成長路上有你相伴作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長路上有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上有你相伴作文1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！}記
話說天下大事，分久必合，合久必分。自劉邦創(chuàng)立漢朝以來，歷經(jīng)幾百年，王莽奪位作亂，后劉秀滅王莽恢復(fù)了漢室，但因靈帝、恒帝重用宦官，導(dǎo)致漢室腐敗。
這是《三國演義》開頭的一段話，每次我讀到三國都會(huì)讀到。說起《三國演義》，可以說我從小到大都在三國的影響下長大。
小時(shí)候，第一次接觸三國時(shí)讀的是啟蒙版，那時(shí)不識(shí)字，硬要父親每天晚上為我讀，之后在三歲時(shí)便自己開始讀。那時(shí)也不懂，只是單純覺得那些人物情節(jié)有趣，插圖也是五顏六色，十分可愛。
可是在上了一，二年級后，知道了不少知識(shí)，就越發(fā)感覺里面的人物關(guān)系十分復(fù)雜，有時(shí)還鬧出不少笑話的。例如，有一次父親問我，曹家有什么人物呢？我想了半天才說：“曹丕是曹植的爺爺，曹植是曹仁的爸爸�！薄澳遣懿倌�？”“曹操是劉備的兒子�！币痪湓捯帽娙舜笮�，我十分羞愧，想放棄讀《三國演義》。
雖說想放棄，但終究也沒有放下三國，一天無時(shí)無刻不想著三國。因?yàn)榈礁吣昙�，再加上喜馬拉雅APP中各位大家評書先生的講評，讓我又領(lǐng)略到了另外一種三國。赤壁大戰(zhàn)中，曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止；周瑜的才學(xué)本領(lǐng)讓我點(diǎn)頭稱贊；諸葛亮的神機(jī)妙算讓我拍案叫絕。在三國里，各種人物施展其能，有的終身為孝子，有的不曾出過一次失敗的主意和計(jì)謀，還有的猜想奇多，他們的勾心斗角，斗智斗勇，讓我在生活中也備受感發(fā)。比如碰到那些一句話都不懂三國的人我稱他為“阿斗”，碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹沖”，三國中的啟發(fā)十分多，讓我們一起去領(lǐng)悟吧！
成長路上有你相伴作文2
天色漸漸暗了下來，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，在黑暗中如同初升的太陽，黑暗讓我迷茫，而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈——老師。
秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層紅毯，也許是我年少輕狂，也許是我不太適應(yīng)，我的成績總是落后，我也不明白為什么？是因?yàn)槲业姆椒ú粚�？我�?jīng)常這樣問自己，我總是徒勞無獲，我就像一個(gè)破爛不堪的小船在廣闊無垠的大海中飄蕩，沒有方向。而老師，為我付出了辛勤的汗水，她那烏黑亮麗頭發(fā)也為了我們凌亂了，當(dāng)我們一天天的成長，老師卻一天天的變老，可是，老師永遠(yuǎn)是在海中高達(dá)矗立的燈塔，永遠(yuǎn)劃破我們?nèi)松械睦щy和黑暗。當(dāng)您在辦公室中因?yàn)橐坏李}而把草紙堆滿桌子的時(shí)候，當(dāng)您為了一篇而苦苦尋找的時(shí)候，當(dāng)您為我們的成績而揪心的時(shí)候，我的心中是滿滿的感激。成長路上有你相伴。
老師，你就是我心中的明星，為我?guī)硐Ｍ凸饷�。老師，您就是黑暗中的一支蠟燭，為我在黑暗中開辟一條無比光明的道路。老師，你就是祖國辛勤的園丁，為我們?yōu)槲覀冃藜糁θ~，為國家培養(yǎng)棟梁。
冰雪消融，鳥語花香。我們也慢慢的融入了初中生活，這無異于是老師汗水和辛勤的工作換來的。老師那么無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神把我打動(dòng)。
記得那一次，天空飄起了小雪，那白雪就像老師的頭發(fā)，愈來愈多，我的老師雖然矮小，但是她那小小的身軀爆發(fā)強(qiáng)大的力量。她總是為我們打掃教室，打造一個(gè)干凈的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰想到這背后，老師付出了多少努力，多少一次次的搬動(dòng)沉重的桌子。成長路上有你相伴。
在我人生的道路上，總是有一個(gè)人，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)——老師，成長路上有你真好。
成長路上有你相伴作文3
