【精選】溫暖的話題作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的溫暖的話題作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文600字 篇1
雪后的早晨，一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚兒也躍了起來(lái)，好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中，一輛小車通往了一個(gè)小山村，小山村隨著小車的到來(lái)也活躍了起來(lái)。
“是誰(shuí)來(lái)了？”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來(lái)，伴隨來(lái)的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生，瘦弱的身子，卻背著一個(gè)大書箱，整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣，但又透出了成年人的成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽(yáng)光照著解凍后的小山村，整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣，它散發(fā)著擴(kuò)散著，引響著整個(gè)森林。
正因?yàn)樾毂居淼牡絹?lái)，小山村活躍起來(lái)，帶動(dòng)了整個(gè)小山村，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任，他正若那紅燭，點(diǎn)燃自己，以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過(guò)怨言，又似陽(yáng)光，照著大地，化解那冰一樣的小山村，他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位，但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村，用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì)發(fā)生，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ�，幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去，他都會(huì)說(shuō)，“放心吧！我會(huì)照顧好這兒的一切。”可哪一次晚上，他都不是哭濕了枕頭。三個(gè)月后最后一個(gè)同來(lái)的伙伴也走了，伙伴說(shuō)：“如果真不行，就寫封信回來(lái)吧！”可那天晚上，全村的人都聽了那聲音，微微的哭泣聲，這聲音回蕩在整個(gè)山村。
徐本禹成功了！他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運(yùn)，整個(gè)山村因?yàn)樾毂居�，而有了前所未有的校區(qū)，學(xué)生從79人增加到了289人！
溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的`不僅僅是一個(gè)小山村，他更是溫暖了全中國(guó)人的心，徐本禹點(diǎn)亮了火把，溫暖著我們，刺痛了我們的眼睛！
溫暖的話題作文600字 篇2
“�！蔽冶犻_了雙眼，靜靜地守望著這片再熟悉不過(guò)的廣場(chǎng)，四周慢慢地開始熱鬧，沸騰。
思緒漸漸蔓延，初來(lái)乍到那一會(huì)兒，我望著空曠的廣場(chǎng)，英雄無(wú)用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺(jué)到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著快樂(lè)，我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的情懷。
猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿天的星星，朝我眨著調(diào)皮的眼睛，與我相伴。
由遠(yuǎn)及近，傳來(lái)急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無(wú)處可循，他明顯感覺(jué)到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體，希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋��！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無(wú)處可逃。
日月如梭，光陰似箭，當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中，抖落下一天來(lái)的疲勞，合著優(yōu)美的音樂(lè)，嬉戲、奔跑、玩耍著，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著迪斯科，舞步飛揚(yáng)，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝惶靵?lái)的大事，小事，天下事，望著此情此景，讓我倍感溫馨，美妙！
溫暖的話題作文600字 篇3
校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事，感動(dòng)也無(wú)處不在 ......
隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。
“閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應(yīng)聲倒地，由于來(lái)不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來(lái)，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來(lái)，班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn) : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō)：“小峻，對(duì)不起，我不是故意的�！笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了，她著急地蹲下來(lái)，小心翼翼地端起我的手，仔細(xì)地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說(shuō)：“小峻，手臂還能動(dòng)嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們?cè)谶@里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒(méi)大礙時(shí)，站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...
每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)深愛(ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
溫暖的話題作文600字 篇4
“溫暖”也許是父母無(wú)微不至的照顧，也許是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心，也許是老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，也許……但是，對(duì)我而言，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句安慰的話都包含著，可能在某一瞬間，某一時(shí)刻，某一剎那都深受體會(huì)。
期末考試結(jié)束后，面對(duì)的是一個(gè)失敗的成績(jī)，心情也跟著一落千丈，在學(xué)校害怕面對(duì)同學(xué)們的嘲笑與諷刺，在家里害怕對(duì)家長(zhǎng)的失望與無(wú)奈，此刻心情非常失落，在教學(xué)里恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不由自主的嚎啕大哭，淚從臉頰上滑落下來(lái)，似乎淚水要教學(xué)淹沒(méi)了，我的同學(xué)不約而同的一擁而來(lái)。王某過(guò)來(lái)安慰我；說(shuō)“你是一顆打不敗的小草即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)霜后，也依然毅立于滄桑大陸。我，見過(guò)的你是無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)為不縮，不怕風(fēng)吹雨打的一珠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小草，振作起來(lái)吧！”張某也過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“即使跌倒，也要勇敢地站起來(lái)，面對(duì)這次挫折，你應(yīng)該積極面對(duì)，并不是每次努力都會(huì)有收獲，但想要收獲都必須努力，這是個(gè)不公平的逆轉(zhuǎn)，我見到不會(huì)屈服的你，從不會(huì)在挫折面前低頭的你，當(dāng)初的你去哪兒了？不要讓我對(duì)你失望，加油！”別說(shuō)了，出去走一下，心情不就自然而然不就好了嗎？在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我出了教室，突然，一個(gè)人提個(gè)建議說(shuō)：“我講個(gè)笑話你聽吧?”從前，有三個(gè)人，分別是老子、孔子、孟子。忽然前面有一坨屎，孔子說(shuō)不是他拉的，孟子說(shuō)也不是他拉的，于是她問(wèn)，是誰(shuí)拉的，有一位同學(xué)說(shuō)；“是老子拉的”。同學(xué)們哈哈大笑，我也笑了，此刻我感覺(jué)好幸福，有同學(xué)的關(guān)心、安慰。他們好像是我肝膽相照、心心相映的鏡子。
這一刻，我擁有世界上最溫暖的愛(ài)。
是同學(xué)們讓我體會(huì)到了溫暖是什么，同學(xué)是夏日的 涼 風(fēng)，冬日的炭火，久旱的甘霖，溫暖我的心窩，讓我體會(huì)到同學(xué)的無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷！
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