關(guān)于愛(ài)的小事作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)的小事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的小事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,傾盆大雨猶如一條條爆怒的水龍,俯沖而下,狂風(fēng)暴雨如同一匹匹烈馬,奔馳著,嘶鳴著。陣陣寒風(fēng)宛若刀子般,給我刺骨的冰涼。
“轟隆!”一道驚雷閃過(guò),劃破了墨汁般的烏云,天空仿佛被蒙上了一塊黑布,見(jiàn)不到月亮,也見(jiàn)不到星星。暴風(fēng)咆哮著,嘶吼著,肆意亂為,所過(guò)之處,樹枝亂飛,落葉狂舞,一副世界末日的樣子。
我今日要獨(dú)自乘車回家,父母因?yàn)槌霾畈荒軄?lái)接我,我必須自己回奶奶家。
我膽戰(zhàn)心驚地看著這天氣,坐在公交車站旁,背著沉重的書包,手中緊緊地捏著那一元的硬幣。
又是一道驚雷劃破天際,如同千萬(wàn)條狂蛇亂舞,這雷聲召喚出暴雨,瞬間天空中就像數(shù)千道瀑布飛流直下,街上的水洼積滿了雨,人來(lái)人往,車水馬龍,雖然很繁華,但是還是令人害怕。
刀刃似的風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的身軀,我冷得瑟瑟發(fā)抖,等著公交車。然而,時(shí)間一分一秒悄然過(guò)去,公交車卻還是那樣沓無(wú)蹤跡,我的心充滿了恐懼,它像一團(tuán)黑霧籠罩在我的心頭。
正當(dāng)我絕望之際,公交車像救星般出現(xiàn)了,我激動(dòng)極了,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,我的臉上洋溢著燦爛的笑容。
然而,下一秒,我的笑容僵住了,只見(jiàn)窗口寫著:票價(jià)二元。開什么玩笑?我只帶了一元錢吶!難道長(zhǎng)久不坐公交車,票價(jià)漲了?老天呀!為什么會(huì)這樣?我痛苦地閉上了雙眼,感到風(fēng)更寒冷,更無(wú)情了。
我甚至感到我的心都被凍結(jié)了,我咽了咽口水,看了看我那殘破不堪的雨傘——難道要走回家嗎?我的心一片灰暗,就像無(wú)邊的苦海,望不到邊。我在這苦海中漂泊著,徹底絕望了,所有的希望都隨著這四個(gè)刺眼的大字消失了……
正在我心灰意冷,垂頭喪氣地打算下車時(shí),一位滿頭銀絲的老人走了上來(lái)。他手握一柄拐杖,滿面笑容地朝我走來(lái),看見(jiàn)了我這副傷心樣,便和藹地問(wèn):“怎么了?小朋友,有什么我可以幫忙的嗎?”
這句話,如同冬日拂過(guò)的一陣春風(fēng),如同夏日中掠過(guò)的一絲清涼……我百感交集,低頭窘迫地看看手里的硬幣,又抬眼望望窗口那刺目的四個(gè)字,一時(shí)間,竟說(shuō)不出話來(lái)。
老人了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地塞給我一個(gè)硬幣。就這么普通平凡的動(dòng)作,在平時(shí)可以說(shuō)是不值一提的動(dòng)作,可在此時(shí)此地,在陌生的老人身上出現(xiàn),它已銘刻在我的心中,讓我久久難以忘卻。
這個(gè)動(dòng)作,猶如溫暖的陽(yáng)興,融化了我心頭的冰。剛剛吹過(guò)的風(fēng)也沒(méi)有那么冷了,我甚至感到十分溫暖……老人這個(gè)動(dòng)作,仿佛在我心中種下了一棵愛(ài)的種子。
時(shí)隔多年,我還是忘不了這件小事,它伴隨著我度過(guò)了許多讓人感到絕望的事情,在我心情黯淡時(shí),它讓我感到世界的美好;在我看到別人需要幫助時(shí),它促使我伸出援助之手……“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈牛灰覀兇蠹叶夹闹杏袗(ài),一件件美好的小事將會(huì)使我們的世界變得更加溫暖和美好。
愛(ài)的小事作文 篇2
有一天,學(xué)校要舉行閱讀比賽,老師再三叮囑我們:“明天一定要帶橙子來(lái),沒(méi)帶橙子的同學(xué)要受罰——蹲一個(gè)上午!