天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應(yīng)，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因?yàn)槲业霓k法不行嗎？我就像一個(gè)破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時(shí)，他們卻一天天變老，可是，老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔，永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎？我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好，那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅(jiān)持著為我們上課，不到萬不得已，數(shù)學(xué)老師絕對不會(huì)請假的，即使是請假，但也要為我們上完課再請假。
有一次語文老師留了一個(gè)作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，于是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一只蠟燭，為我們開辟無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出，無私奉獻(xiàn)，在我人生的大路上，總有一個(gè)人不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)一一老師。成長路上，有你相伴真好。
冰雪消融，鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩�，這無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！
成長路上有你相伴作文4
陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮了你前進(jìn)的路。
——題記
陪伴，像是空氣，不曾留意，卻無法離棄；陪伴，像是春雨，朦朧飄渺，卻潤物無聲。
在我五歲那年，我們家后院栽了一株小樹苗，我非常愛護(hù)它，天天給它澆水、施肥、松土，常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此，小小的我經(jīng)常受傷，也會(huì)把衣服弄臟，然后被媽媽批評一頓，但是看到小樹一天一天茁壯成長，自己身上的傷好像也不痛了，心里甜滋滋的。
每天清晨，我都會(huì)拿著一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹做伴讀，我渾身充滿了力量，肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分，竟然一點(diǎn)也不覺得孤單。
午后時(shí)分，我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語文課本，坐在樹下，如饑似渴的看著，我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�？磿蠢哿耍揖蛯χG葉盯一會(huì)兒，眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買書簽，因?yàn)闃淙~就是最美的書簽。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，隨著時(shí)間的變化，我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂，我也上到了小學(xué)四年級。在學(xué)習(xí)方面，我也遇到了許許多多的煩心事，有時(shí)候明明覺得自己穩(wěn)操勝券，考試成績卻一塌糊涂；有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè)，卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。
那天周末，黃昏傍晚，微風(fēng)徐徐，我一個(gè)人盤坐在大樹下發(fā)呆，忽然一片綠葉掉到了我的'肩上，我把樹葉拾起，下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書里，可是我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書；風(fēng)過樹梢，葉子又在沙沙作響，可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣，站起來看著樹，眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子，再想想現(xiàn)在的自己，難到不顯得浮躁了許多嗎？我幡然醒悟，并暗暗的想：“如果我一直像以前那樣努力下去，就不會(huì)落到今天這種地步了！我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己！”
謝謝你，我家后院的大樹。成長路上，有你相伴！你給我慰藉，給我鼓勵(lì)，你是我心中最明艷的一抹綠。如今，我又將揚(yáng)帆起航！
成長路上有你相伴作文5
小學(xué)畢業(yè)照上，定格你純真的笑臉，漫長的回家路上，灑下了我們的童年。
成長，管什么春夏秋冬；跋涉，管什么日月星辰。就是在這樣的道路上，我與你相扶前行，即使總有磕磕絆絆，卻也無比美麗。
