老師,您真好作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的老師,您真好作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,您真好作文1
如果我是一匹活潑自由的小馬駒,您就是一望無際的草原,讓我馳騁草原;如果我是一只翱翔天際的雛鷹,您就是廣闊無垠的藍天,讓我凌空翱翔;如果我是一株綠油油的小草,您就是那和藹可親的大地母親,給予我溫暖與力量。老師,有您,真好!
還記得那是一個陽光明媚的早晨,微風(fēng)輕拂過校園中的阿杉樹,我卻獨自一人坐在座位上,托著腮冥思苦想:一會在草稿紙上寫寫畫畫,一會兒在課本上圈圈點點,可腦子里還是如有一團麻線,亂七八糟。要不……問同學(xué)?不不不,他們該不會嫌我笨吧?要不……問老師?那我更沒這個膽了?伞懔,豁出去了,去問老師吧!
我鼓足勇氣,拿著課本和筆走到辦公室門口,剛想邁進去,卻又縮了回來,一抬頭,正準備走,卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭,裝作若無其事的樣子正準備轉(zhuǎn)身離去,您卻溫柔地叫住了我:“有什么事嗎?”我心中暗叫一聲不好,硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,支支吾吾地說:“老師,我……我有一題不……不會……”
見我這膽小樣兒,老師摸了摸我的頭,笑了:“怕什么呀,我又不會吃了你,來,首先我們要先找出題目中的單位一,這題的單位一……”
望著老師那和藹可親的臉龐,往事一幕幕涌上心頭:我不小心受傷時,是您一直陪在我身邊照顧我;我下雨天忘帶傘時,是您毫不猶豫地把傘遞給我,自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……
老師,我想對您說:“有您,真好!”
老師,您真好作文2
不知為什么吳老師待人總是那么的和藹可親,更不知為什么您是讓人那么的眷戀。
記得有一次,抄寫生字詞,我把彩色的彩寫成“采”這個樣子多難看呀!這不被您發(fā)現(xiàn)了嗎?您急忙叫同學(xué)叫我去您辦公室,經(jīng)過一番認真的修改,我才把彩字寫對了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師叫我去黑板再寫一次,我又寫得馬虎了,但您沒批評我,只是一聲不吭,叫我下來。!吳老師,您總是那么善解人意,您知道如果那時批評我,我將會沒面子,您總是待人那么的和藹。如果那時不是您幫我修正,可能至今我還是寫得很不規(guī)范。
還記得有一次比賽,我們輸給了二班,我們好傷心呀!可您比我們更傷心,我看見您躲在門后偷偷地哭,您進來了,我們趴在課桌上哭了,感到非常地對不起您。雖然此事已經(jīng)過了許久,但我還是無法忘了它。
您對人總是那么有信心,您就是我心目中的好教師,無怎能忘卻呢?可好景不長。
有一天,您要離開我們了,我們心如刀絞,淚如泉涌,好傷心呀!我們多么渴望您能再次回來,再回來石巖,不,再回來羅租小學(xué),不,再回來我們身邊,我們好想念您呀!我們心中永遠忘不了您!您和我們在一起是多么的快樂?晌覀冋娌幻靼诪槭裁匆吣兀磕x開我們多年,為什么不回來呢?
老師,您真好作文3
她長得很漂亮,有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負責(zé),而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎?她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學(xué)期時,我在上體育課上不知怎么搞的,腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時,正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前,俯下身子關(guān)心地問:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地說:“沒什么,只是有點疼!眲⒗蠋熜Σ[瞇地對我說:“如果等會兒,你的腿疼得變厲害了,就到我辦公室來打電話給你媽媽,讓她來接你!甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語,我的心里覺得甜蜜蜜的,就連腿也覺得沒那么疼了。于是,我紅著臉說:“沒關(guān)系的,我的腿已經(jīng)好多了!眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠去的背影,我心想:劉老師可真像媽媽一樣!她對我可真關(guān)心啦!
