描寫蝴蝶的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫蝴蝶的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫蝴蝶的作文1
“我最美””我最美”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀?原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美,它們都說自己美。
時(shí)間一分一妙地過去了,太陽(yáng)都慢慢地落下山了,可是蝴蝶姑娘們還在爭(zhēng)著,吵著。蜜蜂妹妹采完蜜,路過這里,看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交,便飛過去對(duì)它們說”你們不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái),讓她給你們?cè)u(píng)一評(píng)!比黄恋暮肓讼,很快就答應(yīng)了,便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái),一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著,便笑了起來(lái);第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái),晚上睡覺還穿在身上。那天晚上,白蝴蝶做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己得了第一名,它高興得哈哈大笑起來(lái);第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋,釘上寶石扣子,可真漂亮,它高興得跳舞來(lái)。第二天,三只蝴蝶一大早就來(lái)了,蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼,然后說:”你們都很漂亮,但是你們只是外表美,你閃心靈美嗎?你們看,青蛙長(zhǎng)得雖然很丑陋,但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼里捉蟲,人們不是都還是很喜歡它們嗎?”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說紅了。從那以后,它們就開始勤奮地工作,再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹,在一旁看到了這一切,就飛過去對(duì)它們說”蝴蝶姑娘們,現(xiàn)在你們明白了吧,外表并不重要,重要的是你們的心靈啊!”
描寫蝴蝶的作文2
瞧,那邊那只正在飛的昆蟲是什么?近眼一看,!原來(lái)是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時(shí)候,我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主,在那一望無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在地翱翔,讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏,有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京劇中張飛的臉譜,引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中,就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍(lán)色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍(lán)幽幽的光,真是令人驚嘆!暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一,它的名字不僅好聽,還非常的有氣勢(shì),看上去更是與眾不同,美麗的花紋步滿全身,再配上它那流光溢彩的翅膀,更是漂亮極了!
正當(dāng)我停止聯(lián)想時(shí),突然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來(lái)。我瞬間撲了上去,把它逮了個(gè)正著?吹竭@只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里,我感覺到,它那雙小巧玲瓏的翅膀,正在拍打著我的心,我好緊張,生怕一使勁就弄疼它,“你想去哪?是不是想去找你的小伙伴?”我自言自語(yǔ)地說著,便不由自主地張開了雙手!班玻 钡刍束P蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去!鞍,可惜我對(duì)花粉過敏,否則我一定會(huì)跟著你,看你究竟要去哪兒?”我唉聲嘆氣地說著。正當(dāng)我失望得準(zhǔn)備離開時(shí),在離花朵不遠(yuǎn)處,看見好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一起飛到花叢中,貪婪地吸著蜜汁,看起來(lái)它們是那么開心……
