走進(jìn)校園作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)校園作文1
我的學(xué)校是五完小,坐落在鄂爾多斯烏審東街,是一座美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門就可以看到最引人注目的兩個高大的雕塑,它們一個是“書”一個是“鄉(xiāng)”,他們就像一個“書鄉(xiāng)”使者一樣,守護(hù)著我們。
再往里走,只看見一座大理石做的精致的升旗臺,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像一塊魚那樣亮晶晶的,上面掛著一面火紅火紅紅的五心紅旗,隨風(fēng)飄動,每到星期一,我們都會舉行升旗儀式,唱國歌、敬對禮。
五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了,每天都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像,高大的樓頂上有鑲嵌著我們的;,在陽光的照耀下閃爍著知識與智慧。
教學(xué)樓下面有四個小花壇,里面開滿了顏色各異的鮮花,有黃的、紅的、紫的……有時還可以結(jié)出許多紅色的小柿子,小辣椒,給校園增添了一道美麗的景象;在校園的左邊有一個藍(lán)色頂?shù)密嚺铮锩婵梢詳[放老師們的自行車、電動車、摩托車,里面擺放的很整齊,抬頭望,我們可以看到一棵大樹,樹枝上長滿了嫩綠的葉子,這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動車、摩托車遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無限生機(jī)。
這就是走進(jìn)校園,一個美麗的五完小的校園,一個讓我們充滿歡聲笑語的校園,我愛我們的校園,更愛走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園作文2
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué),有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸忙前忙后——德化到葛坑,葛坑到德化,不知跑了多少趟?粗沽鳑驯车陌职郑液偷艿苓有什么理由不好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢?功夫不負(fù)有心人,接到被錄取的好消息后,我和弟弟高興得一蹦三尺高,爸爸更是露出了久違的微笑。
開學(xué)那天我和大伯父來到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門我就感到了前所未有的擔(dān)心和害怕——同學(xué)會取笑、排斥我這個鄉(xiāng)巴佬嗎?走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上,我感覺到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我,我多想快點投入到它的懷抱,但感覺前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我,讓我有點膽怯,讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周,一種愉悅感油然而生;▓@似的校園到處生氣盎然,瓷磚大道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,許多不知名的花兒露出了一張張可愛的笑臉,襲來的一股股花卉的幽香沁人心脾,同時也帶來了學(xué)習(xí)的氣息,令人陶醉?她們好像都在向我微笑,歡迎我這個“遠(yuǎn)道而來”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴,猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞,她們好像在向我揮手,歡迎我這個“遠(yuǎn)道而來”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語的花兒的裝飾下,到處充滿著勃勃生機(jī)。我邁著堅定的腳步,大步地向教室走去?
走進(jìn)校園作文3
當(dāng)我剛進(jìn)入四中的那一剎那,我就是一位四中這個大集體的一員,一名中學(xué)生了。新的校園是多么的美麗:優(yōu)雅的小亭子,小小的池塘,比以前學(xué)校大兩倍的操場……新的校園是多么的莊重:嚴(yán)厲而又帶點幽默的老師,勤奮向上的同學(xué)……總而言之,四中給我?guī)淼氖桥c小學(xué)完全不同的風(fēng)貌。
當(dāng)站在操場上,聽老師講話時,就感受到了四中的嚴(yán)格與小學(xué)的相差。在小學(xué),老師都哄著我們學(xué),而在初中,我們要主動學(xué)習(xí)。在小學(xué)。好多學(xué)生并不知道小學(xué)生守則,也不按照守則遵守,只不過看你一眼就不管了。但是在初中,每一個守則要牢牢記住,不遵守就給班級扣分,不僅丟自己的臉,還丟老師的臉,班級的臉。
在這時,我有了新的目標(biāo),新的打算。首先,我要成為一名合格的中學(xué)生,遵守中學(xué)生守則,日常行為規(guī)范,開發(fā)區(qū)第四中學(xué)生一日常規(guī)等。其次,我要成為一個有責(zé)任心,配合老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異的人?傊,我要在新的學(xué)校,新的班級里做一個全新的我,一個優(yōu)秀的我。
我會為此而努力。在心中,我對自己說:“加油!”