到了下午做課間操時,我早就忘記我的腿疼了,可劉老師又一次走到我面前,她溫和地對我說:“王希然,你的腿好些了嗎?腿疼就多坐在座位上看看書,你就不要下去了,聽見了嗎?”我點了點頭,仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師,感謝您對我們的付出,我一定會以優(yōu)異的成績來回報您!相信我,不會讓您失望的。
老師,您真好作文4
您的鼓勵,如和煦春風(fēng),讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆;您的微笑,如東升旭日,讓我們沐浴了生命的陽光;您的奉獻,如燃燒蠟炬,讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師,有你真好!是您帶我走進了數(shù)學(xué)的殿堂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,趙老師正在給我們講乘法分配律,但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解,讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認真思索的時候,前面的同學(xué)和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話,而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,有同學(xué)正在下面說話呢,我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的說:“好!”趙老師說:“你們看,我們先給甲同學(xué)布置作業(yè),再給乙同學(xué)布置作業(yè),是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)?這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎?”同學(xué)們恍然大悟,齊聲說道:“趙老師,我們明白啦!”在淺顯易懂的講解中,在歡呼雀躍中,我們愛上了數(shù)學(xué)。
趙老師不僅教導(dǎo)有方,而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好,下課后,趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時,趙老師把我的試卷拿了出來,開始一題一題的為我講解,幫我分析出錯的愿因。過了一會兒,上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室,開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神,高昂的情緒,沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。
老師,您如同星星,沒有太陽的光芒,但夜空中那點光亮是您生命的閃爍;您如同沙利沒有大山的偉岸,但山水間那點鋪墊,是您默默的奉獻。趙老師,有您真好!
老師,您真好作文5
您,在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧,非常輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,您是我心中最美的老師之一,在曲折的成長之路上,有了您的陪伴,我才走得充實而又快樂。
翻開日記,您與我們度過的時光如同幻燈片一般,一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得,您剛來到我們班時,您那溫暖的笑容以及風(fēng)趣的語言,在我的腦海中留下了深刻的印象。
您的課堂是有趣的,面對難學(xué)的知識點,您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學(xué)的單詞,您會讓我們通過玩游戲,畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說,您的'課堂最不缺歡聲笑語。
您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎,有時發(fā)作嚴重時,就不得不一直擤鼻涕?粗鷮懓鍟鴷r捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時,我們真是心疼。您了解我們班,深知我們班的優(yōu)缺點。因此在每次考試過前后,您都會細心地幫我們分析題目和錯題,以便我們進步。
另外,您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學(xué)習(xí)。您這種獎勵使同學(xué)們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容,時時閃現(xiàn)在我的眼前,您因材施教,善啟心靈。
吳老師,您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭,像園丁,像母親……是千千萬萬個角色,但是不論您是什么角色,我都想對您說:“有您,真好”!
老師,您真好作文6
范老師,伴著時間的流逝,我已經(jīng)認識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴肅的象征。但是,直到我成為了您的學(xué)生,才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實,沒有寫出真情實感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。
可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇?吹竭@里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。
這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我?墒悄χf:"沒事,不要難過,這次可以當(dāng)成一個教訓(xùn)。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。
后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。
老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!
老師,您真好作文7
從入學(xué)到現(xiàn)在,有很多老師都對我們很好,其中,張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過了五個春秋,我真想說:“老師,您真好!”
張老師對我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見了就招手讓我們過去,她讓我們排好隊,然后一個一個地給我們扎辮子。
睡覺的時候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果,用糖果來獎勵默寫正確的同學(xué),我覺得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因為這是張老師獎勵的糖果。
張老師做事可負責(zé)啦!我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成,要是有人沒完成就想回家那可是不可能的,因為我們的張老師查的可認真了。記得有一次,張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒交,就問我們誰沒交,我們都說我們交了,張老師又說你們誰沒交,要是我查出來可是要扣“獎金”的!
我們還是覺得自己交了,過了一會兒,張老師開始一本一本的核對了,經(jīng)過張老師的仔細核對終于找出了沒交課堂作業(yè)的人,我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學(xué)都能真正掌握知識,她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對我們真的很好,老師,我愛您!
