰”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人應(yīng)該誠(chéng)
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文6
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每次我想到這句話，我就想起這一件小事。
記得那天，放學(xué)的時(shí)候，看到我的好朋友都走了，于是著急的收拾書包，我隨便把東西裝進(jìn)書包看都沒(méi)看一眼，就背著書包急急忙忙走了。
回到了家我并不知道我不小心把別人的尺子裝到了書包里，回到了家，我發(fā)現(xiàn)別人的尺子竟然糊里糊涂的被我裝到了書包里，我想：“這是誰(shuí)的尺子呢？怎么辦呢？我猶豫這件事要不要告訴媽媽�！庇谑俏野褎e人的尺子書包里的事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，媽媽又說(shuō)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明天把尺子還給人家，給別人道歉就行了。到明天了我把尺子還給了人家，道了歉。別人說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系�！拔曳浅８吲d。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文7
上周末，我跟媽媽一起去了長(zhǎng)沙。所以都沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉，昨天晚上回來(lái)晚了，也沒(méi)有。老師在我的光譜手冊(cè)上打了三個(gè)大問(wèn)號(hào)。我知道問(wèn)號(hào)不好看，所以在25號(hào)的體育鍛煉表上，我自己把數(shù)字填了上去，想想還是挺簡(jiǎn)單的。
晚上，媽媽打開(kāi)光譜手冊(cè)，看到了這一欄，于是開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我，為什么要自己寫上去。而且看起來(lái)很嚴(yán)肅的樣子，我知道媽媽生氣了，就告訴她，我不希望看到老師打問(wèn)號(hào)。媽媽在光譜手冊(cè)上寫了，說(shuō)那是我自己寫上去的，讓老師再來(lái)批評(píng)我，做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做！要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我知道自己錯(cuò)了！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文8
有人說(shuō)，誠(chéng)信就是立身之本；有人說(shuō)，誠(chéng)信就是老實(shí)，老實(shí)就會(huì)吃虧。如果你們是我，會(huì)同意誰(shuí)？下面這個(gè)故事的主人公：宋濂，就能算是第一觀點(diǎn)的極力支持者。
宋濂，是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他學(xué)識(shí)淵博，這是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的緣故。
有一次，宋濂看到一本好書，他借下書，并和書的主人約好還書時(shí)間，他不顧天寒地凍，連夜抄寫，終于在期限內(nèi)還給了主人。
在現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)也是一種很好的美德，當(dāng)你付出時(shí)，你就會(huì)得萬(wàn)分艱苦；當(dāng)你收獲時(shí)，會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。
而且誠(chéng)實(shí)幾乎體現(xiàn)在每一件事上，像今天科學(xué)課上老師讓我們發(fā)言過(guò)的同學(xué)去領(lǐng)銀星。誠(chéng)實(shí)是一把刀，可以攻克虛假，走向成功。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文9
今天，我在泡茶時(shí)不小心把茶壺打破了。我心里特別著急，心想：“要是我把茶壺扔進(jìn)垃圾桶不就行了!”于是，我就拿起摔壞的茶壺向廚房走去。到了垃圾桶邊，我又想：“要是這樣做了，我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。”我于是又把摔壞的茶壺放回了茶幾上，就去做作業(yè)了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了摔壞的茶壺，很生氣，就說(shuō)“茶壺怎么壞了，是誰(shuí)做的‘好事’?”我就過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：“是我不小心打壞的。”爸爸不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我。
因?yàn)�，他知道我是誠(chéng)實(shí)的。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文10
“誠(chéng)信”這個(gè)詞想必每個(gè)人都知道吧!下面我就給你說(shuō)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的事情吧!
我讀三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)侯。我的同學(xué)郭陣煬帶來(lái)了一本名叫，《小故事大道理》的書，他說(shuō)：“誰(shuí)能把我提出的問(wèn)題給解答出來(lái)我就把《小故事大道理》送給他!”當(dāng)他說(shuō)題目時(shí)只有我一個(gè)人在那里，所以，被我解答了出來(lái)。
當(dāng)三年級(jí)下冊(cè)快要放假時(shí)他便把書送給了我。
從那時(shí)起我便知道了誠(chéng)信的真正的涵義。
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