走進(jìn)校園作文4
春天走進(jìn)校園里了,她來了,她在歡聲笑語中來了,校園里處處都能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡……
我走進(jìn)花園里,看到春姑娘在哼著曲子,跳著高雅的芭蕾舞,它旋轉(zhuǎn)到每一朵含苞未放的花兒跟前,用手輕輕地?fù)崦鼈,讓他們感受到春的氣息;▋簜兙拖袷焖撕芫玫男氊,在春姑娘輕柔的撫摸下醒來,伸著懶腰,在春姑娘清純的目光下慢慢綻放,露出了它們甜美的微笑。
我又隨著春姑娘,來到了高大挺拔的柳樹面前,輕輕地梳理著柳樹哥哥的短發(fā),睡了一個冬天的柳樹哥哥醒了,睜開眼睛看著這位落落大方的春姑娘,不好意思的笑了。經(jīng)過春姑娘的梳理,柳樹哥哥的頭發(fā)慢慢地露出了綠芽,長出了綠葉,春姑娘仰頭看著越來越帥氣的柳樹,給他留下了一個美麗的笑容,踮起腳尖,輕輕地走開了。
春姑娘從草地上輕輕地走過去,小草們立刻蘇醒了,抬起頭看著春姑娘向池塘走去。當(dāng)我走到時,春姑娘已經(jīng)在池塘里的冰上跳起舞了,讓春天的氣息是冰塊慢慢融化,漸漸地,冰塊消失了,春姑娘站在水里,跳起了傣家舞蹈,像一個打水姑娘,不時掀起一點水花,池塘里的魚兒們也和她一起舞蹈著,使得許多同學(xué)在池塘邊駐足觀看,春姑娘走上岸,帶著孩子們一起跳舞,同學(xué)們都感受到她了,她在孩子們中間,她是那么美麗動人……
漸漸地,她飄走了,那樣輕柔,還能感受到她的笑容。我知道,她又去其他地方播撒春的種子了,明年她還會回來的,回到我們的校園里……
走進(jìn)校園作文5
要問我么學(xué)校有什么,那可真是數(shù)不勝數(shù),聽我介紹給你聽。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是平坦而寬闊的操場。這個紅綠相間的地方就是我們閑暇時的樂園,看哪,同學(xué)們有的抖空竹,有的在跑步,有的在興致勃勃的跳繩。
走出操場,就到了我校老壽星的身邊了,這就是法國的梧桐樹,它猶如一位年長的軍人一直聳立在那里,已有六七十歲了。
令我記憶最深刻的還是學(xué)校的最南面,但它并不是高大的教學(xué)樓而是并不起眼的葡萄架那飽滿多汁的葡萄,能然人胃口大開,那一顆顆瑪瑙真是誘人哪!
歡迎乃我們學(xué)校,我會為你慢慢講解。叢鵬彧
走進(jìn)校園作文6
小學(xué)生活與我漸行漸遠(yuǎn),但留下了深刻的回憶,F(xiàn)在我要走進(jìn)中學(xué)校園,開啟一段新的旅程。
走進(jìn)初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,這真的好大!這寬闊的操場,各種活動器械應(yīng)有盡有;@球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書室,那的'圖書豐富多彩。什么類型的都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。
走進(jìn)新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學(xué)設(shè)備。還有新的老師同學(xué),一切都是那么陌生,我們都是從各個小學(xué)來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
走進(jìn)新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的時間越來越少,F(xiàn)在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課專心聽講,掌握課本的內(nèi)容,抓住重點,認(rèn)真完成作業(yè)。
初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學(xué),F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標(biāo),今后三年朝著這個目標(biāo)努力,一起向前!
走進(jìn)校園作文7
這一天,流螢走進(jìn)校園,不禁贊嘆道:“哇!這,這也太氣派了吧!”
這所學(xué)校要是放在古代,都可以算的上是個皇宮了,教學(xué)樓一共有50多幢,其中有40多個各種各樣的功能室,剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書館,是學(xué)校最高大最豪華的一座樓,它里面有圓形的會議室,呈階梯狀,正前方有一個巨大的屏幕,可供20xx多人聽講座。第一層是童話故事書、科幻書等課外書藉,第二層是教科書和教輔用書,第三層是閱覽室,如果沒課就可以來這里閱讀,雖然人多同學(xué)們在這里卻很安靜,都是聚精會神的看書。學(xué)校里有一個買文具、玩具、零食的超市;一個游泳池,旁邊是賣泳衣的;還有一所食堂,一樓是賣小吃的,二樓是同學(xué)吃的營養(yǎng)食品。老師的辦公室寬敞明亮,每一張辦公桌上都放著一臺電腦并且有一盆綠色植物,令人心曠神怡。
流螢心想,在這樣美麗舒適環(huán)境里,我一定會愛上這所學(xué)校的吧!
