老師辛苦了作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
老師辛苦了作文1
老師像園丁，努力地培育著我們；老師像蠟燭，照亮了我們的人生；老師像一塊指示牌，指示我們正確的方向。
每天，當(dāng)我們高高興興地回家時，老師卻在辦公室里，為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們開開心心地過暑假、寒假時，老師卻在暑假、寒假中備課，為的是我們能在下學(xué)期里學(xué)到更多知識；當(dāng)我們在雙休日和爸爸媽媽玩的時候，老師卻還在為我們辛苦著……
記得有一次，您跟往常一樣走進(jìn)教室，我卻發(fā)現(xiàn)您的眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。過了一會兒，您走上講臺，拿出課本，開始講課�！巴瑢W(xué)們，把書翻到115頁，咳咳咳�！蹦人缘煤軈柡�，所以我心里不禁一想：大徐老師肯定生病了，但是卻還給我們上課，這是為什么呢？能撐得住嗎？這時的我多么想泡一杯茶給您喝，是多么想要搬一張椅子給您坐，但我知道，那根本不能妨礙您那顆愛我們的心，所以我能做的只是在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，考試考出好成績。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成友淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)上面，自己卻一點兒也不顧。
老師辛苦了作文2
我們在9月這個美麗的季節(jié)開始了新的學(xué)習(xí)，同樣也迎來了我們新的班主任---楊老師。在登校的那一天我對眼前的楊老師并不在意，但是經(jīng)過這2個多月的相處我開始對這位老師生出一種敬意。我發(fā)現(xiàn)楊老師是一位認(rèn)真，注重學(xué)生人品，敬業(yè)，負(fù)責(zé)的好老師。我去年的學(xué)習(xí)成績一直都不是很好，而且我并不在意，但是是楊老師讓我知道學(xué)習(xí)有多么重要。在開學(xué)時總會看到許多學(xué)哥學(xué)姐回來看楊老師，我知道他們是楊老師的學(xué)生，他們是以優(yōu)異的成績考入重點高中，他們是楊老師的驕傲。從那一刻我就下定決心，3年之后我也會成為楊老師的驕傲，得到她那會心的一笑。
楊老師很為我們著想，她有時中午寧可自己吃不上飯也要看我們上自習(xí)。其實這時我就想對老師說:我們大了不用讓別人總管著了，您就去吃一口飯多好�？伤判牟幌挛覀�，只能嚼餅干。她也為了讓我們提高成績，用自己休息時間給我們上課。調(diào)動語文數(shù)學(xué)老師積極性給我們上課，她不知為我們付出多少多少。
老師作為一位母親，一位妻子，已經(jīng)為她的家付出了許多。卻還要為我們操心，真的是太辛苦了。
老師，謝謝您。
老師辛苦了作文3
老師，您教給我們知識，是我們未來航行的帆；老師，您的才華是我們知識的來源，也是為我們指引方向的指南針；在知識的海洋里引領(lǐng)我們揚起風(fēng)帆一直前進(jìn)！
每天忙碌完，老師們還要備課，還要處理自己的私事，還要想著同學(xué)們，為同學(xué)們而擔(dān)心。每天回來時，嗓子已經(jīng)沙啞了，為我們費力地講課。即使學(xué)生們沒有認(rèn)真聽講，即使學(xué)生們上課沒有在狀態(tài)，也會及時讓學(xué)生們調(diào)整狀態(tài)，變回上課認(rèn)真聽講的模樣。
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系學(xué)子未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃燒自己，照亮別人。不惜自己辛勞，心里盡為我們學(xué)生著想。