記得正值隆冬臘月，早起的清晨與昏睡的夜晚沒有多大差別。但盡管天色昏暗，成長的腳步始終不間斷。每天早晨，我都會(huì)帶著朦朧的睡意走出家門，路上，是鋪頭蓋臉的漆黑，我必須繞過彎曲的小路，才能找到你家。
每天都是如此，每天我都會(huì)在漆黑中尋找一處明亮的窗戶。我知道，那是你為我點(diǎn)起的引路燈，告訴我，這兒有你在等我，讓我在黑暗中尋得一份慰藉。然后，身影變得不再那么孤單與彷徨。
有一天，小路的盡頭沒了那扇明亮的窗戶，頓時(shí)使我的心不安了幾分。茫然地站在你家門前，不敢大聲敲門。更不敢大聲喊叫，因?yàn)樗闹茗f雀無聲，這樣顯得十分可笑。出于內(nèi)心的驅(qū)使，我按捺住心中的焦慮，任時(shí)間洶涌澎湃地流去。拋開任何遲到與不遲到的猜忌，只是靜處在昏暗中等著那扇為我亮起的窗。抬頭，茫然一篇，更是放大了我心中的茫然。
終于，那盞燈被點(diǎn)亮，打開門，是蓬頭垢面的你。所幸，僅僅只是一時(shí)睡過了頭。帶著滿臉歉意的你，依舊陪我踏上了這條成長的道路。悄然間，身后的天變得明亮與清晰。寒風(fēng)時(shí)作，但吹不散相依的兩個(gè)身影，因?yàn)檫@不是水中的倒影，它堅(jiān)如磐石。
十二年，是我與你的同窗的時(shí)間，也是我開始踏上成長的時(shí)間�？上В晡礉M，你卻早早離開。你在我的目送之中隨眾人離開，沒有過多告別。原來，堅(jiān)硬的石頭也終會(huì)被風(fēng)吹散，化作粉末。但是，記憶成了你我曾經(jīng)最好的見證。昔人已乘黃鶴去，白云千載空悠悠。雖無留下刻骨銘心的腳印，但你我確確實(shí)實(shí)邁出相同的步伐。
藍(lán)天白云，照拂著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；成長路上，我慶幸有你的陪伴。
成長路上有你相伴作文6
成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點(diǎn)味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。
多年過后，我才意識(shí)到、才懂得了你對我的當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長路上有你相伴作文7
成長可以說是一個(gè)過程，也可以說是一種樂趣，更可以說是一個(gè)蛻變。在成長的過程中有許多的驛站，在每一個(gè)驛站都把憤怒與痛苦儲(chǔ)存下來，帶著快樂與幸福離開。
成長不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠(yuǎn)都是一個(gè)離不開的名詞，但是現(xiàn)在我才明白媽媽是用什么方式表達(dá)她對我的愛。她對我的愛很深，但是媽媽對我的愛的表達(dá)方式卻不同，這才是成長的真正體現(xiàn)，成長的精髓，這才是成長的重要性，這才是成長的過程，成長也是在這個(gè)過程之后體現(xiàn)的。
多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還有一些其他的事情，可是我從來都沒有恨過你，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲抑滥銗畚矣卸嗌睿驗(yàn)槲颐靼啄銗畚业姆绞剑驗(yàn)槲仪宄�，你這樣做是為了能不讓我走上錯(cuò)誤的人生之路。最主要是因?yàn)槲乙矏勰�。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請您想一想，在成長的岔路口走錯(cuò)了方向，成長不會(huì)永遠(yuǎn)都是走出來的，也有爬的時(shí)候，也有趴在地上不想起來。成長的道路不會(huì)永遠(yuǎn)都是鋪滿紅地毯的平坦之路，也總會(huì)有些坎坷的絆腳石。我們有時(shí)可以繞著走，但是有些時(shí)候我們就會(huì)把自己給繞進(jìn)誤區(qū)，您的管教是對的，可是無論怎樣我都明白您對我的愛是用一種特殊的表達(dá)方式，那種愛的方式是讓人有些時(shí)候迷失了自我的，但是經(jīng)過很長時(shí)間的思考后，我才明白，那是你對我的一種愛，一種真切的愛，所以我一直都沒有反對您，只是默默地接受您對我的愛，我永遠(yuǎn)都會(huì)了解您對我的愛，媽媽您永遠(yuǎn)都是我最愛的人，我的媽媽我永遠(yuǎn)都懂得您對我的那份特殊的愛。
媽媽感謝您對我的愛，因?yàn)橛辛四鷮ξ业膼�，我的成長之路才會(huì)如此輝煌，因?yàn)橛辛四鷮ξ业膼郏也艜?huì)有今天的成就。媽媽感謝成長的路上有你相伴！
成長路上有你相伴作文8
