雨來(lái)了作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的雨來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨來(lái)了作文1
沙沙沙，沙沙沙……
柔麗清新的旋律，溫情脈脈的語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉……融進(jìn)秋天，融入每個(gè)人的心靈。
隨著秋雨的降臨，看著樓下的畫(huà)店，我看著畫(huà)，看了看秋雨，頓時(shí)一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現(xiàn)在每個(gè)人的心里。
看，巍峨雄偉的龍風(fēng)山上，煙雨迷霧，仿佛一條條盤(pán)繞著群山。在白茫茫的煙霧，若影若現(xiàn)田野里金黃的稻谷，和山澗里翠綠的樹(shù)叉，黃綠配白，構(gòu)成了一幅幅非常絢麗的圖畫(huà)。
秋雨落在鄉(xiāng)間的枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起大著旋兒，慢慢地飄落下來(lái)；秋雨落在鄉(xiāng)間的還沒(méi)有枯黃的綠葉上，使綠葉更現(xiàn)出生機(jī)勃勃；秋雨落在快要成熟的果子上，一個(gè)個(gè)果實(shí)更加可口誘人；那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下，更鮮艷奪目，光彩照人。
秋雨飛灑進(jìn)小溪，小溪載著新的血液順著山腳流進(jìn)小河。秋雨落在清澈的小河上，蕩在一圈圈粼粼的漣漪。
秋雨沙沙地下著，這是它的演奏。它吹奏黃了一畝畝金黃的稻田；吹奏綠了一棵棵翠綠的大樹(shù)；吹奏紅了一棵
棵滇紅的楓樹(shù)吹奏出了遍地的色彩，吹奏出了象征成熟，和多彩絢麗。�。∏镉�，愿你吹奏更明快的節(jié)奏，吹奏出更新的文章！
沙沙沙。
雨來(lái)了作文2
雨在淅淅瀝瀝的下著，天空被烏云籠罩著。整個(gè)環(huán)境給人一種壓抑的感覺(jué)。
我和朋友琴靜靜的看著這和風(fēng)細(xì)雨，在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)琴的淚水也像這雨一樣在不停的往下落�？粗齻牡臉幼�，我抱住了她，她靠在我的肩膀上。我知道琴為什么如此傷心，于是，我什么都沒(méi)說(shuō)，就讓她靜靜的靠著。琴的淚水在我的衣服上流淌著，感受著這熱淚盈眶的眼淚，我的心就像刀絞一樣疼。雨漸漸停了，我對(duì)琴說(shuō)：“雨已停了，即使沒(méi)有太陽(yáng)，你也不要絕望，我愿意做你的太陽(yáng)，帶給你溫暖”。
琴的母親生病了，一直躺在病房里。我陪琴每天都去看望她，每次回來(lái)琴就想哭，但她很堅(jiān)強(qiáng)，每次都不會(huì)讓眼淚離開(kāi)眼眶。但她的傷心，我們都能看得出來(lái)。她的母親就對(duì)她說(shuō)：“雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了呢！就能見(jiàn)到彩虹，這時(shí)，媽媽的病也就好了�！奔词骨僦肋@是母親安慰她的話(huà)，但她一直都相信雨過(guò)天晴后，便能見(jiàn)到彩虹，媽媽的病就會(huì)好了。每當(dāng)她看見(jiàn)下雨天，就傻傻地坐在屋檐下等待著這奇妙的現(xiàn)象發(fā)生，等待著母親走到她的面前。
琴的母親一直被病魔纏繞著，無(wú)法掙脫。又是一個(gè)下雨天，琴在學(xué)校里聽(tīng)見(jiàn)了母親去世的噩耗。頓時(shí)，琴的淚水嘩嘩的從眼眶脫離了，她飛奔的跑到了醫(yī)院。見(jiàn)到母親后，她再也不相信：雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，就能看見(jiàn)彩虹了，看見(jiàn)媽媽的病好了。
從此以后，琴都不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)雨，我都會(huì)陪著她一起看雨。每次只要一下雨，琴都會(huì)想到母親，想起母親的`話(huà)，她雖然再也不相信那句話(huà)了，但她相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要想見(jiàn)到雨后的太陽(yáng)，就只能默默的等待著這場(chǎng)雨下完。
就這樣，琴每次遇到困難都會(huì)說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，它會(huì)給予我們溫暖，讓我們不再感到寒冷�！�
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我們的生活處于低谷的時(shí)候，我們只有相信：雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了。因?yàn)楫?dāng)你相信這句話(huà)的時(shí)候，你對(duì)生活就充滿(mǎn)了希望，它會(huì)讓你頂著風(fēng)風(fēng)雨雨去見(jiàn)到彩虹。