老師，您批改作業(yè)時認(rèn)真的神情，讓我了解到當(dāng)一個老師的汗水與責(zé)任；您上課時耐心給我們講題而做出的夸張動作，使我意識到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長；特別是那雙一成不變的目光，讓我覺得老師您如親人般溫暖。
老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠(yuǎn)敬愛您的學(xué)生，我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠的祝福：“老師，您辛苦了！”
老師辛苦了作文4
老師，您是我們的船，乘著我們向夢想起航。
老師，您每次上課就算講得口干舌燥也不曾喝過一滴水，您每次上課麥克風(fēng)沒電了，就算連嗓子都為我們喊破了也堅持為我們上完最后一點的內(nèi)容，您感冒了，也為我們堅持不請假，連帶著感冒也要為我們細(xì)心上課。上課腳酸了也不敢和我們說生怕我們擔(dān)心，堅持不坐下的為我們上課。
您無時無刻都在我們身邊。只要老師您在，我相信不管風(fēng)吹雨打老師您也會來為我們上課。教過我們班的老師一個年級就換一個老師，我看隔壁班的老師從一年級教到現(xiàn)在也沒有換過老師。而您竟然也連續(xù)教了我們兩個年級，這時的我們已經(jīng)感到特別的驕傲。我知道，您辛苦，您早上要給我們上課，中午還要改作業(yè)，晚上還得為我們備課。您連休息和吃飯的時間都沒有，上課的時候，我們還不聽課，一直惹您生氣，我希望有一天同學(xué)們能感受到您的用心良苦。
老師，您上課要是累了就坐下來吧！要是嗓子疼了就輕輕的說話吧！讓那些不聽課的同學(xué)考0分，您為我們的努力，我一直都看在眼里，我不求什么榮華富貴，只求您一生平安，開心快樂，我愛您，我親愛的老師。
您辛苦了！
老師辛苦了作文5
老師，我有許多心里話想對您說：在您上課時；在您批評調(diào)皮的同學(xué)時；在您組織學(xué)生出操時，但是一直沒有機(jī)會說，這次就讓我一吐為快吧！
老師，在您上課時，有時那眼神中充滿了疲勞。想必您是為了寫教材、批改作業(yè)熬到深夜才睡覺吧！但是有些同學(xué)卻不聽您的話到處亂跑亂跳，上課的時候還開小差，這讓您很傷心。我也當(dāng)過班長，知道同學(xué)們不聽指揮的那種委曲、傷心的感覺。
老師，在您批評調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時，我看見您的眼神中充滿了慈悲，那時您心中一定在想：“為什么我辛辛苦苦的付出，而同學(xué)們卻還是那么調(diào)皮搗蛋，令我失望？”有些懂事的同學(xué)被批評后眼神看起來很內(nèi)疚，但為什么有一大部分被批評同學(xué)都死性不改，從二年級到現(xiàn)在我也找不到這個問題的答案。
老師，在您組織學(xué)生出操時，后面一部分的同學(xué)總是吵吵鬧鬧、不遵守紀(jì)律，只有我們幾個同學(xué)一直是安安靜靜的，您也總是到后面來批評同學(xué)，而且?guī)缀趺恳淮味及咽聝簲傇谖疑砩�，我心中充滿了委屈，所以每一次您批評我時，我都會在心中給自己喊冤枉，但我知道您是為了我們。
老師，您為了我們簡直操碎了自己的心。但我們有時卻不聽您的勸告，總是調(diào)皮搗蛋，最后我用真誠的內(nèi)心向您說一聲：老師，您辛苦了！
老師辛苦了作文6
一天中午因為有點事情來到學(xué)校，正趕上孩子們午餐時間，付老師領(lǐng)著孩子們排隊到食堂就餐。因為孩子們比較小，隊伍不是很整齊，還有的小孩子說話、嬉戲，到了食堂，付老師安排好學(xué)生們的座位，陪同孩子們一起就餐，以保證孩子們的秩序及安全�？粗独蠋熋β档纳碛埃媲械捏w會到了老師的辛苦勞累。
