關(guān)于大學(xué)作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的大學(xué)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)作文500字 篇1
來大學(xué)干嘛，媽媽說“孩子，到大學(xué)里要好好讀書，少惹事，將來才能過上好日子”；高中班主任說“各位同學(xué)，我們的目標(biāo)是考上大學(xué)！好好讀書”；司機說“大學(xué)好啊，以后不用像我們上班這么累，工資高哦”；小賣部老板娘說“考大學(xué)以后出來當(dāng)個官，管人，好啊。要是我當(dāng)年好好讀書···”
我們來大學(xué)干嘛？現(xiàn)在一天課也不上，整天吃著泡面寄生在宿舍里打游戲的你，或是連游戲都不玩背著個書包像機器人一樣穿梭于人群之間的你，內(nèi)心已是雜草叢生！
如何大學(xué)。美國紐約大學(xué)校長曾與復(fù)旦大學(xué)黨委書記有過一次就中美教育問題的探討，美認為他們的基礎(chǔ)教育是很差的，但大學(xué)教育是很成功的。就是說美國人玩著考大學(xué)的，而大學(xué)后開始有所專攻。那么，美國的大學(xué)生們在干些什么？其實就是學(xué)習(xí)，不同于中國的是他們是對自己的興趣進行深入學(xué)習(xí)，還有美國的大學(xué)里老師的角色不僅僅是教學(xué)，他們還負責(zé)為一定數(shù)量的大學(xué)生科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃并督促他們，所以即便他們在做其他事的時候，功課是絕不會落下的，比如林書豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國的大學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是更大的，什么都自己去建立，而這往往是大部分人無法做到的，于是頹廢了。
所以，讓我們?nèi)コ莅�。想想自己的夢想，即便沒有也該新建一個；搞好自己的功課，也許今后能養(yǎng)活自己；拓展視野：帶著疑問去看看新聞，看看自己喜歡的領(lǐng)域；科學(xué)管理時間：愛因斯坦說過：一切資本終將轉(zhuǎn)化為時間。
來大學(xué)干嘛？答：了解自己，感悟生活，有所行動。編輯評語親愛的作者，歡迎進入紅袖投稿，希望以后注意：段首請空兩格，已幫您排版好。期待佳作。
大學(xué)作文500字 篇2
澳洲詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
詹姆斯庫克大學(xué)共有六個學(xué)院及一個環(huán)境研究會、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)描述：
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生，主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請該專業(yè)時需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一：希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士就業(yè)方向：
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的`職業(yè)包括：教授，編輯，雜志作家，小說家，詩人，出版商，教師，公關(guān)專員，新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；
語言要求：
1.雅思6.0，單項不低于5.5，或、
2.托福筆試550，寫作不低于4.0分，托福網(wǎng)考79，寫作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士授課校區(qū)：
湯斯維爾。
大學(xué)作文500字 篇3
什么是大學(xué)，突然在思考這個問題。
高中的時候，老師說過，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呢，等到了大學(xué)，就有時間玩了。大學(xué)是一個很精彩的地方。各種社團，豐富多彩的活動，各種比賽，有好多可以支配的時間，總之不會太累。大學(xué)就是完善人生觀，價值觀，鍛煉自己能力的地方。曾經(jīng)，中學(xué)時代的我們，都是這樣憧憬的。
然后高考了，為了心中的那個大學(xué)夢 ，每個人盡可能地在試卷上寫下最信任的答案。那種對大學(xué)的期待，一直是自己堅持下去的動力。
當(dāng)拿到錄取通知書的時候，有一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺。那種激動的心情溢于言表，感覺自然是極好的。突然就想把這個消息告訴所有人，在電視劇里面看到大學(xué)生都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子，心中的那種自豪感，油然而生。
可是就在即將去大學(xué)的時候，有一種莫名的憂桑在心里發(fā)酵。
暑假過的很快，真的。突然就要走了，走的措手不及。連一點準(zhǔn)備都沒有，突然想到高考前給自己定下的暑假計劃，到現(xiàn)在都沒有全部實現(xiàn)。心中自然有一種空落落的感覺�；蛟S這會定格為永遠的遺憾，暑假來得太過匆忙，我沒有準(zhǔn)備去如何面對，唯一的做的，就是等待。
就要走了，充滿著激動與矛盾，迷茫與未知。面對社會，不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待，而應(yīng)該在一次次的歷練中，充實自己……
興奮之余，也有種不想去大學(xué)的感覺，害怕大學(xué)的老師，陌生的同學(xué)，還有不習(xí)慣的上課方式。憧憬，害怕，迷茫，困惑，感覺胸有成竹，可以有一番作為，可是又擔(dān)心自己的實力。當(dāng)然我知道習(xí)慣之后這些感覺就會統(tǒng)統(tǒng)消失。
我不知道，自己選擇的這條路，未來會是怎樣，可是既然我已經(jīng)選擇，我就會不遺余力的堅持下去，為了那個夢，朝著自己夢想的生活奮斗。放棄不是我的風(fēng)格，努力才是王道。
大學(xué)作文500字 篇4
我和他是同一個大學(xué)的學(xué)生，今年大三。我們兩個是系里公認的高才生。從高中到大學(xué)，我們無時無刻的在競爭，就連競爭校里的足球、籃球隊長我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說是要評出學(xué)生會主席。經(jīng)過年級組長的提名，我和他雙雙入圍，并“殺”入決賽。
次日，我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個黑點，但又不敢確定，于是寫了“白紙”二字就交了上去�？稍谖疫f紙的一瞬間，看見紙上有一個黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字�？尚ｉL以把紙接了過去。這時，他也交上了他的答案。只見三個黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會主席了�？尚ｉL卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以。“怎么會是我？”我也在聞心自問�？蓻]想到校長的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學(xué)生會主席了’。好好干，我相信你”。一次，他問我校長對我說了什么？我只回答了兩個字——寬容
沒想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點，取長補短。
大學(xué)作文500字 篇5
全球氣候變暖，氣溫異常升高;許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化;嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致臭氧層空洞，導(dǎo)致人類死亡……這一個個信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個堅定的夢想——做一名科學(xué)家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個個知識從我眼前過去，那些天文知識、地理知識，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽一樣會自己發(fā)光的星球有多少個?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn)，《百科全書》就像一個細心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學(xué)習(xí)，還給了我無數(shù)的課外知識，讓我推開了夢想的大門，開始了追夢旅程。
但是，這有限的知識哪能滿足我的需求呢?沒過幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過來，嚼過去，看了好幾遍，家里的書，滿足不了我的需求，便上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù)，我看得津津有味兒，為什么會發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們怎么知道天氣情況的?這一個個知識在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩，美麗絢爛的彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無數(shù)知識激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學(xué)家了。
雖然科學(xué)家這個夢想還有些遙遠，但我會不停的追尋，現(xiàn)在，以后，將來!因為這是為人類作出貢獻，為世界作出貢獻，為地球母親作出貢獻，所以，我，無怨無悔!
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