關(guān)于愛的陪伴作文（通用43篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛的陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的陪伴作文 篇1
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩�？臻g。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽出門辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺得空落落的。
正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來了。我滿臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說：“聽媽媽說你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請(qǐng)假回來陪你們玩��！”我和弟弟聽到爸爸這么說，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲。“爸爸，接招！”說著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無奈地來到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒有落下，反而無比溫柔地說：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤盤香噴噴的飯菜，忽然感覺到爸爸的愛，就藏在這無比快樂的陪伴里……
愛的陪伴作文 篇2
入冬了，葉子毫不留戀枝頭，把金黃獻(xiàn)給了大地。
十一月底的一天早晨，外公興奮地給我們打了電話，他在電話那頭說道：“包子生了，生了六只黑狗。好家伙！一下子生這么多……”外公又和爸爸談了一會(huì)兒，就掛了電話。并且他還讓我們不要過去了，我的學(xué)習(xí)要緊。但是我既然知道了，那就一定要去的。于是，在十二月初我們回去了一次。
汽車剛開到外公家門前，包子就迫不及待地跑了出來，外公則不緊不慢地跟在后面。外公見到我們回來，反而有些生氣地說：你們?cè)趺磥砹�，不是說過別來了嘛，孩子學(xué)習(xí)要緊�！卑职謸狭藫项^，笑著說：“孩子要來，沒辦法�！蓖夤珶o奈地朝了朝手，讓我們進(jìn)來。
進(jìn)門后，爸爸媽媽和外公聊了聊家常就出去摘菜了。爸媽走后，氣氛突然凝固到了冰點(diǎn)，外公一言不發(fā)地抽著煙。我坐在板凳上，頭低著，看著那一個(gè)個(gè)新生命。包子則坐在外公旁邊，用它那清澈而又深邃的眼睛看著我們。過了一會(huì)兒，外公摸了摸包子的頭，嘆了口氣：“等他們都走了以后，家里就又只剩下你和我了。”
我聽到這句話時(shí)，鼻頭不禁一酸�？刹皇锹�，我們就像那向往大地的落葉，早早離開了枝頭，在外飄蕩。當(dāng)小包子們長大后，也會(huì)有新的家庭，新的生活。除了包子，還有誰能陪著外公呢？我盡可能地把頭低下去，不讓外公看見我眼紅的樣子。這樣的氣氛就一直維持到爸媽回來。
臨走時(shí)，天已經(jīng)黑了。外公叮囑我們路上小心，還有讓我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，我看見外公抱著包子，揮舞著它的爪子，向我們道別。汽車行駛了一段距離后，我還能看見那個(gè)消瘦的身影站在路燈下。我告訴媽媽，過了有一會(huì)兒，我才聽到她哽咽的回答：“還好有包子代替我們陪著你外公啊。”
還好有包子，那我們呢？陪伴這個(gè)角色早該由我們扮演了�？晌覀儏s遲到了，不過還好，一切都不晚。
所以，如果你還關(guān)心、愛著他，那就從現(xiàn)在起，多花些時(shí)間來陪他。因?yàn)榕惆槭亲钌钋榈膼邸?/p>
愛的陪伴作文 篇3
陪伴可以使人從無盡的黑暗走進(jìn)光明的春天，讓一個(gè)人的孤獨(dú)成為兩個(gè)人的依托。陪伴的力量，是無窮的，是超脫的愛。
我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來�？衫潇o過后呢，立即充斥進(jìn)我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫面。面對(duì)著這無止境的黑，我竟見到了各種白紅畫面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進(jìn)被窩里，期盼著那些畫面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢(mèng)中。
數(shù)不清有多少個(gè)黑夜，淚水伴隨著這個(gè)女孩進(jìn)入夢(mèng)里。
“一個(gè)玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂�！币粋�(gè)天真可愛的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個(gè)玩偶……從來沒有人送給我過，就像是大家眾所周知我不需要一樣。
可是這一份小小的禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛的模樣還是小女孩來自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長的黑夜像是摁了快進(jìn)鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢(mèng)境。
陪伴，無疑是一種超脫世俗的愛。
當(dāng)我還是初一時(shí)，每天放學(xué)自己回家已經(jīng)成為一種習(xí)慣。半個(gè)小時(shí)的路程，說長不長，說短也不短。可當(dāng)一個(gè)人的獨(dú)行變?yōu)閮蓚�(gè)人的結(jié)伴而行，這時(shí)候又會(huì)是怎樣？一次，當(dāng)我放學(xué)正要一個(gè)人往回家的路走時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然竄出來。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個(gè)小區(qū)。知道這點(diǎn)后，她提出兩個(gè)人一起走。在路上，我們互相說著班級(jí)作業(yè)的量有多少，又說著班級(jí)里同學(xué)們的糗事，一路上歡聲笑語，從學(xué)校講到同學(xué)，從同學(xué)講到自己，不知不覺就已經(jīng)到小區(qū)門口了�？戳丝磿r(shí)間，真沒想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時(shí)間十五分鐘�；ハ嗟懒寺曉僖�，便往各自的家去了。這天的第二天，由于放學(xué)時(shí)間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長……