面對著剛剛懂事的孩子們，付老師除了教會他們語文、數(shù)學(xué)知識和樹立人生觀以外，還得培養(yǎng)孩子們各方面的良好習(xí)慣、興趣愛好，有時還要處理來自各方面的糾紛，也得為那卷面的分?jǐn)?shù)而努力。
在生活上因為沒有生活老師，老師事必躬親，打掃衛(wèi)生、擦黑板、打水、整理桌子、站隊，什么都要教。如果學(xué)生淘氣，有同學(xué)跑過來告狀，每一個你都要耐心聽然后恰當(dāng)?shù)亟鉀Q，否則就會傷害到學(xué)生。
在班級事務(wù)上每天除了批改學(xué)生的作業(yè)，領(lǐng)學(xué)生上操，還得完成學(xué)校布置的各種工作。晚上下班后，為人妻、為人母的付老師還要買菜做飯，照顧自己的孩子，無論多么忙，她都要抽出時間將家庭作業(yè)和孩子們最近的表現(xiàn)告知家長。
在這里作為家長的我真誠的說一聲：付老師，您辛苦了！
老師辛苦了作文7
老師的愛是偉大的，無私的！他們用辛勤的汗水澆灌著我們，把自己的青春無私地奉獻(xiàn)給摯愛的學(xué)生。
記得上學(xué)期，在一次語文課上，一位同學(xué)趴在課桌上，周圍的同學(xué)們都在積極發(fā)言，唯獨他，靜悄悄地在那趴著。忽然，張老師目光略過他的座位，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的異常，老師立刻走過去，憐愛地看著他，只見同學(xué)的臉上露出極度的痛苦，張老師溫柔地問：“你怎么了？”一向調(diào)皮的他一直捂著肚子，默不作聲，眼淚直流。原來他夜里睡覺受了涼，現(xiàn)在肚子疼得厲害，還有點咳嗽。張老師趕緊聯(lián)系班主任楊老師，電話聯(lián)系那位同學(xué)的家長，家長來接之前，老師時不時地安慰著他，關(guān)心著他的病情，直到家長把那位同學(xué)帶回了家。
還有一次，天氣十分悶熱，好像要下雨似的'。我們一直沒興趣上課，等著放學(xué)。放學(xué)了，只聽天空中悶雷滾動，瓢潑大雨把同學(xué)們嚇得跑到了走廊避雨。是您，老師，您用雨傘一個個把我們送到家長身邊。但也足夠體會到您對我們的關(guān)心。
老師您用辛勤的汗水哺育著我們，諄諄教誨教育我們，用無限的關(guān)心和關(guān)懷幫助著我們。老師，您辛苦了！
老師辛苦了作文8
因為我們宜昌市的幾所小學(xué)，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽光體育活動，一直到晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課，這期間整整4個小時，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。盡管，每個老師的步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的扭著優(yōu)美的身姿;有的身體比較圓潤的老師一扭一扭的，像極了扭動的小企鵝，尤其是后面小心翼翼拿長扇面揮舞的男老師，因為扇面太長了，不太好舞動，顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來是和老師們一起吃飯的，但現(xiàn)在，老師們都要在整整排練4個小時后，才能吃飯。
記得有一次晚自習(xí)下課時，班主任老師才端著飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問好后，老師她有氣無力的店里一下頭向我示意。我愣了一會，望著班主任遠(yuǎn)去的身影，竟有了一些難過。已經(jīng)怎么累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業(yè)，想想老師真辛苦啊!