走進(jìn)校園作文8
我擁有一個美麗的校園。它是個老城街道辦事處中心小學(xué),它美麗而又寬闊,你們就跟隨著我的步伐來觀賞我們的校園吧!
走進(jìn)大門,一眼望去,能發(fā)現(xiàn)有許多花壇。而且花壇旁還有立著牌子的道路,有求知路,有晨光路,還有明德路。道路的前面就是教學(xué)樓了,里面有許許多多的教學(xué)設(shè)施。
校園的鄉(xiāng)韻園很美麗。里面有許許多多的農(nóng)用工具。有碾,有大錘,還有見都沒見過的長水缸。這些物品旁邊有冬青,有三葉草,,組成了美麗的風(fēng)景線。我喜歡鄉(xiāng)韻園還有另一個原因。就是在哪里,可以感受到鋤禾日當(dāng)午的苦,體現(xiàn)收獲果實的甜。
我愛校園。
走進(jìn)校園作文9
走進(jìn)校園記得上小學(xué)的時候,我一直對朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇。
當(dāng)我第一次進(jìn)校園的時候,我非常興奮我的腦子里,有許許多多的疑問:老師是什么樣子的呢?同學(xué)是什么樣子的呢?有多少呢?……我踏進(jìn)了這個校園后,發(fā)現(xiàn)了這個校園太美麗了,綠綠的樹木,小草,就連五顏六色的花朵也爭先恐后地?fù)屩_放。又遇到了很多小朋友,有的的認(rèn)識,有的不認(rèn)識。上課了,那時我小,我只知道,老師上課總是提問題,小朋友們舉手回答問題。然而,這些問題我又得知道,有的不知道。
二年級時,我漸漸的懂得了上學(xué)的意義,但那時我只知道我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。慢慢地我又升到了三年級,三年級的我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語文,還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級了,漸漸的懂得了一點點人生大道理。
五年級了,我已經(jīng)步入了高年級,已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學(xué)習(xí)不但是指課本上的內(nèi)容,而是慢慢的領(lǐng)會了人的內(nèi)心,我已經(jīng)懂得了不少的人生道理,知道了課外知識也要積累。
現(xiàn)在我又知道了人類還要保護(hù)環(huán)境,了解天文知識……我的疑問還是有的,人呀,你為什么要考上大學(xué),再考博士呢?……我相信在長大一歲時,自己的知識又會增加。
。∽哌M(jìn)校園,有許許多多有趣的事情。只要你仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的,去尋找吧!
走進(jìn)校園作文10
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團(tuán),將用它那吉祥
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
走進(jìn)校園作文11
走進(jìn)校園,花圃里的喇叭花為我演奏,樹上的鳥兒在呼喚我的名字;ㄆ岳锏拿恳欢浠ǘ际俏业闹,它們迎面送來芬芳清香,每一朵花都在看著我。我看著這些花,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須深深的抓住土壤,頭發(fā)開出花朵,胳膊變成花的葉子,血液變成花的枝葉,在主莖里流淌。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的梧桐樹!你張開綠色的打傘,是要我在傘下乘涼嗎?你好寬敞的辦公樓!你讓老師們坐在你身上,是為了讓老師更好的給我們批改作業(yè)嗎?你好,寬大漂亮的操場!你讓我們在你身上踩踏,是為了讓我們的身體更健康嗎?你好,整潔的停車場!你把交通工具捧在手心,是為了人們能放心的工作學(xué)習(xí)嗎?你好,瘦小的粉筆!你潔白的身影,讓我們懂得了許多知識。喂,干凈的課桌!給自己換上新衣服做什么呢?我知道,你是想讓我們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園作文12
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,烈日高掛在頭頂,烤焦了樹葉,烤焦了草地,烤得卵石火炭似的發(fā)燙,走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎,但走進(jìn)校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松,那綠油油的葉,就像針一樣尖銳,似乎可以刺透一切招惹它的東西,它相貌平凡,它不像花草那樣招人喜愛;它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子,而是它別具一格的品格:風(fēng)雪壓不垮它,狂風(fēng)吹不倒它,這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎?