在我的成長途中有許多人或物都給予過我?guī)椭�，但在今天，我想寫的是在我成長路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候，我喜歡玩電腦游戲，爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí)，便對我說：“想想（我的小名），你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”，背一課的英語單詞記一個(gè)“優(yōu)”，攢滿十個(gè)“優(yōu)”就可以兌換玩一次電腦，行不？”我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲抑溃懈冻霾艜?huì)有收獲嘛！為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì)，我更認(rèn)真聽講、做作業(yè)，每天晚上都堅(jiān)持背英語單詞并主動(dòng)找爸媽聽寫。有時(shí)候，好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”，簡直興奮得不得了，馬上跑去爸爸那里兌換，玩了一次后，我又要好好學(xué)習(xí)，攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長大了點(diǎn)，我懂事了，知道了電腦更大的用處。有一次，我看到兩個(gè)好朋友在聊天，我便湊過去問：“你們在談什么呀？”他們瞟了我一眼，不屑地說：“在聊博客，你開通了嗎？班里許多人都開通了呢！”，聽到這番話，我有些害臊了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：同學(xué)們都不再玩游戲，而是在寫博客，我卻還不知道博客是什么！我飛快跑回家，迅速的在百度上查詢了博客是什么，弄明白后，我也開通了新浪博客，并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后，我就經(jīng)常在博客上記載自己寫的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情，過了幾個(gè)月，有些同學(xué)半途而廢，不愿再堅(jiān)持寫博文，但我堅(jiān)持下來了，不到半年的時(shí)間里，我的博客已經(jīng)八級了，寫下了近二十篇文章，有二千多人看過我的博文，并有許多人寫下了評論及建議，我的寫作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫博文，我還在電腦上查詢資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語、編輯排版等�，F(xiàn)在，我又有了一個(gè)夢想：長大了當(dāng)一個(gè)軟件開發(fā)工程師，還要開發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件，讓大家都來使用這方便的軟件，來造福大家！
在我的成長過程中，“你”伴我度過了許多個(gè)日日夜夜，在這里我要說一聲：“感謝你，電腦！”
成長路上有你相伴作文9
我的成長路上，一路有你相伴，我覺得很美好，我的成長之路顯得格外陽光明媚。
二年級剛開學(xué)，爸爸媽媽商量后，把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊(duì)。從那以后，我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，寒暑假則在每天下午，訓(xùn)練時(shí)間更長。和其他同學(xué)相比，我的空閑時(shí)間少多了。晚上，完成作業(yè)的同學(xué)可能會(huì)看看電視，玩玩游戲，這時(shí)的我做完作業(yè)就得直奔球館，在球場上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過完暑假再回學(xué)校，有同學(xué)長得很胖，或者戴上了眼鏡，這時(shí)的我因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。
三年多的訓(xùn)練中，一千多個(gè)日子里，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪著我，照顧我，除了關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的心理。大概是三年級時(shí)，有一段時(shí)間，一同訓(xùn)練的隊(duì)員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)我想媽媽一定很著急，可能會(huì)批評我。誰知媽媽說，“批評你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊(duì)員能學(xué)會(huì)，你也能！這樣吧，我們今天試著跳一個(gè)，明天呢再增加一個(gè)，后天再增加一個(gè)，我們先把能連續(xù)跳三個(gè)作為目標(biāo)吧！”幾天后，我真的能連續(xù)跳三個(gè)了，我們又把連續(xù)跳五個(gè)、十個(gè)作為目標(biāo)。不到一個(gè)月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個(gè)，六十個(gè)都沒問題。從那以后我有點(diǎn)明白了，大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)。