老師辛苦了作文9
有人說：“老師是辛勤的園丁�！崩蠋熃虒W(xué)生讀書寫字、做人道理，猶如在土地上傳播希望的種子，希望自己的學(xué)生學(xué)好文化知識、本領(lǐng)，日后為社會做一點貢獻(xiàn)，要有所作為，常�；ㄙM心血，付出了很多很多。老師不僅白天教學(xué)上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，常常到了十二點還沒入睡。老師也許疲勞過度生病了，仍然堅持上課。
天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐�，總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。往日，鈴聲響過老半天了，教室里還總是靜不下來，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來上課。
第二個鈴聲想過，老師從教室的門口走進(jìn)來，站在講臺上。同學(xué)們觀察一下老師的臉色，發(fā)現(xiàn)老師的臉色是蒼白的，好象身體不舒服，難道老師生病嗎？同學(xué)們在猜疑。老師叫：“上課！”聽，老師以前的聲音多么響亮，今天卻了洪亮得聲音，而變得沙啞、低沉。我們十分?jǐn)喽ɡ蠋熒×�，不由的肅然起敬，都站起來了，向老師問好，進(jìn)入正式上課。
老師辛苦了作文10
一頭黑棕色的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上上架著一副眼鏡，嘴巴能說會道，談天論地，身材剛剛好。她是誰呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優(yōu)秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無�！�。她生氣時仿佛“雷霆萬鈞”，暴風(fēng)雨來臨；她開心時溫柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時，有說有笑像小孩子一樣天真可愛……
她教學(xué)有方。上課讀書時，不管同學(xué)們讀得好不好，她都會溫柔地說：“你讀得很不錯，仿佛把我們帶到了作者寫的地方，如果某某地方再稍微注意一下會讀得更好的！”學(xué)寫生字時，她總是變個法兒地幫助我們記住生字，要么編個謎語，要么講個故事，所有的同學(xué)都能在侯老師充滿吸引力的講述中記住生字。
她充滿愛心。每次講題目的時候，她都盡量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會傷害我們的自尊心。
“十年樹木、百年樹人�！焙罾蠋煱盐覀儚氖裁炊疾欢男∶ⅲ稽c一點地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹苗一樣汲取著侯老師灑下的甘霖，一天天快樂、健康地長大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
老師辛苦了作文11
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。園丁們又開始了辛勤的勞作。９月１０日教師節(jié)，這個名號是多么響亮！神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！一聲聲真誠的問候濃縮了所有的情感，一句句深情的祝福蘊含了無數(shù)的吉祥！
老師，您就像是一支燃燒的紅燭，有一分熱就發(fā)一分光。您照亮了別人，卻耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，讓我永生不忘！
老師，為了桃李芬芳，您嘔心瀝血；為了培育棟梁，您執(zhí)著頑強(qiáng)！老師，你引領(lǐng)著我們披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。您讓我品讀到了學(xué)習(xí)的樂趣，感受到了知識的芬芳！
從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，哪一個人沒有體會到老師的衷腸？哪一個人沒有品味到老師的滋養(yǎng)？
從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)。一代又一代，源遠(yuǎn)流長。老師們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)點靈感則凝聚成智慧的海洋！老師，您用心血與汗水，托起了明天的驕陽！
最后，再次祝福全體老師們節(jié)日快樂！
老師辛苦了作文12
老師，辛苦了！
今天，是九月十日，是教師節(jié)。這是屬于人民教師的節(jié)日。我們應(yīng)該感謝那些在辛勤的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，真誠地送上我最誠摯的祝福。
俗語說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔堑模蠋熅拖翊盒Q一直默默地奉獻(xiàn)著，無私地奉獻(xiàn)著，老師就像那蠟燭燃燒了自己，點亮了別人。老師這個神圣的職業(yè)是何等的偉大呀！他們每天辛苦地工作著，不厭其煩地給我們講解一些難題，總是一遍，十遍，乃至幾十遍地講著，每天不知道要批改多少作業(yè)？可是，他們還是沒有任何的怨言，一直默默地在自己的工作崗位上無私地奉獻(xiàn)著。