老師,您真好作文8
12月13日,星期五,是我最難忘的。文理學(xué)院來的實習(xí)老師——陸老師早上送給了我們小禮物,筆和書簽。
這一天,我急急忙忙到了學(xué)校,看見陸老師給我們發(fā)禮物。陸老師是我見到的最好的老師,她記著四(3)班,還送給我們禮物,太好了。等陸老師忙完,我說:“陸老師我以前也送過你禮物!标懤蠋熣f:“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待著中午的到來,陸老師會跟我說些什么呢?終于熬到吃中午飯的時間了,我吃得特快。我興沖沖跑到五樓,看到陸老師在開會。我在外面等了很久,陸老師才出來。我看著陸老師,嗬,陸老師又送給我一只漂亮的日歷表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問:“你要幾根筆芯嗎?”我說:“好,好,好,我要,只要是陸老師您送我的,我都要。”陸老師拿了四根筆芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看著她。
晚上回家,我給陸老師打了一個電話,我說:“陸老師謝謝你送的禮物,我會好好保管的。”陸老師:“你呀,小調(diào)皮孩子,送給你一個禮物有那么高興嗎?”我說:“陸老師送的禮物比什么都重要!如果你送給我的禮物丟了,我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀!不許扔掉哦!标懤蠋熣f:“好,不會扔掉的。那先掛了,因為我有事情要忙,改天找個時間再聊哦。掛了哦!
我把陸老師送給我的禮物保管得非常好,讓自己永遠記得陸老師的好。
老師,您真好作文9
老師,有你真好!在我人生的道路上,是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上,越走越穩(wěn),F(xiàn)在只要我想到您,您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快,仿佛白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級的時候,您出現(xiàn)在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴肅表情,使我大驚失色。從那以后,您的嚴厲,認真,負責(zé),使我的學(xué)習(xí)成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關(guān),每一課的重點讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時,當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容,那笑,是經(jīng)過久經(jīng)風(fēng)雨的笑,還有著對學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本,在您辛勤培育下,創(chuàng)造了一個又一個的神話!今天,雖然我們已經(jīng)分別,您又去帶四年級的學(xué)生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠去,您會迎接著一屆又一屆的學(xué)生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后,只有我知道,那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。
老師,有你真好!這一路走來,經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷了挫折,我漸漸的成長,變得愈發(fā)的成熟,老師,謝謝您!
老師,您真好作文10
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。
老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時候,您是微笑著把握領(lǐng)進知識的殿堂,賦予我們無窮的知識。
老師,當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉受時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當(dāng)我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放棄。
老師,當(dāng)我們在班上學(xué)習(xí)突出時,您也教育過我們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。
老師,我知道,每當(dāng)我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè),而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴肅了,就在背后偷偷的說您。
老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。
當(dāng)我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后,您總是會來開導(dǎo)我們,走出這個陰影,讓我們專心學(xué)習(xí)。
每當(dāng)放學(xué)時,不管是一個人過馬路,還是許多人一起過馬路,您都會用您那寬大的手來拉著我們的小手,領(lǐng)著我們過馬路。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。
老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”
老師,您真好作文11
都說老師是繁星中最美的星星,我認為這一點兒都不假。我的語文老師—梁老師,就如那天上最亮的一顆星,一直照耀著我們前進。
梁老師平時對我們要求非常嚴格,她總是教育我們要講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,愛護環(huán)境。不但如此,梁老師講的課,也是那樣豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識的窗戶,并總是鼓勵我們,我們就像一棵棵小樹苗,在梁老師的培育下茁壯成長……
當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時,梁老師總是鼓勵我們要勇敢,答錯了沒關(guān)系;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候,她總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難。
記得一次上語文課,梁老師提了一個問題。當(dāng)時,同學(xué)們都被這個問題給難倒了,班上頓時鴉雀無聲,連平時最積極回答問題的幾個同學(xué)都低下了頭。那時我很害怕,害怕老師突然叫我起來回答,因為,我還沒想好這個問題該怎樣回答呢?删褪遣磺桑蠋焻s偏偏點了我。我哆嗦地站起來,吞吞吐吐地說了幾句話,還沒等我說完,一些同學(xué)就“哄”地笑了起來,“不許笑!”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學(xué)的哄笑,并鼓勵了我,看著梁老師那慈祥的臉,我立刻有了信心,經(jīng)過梁老師不斷的提醒,我終于完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好!謝謝梁老師!