這也只不過是少了陪伴吧，便失去了樂趣，得到了孤獨(dú)。
牧羊少年的路途看似一直是一個(gè)人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。
陪伴，無疑是一種超脫血緣的愛。
為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何我們會(huì)感覺漫長的路程變短了？只因這個(gè)世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛讓我們不再孤獨(dú)，不再乏味，生活在一個(gè)多姿多彩的世界。
愛的陪伴作文 篇4
歲月流逝，過去的時(shí)光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進(jìn)生命的書海，麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時(shí)，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過那些炎熱的，微明的夏。他們用無聲的話語告訴我：“有一種愛，叫陪伴�！�
掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無表情枯瘦的臉。我的心里萬分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧。”
我轉(zhuǎn)過身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他�！懊妹茫灰鱾�(gè)蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，背后傳來輕輕的呼嚕聲，我回過頭，他安詳?shù)厮恕Ｎ异o靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來，揉了揉眼，又端坐在那里。我說：“爺爺，你去睡吧�！薄安灰�，你這么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過臉頰。
有一種愛，叫陪伴。
愛的陪伴作文 篇5
“母愛 ，是血與脈的相通相融 ，是兒女的福母親的痛 ；母愛 ，猶如春天的風(fēng) ，她輕輕拂過 ，大地才會(huì)一片綠色 ；母愛 ，是天上的云 ，總讓烈日 ，先從她的身驅(qū)穿過 ，給大地呼風(fēng)換雨降祥和 ；母愛 ，是雨后的霞 ，總讓清洗過的大地 ，不棄的躺在懷里 ，把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際�！�
母親懷胎十月，頂了十月的“大皮球，”終于在母親忍受著巨大疼痛中，來到了這個(gè)未知美好的世界上�！靶燎谌�，母瘦雛漸肥�！痹厩啻好Ｖ哪赣H，也在陪伴我長大的過程中一步一步地成長。母親教我牙牙學(xué)語，我第一次笑、第一次走路、第一次說話、第一次……全都存在了母親的記憶匣子里。
我慢慢地長大了，開始學(xué)會(huì)自己穿衣服，穿鞋子，乖乖地背上書包上學(xué)了。母親擔(dān)心地將我留在幼兒園，同齡的小朋友開始放聲痛哭，我也害怕，也想哭，可一想到媽媽說要乖乖時(shí)，便壓住了傷心的心情。呆呆的走到老師身邊，用小手輕輕地拉了拉老師的衣服，一雙天真無邪的眼睛望著老師，膽怯地請(qǐng)求：“老師，媽媽不見了，我們一起去找媽媽好嗎？”原本手忙腳亂的老師被我這一句話逗得哭笑不得：“恩，只要你乖乖的，我們就去找媽媽，好嗎？”笑容綻放在我臉上：“好！”稚小的我開心地回到座位上等著老師帶我去找媽媽。
時(shí)光悄聲無息地流逝，我也正式地步入小學(xué)的殿堂了，原本膽怯的我也積極起來了。上課積極發(fā)言，瘋狂地玩，瘋狂地笑，認(rèn)真地做好作業(yè)，開始喜歡上上學(xué)了。我和姐姐在草地上那個(gè)嬉戲，我不小心地摔倒了，之前稚小的我一定會(huì)放聲痛哭，可現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，拍拍傷口，繼續(xù)開心地奔跑起來，一旁的母親因?yàn)槲业某砷L而感到欣慰。
一次又一次季節(jié)的流轉(zhuǎn)，我也長大了，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，懂得幫媽媽做家務(wù)了，懂得體諒他人了，也明白了肩上的擔(dān)子有多重，媽媽也視我為驕傲了……可，為什么，我覺得心里空落落的，曾經(jīng)丟失的那份童心，好像再也尋不回來了。如果能不長大就好了啊，可是時(shí)光在身后擋住了退路。
“媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭黑發(fā)給了我；媽媽的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼睛花了，把明亮的雙眸給了我；媽媽的年齡大了，把美好的青春給了我�！边@陪伴我度過青春的一份獨(dú)一無二的愛是身為女兒的我無法回報(bào)的，謝謝你媽媽！
愛的陪伴作文 篇6
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是陪在我身邊。有時(shí)說我寫的字不好，有時(shí)會(huì)說我的答案錯(cuò)。………真是煩不勝煩，可是，現(xiàn)在想想，如果沒有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，怎么能換來我的優(yōu)秀成績呢？