每每走過老師辦公桌旁，我總會看到老師那蠻頭批改作業(yè)的場景，有時，老師會一只手批改著作業(yè)，另一只手捶著自己的背，即便是累了，也不肯稍作休息。我是多么地想對老師說，你歇會兒吧！每每學(xué)生作業(yè)做錯的時候，你總是耐心地講解著，直至弄懂為止�？墒牵愕纳ぷ訁s嘶啞了！每每學(xué)生犯錯的時候，你總是嚴(yán)厲地批評他，即使是批評，你也嚴(yán)厲中夾帶著溫柔。
而今天是教師節(jié)，我作為學(xué)生，真誠地道一聲：老師，辛苦啦！我一定會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你的期望！
老師辛苦了作文13
到四年級了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時，我忽然聽見李老師的響聲，她就是我之前的教導(dǎo)主任。我聽見響聲后，馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢教師朝我這邊走過來，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題。”我這才轉(zhuǎn)過神來，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學(xué)員很關(guān)愛，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來到做早操的情況下，李老師怕我承擔(dān)不上運動強(qiáng)度，便要我到班里歇息，還說是我必須協(xié)助的情況下雖然來找她。想聽了內(nèi)心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯啊？”我講不需要了，不太痛了。午睡時，李老師又來跟我說；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說不需要了。教師對大家的關(guān)愛，可簡直“體貼入微”！
李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您說：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師辛苦了作文14
老師就像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像園丁，辛勤地為我們耕耘；老師就像泉水，用知識的甘泉來灌溉我們幼小的心靈。可見，老師為我們付出了多少辛勤和汗水，如今，教師節(jié)即將來臨，我想對曾經(jīng)教過我語文的周老師真誠地說一聲“老師，您辛苦了！”
還記得在兩年前的一次考試嗎？那是一次閱讀理解的考試，那次考試我考得一塌糊涂，一貫在90分以上徘徊的我這一次竟然只考了78分，而明天就要開家長會了，我一想到媽媽看了試卷后暴跳如雷的樣子，就不禁膽戰(zhàn)心驚，那不爭氣的眼淚竟止不住地往外流。周老師看見了，走到了我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事，我?guī)湍銠z查檢查哪兒犯錯了�！闭f著，老師便在我身旁用筆輕輕地劃過做錯的地方，過了一會兒，老師微微地一笑，稍帶譴責(zé)的說：“哈，不知是哪個同學(xué)批的，竟批錯了兩個，好了，你的真實分?jǐn)?shù)是82分，不準(zhǔn)哭了，還是個男子漢呢！現(xiàn)在我來給你找找錯的原因。”說著，便找出我錯誤的地方，耐心地解釋我為什么會錯，一邊講解還一邊安慰我，使我重新抬起頭來，不再為考砸了而失落。那時，老師就像一位慈愛的母親，給了我溫暖與關(guān)懷。
諸如次類的事還有很多很多，您曾經(jīng)在雨中給我們送傘；曾經(jīng)在我們孤單和無助時給我們幫助；曾經(jīng)在我們困惑時給我們指明方向；曾經(jīng)……這里面包含了多多少少個曾經(jīng)�。�
或許太多太多的事您都已經(jīng)忘記了，但是，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
在我的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
老師辛苦了作文15
為了參加海都小記者會客廳“校長專訪”活動，前一天晚上我就興奮得睡不著覺了。爸爸和我一起想了很多問題，比如：20xx年校長對晉光小學(xué)有什么期望？黃校長怎么做一個學(xué)生喜歡的老師……
令人激動的采訪開始了。黃校長先為我們介紹了“至和”的含義，還講了自己對老師的要求及對學(xué)生們的期望。黃校長說，老師就是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)榜樣，為了讓學(xué)生和老師們學(xué)好中華傳統(tǒng)文化，老師們每天都要上早讀，學(xué)習(xí)《論語》《唐詩》等；為了讓老師們加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，老師們要參加團(tuán)隊拓展；為了提高教學(xué)效果，老師們必須寫好粉筆字、練好鋼筆字等，還要會說課和評課，會出考卷，會做微課……聽到這些，我打心眼里佩服老師，同時又覺得老師們真辛苦，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)回報老師。
采訪期間，黃校長還問了一個大家都關(guān)心的問題：“你們覺得作業(yè)多一點還是少一點好呢？”一個同學(xué)舉手說：“我覺得平時要多一點，周末要少一點�！钡覀�人覺得平時要少一點，因為我們還要閱讀，做摘記，周末多一點少一點都可以，最好少一點，因為周末我們還想出去走走，放松一下呢！
本來我也準(zhǔn)備了問題，但大家都太熱情了，我沒有機(jī)會提問。下次我一定要再積極點，抓住機(jī)會勇敢提問。