蝴蝶,你張開美麗的翅膀,帶著永恒的期盼,最終有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本,但卻凝固著永不退色的美麗,那種美像流星劃過天空的一瞬間,留給我們瞬間的永恒。
描寫蝴蝶的作文3
蝴蝶是一種常見的昆蟲,經(jīng)常出現(xiàn)在一簇一簇的花叢中,它們有著漂亮的外行,是一種很具有特色的一種昆蟲。
蝴蝶的體形比較嬌小,大約是蜜蜂的兩到四倍,身體寬大的約有十到十五厘米,短小的約有三到五厘米。但是蝴蝶的翅膀卻要比身體大得多,到了現(xiàn)在人們甚至發(fā)現(xiàn)有些蝴蝶的翅膀長(zhǎng)度竟可達(dá)到26厘米長(zhǎng)。
蝴蝶的翅膀上有著各不相同的花紋,這也是它們最具有風(fēng)格的地方。有些蝴蝶的翅膀上是色彩很艷麗的圖案,可有些蝴蝶的翅膀上卻只有一種顏色,這跟它們的所屬種類、科類有關(guān)。
蝴蝶中有些喜歡吃花粉、花蜜,有的蝴蝶幼蟲愛吃益蟲,是蝴蝶中的害蟲,還有些蝴蝶幼蟲則喜歡吃蚜蟲,是蝴蝶中的益蟲。
世界上有很多不同科類的蝴蝶。比如說閃蝶科,它們是一種非常珍貴的蝴蝶,大多分布在南美洲,收藏家很喜歡收藏它們。它們的翅膀是黃褐色和灰黃色的,而且有著金屬的光澤。還比如說鳳蝶科,它們的后翅上都飄有尾帶,而且色彩也很鮮艷,但是有一些鳳蝶科的蝴蝶會(huì)造成危害(黃鳳蝶、玉帶鳳蝶)。
蝴蝶很喜歡在夜間活動(dòng)。它們飛行的高度跟它們的種類有關(guān),有些喜歡在高處飛行,可有些卻只喜歡在草地上飛行。
描寫蝴蝶的作文4
一個(gè)星期天,我到姥姥家去;貋(lái)時(shí)給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家,我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然,一只蝴蝶飛了過來(lái),我一下子就被它吸引住了,緊追著它不放,它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶,一定是偽裝好躲起來(lái)了。于是,我使出絕招——就是高達(dá)三百五十分貝的尖叫!鞍 。成功!被我這么一叫,那只枯葉蝶便飛了起來(lái)。我脫下外衣,大叫:“看我蝙蝠扇!”終于捉住了。我輕輕掀開衣服的一角,慢慢地摸著……哈哈,摸到了!
我把它展開,橙黃色的翅膀,里面黑色的斑點(diǎn),外面枯葉一樣的花紋,怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進(jìn)提前準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。
突然,我又發(fā)現(xiàn)一只黑色的蝴蝶,它展開的雙[來(lái)源于]翅足有三十厘米!“乖乖,夠大牌的,這么大個(gè)頭做標(biāo)本肯定是非常不錯(cuò)的!蔽乙贿呧止局,一邊又拿著衣服慢慢靠進(jìn),“呼”一下蓋上去,抓住啦!我輕輕地拿住它,放入玻璃瓶里。我仔細(xì)地端詳起來(lái),只見它全身黑色,尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子,末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿是黑色的絨毛,真漂亮!
姥姥家總是有說不完的快樂,捉蝴蝶就是其中之一。
描寫蝴蝶的作文5
穿過茂盛的樹林,來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野花叢,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!
美麗的春姐姐,踮起腳尖靜悄悄地來(lái)到我們這歡樂的小世界。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅!
我們舞動(dòng)著如雪一般潔白的小翅膀,不知不覺中我們來(lái)到了小溪弟弟身旁。嘿!大樹哥哥正忙著脫下它的“白棉襖”呢!雪水順著樹枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳,好似一首大自然獨(dú)特的交響樂?蓯鄣聂~兒妹妹,一會(huì)兒在水中擺動(dòng)著她那胖嘟嘟的身軀,使水面上泛起一圈圈漣漪;一會(huì)兒淘氣地在水底吹泡泡,泡泡們五顏六色,每一個(gè)都帶有幻想的色彩:一會(huì)兒興奮地躍出水面,濺起無(wú)數(shù)小浪花,還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn),連小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地躍出水面,濺起無(wú)數(shù)小浪花,還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn),連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這,就是大自然獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)!
