有關(guān)熱愛(ài)班級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)班級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇1
在我們班有一位同學(xué),他中等身材,不胖不瘦,白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一副筆挺的鼻子,天天穿著白綠相間的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,別看他其貌不揚(yáng),但他是一位非常熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué)――裴子涵。
裴子涵他認(rèn)真學(xué)習(xí),并有一定的組織能力和責(zé)任心,肯協(xié)助老師管好班級(jí),是老師的得力助手,他每天都早早地來(lái)到學(xué)校,不是勤勤懇懇地打掃教室,就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),無(wú)論班里搞什么活動(dòng),都離不開(kāi)它的身影。他都會(huì)主動(dòng)為大家服務(wù)。
說(shuō)他熱愛(ài)班級(jí)一點(diǎn)也不過(guò)分,記得有一天下午,老師讓寫(xiě)作業(yè),老師剛走出教室,教室里想熱鍋上的螞蟻,炸開(kāi)了鍋,亂作一團(tuán)。裴子涵走上講臺(tái)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)話扣一顆星,誰(shuí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)獎(jiǎng)一顆星!边@時(shí),有兩個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說(shuō):“你們不寫(xiě)作業(yè)可以,但不要大聲喧嘩,打擾別人,我是班長(zhǎng),我有義務(wù)管好班級(jí)的集體紀(jì)律!苯(jīng)過(guò)裴子涵苦口婆心的游說(shuō),這兩個(gè)調(diào)皮鬼終于啞口無(wú)言,兩個(gè)調(diào)皮鬼感到很慚愧,就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,聽(tīng)到教室里鴉雀無(wú)聲,就對(duì)裴子涵伸出大拇指說(shuō):“你管理的非常好!迸嶙雍f(shuō):“,這是我應(yīng)該做的!
裴子涵給了我很大的動(dòng)力,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體、積極參與班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)自身的責(zé)任意識(shí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇2
有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張,有一個(gè)姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒(méi)事吵吵小架,反正醒著也是醒著;沒(méi)事說(shuō)說(shuō)小謊,反正閑著也是閑著。是哪個(gè)姑娘呀?當(dāng)然是我們班的班長(zhǎng)咯。雖然她有很多缺點(diǎn),但是她特別熱愛(ài)集體。
記得上次書(shū)法競(jìng)賽的時(shí)候,我們班就由我和班長(zhǎng)參加。我可是信心滿滿,我知道我寫(xiě)鋼筆字很好看,不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為,老師和同學(xué)也夸我寫(xiě)的字很好看。而班長(zhǎng)呢,寫(xiě)的字不是很好看,可是班里除了我之外,沒(méi)有人寫(xiě)的字好看了,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要帶頭,所以就選上她了。
書(shū)法競(jìng)賽開(kāi)始拉,我拿起我的鋼筆,寫(xiě)起字來(lái)!鞍!沒(méi)水拉!怎么辦?”我小聲的說(shuō),我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然,一陣熟悉的聲音傳入我的耳際,原來(lái)是班長(zhǎng),她小聲地說(shuō):“肖萌,吶,給你!闭f(shuō)著,她把她的鋼筆給了我,她自己卻用圓珠筆寫(xiě)。我心想:哇!班長(zhǎng)居然變得那么好心。不過(guò),這很像她的風(fēng)格。
過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,班主任告訴我:“肖萌,你書(shū)法比賽得第一名,為班級(jí)加了3分,這個(gè)星期我們班很可能被評(píng)上‘文明班’”我心里好開(kāi)心,這時(shí)我想起了:如果不是班長(zhǎng)借了把那支寶貴的`鋼筆給我,我可能還拿不到第一呢!我還真要謝謝她。想到這里,我馬上去找班長(zhǎng)。不愧是班長(zhǎng),真是讓我好找,居然躲在廁所里!我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“小班(她的小名),沒(méi)事你到廁所里干什么?對(duì)了,還真是要謝謝你,如果不是你,可能我還得不到第一呢!卑嚅L(zhǎng)自以為地說(shuō):“當(dāng)然拉,不謝怎么行呢?我看啊,你沒(méi)有我是什么都做不成滴。”班長(zhǎng)老毛病又犯了,一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過(guò),我知道她心里明白我肯定會(huì)拿第一,而她自己拿不到,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,就把筆借我了我。