別以為我媽媽總是這么溫和，有時(shí)她也是很暴躁的。訓(xùn)練時(shí)，教練會(huì)安排隊(duì)內(nèi)比賽，在比分落后情況下，我會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭，然后輸?shù)舯荣�。每�?dāng)這種情況出現(xiàn)，媽媽就顯得怒不可遏，不聽我任何的辯解，會(huì)劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒關(guān)系，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會(huì)贏。這時(shí)，媽媽又說，想要贏球，就要靠實(shí)力，球場上的實(shí)力就是你對技術(shù)的掌握和運(yùn)用，這要靠平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量。
今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過艱苦的比賽，終于被選為省運(yùn)會(huì)的參賽隊(duì)員。媽媽笑著對我說，“小伙子，心里要有目標(biāo)哦，這樣才會(huì)有動(dòng)力！”
謝謝你媽媽，謝謝你教會(huì)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，謝謝你陪伴我一路成長，讓我有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
成長路上有你相伴作文10
在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑，在水泥路上緊緊相擁的影子，在歡笑中流下的眼淚，為那不羈的青春肆意歌唱。
能遇見你是我最幸運(yùn)的事，而能擁有你是我最幸福的事。
是怎樣在一起的呢？拋出這個(gè)問題，兩個(gè)人都是滿臉茫然，“啊，反正莫名其妙地玩到一起了�！蹦銤M不在乎。這大概就是所謂的命中注定吧。這樣想著，便握緊了對方的手。
在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田，那白色的鳶尾花，代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上，只有我們兩人。
互相拉著彼此的手，在白色間奔跑著。不知道是誰的裙子被荊棘劃破，不知道是誰的鞋子沾上污泥，然后一起摔到。
在花田的中央，有一顆老樹。明明是春天卻依舊干禿，在橫錯(cuò)的枝干上，有一個(gè)金色的鈴，紅色的繩子垂到地面。
能實(shí)現(xiàn)任何愿望的鈴。一起抓住繩，大聲喊出口，驚起了不遠(yuǎn)的麻雀。
村里曾經(jīng)放過一部電影，講的是一個(gè)迷失女孩的回家的故事。小孩總是會(huì)莫名其妙多愁善感。兩個(gè)人在電影院里緊緊相擁。
“如果我們迷路了怎么辦？”在回家路上，我心有后怕�！澳俏視�(huì)把你先送回家�！薄澳且悄阋裁月妨四�？”“那將會(huì)有另一個(gè)迷路的人，我們會(huì)一起找到回家的路，總會(huì)有辦法的�！�
在夕陽下，我們的小拇指相互交握著，影子拖在背后，留下一地碎影。
小孩總是愛做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家，爬上小山，面對這個(gè)寧靜的小世界。在山上大吼大叫，然后像電影里一樣說出那句臺(tái)詞：“要永遠(yuǎn)在一起！”“我才不會(huì)哭哦，我詩歌很冷酷的人！”你這么說著卻淚流滿面。兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
每天早上醒來，都覺得當(dāng)年的時(shí)光仍在。然后親吻曾經(jīng)相勾的指骨。
親愛的，我們形影不離。
成長路上有你相伴作文11
在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹。
自記我出生 時(shí)，就聽家里 的大人們了說:“來來來，看看我家的古榕樹，一起坐在 樹下喝杯茶吧?“我總是能聽到大們滿臉微笑地說。
參天大樹我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見到這棵古榕樹。它樹干下的根加盤虬臥龍，竟可見延伸到鄰家，它的樹村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過它的技葉就可以說是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來， 鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥，總感覺自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂時(shí)光，歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。
樹一年年變得更粗社，我也在一年年長大，我與古榕樹也是陪伴彼此長大，