雨停了，太陽(yáng)不一定就出來(lái)了，但我們始終相信：雨停了，太陽(yáng)會(huì)出來(lái)的。我們永遠(yuǎn)抱著這一絲絲的希望，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
雨來(lái)了作文3
雨,你終于回來(lái)了！我等了你6個(gè)月，一個(gè)學(xué)期！你終于回來(lái)了！你還像以前那樣，對(duì)了，你不煩我了嗎？
雨，我等你了很長(zhǎng)時(shí)間，但你一直視而不見(jiàn)，對(duì)我更是雪上加霜，無(wú)比苛刻�，F(xiàn)在，你回來(lái)了，但你還是對(duì)我很冷漠，但我心里舒服了，你回來(lái)了！你又回到我的身邊了！
雨，在這6個(gè)月里，我心里想著咱倆原來(lái)的好時(shí)光，把這些時(shí)光和我的思念全部寄托給了小荷，我在這里寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇作文，你沒(méi)有看見(jiàn)，你沒(méi)有把對(duì)我的冰雪融化，我給你的陽(yáng)光還在增加，等待你的心情無(wú)比焦急，思念你的情緒如美麗的鮮花，正在盛開(kāi)著，你沒(méi)有違背陽(yáng)光的普照，沒(méi)有違背鮮花的怒放，這些美好的香氣把你拽了回來(lái)，咱倆有和好了！
雨，你的淚像雨滴樣流下，你的眼神發(fā)生了變化，我在一直彼岸等你，你終于度過(guò)了這塊地。雨，你舍不得像我一樣寂寞，便拉上袁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我不生氣，我在心平氣和的等你，你終于回心轉(zhuǎn)意，和我和好如初了。
雨，你會(huì)來(lái)了，你好嗎？我等你太長(zhǎng)的時(shí)間了，我累了，先打倒這里吧。
雨來(lái)了作文4
窗外還在下雨，但喧囂較平時(shí)不減分毫。
枕邊手表“滴答、滴答”地發(fā)出輕微的運(yùn)作聲，微睜開(kāi)酸脹的雙眼，鎖著的房門(mén)下透來(lái)的白色燈光，尖銳地刺痛眼睛。將自己的身子蜷成一團(tuán)，雙手環(huán)膝，但冰涼似乎是從心臟被運(yùn)輸出來(lái)的，整個(gè)人依然冷得發(fā)顫。枕上的枕套已經(jīng)被眼淚沾濕大半，我努力壓抑著啜泣的聲音，無(wú)論如何我也不想記起那件事了。
班主任布置的一篇作文，是每次周末作業(yè)中完成得最為輕松的。今天晚上，略一構(gòu)思之間，大致框架就出來(lái)了，我自然是行云流水地寫(xiě)了下來(lái)，甚至不大間斷。拿起作文紙，去給媽媽過(guò)目，對(duì)自己的作文，我還是有把握的�！俺俗謱�(xiě)得秀氣，其他一無(wú)是處。”看完后媽媽將它擱在了床沿，略皺眉說(shuō)，“你怎么最近寫(xiě)得這么不好？這種作文，毫不客氣地說(shuō)是很爛了，你好意思嗎？這種作文可能被黃老師賞識(shí)嗎？”
我咬著下唇，不甘地看了一眼那張作文紙，話(huà)就脫口而出：“那你想怎么樣？你的意思是上了初中之后再也沒(méi)有一篇好作文了是嗎？”“你給我的卡片上寫(xiě)的話(huà)不是不錯(cuò)嗎……”想到這里，我不禁將雙膝抱得緊了點(diǎn)。媽媽她從來(lái)就不理解我，她不知道當(dāng)時(shí)我給她寫(xiě)生日卡片時(shí)自己都快哭出來(lái)了，她不知道每次與大家競(jìng)爭(zhēng)時(shí)失敗我是怎樣的…。我怎么不想把作文寫(xiě)好了？
闔上眼簾，我已經(jīng)麻木到不知道自己還有沒(méi)有在流淚了。
第二天早晨起床，一切都麻木地運(yùn)作著。
我在餐桌上機(jī)械地吃著面包，媽媽坐在另一邊看手機(jī)。無(wú)聲無(wú)息，好像是這樣的場(chǎng)景。
“作文，你要怎么辦？”媽媽抬起頭，突然說(shuō)。我連視線(xiàn)都不動(dòng)彈一下：“怎么辦？就那樣啊�！眿寢屆鸵话櫭迹骸澳阕魑漠�(dāng)中負(fù)面情緒太多了，這樣是不得分的……你看你那卡片寫(xiě)得挺好的�。 蔽乙话櫭�，轉(zhuǎn)身看著門(mén)口的簸箕：“我已經(jīng)撕了它，你想怎么樣？”唉，可惜了一張那么好看的明信片。我不轉(zhuǎn)身，也能想象到媽媽臉上的表情有多么豐富�！澳悴皇钦f(shuō)不錯(cuò)嗎，一段寫(xiě)得我自己都流淚的話(huà)，僅是不錯(cuò)？”我的眼睛一陣濕潤(rùn)，別開(kāi)頭。身后一雙溫暖的手抱住了我：“對(duì)不起……我不知道…�！焙翢o(wú)剛才冰冷的語(yǔ)調(diào)，媽媽這樣說(shuō)著。我再也忍不住，轉(zhuǎn)身靠在媽媽的懷抱里，淚水不可遏制地流了下來(lái)。
雨過(guò)天晴，彩虹一瞬間顯現(xiàn)。陽(yáng)光破云而出的一刻，希望永遠(yuǎn)，這個(gè)世界都充滿(mǎn)理解與愛(ài)。夜總會(huì)過(guò)去，我可以趁晨光微熹，牽著愛(ài)的手永遠(yuǎn)地走下去。
雨來(lái)了作文5
轟隆�。∞Z隆�。 边�？這是怎么了！鬧出這么大動(dòng)靜？
哦，原來(lái)是雷公和雷婆吵架了呀！雷公歇斯底里地吼著，那眼神也變得異常犀利。