我的班長(zhǎng)就是這樣,從來(lái)都不把心里想的話說(shuō)出來(lái),其實(shí)她是很熱愛(ài)集體的。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇3
我們班有很多同學(xué)都非常熱愛(ài)班集體,我就是其中的一位。
我的學(xué)習(xí)在我們班可謂是非常棒的,同學(xué)們有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我。然而,我并沒(méi)有驕傲,常常也在為了我們班和學(xué)校的榮譽(yù)而繼續(xù)努力。
今年夏天的時(shí)候,我們班的跳繩隊(duì)選上了我。她就天天練,日日練,只為了能幫班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)。
又過(guò)了幾個(gè)星期,跳繩比賽開(kāi)始了。比賽進(jìn)行得很順利,很快就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——各班跳繩隊(duì)的比賽。我高興極了,期待著有一個(gè)勝利的誕生。半分鐘了,我們班每一個(gè)都跳得很好。突然,一個(gè)晴天霹靂打在了我們的身上:我摔倒了。劉黎緣趕快跑過(guò)來(lái)。我已經(jīng)被同學(xué)攙扶著,拉到一邊歇著。本來(lái)天氣就熱,又加上已經(jīng)跳了一會(huì)兒了,我的衣服上就都被汗水浸透了。他們要我把褲子挽起來(lái),看一看有什么地方破了。我一邊擦著頭上的汗,一邊對(duì)他們說(shuō):“不要管我,讓我接著跳吧。只有他們幾個(gè)跳會(huì)很累的。尤其是到后面,他們會(huì)堅(jiān)持不住的,我沒(méi)事!”他們怕我上場(chǎng)后又有什么事情發(fā)生:“你剛剛摔倒,你現(xiàn)在一瘸一拐的上場(chǎng)怎么行!薄拔艺娴臎](méi)事!闭f(shuō)著我就站起來(lái),向場(chǎng)內(nèi)走去。他們沒(méi)法攔住我,就只好讓我?guī)又荣悺5@回他們沒(méi)有退出場(chǎng)外,而是在比賽現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)看比賽,也順便看看我的情況。
又過(guò)了大約三十秒,我觀察到:我的腳好像顫了一下,嘴咬得很緊。劉黎緣也很緊張,生怕我有什么事。
下場(chǎng)后我這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。他們把我的褲子挽起來(lái)!疤炷!流血了!”所有的同學(xué)都驚叫了起來(lái)。這時(shí),羅老師已經(jīng)向這邊跑了過(guò)來(lái)。羅老師把它帶到醫(yī)務(wù)室上藥,而比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著。
這次比賽使大家對(duì)我這個(gè)人有了真正的了解,然而我的品德也是其他班的同學(xué)自嘆不如,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了,不會(huì)再在場(chǎng)上摔倒了。但我還是會(huì)繼續(xù)在用自己優(yōu)異的成績(jī),從各方面為班級(jí)、為學(xué)校贏得榮譽(yù)!
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,等老師走出教室,我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎?嘻嘻!讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的,比如:有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴,我便加快了腳步,打到飯后便急匆匆地趕回教室,當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候,我的叫底下一劃,整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上:白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨;那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。
這時(shí),有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了,他們一看到我的狀況,立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí),我唉聲嘆氣的說(shuō):“哎!今天的午餐泡湯了,”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,你的午餐我們包了!薄澳銈冇心敲炊噱X(qián)嗎?”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你。說(shuō):“我今天多打了一些飯,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚(yú)。”……不一會(huì)兒,我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物,一邊不停的說(shuō):“謝謝大家!
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它還是深深的留在我心底。
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