有一次我放學(xué)回來，放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來。“快點(diǎn)寫作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來媽媽的怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進(jìn)來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè)，一筆一劃地寫著，寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒來得及改，媽媽的聲音又來了：“這個(gè)字錯(cuò)了，擦掉重寫！”過了一會(huì)兒，媽媽不得不去做飯了，我覺得些累了，就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì)，開始編起了我的小故事。玩得正開心，媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢？”我嚇一跳，也很生氣地說：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語文我開始做數(shù)學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我立刻打開門沖著門外大喊：“媽媽快來，我這道題不會(huì)做�！眿寢屭s緊放下手中的事情，來到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學(xué)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我，在生活上也是對(duì)我噓寒問暖。尤其是生病的時(shí)候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺得很心安，什么都不害怕。
我深深地感覺到：媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛。
愛的陪伴作文 篇7
最好的愛是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我，曾經(jīng)也是。
那天，天氣不錯(cuò)。早飯過后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽！可我不敢哭，害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵，可是對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來，滴滴答答地打落在洗碗槽里……
“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來了？腦海里閃過一絲希望，但很快又消失了，每天從家門口經(jīng)過的車不計(jì)其數(shù)，怎么可能呢？再說，現(xiàn)在離過年還遠(yuǎn)著呢，我邊想邊從窗戶向外望去，“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去，當(dāng)我見到期盼已久的面孔時(shí)，竟一時(shí)說不出話來了。
回到房間，媽媽連忙打開行李箱，不停地給我拿好吃的零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿了幸福的微笑。看著她陌生又熟悉的臉，我小聲問道：“媽，過完年還出門打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道：“去呀。”“為了錢你們都拋棄我了�！蔽矣行┎桓吲d地嘀咕道�！澳鞘且�?yàn)橐o你掙錢讀書……”那天，天氣晴朗，可我的心像裹了一層陰霾。
過了幾天，媽媽輕聲對(duì)我說：“過完年，我不出門了，留在家陪你。”聽了媽媽的話，我瘋狂蹦跳起來，媽媽的話如春雨滋潤著我的心田。
細(xì)數(shù)童年，最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。
愛的陪伴作文 篇8
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場了。秀什么呢?秀自己對(duì)母親的愛，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛的表達(dá)，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來母親節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務(wù)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛與感恩，這份愛與感恩它是發(fā)自內(nèi)心的，它是真心實(shí)意的，因?yàn)槭悄赣H給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的人。所以，我們回報(bào)她的愛應(yīng)該深得像湖水一樣清澈寧靜，應(yīng)該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛不在乎禮物的大小，而在于是否誠心的，如果你不是誠心實(shí)意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會(huì)真正的開心，因?yàn)槟赣H不會(huì)在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對(duì)于她都是最珍貴的。愛不是用來秀的，也不是用來比的，而是用來傳遞、溫暖別人的。
而對(duì)于母親來說，最大的快樂就是兒女的健康與快樂。我覺得這個(gè)世界上最好的愛就是陪伴，多陪陪母親說說話，多做讓她開心的事情。如果你有“秀”的時(shí)間，還不如多陪她聊聊天、說說話。
愛的陪伴作文 篇9
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會(huì)覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說爺爺奶奶不幸福，我會(huì)否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會(huì)回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動(dòng)就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
愛的陪伴作文 篇10
愛，它不僅僅只是一種人與人之間的感情，它更是一種行為。
有一那是一個(gè)夜晚，窗外一片漆黑，風(fēng)劃過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，可我卻無心來欣賞這首樂曲，因?yàn)槲业淖郎险龜傊黄魑牡冗@我來寫，已經(jīng)到了深夜可我卻一點(diǎn)思緒都沒有，我也想休息可這是不能的，因?yàn)檫@不是周末，第二天就要交作文了，這可要我怎么辦啊!