雷婆見(jiàn)自己吵不過(guò)雷公，哭啦！雷婆這一哭，就不得了了。人間，雷鳴咆哮，又下起了滂沱大雨，云娃娃來(lái)勸雷婆不要哭了，可雷婆反而變本加厲地哭了起來(lái)。
人間被這雷雨打破了原本的祥和。樹(shù)木東倒西歪，電瓶車(chē)筆直倒下這淘氣的風(fēng)娃娃也來(lái)作亂，他看著雷公和雷婆吵架，連忙拍手稱(chēng)快，捧腹大笑，風(fēng)娃娃覺(jué)得人間待膩了，想到那熱鬧”的天上去闖一闖
太陽(yáng)調(diào)解師本該下班了，可他還是被這動(dòng)靜給吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的眼睛，定睛一看，很慌，他第一次接到這么大的案子，但又透露出一絲得意又到他出馬了！
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)調(diào)解師的一番調(diào)解，雷公和雷婆的情緒呀，可算是平復(fù)了一點(diǎn)兒，不然這場(chǎng)架還不知道要吵到猴年馬月了。
害羞的彩虹寶寶也撥開(kāi)云層，現(xiàn)出自己的廬山真面目”，人們笑了。
唉！雷公和雷婆什么時(shí)候才能改改這急性子呢？
雨來(lái)了作文6
正是夏末，原來(lái)還是陽(yáng)光明媚的，現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，作為一個(gè)從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩，我在這個(gè)陌生的校園，陌生的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)朋友。
我就像一個(gè)懵懂的嬰兒般在摸索，在探究這個(gè)環(huán)境。
班級(jí)中的同學(xué)越來(lái)越少，他們都是兩三個(gè)一起撐一把傘回去的，甚至還有不少家長(zhǎng)來(lái)為他們的孩子送傘。眼看雨勢(shì)越來(lái)越大，我雖無(wú)奈，卻也不得不走出校園。
校園門(mén)前行人來(lái)來(lái)往往，堵塞交通，但這卻與我毫不相干。
我用一個(gè)大大的文件夾遮著雨，可免不了還是淋濕。我用平生最快的速度跑回了家，幸是中午，書(shū)包可以放在學(xué)校。
午飯過(guò)后，媽媽也回來(lái)了。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“今天與新同學(xué)相處得怎樣？”我并沒(méi)有回答，腦子里卻劃過(guò)一個(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)的音容笑貌。忽然憶起那天離別時(shí)，她對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“如果是你沒(méi)有獲得友誼，初中三年你就會(huì)很難熬的，加油！我相信你可以的�！蔽也唤行鋈�。
我又陷入沉思，傷感也漸漸減少。窗外雨聲漸小，一縷陽(yáng)光從窗外透入房間。我恍然大悟，友誼就像這陽(yáng)光，雨一停，它便出現(xiàn)，時(shí)間一久，我也就能獲得友誼。想通之后，心中的大石頭就消失了，輕松了許多。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了。
雨來(lái)了作文7
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙”
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整齊齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上，水珠落到水面上，激起一個(gè)個(gè)小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨輕輕地落到小樹(shù)上，小樹(shù)高興得連忙點(diǎn)頭致意，好像在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們茁壯成長(zhǎng)；雨輕輕地落到花兒上，花兒猶如一位熱情的少女，在不時(shí)地向雨招手，好像在歡迎它的到來(lái)。雨，不需要回報(bào)，默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑�，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員身上�！吧成成常成成�。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲勞；雨，滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫(huà)家看此情景，情不自禁地畫(huà)下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中......
“沙沙沙，沙沙沙�！�
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