老師,您真好作文12
一雙大大的眼睛,白皙的皮膚,個子矮矮的,永遠上揚著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。
一年級時,我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好,我膽小地說了句葉老師好,然后就害羞得直往媽媽身后躲,可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時,我的聲音總是如蚊子哼哼似的,你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點,再大聲點……慢慢地,我改掉了朗讀時聲音小的缺點。
二年級時,我們已是朋友,我已經(jīng)不害怕和你交流了,可回答問題時還是很害羞。上課時,你總會點到我的名字。當(dāng)我滿臉通紅,支支吾吾地說了幾句就坐下時,你總是一臉微笑地夸我講得好,又有進步了!
三年級時——記得那次,我們正在上自習(xí)課,可我突然感到鼻子熱熱的,好像有什么東西涌出來似的……
“你看看我鼻子上有什么東西?”我小聲地對前面的溫雅說。可能我打擾了她吧,只見她回過頭,一臉不耐煩地轉(zhuǎn)身。可幾秒后,她的臉色就變得蒼白:“啊——新飄流鼻血啦!”溫雅急忙去叫葉老師。
葉老師來了,手里還拿著一大包紙巾,葉老師抽了一張紙,順著紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進我的鼻子,血很快止住了。我稍稍往后仰著頭,清晰地看見葉老師眉頭緊皺,鼻頭上全是汗,不停地喘著氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受,可是面對您那關(guān)懷的眼神,我的心里暖暖的……
葉老師,雖然您已經(jīng)調(diào)離我們學(xué)校了,但您永遠是我們的老師!
老師,您真好作文13
彭老師,有您真好!
您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了!苯o予了內(nèi)宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。
是您,用笑容感染了我們!
您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認真觀察一切,寫進作文。你幫我還有許多同學(xué)在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵。∽屛覀儗ψ魑穆珊ε碌叫攀帜閬,有了很大的進步。而你自己,也一直在堅持寫作,為我們樹立榜樣。
是您,以身作則感染了我們。
您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語。”您也出了關(guān)于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導(dǎo)所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!
是您,用自身的力量感染了我們!
您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強了自信心,敢于表達自我,勇敢地邁出了內(nèi)心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!
您,工作兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心我們,讓我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了自信,學(xué)會了寫作,學(xué)會了放松,學(xué)會了熱愛家鄉(xiāng)!
彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!
老師,您真好作文14
當(dāng)我心情變化時,老師也會像母親一樣和我談?wù)勑氖隆?/p>
記得三年級上冊,我發(fā)高燒一直不退,媽媽拍了好幾張照片,發(fā)在朋友圈說我生病了,什么時候能好起來,這幾天小朋友得待在家里,不能出去上學(xué)。我看到說:“不行,明天我就要去上學(xué),我本來學(xué)習(xí)就很一般,如果再這樣下去,我期末考就完蛋了。”媽媽被我說的感動了,只好決定帶我去上學(xué)。
到了第二天,我和平時一樣起得很早,可是媽媽已經(jīng)去上班了,為了趕時間,我只好咬了幾口面包就坐車去學(xué)校了,到了學(xué)校我也和同學(xué)們坐得一樣精神抖擻。突然,老師走了進來,看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著,便說:“悅睿,你出來一下!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,本來他們以為是新同學(xué)來了,沒想到是帶病來上課的我。
我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說:“我回你媽媽微信了,叫你不要來上課,你不聽,下一次不要這樣啦!蔽也缓靡馑嫉恼f:“知道了!
這就是我的語文老師,是她給了我無微不至的照顧。
老師,您真好作文15
馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師!
馬老師,您曾還記得,有一天我特別的頭暈和沒有力氣,因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上,我慢慢的抬起頭,看到您那樣著急,讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室,您一直守候在我身邊抱著我,直到爺爺接我回家。
您還說,我是全班最勇敢的同學(xué)了。因為,有一年夏天,我在戶外和我的好朋友玩,突然一個同學(xué)把我從高臺上推了下來,當(dāng)時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出,當(dāng)時我一聲都沒叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn),有一點血,當(dāng)時我也沒當(dāng)回事,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包,就連說話多說不清楚了!
我最最最遺憾的事情就是,那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡,可是您卻離開了幼兒園,當(dāng)時我一人在廁所大哭,有好多好多的老師都安慰我,可是都沒用。當(dāng)時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱!
您對我是多么的好!當(dāng)我頭亂時,您會主動幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負時,您會安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前,和您再一起度過美好時光啊!
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