可愛的同學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的可愛的同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的同學(xué)作文 篇1
再過一個多月的時間，我們這群“六年同窗”的同學(xué)們就要“天各一方了”，奔赴自己的新學(xué)校了，但即使這樣，我還是忘不了那些“可愛”的同學(xué)們。
第一個是章家寶，他那圓滾滾的身材堪比大熊貓，不過比大熊貓還瘦了些，因此被我們稱為“家寶”，他有點呆，常常半天才回你一聲“��？”，弄得我們?nèi)嗯醺勾笮�，平時，在他身上也會有些搞笑的事，令人哭笑不得。
第二個是小潘同學(xué)，他雖然成績不怎么樣，但他卻是個聰明的人，只不過他太懶惰，不愿意努力，不然以他的智商，肯定能考到一百分。而且，他有些邋遢，常常把自己東西弄得亂七八糟的，希望他能改掉這兩個毛病。
第三個是我們的班長，她那慢慢悠悠的小碎步，像倉鼠一樣的“爪子”，讓我記憶猶新。她那出類拔萃的成績讓我佩服，我要向她學(xué)習(xí)，取她的長來補我的短。
第四個是濮嘉杰，他那自戀性格讓我難以忘卻，他還厚顏無恥給自己取了三個綽號：“帥哥濮”，“飛人嘉”，“天才杰”，他那自戀的本事讓我無話可說。
……
每一個同學(xué)都在我的心里留下了或多或少的印象，我永遠都不會忘記我的同學(xué)們。
可愛的同學(xué)作文 篇2
老師經(jīng)常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學(xué)校，我們班級來說吧，就有好幾個少數(shù)民族同學(xué)，大家和睦相處、團結(jié)友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個同學(xué)團結(jié)友愛，而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。
我們班的同學(xué)羅淑依，她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學(xué)每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風(fēng)雨無阻。
同樣是有一天，我和艾麗曼在學(xué)校做值日，看到有個低年級的小同學(xué)摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學(xué)，我在片刻愣神后也跟了上去，我們一起把那個小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室，保健老師檢查后我們又一起把那個小同學(xué)扶回了班里。那個小同學(xué)很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。
就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的'一種信念，它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我，我中有你，休戚與共，風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。
同學(xué)們，我們多么幸運�。∩钤诜睒s富足、和平美好的時代，生活在民族團結(jié)、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創(chuàng)造出多彩的未來！
可愛的同學(xué)作文 篇3
瞧！我那可愛的同學(xué)
告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學(xué)。
進入了新的班級，首先要遇到的，當(dāng)然是與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛小；這個活潑開朗，那個善解人意�？傊业耐瑢W(xué)們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。
就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學(xué)吧。這位同學(xué)從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了�？蓜e看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負(fù)，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發(fā)胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。
記得那是在上學(xué)期，學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動，其中有一項活動內(nèi)容為班級大合唱，要求全班同學(xué)都參加。這下，班級里的同學(xué)們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學(xué)，正是這首歌曲的投票者之一。
仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當(dāng)歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是，自我陶醉是一回事，領(lǐng)唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力，這樣的專注，所以在選領(lǐng)唱時，全班同學(xué)都一致同意他來擔(dān)任領(lǐng)唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的同學(xué)愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲。可能是因為同學(xué)們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學(xué)們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。
正是因為班級里有這樣一個同學(xué)在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學(xué)們才會對他抒發(fā)內(nèi)心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們才不會感到索然無味。當(dāng)這短暫的三年有朝一日過去時，當(dāng)同學(xué)們拿著畢業(yè)照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學(xué)們無數(shù)的歡笑。
或許，正是因為有了同學(xué)，學(xué)習(xí)才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學(xué)，校園生活才會變得那樣多姿多彩。
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