精選感受作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感受作文600字8篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
還記得那時(shí)候我很小，非要自己過馬路，掙脫了媽媽的手就跑，她搶先一步躍過來，緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟，媽媽的手很大，我的手很小。
曾記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，一次去醫(yī)院打針，我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“別怕，有我在�！眿寢尪紫聛恚p輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手，我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。
還記得，上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手，和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容，自己有錯(cuò)要承認(rèn)。
歲月一天天流逝，我長(zhǎng)成翩翩少年，都是大小伙子了，怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手？有一次我和媽媽一起出門時(shí)，她還要牽我的手，我裝作不經(jīng)意間甩脫了她，還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下，繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出：“瞧！我的兒子長(zhǎng)大了�！�
上了初中，我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌，我決定自己上學(xué)去，拒絕媽媽的接送。我說：“您放心，我能行。”從此我自己搬自行車，自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起，媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手，始終都在牽掛著我。
每當(dāng)我搶過媽媽手中的拖把，每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗，每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物，媽媽都感動(dòng)得不知說什么是好。親愛的媽媽，您為我做了這么多，兒子無(wú)以回報(bào)啊。
如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟，露出青筋，布滿老繭，兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候，我竟突發(fā)奇想，我竟有了一絲渴望，渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。
什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手？我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成，媽媽已年近七旬，再也不是她牽著我的手，而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握，溫馨的氣氛圍繞著我們，我把幸福送給她，她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。
感受作文600字 篇2
點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨送來絲絲涼意，梧桐葉便紛紛落下。秋天正一步步走來，氣溫也隨之降下，粗心的我向來記不住溫度，倒是心細(xì)如絲的媽媽早早地把秋衣放在床頭。
“真煩人！”我嘟囔著，隨手將秋衣一扔，頭也不回地沖出了家門，只留身后那一串關(guān)切的目光倚在門楣上。
秋風(fēng)又微微吹來，不禁讓我想起朱自清的《春》。在文中，朱先生把“春風(fēng)”比喻為“母親的手”，也許是因?yàn)樾木巢煌木壒柿T，在我看來，秋風(fēng)倒不像母親的手，而像她整天沒完沒了的嘮叨。一想到這兒，我便又煩躁起來，快蹬了幾下車子，仿佛這樣就可以解脫似的。
秋日午后的陽(yáng)光，透過樹影，縷縷金光像支離破碎的花瓣一樣散落下來，暖洋洋的，構(gòu)成了一幅溫馨和諧的畫面。
如果說這幅畫面中有一筆是神來之筆的話，我相信我已經(jīng)找到了這一筆。就在我的正前方，一個(gè)龐大的身軀伏在自行車后座上，騎著車緩緩前行，仿佛怕驚醒了什么人一樣。
“那個(gè)大塊頭在干什么？扮酷？那么大的人了，不像。剛學(xué)會(huì)騎車？不可能吧……”一個(gè)接一個(gè)的問號(hào)升起，好奇心促使我上前去看個(gè)究竟。
在自行車的前座上，坐著，哦，不！與其說是坐著，還不如說是躺著一個(gè)小男孩。他的頭穩(wěn)穩(wěn)地枕在一個(gè)“枕頭”上——）他父親那只有力的大手。小男孩安詳?shù)厮�，更夸張的是，他的嘴角上，還掛著一條晶瑩的“珍珠項(xiàng)鏈”。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了他的眼睛，他的胸脯也在有節(jié)奏地起伏著，一切都如此安詳。
我不情愿地把目光移開。是的，還有比這更安靜柔和的畫面嗎？父親眼中的慈愛，孩子臉上的平和，便是這眾多散亂陽(yáng)光中春的溫暖中。這時(shí)，隨著父親的手的微微顫動(dòng)，我想到父親托著孩子的頭很久了吧，他的手一定很酸了吧……
忽然，另一雙手出現(xiàn)在我的眼前，做飯、洗衣、整理房間……像眼前這雙手一樣……
午后的陽(yáng)光，溫暖而和煦，直灑入我的心田……鐘吾中學(xué) 周方正
感受作文600字 篇3
又到了一年一度的中秋節(jié)，這個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槌錾谝粋�(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié)，又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。
