這節(jié)課，我真喜歡作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的這節(jié)課，我真喜歡作文，希望對大家有所幫助。

　　開學(xué)以來我上了許多節(jié)精彩的課，但其中有一節(jié)課給我留下了深刻的印象——音樂課。

　　在音樂課中，擁有最多的就是歡笑。雖然我們要艱難地爬上五樓，才能到音樂室。但是你最后會享受到其中的樂趣。

　　一天下課，我跟幾位好朋友一起到音樂室去上課。我們邊走邊講笑話，起先到二樓時還沒覺得累，但是，慢慢地我們開始感覺到雙腿的酸痛，真讓人難以忍受。我們停歇了一會兒，看看手表發(fā)現(xiàn)距離上課的時間已經(jīng)不到三分鐘了。我們十分著急，害怕上課遲到便加快了腳步。終于爬到五樓了，氣喘吁吁的我們走到教室門口，看見其他人都到齊了，心里十分緊張，我們鼓起勇氣喊了一聲報告，等到老師說請進(jìn)，我們才進(jìn)教室上課。

　　音樂老師坐在鋼琴前，她奏起了了優(yōu)美的樂曲，我們都聽得陶醉其間。一曲終了，老師教我們怎么吟唱。老師彈伴奏，我們唱歌，幾個小組都唱得不錯。于是老師出了個主意：讓我們幾個小組PK，看看哪一組唱的最好。起先是第一組唱，聽著他們的歌聲，同學(xué)們不由得開懷大笑起來，原來是第一組的把歌唱的跑調(diào)了。隨后是輪到第二組唱，見他們發(fā)揮得挺好的，我們便開始擔(dān)心自己組的.成績。最后是我們這組唱。我們各盡所能，唱出最好的歌聲，這場比賽結(jié)束后，老師說我們一組的團(tuán)結(jié)精神值得表揚，聽了這番話我們高興極了。

　　后來，老師又教了第二首歌，全班同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)。老師要求我們再比一次。這次是我們組先唱，我自以為會像剛才那樣發(fā)揮得很好。沒想到卻出乎意料——還沒唱到三分之一，便也傳來一陣陣笑聲，我們居然唱跑調(diào)了！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，是因為我們得到了老師的認(rèn)可便驕傲才輸?shù)袅诉@場比賽。真不應(yīng)該��！瞧，剛才輸在第一場比賽的第一組，他們吸取了教訓(xùn)，現(xiàn)在唱的多好啊！

　　這節(jié)課上的很精彩。在學(xué)習(xí)的過程中，我們真正地領(lǐng)悟到“驕兵必敗”。失敗并不可怕，只要吸取了教訓(xùn)，依然可以取得成功。這節(jié)課我真喜歡！

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