我只好獨(dú)自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮，我左手托住頭，臉靠在手臂上，右手抓住筆，上上下下的重重的錘著桌面。這時(shí)門被推開了，爸爸左手端著一杯熱水走了進(jìn)來，走到書桌前，放下水，對(duì)我說：“兒子，我給你到了杯熱水，你喝了吧�！笨粗职治殷@奇的問：“爸爸，這么晚了你還沒睡啊?”爸爸回答我道：“這么晚了你還在寫作業(yè)，我又怎么睡得著呢。”說完之后爸爸也沒有出去，而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過去了，我的作文也漸漸開始動(dòng)筆了，看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍，于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，這么晚了，你先去睡吧，我的作文我已經(jīng)知道寫了�！笨砂职秩徽f道：“說好了要陪你的，我就一定要陪你。”
不久作文寫完了，我看著桌上擺著的那一篇作文，聽這窗外風(fēng)劃過樹梢的沙沙的樂曲，我覺得有爸媽相伴的日子，生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，有了他們的陪伴，不管是多大的困難，在我眼前都只是一片浮云
愛的陪伴作文 篇11
當(dāng)你沉浸在自己的世界中張揚(yáng)個(gè)性，放肆歡樂時(shí)；當(dāng)你毫無顧慮地尖叫著，在時(shí)尚潮流中沖浪時(shí)，你是否注意到，在你身后，有兩個(gè)人正在你世界的邊緣，小心地摸索著那條通往你心靈的道路。
他們陪著你哭，陪著你笑，陪著你成長，陪你經(jīng)歷著人生的各個(gè)階段�？粗銖呐涯娴蕉�，從幼稚到成熟。如今，你長大了而他們卻在慢慢變老……
當(dāng)他們重復(fù)又重復(fù)地說著老掉牙的故事，哼著兒時(shí)的兒歌時(shí)，體諒他們，讓他們繼續(xù)沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪著他們閑話家�！，F(xiàn)在，他們老了，可能會(huì)常常忘了扣扣子，吃飯時(shí)會(huì)弄臟衣服，不要催促他們，對(duì)他們多一些的耐心和溫柔。他們的腳可能站也站不住了，走也走不動(dòng)了，所以，請(qǐng)緊緊地握住他們的手，陪著他們，慢慢的，就像當(dāng)年一樣，他們陪你一步一步的走！現(xiàn)在，他們老了，他們更加需要你，需要你來填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。
他們需要的不是金錢而是精神上的撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝于一切，他們需要訴說和被傾聽，訴說著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽著他們心靈的顫動(dòng)。
他們?yōu)槟愀冻龅奶嗵唷，F(xiàn)在，你有機(jī)會(huì)、有能力來回報(bào)他們、照顧他們。你雖沒有郭巨埋兒葬母，仲由百里負(fù)米的行孝之為，但你有一顆最平凡最質(zhì)樸的心，用你的行動(dòng)來詮釋著你的愛，你的孝。
愛的陪伴作文 篇12
從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就和爸爸出去工作了，所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人，非常愛我、關(guān)心我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣我才更愛我的奶奶。
因?yàn)槲以诔抢锷蠈W(xué)，雖然是車接車送，但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會(huì)騎著自行車接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶，后來我長大了，而奶奶也越來越老了，騎車越來越吃力，每次看到奶奶接我時(shí)，汗珠順著臉頰一顆一顆地流下來，我的心就好痛。每次放假回來后，奶奶就會(huì)向我要臟衣服，我每次都會(huì)盡量少給奶奶，我甚至和奶奶一塊洗。