我記初一那年，我的考試成績還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是:一棵百年古樹之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹，我知道它也在生長期，憑借自身努力在籌狀向上成長。那對生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹還在生長，我也還在成長。因?yàn)榉N種原因，我離開了那棵古榕樹，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹，為我排難。
我還在慢慢成長，古榕樹依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證，感謝你，我的成長路上有你的相伴。
成長路上有你相伴作文12
你是一棵大樹，在成長路上為我遮陰；你是一束陽光，照亮我前面的路；你是一把傘，替我擋受著挫折的暴風(fēng)雨……成長路上，有你相伴。
在我心目里，你是一個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。記得有一次，你出差北京，起初，我還欣喜若狂，盡情地享受著沒有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不著，心里總是想著為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望著那輪明月，想必你也望著那輪明月。這雖不是言語的對白，卻是心靈的溝通，瞧月亮圓圓的亮亮的，多像你看到我取得成績后，滿意的眼神，是你嗎？是你用月亮來告訴我，不要害怕，媽媽在你身旁嘛，我的心里酸酸的，總是會(huì)想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一股股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里，是眼淚，更是我心中對你的愛。月仍是亮，夜仍是靜，而我的心早已不平靜。我也不明白，這不停地嘮叨，少了，為何讓我那么想念�！鞍�！”隔壁傳來爸爸的嘆息，這一嘆息，更激起了我心中的漣漪。幾天后，你回來了，問我想不想你，你可記得，我是怎么回答的？不想。這當(dāng)然是句謊言，可，我是怕你說什么“好男兒，志在四方”才騙你的呀！
成長路上，有你相伴，陪伴我走過了小學(xué)五年，就在六年級的曙光照在我身上的時(shí)候，我的手指被同學(xué)弄傷了，當(dāng)醫(yī)生判為骨折時(shí)，你粗暴地罵著我：“敗家子，你以后怎么辦呀！”我無言以對，只在心里默默恨這你，埋怨你的不講理。你情緒非常激動(dòng)，眼淚流濕了你整個(gè)衣領(lǐng)，一個(gè)勁地責(zé)怪我，以后的日子，我的生活不能自理，甚至連穿衣服這等小事，根本做不了，而你總是細(xì)心、用心地幫我。手指連心，疼痛在我身上，更在你的心里，但一看你蒼白的臉龐，每次上藥時(shí)，我從不喊一聲痛，我相信，我的手一定會(huì)好，因?yàn)槌砷L路上，有你相伴。
人生道路還很長，前方由你給我照亮，我一定會(huì)走下去，走下去……
成長路上有你相伴作文13
放學(xué)回家的路上，天色漸漸暗了下來，小區(qū)里的路燈一盞接著一盞亮了起來。我抬起頭來，啊，在夜幕的映襯下，那燈光顯得多么奪目，多么刺眼。它渾身上下籠罩著耀眼的光線，神圣而又靜謐，仿佛是在諷刺我的無能似的。我沉默地低下了頭，考試沒考好，能怪誰呢？唉！如果這條回家的路再長一點(diǎn)就好了。
當(dāng)家門終于被“咔噠＂一聲打開時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑，以便來掩飾我那糟糕的心情�！皢�，丫頭回來啦！今天在學(xué)校過得怎么樣呀？”媽媽腰間系著圍裙，風(fēng)風(fēng)火火地從廚房跑出來，手里的鍋鏟還沒來得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中，“今天太冷了，你感冒還沒有好，先喝點(diǎn)熱茶驅(qū)驅(qū)寒再寫作業(yè)吧�！眿寢屢贿呎f著，一邊又閃身進(jìn)了廚房。
紅糖茶很暖心，心卻依然有些冷，我在糾結(jié)著：要不要給媽媽看卷子？給的話，如此爛的成績，少不了一番長篇大論。不給的話，一旦得知真相，怕是會(huì)有一場“暴風(fēng)雨”了。我望著黑一片的窗外，心里生出一絲惶恐不安之感。
思想斗爭間，耳邊傳來媽媽的聲音，“丫頭，開飯咯！”我木訥地端著飯碗，呆滯地看著媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴，卻沒有了往日的好胃ロ。我猶豫著，心一狠，決定將事實(shí)告訴媽媽�！皨寢�，我數(shù)學(xué)期中考試分?jǐn)?shù)出來了，我考砸了，因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽覈肃橹�，聲音越來越小，頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴(yán)厲的斥責(zé)，沒想到卻是一片靜默。當(dāng)我詫異地抬起頭望向媽媽時(shí)，卻看到她臉上溫暖的笑意：“其實(shí)我早就知道了。丫頭，沒關(guān)系的，誰也不是永遠(yuǎn)的勝者。吃完飯把卷子拿出來，咱們一起分析丟分的原因好嗎？”那一刻，所有的委屈、自責(zé)、擔(dān)憂全化為滾燙的淚，流了下來�！班牛。⑽矣昧Φ攸c(diǎn)了下頭，突然間，渾身充滿了勇氣。