不知過了多久,我們來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——田野。天,是多么蔚藍(lán),潔白的云朵在藍(lán)空中耍魔術(shù),扮成一個(gè)個(gè)形狀不一的圖案,如一顆顆珍珠鑲在天空,天,顯得更藍(lán)了……花兒姐姐們都換上了艷麗的新衣裳,亭亭玉立,飛在花叢中,猶如在看一場(chǎng)別開生面的“時(shí)裝show”,我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲,和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹苗弟弟們迫不及待地從土里鉆出頭來(lái),在風(fēng)中點(diǎn)著小腦袋與我們打招呼。
太陽(yáng)公公回家了,我們這次有趣奇異的春之旅行也結(jié)束了;氐郊依,在夢(mèng)中,我還能看見魚兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽見小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂、落葉小妹在……
描寫蝴蝶的作文6
為了讓家里添加綠色和凈化空氣,爸爸和媽媽就去花市買了一些花。有文竹、綠蘿、金錢樹、長(zhǎng)壽花、君子蘭等等。其中之一是讓我最好奇的花,媽媽告訴我它叫蝴蝶蘭。
爸爸買了四株蝴蝶蘭,把它們種在一個(gè)花盆里。我對(duì)蝴蝶蘭感到好奇,是因?yàn)樗臉幼雍芷嫣。蝴蝶蘭的葉子都長(zhǎng)在根上,枝干上卻光禿禿的什么也沒有,而在枝頭上卻長(zhǎng)了許多的小花骨朵兒。媽媽說:“過幾天它們就會(huì)開花了!边@幾天媽媽細(xì)心地給它們澆水,照顧它們。幾天后我發(fā)現(xiàn)枝頭上的花骨朵兒長(zhǎng)大了。又過了幾天,花陸續(xù)的開放了。四株花的顏色竟是不一樣的,一株是有花紋的,一株是深紫色的,還有兩株是粉紅色的,而花蕊都是黃色的。我也知道它們?yōu)槭裁幢蝗藗兘泻m了,因?yàn)樗鼈冇腥ò,一片在中間就像蝴蝶的身子,另兩片花瓣分別在兩邊就像蝴蝶的翅膀伸展著,花蕊中間還長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的花心就像蝴蝶的觸角,它們輕輕的挺立在枝頭就像蝴蝶展翅飛翔著。
有了這些花,我的家更溫暖了。
描寫蝴蝶的作文7
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙犃,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說:“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色,成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
描寫蝴蝶的作文8
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠,下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過臉,望著外面悠然天空的白云,不禁嘆了口氣。
一片落葉,哦不,是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室,被關(guān)閉的窗戶無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>
不止是我,另外的同學(xué)也叫了起來(lái):“呀!蝴蝶!”
“哪兒?哪兒?”
“窗戶上面!”
那只蝴蝶撲扇著翅膀,不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停,繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定,撲朔迷離,一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀,一會(huì)兒離開窗沿,用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果,玻璃毫發(fā)無(wú)損,它卻累得半天才緩過神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地議論開來(lái)。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說:“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你這樣未免也太傻了吧?”
袁建華不管三七二十一,搬來(lái)一張椅子,三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂瓶,小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀,誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它,劇烈地?fù)渲岚,掙脫了出?lái),真是好心沒好報(bào)!袁建華站在椅子上,拿著可樂瓶亂舞一氣,不小心擊中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉,緩緩地,飄了下來(lái)。翅膀張開著,上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋,在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了,張大嘴說不出話。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它沒有死!
膽大的小Z躡手躡腳地走過去,捏起它的雙翅,打開窗戶,輕輕一拋,蝴蝶飛了出去,它在空中徘徊了很久,也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛,才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了,我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶的作文9
星期天上午,我讀完藝;丶。走著走著,我突然看見一個(gè)白色的東西,在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗,但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了,每飛幾步,就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來(lái),越飛越慢,越飛越吃力。我看著看著,一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟,他幾乎連眼睛都不眨一眨,簡(jiǎn)直像一尊雕像。
過了一會(huì),蝴蝶還沒有飛入花圃,我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走,卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶,那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰,伸出手去抓。我見了,心頭一陣難受:無(wú)論如何,蝴蝶也是小生命呀!我們?cè)趺茨茉偃δ?太殘忍了!于是,我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來(lái)到花圃邊,做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上,又仔細(xì)端詳了許久才走開了。
我望著小弟弟那嬌小的背影,不由得深深贊嘆:多么美麗、善良的一顆心靈。《嗝疵利惖囊恢话缀!多么美好的世界!