老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無(wú)比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié)，每當(dāng)秋季來臨，它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無(wú)比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽(yáng)見了也自愧不如。
當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí)，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致，便隨風(fēng)唱和兩句，讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，合上伴奏，傳向遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的，不止是聲音，它也要索取報(bào)酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風(fēng)兒的手中，不停變換姿勢(shì)，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽(yáng)光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁(yè)中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無(wú)比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們?cè)僖矆?jiān)持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。
感受作文600字 篇4
在我家這邊，四面都被山環(huán)繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強(qiáng)的，是美麗的。
我為一名農(nóng)村的孩子，對(duì)山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山里的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經(jīng)常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹干上，眺望著遠(yuǎn)處那片綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄云外，對(duì)山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對(duì)。
去年的某一天，山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無(wú)情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了；山是痛苦的；它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的`。
從那天之后，我沒再去過山上。望著那片枯木就無(wú)比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結(jié)果令我很驚喜！
今年春天，我同學(xué)到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會(huì)，最終還是答應(yīng)了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地?fù)崦蹨I順著臉頰悄悄落下。突然，我無(wú)意間看見地上有一棵小嫩芽！我又仔細(xì)找了找，還不止一個(gè)呢，這邊有，那邊也有！我興奮地跳了起來，同學(xué)們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那么頑強(qiáng)的小生命呀！我喜愛它們，但更敬佩它們。
感受作文600字 篇5
初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會(huì)化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過程是對(duì)這瓶飲料的考驗(yàn)，最后輕輕的撥開瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！
前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會(huì)都沒有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代，開始了對(duì)歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書，合書，換書。然后再翻書，合書，換書……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過，最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬(wàn)千。晚自習(xí)成了老師爭(zhēng)奪的亮點(diǎn)。夜，似乎也覺得不那么安寧了。面對(duì)兄長(zhǎng)的功課，我們無(wú)話可說�？荚囅裣掠暌粯悠匠�，成績(jī)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚。：）
初三的生活也是豐富多彩的。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)矩：如果晚到就要在樓道里上自習(xí)。于是我們絞盡腦汁的想要通過層層防線溜進(jìn)去。這比想一道數(shù)學(xué)題反應(yīng)靈敏多了。上學(xué)的最后一天，誰(shuí)都沒有心情再奮筆疾書了。面臨分別，我們都戀戀不舍，但沒有一個(gè)人哭泣，因?yàn)槲覀內(nèi)晖哌^，有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