那樣的場景，其實(shí)很熟悉，在我成長的路上，媽媽總是一路相伴，因?yàn)橛兴�，即使前方遍布荊棘，也會(huì)一路勇敢前行。
成長路上有你相伴作文14
回眸之間，萬千繁華已落盡。
曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)�，綠柳如煙中墨筆添香，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間彈奏著古箏，便能唱盡萬古的癡情。
那天，我終于得到了夢寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來一陣暗啞的無力。學(xué)琴之路，漫漫悠長。
遠(yuǎn)處，飄來一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長之路。在琴音中，我見到了她——一個(gè)長發(fā)低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門，我已成長為一個(gè)童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂里，學(xué)著“托，勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。
白駒過隙，想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級曲了，我的指尖流淌著高山的失落，流水的凄美�；孟胫~香下潺潺的流水，孤鴻飛過的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開放在遙遠(yuǎn)的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發(fā)著繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢的青年時(shí)代，我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代，我還是堅(jiān)守著最初的夢，讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。
一場千年的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發(fā)著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵(lì)人生，感悟人生。
成長路上有你相伴作文15
你是一束陽光，暖暖的漫溢我的全身；你是一池清泉，緩緩的洗濯我的心靈；你是一座高山，巍巍的鼓舞我的斗志。父親，成長路上有你相伴，我從未迷茫。
八歲那年，陽光明媚的清晨像一張透明的紙，我忐忑不安地踏上那輛比我還大的老式自行車。你把座位降到最低，可我卻如馬戲團(tuán)里的小熊一樣不敢坐上去，仿佛那是一塊燒紅的烙鐵，你卻給了我一個(gè)笑，一個(gè)燦爛若陽光的笑：“沒事，我會(huì)在后面扶著的�！闭沁@個(gè)笑讓我得全身涌上一股暖流，這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹬起了腳下的踏板。自行車向前緩緩地行進(jìn)了幾米，一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)自行車并不難學(xué)，而你，才是那陽光，給予了我練習(xí)自行車的力量。
十歲那年，秋日的天邊，涌動(dòng)的暮色正沉入地平線中。頭頂是一片暗藍(lán)色綴滿星星的天空。我的心既無奈又不爽。一次考試的失利讓我滑落到一百名開外，與之滑落的還有我的心。我以為自己會(huì)從此墮落，喪失信心。走到家里，我不敢直視你那如凈水般的雙眼，恐怕你的眼睛里出現(xiàn)火紅的怒氣。我卻想錯(cuò)了，你只是用深邃的眼光看著我，那目光仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中氤氳的陽光和浮塵，望著我：“沒什么，把錯(cuò)誤改正，下次不要再犯就是了�！蔽业难壑幸黄睗瘛６�，就是那池凈水，洗凈了我心中的陰云，讓我有了奮斗下去的信心。
如今十四歲，上了初中，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，每天都要等到九點(diǎn)多才能入睡，課上的筆記也只是隨便記一下。然而每天，我的筆記總會(huì)在一夜之間變得工工整整。我留心一看，是你，你在我每天寫作業(yè)時(shí)幫我整理筆記，你彎著腰，一手指著筆記上的某個(gè)單詞，一手執(zhí)筆，小心翼翼地抄著。不顧揩去臉上的汗水。待你出去后，我拿起筆記，你的字剛勁有力，一筆一畫工工整整的，總能使我聯(lián)想起音樂盒上英俊瀟灑的王子。我突然發(fā)現(xiàn)，你就是我的山，在無時(shí)無刻幫助著我，使我能夠在學(xué)習(xí)的道路上永攀高峰。
為什么我那么幸福地微笑著走過每一天？因?yàn)�，成長路上有你相伴。
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