老師的話,我怎么也記不!就連紅領(lǐng)巾都忘帶了。怎么辦?我完蛋了。同學(xué)們笑話我:有的說(shuō)我沒(méi)記性,有的說(shuō)我沒(méi)腦子,說(shuō)我什么都會(huì)忘記……我覺(jué)得自己仿佛就是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候,同桌說(shuō):“聶銘軒,教室外面有一個(gè)小板橙,還有一條紅領(lǐng)巾,上面都寫著你的名字呢!蔽蚁渤鐾、心花怒放,立即跑到教室外面。果然,有一個(gè)橙子“直挺挺”地放在那兒,還有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
放學(xué)的時(shí)候,我開心地問(wèn)媽媽:“這個(gè)橙子和紅領(lǐng)巾是誰(shuí)送來(lái)的呀?”媽媽一字一頓地說(shuō):“這是我特意給你送來(lái)的!蔽矣謫(wèn),“你為什么要把這些東西送來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“還不是怕你在學(xué)校被老師批評(píng)!甭犃藡寢尩脑,我感覺(jué)心里甜甜的。
媽媽的手像一根美好的魔法棒,媽媽的聲音像美妙動(dòng)聽的音樂(lè),媽媽的心像一顆珍貴的寶石,它們讓我的生活更美好!
愛(ài)的小事作文 篇3
秋天收斂了往日的燥熱,變得寧和,淡遠(yuǎn)。它像一把古箏,撥彈著那秋天的旋律,讓人夏天那顆煩躁的心平靜了下來(lái);又像一位智者,在天地間往來(lái);更像老師的愛(ài),溫暖卻不失嚴(yán)厲。秋天,如同夢(mèng)話般讓一切都變得很浪漫,如同灰姑娘的水晶鞋一般獨(dú)特,如同星際般美麗。
在這如夢(mèng)境般的童話里,我卻像白雪公主有一位惡毒的皇后般不幸。那天晚上,我的右腳一直疼癢難忍,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我抹了藥,讓媽媽3天換一回藥……第2天,我一瘸一拐地走進(jìn)教室,為了不讓別人看出來(lái),我把右腳稍稍抬高了一點(diǎn),這樣別人應(yīng)該看不出來(lái)吧。我想。但是我錯(cuò)了。下課了,我的好朋友來(lái)找我玩,我站起來(lái)走了一兩步就疼的又坐回位置了,好朋友似乎看出來(lái)了說(shuō):“你怎么啦?”“腳疼!薄澳隳_怎么了?”“醫(yī)生說(shuō)發(fā)炎了!焙门笥延终f(shuō):“那現(xiàn)在怎么樣了?”“疼得厲害!”
“叮鈴鈴鈴……”
終于挨到了放學(xué),我的好朋友扶著我走出校門,我的語(yǔ)文老師李老師剛好騎著電動(dòng)車開過(guò)來(lái),看到我一撥一撥的,就問(wèn):“尉梓珊,你怎么了?”“哦,沒(méi)事就是腳發(fā)炎了,走著有點(diǎn)疼。”李老師關(guān)心地說(shuō):“你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎?要不我捎你吧!薄安挥昧,不用了!薄皼](méi)事,我來(lái)捎你!薄罢娌挥昧恕!薄翱禳c(diǎn)上來(lái)吧!焙门笥寻盐曳錾宪,“謝謝老師!薄安豢蜌狻
大約過(guò)了10分鐘,到家門口了,我慢慢的下車,老師又關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn)兒。”下車后,我請(qǐng)老師到家里坐坐,老師說(shuō):“不打擾了,我走了!薄霸僖(jiàn),老師!薄岸!
秋天,第1片樹葉的飄落,上面載著老師的愛(ài)!
愛(ài)的小事作文 篇4
你們知道這個(gè)愛(ài)管小事的老師是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任,王老師,上了六年級(jí)以后,我們就在學(xué)校住了,所以大事小事她都要管,現(xiàn)在我就來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
這不,前不久學(xué)校的商店進(jìn)了許多紋身貼,就是沾點(diǎn)水,然后過(guò)一會(huì)兒再把外面的紙揭下來(lái),就行了的那種,下課后,不論男女同學(xué)直沖商店,買到之后才肯罷休,然后再貼到腿上,胳膊上,甚至是背上,就這樣流行了一天后,第二天下午上英語(yǔ)課時(shí),老師說(shuō):“把胳膊都伸出來(lái)看看臟不臟!卑,看來(lái)還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,然后小道理就講了起來(lái)!
夏天到了,正是出汗的時(shí)候,學(xué)校里又不能洗澡,宿舍里還沒(méi)有空調(diào)和風(fēng)扇,老師又管起來(lái)了:“現(xiàn)在是夏天了,出汗是絕對(duì)的,所以同學(xué)們多帶幾套換洗衣服,注意衛(wèi)生!眲e的班的老師只管學(xué)習(xí),可我們老師就不一樣了:“一個(gè)人騎自行車回家的一定要注意安全,家長(zhǎng)能來(lái)接的盡量來(lái)接,一個(gè)人在家千萬(wàn)不要玩火玩電……”這些話每個(gè)星期五下午我們走時(shí),她都會(huì)說(shuō),所以我們都背下來(lái)了。
雖然這個(gè)老師愛(ài)管一些小事,但是我們都知道,她是為了我們好,真希望她能一直當(dāng)我們的班主任。
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