描寫蝴蝶的作文10
這時(shí),一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來(lái),比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長(zhǎng),薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對(duì),應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對(duì)。細(xì)長(zhǎng)的觸角向外伸著,像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長(zhǎng)的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽(yáng)爬上東山,向它問好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂。它與它的兄弟姐妹們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞,?lái)回穿梭。一會(huì)兒停歇在野草上,一會(huì)兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著,歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡(jiǎn)直是世外桃源!如今,它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái),與柳葉做伙伴,真是枯燥無(wú)味的生活啊。
我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái),不也是一種永恒的美麗嗎?
描寫蝴蝶的作文11
生命雖然短暫,但生命的美麗去是永恒的。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子去透透氣,眼前倏地一閃,喲!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛軟的身板,藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,如仙女一般,飄飄然地飛過。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在寸的洗禮中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹的樹枝上,它在向我炫耀它的美麗嗎?呵,我駐足欣賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠擊中,落入樹下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否該上前將它捧起,它那柔習(xí)的翅膀在水中無(wú)力地拍打著水面。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸也跟著急促起來(lái)。漸漸地,太像活,彷佛可以滴出血來(lái),蝴蝶豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng),我心里泛起一絲喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。突然一陣微風(fēng)吹過,縣掛在樹葉上的寸珠,再一次被擊中,悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停要掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀,微微地展開閉合,我的心隨之一起一伏。柔習(xí)的蝴蝶嘵,你能不能挺過來(lái)呢?
又一陣風(fēng)吹過,天晴了,一道彩虹懸掛于天空。而又勇敢的蝴蝶,它試了幾次,終于從我的手掌心中,一躍而起,向那花叢中冉冉飛去……
我靜靜地站在原地,看著它那悄然離去的背影?删吹暮,為了美,攻破絲繭的束縛;為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨磨難,它這不正是向我闡述著生命那永恒的美麗么?
描寫蝴蝶的作文12
有一天,媽媽從舅媽家弄來(lái)了一株蝴蝶花,隨水就栽在了院子的一個(gè)角落里。它很不起眼,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黃的枝葉,就這樣,我們把它漸漸遺忘了。
一次,我在家里聽悅耳的音樂,聽著聽著,一首熟悉的旋律在我的耳畔響起, “你看路邊有一只美麗的花蝴蝶……”這時(shí),我突然響起院子里的那株蝴蝶花,我連忙跑向院子, 哪里還有蝴蝶花的影子呀,這里早已被雜草霸占了。我扒開草叢,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇跡般的開了花。只見它葉子如碧綠的寶劍直插土中,三片紫色的花瓣在 枝頭綻放,里面吐出三瓣白舌頭,上面還點(diǎn)綴著粉紅的小點(diǎn),周圍還有皺皺的花邊,就像一個(gè)穿著紫色百褶裙的姑娘,正好奇地張望著這個(gè)世界;蝴蝶花,花如其 名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花,生命力竟這樣頑強(qiáng)。自從它來(lái)到我們家,我們從來(lái)都沒有細(xì)心照料過它,沒有澆水,施肥就更不用說了,但是,它憑借自己頑強(qiáng)的生命力,和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),把自己最美麗的一面展現(xiàn)在我們面前。
我久久地凝視著蝴蝶花,腦海中浮現(xiàn)了那些頑強(qiáng)的人物:“小蘿卜頭”、童第周、愛迪生……他們正如蝴蝶花一樣,在逆境中,依然能夠不屈不撓地同命運(yùn)作斗爭(zhēng),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
描寫蝴蝶的作文13
影是我的`小學(xué)同學(xué)。
影小的時(shí)候,頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。
影在一年級(jí)時(shí),最喜歡張老師。她喜歡張老師,更喜歡張老師講的誠(chéng)實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容,那笑容暖暖的,像陽(yáng)光般,直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié),總是快樂的跳躍著。
后來(lái)有一天,影聽到張老師在學(xué)校廣播里說:“明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,請(qǐng)大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾,穿好校服!