初三是一本厚厚的書，把快樂和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長(zhǎng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開扉頁(yè)，清清楚楚的寫著兩個(gè)字——懷念
……
感受作文600字 篇6
20xx年5月，汕頭市委書記陳良賢在汕頭市里發(fā)起了一場(chǎng)“創(chuàng)建文明城市，強(qiáng)化城市管理”攻堅(jiān)戰(zhàn)。經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)，創(chuàng)文給汕頭帶來了翻天覆的變化。
就拿我們身邊的金濤莊來說，以前的金濤莊，街道馬路臟兮兮、亂糟糟的，還有一股臭氣熏天的味道。小販在街道上亂擺攤，是交通堵塞。
現(xiàn)在的金濤莊就不一樣了。小販被趕到市場(chǎng)里做生意。街道上鋪上了紅黃相間的石磚。馬路上的斑馬線被重新刷上了白漆。還拆除了違章建筑。
我的身邊多出了許多創(chuàng)文志愿者。他們身上掛著一條紅帶子，上面寫著“汕頭市創(chuàng)文志愿者“。頭上帶著一頂小紅帽，手上拿著一面小紅旗。他們?cè)趯W(xué)校門口疏導(dǎo)車流、指路、撿垃圾、維護(hù)秩序、清掃街道等。我走路去上學(xué)，要經(jīng)過學(xué)校前的馬路是，就會(huì)看到站在學(xué)校大門兩邊的志愿者，有的志愿者一只手拿著小紅旗揮舞起來，意思是讓對(duì)面的你到這兒來，因?yàn)檫@里沒有車。有的志愿者走到一個(gè)個(gè)要過馬路的小同學(xué)身邊，拉起他們過馬路。有的志愿者一邊打著手勢(shì)一邊疏通車流。
到了周末，許多志愿者在學(xué)校的里里外外打掃衛(wèi)生。他們先把地上的垃圾掃成一堆，在掃到簸箕里面。遇到有粘在地上掃不掉的垃圾，他們首先會(huì)在哪里灑少許水，接著用鐵鏟一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。用了一個(gè)上午的時(shí)間，學(xué)校這片區(qū)域就被志愿者們打掃得一塵不染。
陳良賢書記說過：“擼起袖子干家務(wù)�！笔前�，汕頭是我們的家，文明靠大家。每個(gè)人都要參與到創(chuàng)文當(dāng)中，每一個(gè)人都要做汕頭文明人。
讓我們來感受創(chuàng)文之美，書寫一個(gè)個(gè)美好故事。一起來感受創(chuàng)文為汕頭帶來文明的蝶變，讓我們來看汕頭這美麗的城市吧！
感受作文600字 篇7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常坐在我父親的肩膀上。我母親過去常常嘲笑我和我父親，說:“我父親肩上扛著兒子。只有你，父親和女兒，與眾不同。
一個(gè)父親怎么能整天背著女兒呢？這是真的！”每當(dāng)我沒有聽到同樣的事情，我應(yīng)該繼續(xù)被我的父親帶著在購(gòu)物中心周圍，看風(fēng)景。爸爸也是一張快樂的臉，背著我在風(fēng)中走來走去，逗我笑，逗我開心。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是四年級(jí)的學(xué)生，不能再坐在我父親的肩膀上了。
一天，我父親帶我出去玩。正當(dāng)我高興地跑著的時(shí)候，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾——一個(gè)肩上扛著聚寶盆的小女孩。這更像是我小時(shí)候，父親抱著我。一瞬間，我的眼淚順著臉頰流了下來。我轉(zhuǎn)過身，看著我的父親，眼淚奪眶而出。爸爸慌了，急忙跑過去焦急地問，“那個(gè)女孩怎么了？”我指著不遠(yuǎn)處扛在肩上的女孩，喊道:“爸爸，看那個(gè)女孩……”我父親順著我手指的方向看了看，大聲笑了出來:“女兒，你年輕時(shí)有沒有想過被我父親帶著環(huán)游世界？”“是的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！叭绻氵�想在爸爸的肩膀上購(gòu)物，爸爸會(huì)很高興的！”我想了想，但還是拒絕了�！鞍职�，我長(zhǎng)大了，變得更重了，所以我不能再讓爸爸卷進(jìn)來了�！碑�(dāng)爸爸聽到這個(gè)消息時(shí)，顯然非常高興，他說:“我的女兒真是一件可愛的小棉襖�！蔽乙残χ鴨栁腋赣H，“爸爸，你年輕的時(shí)候?yàn)槭裁聪矚g把我扛在肩上？”爸爸不假思索地脫口而出:"因?yàn)閻�，因�(yàn)榘职窒氡Ｗo(hù)你，給你最美的風(fēng)景，爸爸的肩膀永遠(yuǎn)是你的支持！"聽到這些，我被淚水感動(dòng)了，淚水又一次打濕了我的眼睛。我拉著父親的手，溫柔地說:“我也愛你，爸爸！”那一刻，我感受到了父親最無(wú)私、最深刻的愛。我覺得我一定是世界上最幸福的孩子。
感受作文600字 篇8
節(jié)日富有美麗而神奇的傳說和美好甜蜜的向往與期盼。用心去感受神奇與甜蜜�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節(jié)過去，就會(huì)迎來一個(gè)全新的開始……春節(jié)到來了，人們的臉上總是掛著笑容，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者祭祀，虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過得快樂，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂！
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币�?yàn)椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨郑瑓s又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴！
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。
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