走進(jìn)校園深處,展現(xiàn)在大家面前的,就是個大操場,操場是同學(xué)們的圣地,在這里,他們可以無拘無束、自由地嬉戲,盡管已是烈日炎炎,但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。
再往里走,就會看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹,他們就像衛(wèi)士一般,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園,他們都為走進(jìn)校園增添了幾分嫵媚!
校園是我一生都讀不盡的書。!校園,好一個多姿多彩的世界!
走進(jìn)校園作文13
一個乾坤朗朗的校園,一個春光明媚的早晨,一群群充滿活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校園的大門。
這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清?僧(dāng)學(xué)校里的打鐵門一開,一陣陣歡聲笑語傳進(jìn)來了。校園里的花兒又開了,草兒又綠了,水池里的水又流起來了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。
同學(xué)們個個都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來。
校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學(xué)們進(jìn)入教室之后,說的說,唱的唱,鬧的鬧,互相訴說著自己的快樂。正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時候,一陣美妙的音樂響起了??這便是上課鈴。
和藹的老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,同學(xué)們的高興情緒不會影響課堂情緒,反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹,樹上的小鳥在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),同學(xué)們在讀書,書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。
時間飛快,不一會兒,下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時,校園里一片沸騰;謴(fù)正常狀態(tài),到處一片和諧。??鳥兒在歌唱,柳絮隨風(fēng)飄揚。
校園里的生活是一生中最美的時光,在學(xué)校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識不斷的在成長,讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。
走進(jìn)校園作文14
校園是什么?校園是祖國之花盛開之地;校園是友誼之樹成長之地;校園是知識遨游之地,我們的校園也不例外。
站在校門口,將會看見一塊醒目的石頭,刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)"這就是我們的校園,門口兩旁"叮咚,叮咚"的吸聲,顯得這更生龍活虎!
跨進(jìn)校園,映入眼簾的是教師形象窗,樟樹,花壇,傳達(dá)室,這里傳達(dá)室安全系數(shù)高著呢!花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香,沁人心脾。
再往深出走,向右拐,會看見個小畫展,里頭兒的畫讓你目不暇接,反應(yīng)不過來。在里頭一點兒,會看見一顆魁梧健壯,婀娜多姿的楊柳。楊柳的嫩芽是春日中輕盈的翅膀;楊柳的樹根是春日中春天的根源;楊柳的枝頭是春日中飄逸的長發(fā)。說道這,你可能無意想起賀知章的《詠柳》,那時必然是詩意滿滿《臨川見新柳》!柳樹對視著大家萬眾矚目的“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”——領(lǐng)獎臺。說道領(lǐng)獎臺,你必然想起在臺上領(lǐng)那輝煌獎狀吧!哦,對了,周一的方陣整齊極了,讓你雞蛋里也挑不出骨頭來。
春天在哪里?春的身影在校園的每個角落,跨進(jìn)校園,朗朗讀書聲化為一陣春風(fēng)送入你的耳朵;跨進(jìn)校園,空氣成了鼻子的“安眠藥”;跨進(jìn)校園,樹葉一扇一動為你吹走壓力,要知道,校園會每年的開學(xué)與你相會。
走進(jìn)校園作文15
我們的校園,是一個美麗的校園。每走進(jìn)我可愛的校園,一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。
春天,校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞,張開她那粉嫩的小臉蛋兒,對著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊來采蜜了,蝴蝶撒著歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說,站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來,東張西望。教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
夏天,校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上,種著一排排高大的樟樹,樟樹像一位位戰(zhàn)士在放哨,保護(hù)著我們,為我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰,一到樹蔭底,馬上就涼了下來。
秋天,校園里一片夢幻。樹上,葉子變黃了,風(fēng)兒寶寶打了一個噴嚏,樹葉就飄了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準(zhǔn)備降落休息一會兒呢。
冬天,北風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)吹到同學(xué)們的臉上,冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。這時,有些樹的葉子都掉光了,只有那松樹的葉子綠的那么蔥郁,那么顯眼。
我的校園真美麗,我愛我的校園。
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