影也聽到了這個(gè)廣播,她冷冷的說:“虛偽,只不過是人類偽裝的一種方式。”
放學(xué)的時(shí)候,影一個(gè)人走了,發(fā)黃的燈光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。
時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年,影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色,影也變得玩世不恭起來(lái)。
多年后的一天,學(xué)校的廣播詢問這是誰(shuí)再次打破了大廳的燈,巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘,誰(shuí)也沒有為這件事而憂愁,而煩惱。
影聽著廣播,幽幽的說:“教育的失敗!
放學(xué)后,影一個(gè)人走回了家,暗黃的燈光襯著影失落的身影,只不過這次透出的光,不是失望,而是絕望。
第二天,影沒有戴上她的蝴蝶結(jié)。
學(xué)校的廣播仍在詢問著是誰(shuí)打破了燈,一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中,不見了蹤影。
下午,影讓我陪她到大廳去。
慘白的月光斜射在影的身上,修長(zhǎng)的影子從影腳下直拖到墻角。
影無(wú)神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上,她說:“碎了!甭曇粝褚粋(gè)墜落的天使。
我問:“什么碎了?”
影指著胸口說:“這兒,碎了!
冥冥之中,我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……
描寫蝴蝶的作文14
乳白的翅膀上,隨意散步著一些如墨的小圓斑,淡雅得就像一幅水墨畫。我,一只蝴蝶,翩翩起舞……只是,這樣的灑脫畫面,卻感受不到歡快,而是悲傷……——題記
我靜靜的,一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美好感覺了嗎?正如漸漸長(zhǎng)大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢(mèng)想一樣。這一切,過得太快,快到連我也不清楚它是怎樣變化的。
我飛過大街小巷,碰到有播放《梁!返,就停下來(lái),靜靜地聽上一曲。這種氣氛我很喜歡……無(wú)法名狀。那兩只因愛重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí),真實(shí)又殘忍,這使我不得不沉浸在自己的幻想中。
我,是寂寞的,感受不到人們贊許的目光,我永遠(yuǎn)只在花朵和露珠的陪伴下,得到慰藉。我有時(shí)在小徑間徘徊,來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。
我,是多淚的,失去了和同伴一起在陽(yáng)光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達(dá)自己的歡樂。
青青的小草尖上有幾顆細(xì)碎的,我悲傷的淚,然而,著晶瑩的淚珠卻不知不覺被人誤認(rèn)為是露水。
人類,有時(shí)就是這么傻。
我躺在小草懷里撒嬌,閉上眼,對(duì)它說:“我累了……”
在一個(gè)金色的黃昏,我徘徊在梧桐樹下,輕輕地,呼吸著濕潤(rùn)的空氣,但馬上就發(fā)現(xiàn),關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我始終是記得的;畢竟曾擁有過,曾經(jīng)歷過。
天空是一片近似透明的藍(lán),很清淡,很沉默,很憂郁,也很哀傷。我抖干身上的塵土,撲撲翅膀,消失在這半透明的藍(lán)中……
安靜地閉上眼,等待重生……
描寫蝴蝶的作文15
今天,我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶,我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞,把蝴蝶放了進(jìn)去,我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔,與蜻蜓姐姐打招呼,和大樹公公討論家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。
突然聽見“砰”的一聲,大雁幼兒從天上掉了下來(lái)。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起,可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只,兩只,三只……直到把最后一只大雁打死,獵人才收起槍,撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣,人類怎么可以這樣,自私自利,別人大雁一家在天空中生活的這么開心,卻被人類殘忍的殺害了。
我飛累了,來(lái)到一株花上休息,我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花,以前卻是歡聲笑語(yǔ),為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下,有的彎下了腰,我詢問著我腳下的花,原來(lái)是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想,人類到處在宣傳保護(hù)大自然,難道這些都是謊言嗎?
我一路思考著這個(gè)問題,一個(gè)不小心,被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里,開了幾個(gè)小孔,便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕,我的翅膀沾了水飛不起來(lái)了。
我在瓶子里,望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠,可我卻做不到,終于我堅(jiān)持不住了!岸b忊彙濒[鐘的鈴聲響了,我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶,把它放飛了,他回過頭來(lái)看看我,好像在更我道謝呢。
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