記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問奶奶：“奶奶，你小時(shí)候有現(xiàn)在這么好嗎？”奶奶說：“我小時(shí)候哪有你們這會(huì)兒好呢！”“那你小時(shí)候是什么樣的呢？”我說。奶奶說：“我小時(shí)候國家才解放，家里因?yàn)闆]錢，所以從小就沒上過學(xué)。我媽讓我在家干活，我在你這么大的時(shí)候什么活都會(huì)干了�，F(xiàn)在國家強(qiáng)了，孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的笑容。聽了奶奶的話我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)奶奶的一片苦心。
奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)六十多了，但她還會(huì)一直陪我，還會(huì)陪很久、很久……一切都會(huì)隨著時(shí)間而改變，但唯有一點(diǎn)改變不了，那就是——奶奶對(duì)我的愛。
愛的陪伴作文 篇13
“每當(dāng)大家跟太爺爺說‘拜拜’‘再見’‘再會(huì)’‘下次再來看你’，太爺爺笑著說‘好的好的’，最后出門的人就把門關(guān)上。太爺爺坐在沙發(fā)上，就像一座灰灰的山。”《船在江上，鳥在山中》的這一幕在我的腦海里留下了深深的烙印，我似乎從門的縫隙中感受到了太爺爺無盡的孤獨(dú)和失落。
“有的人走了，常常回來。有的人走了，很少回來。有的人走了，再也沒有回來�！边@不禁讓我聯(lián)想到，每逢佳節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)帶我回老家看望爺爺奶奶，雖然他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹碜兊酶裢饷β担翁}卜、挖紅薯、做點(diǎn)心，但是爺爺奶奶的開心快樂溢于言表。我們的陪伴才是爺爺奶奶幸�？鞓返脑慈寢尦Ｕf我是幸福的，因?yàn)樗龔奈匆娺^自己的外公外婆，媽媽的爺爺奶奶也早已去世。每次提及，她的眼中總是閃爍著淚花，嘴里喃喃自語著：“我多希望能再陪陪他們”。
在祖國綿綿五千年的歷史長河中，尊老重孝歷來是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德，有“仲由百里負(fù)米”，也有“郯子鹿乳奉親”。而現(xiàn)在的我們生活安定，衣食無憂。對(duì)于長輩而言，我們最需要付出的可能僅僅只是做到“你陪我小，我陪你老”而已。
“船在江上，鳥在山中�！碑�(dāng)他們不期而遇時(shí)，鳥兒會(huì)為小船歡快歌唱，讓小船鼓起勇氣劈波斬浪。小船會(huì)為鳥兒降低風(fēng)帆，讓鳥兒多一刻休憩停留。當(dāng)小船駛向大海之時(shí)，鳥兒或許回歸山林。不管船駛得多遠(yuǎn)，鳥兒都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著，直到盡頭……
愛的陪伴作文 篇14
愛，是人間中最溫暖的親情。愛有千萬種形式，但愛始終使人透露出對(duì)你無微不至的關(guān)心。
冬日的夜晚寒風(fēng)凜冽，一草一木都不住地?fù)u晃著。上完了最后的一堂課，我精疲力盡地跑出了門口，卻沒有發(fā)現(xiàn)那熟悉的背影。我在心里想：媽媽肯定遲到了吧。
過了好一會(huì)兒，門口冷清了。同學(xué)的喧鬧聲沒有了，來回穿梭的汽車也少了。這時(shí)我才慌慌張張地跑進(jìn)了學(xué)校，對(duì)值班老師說：“老師，我媽媽還沒有來，能借您的手機(jī)打一下電話嗎？”沒想到老師居然答應(yīng)了，說：“沒關(guān)系，我陪你，你先打電話給你家長吧。”
我從他的手中接過了手機(jī)撥通了電話，沒有想到媽媽的回答是：“你先等一會(huì)兒，我馬上過去�！蔽覠o可奈何地?fù)u了搖頭，將手機(jī)還給了老師。
值班老師見我只穿薄薄的兩件衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他馬上從身上脫下來一件大衣，披在我的身上，關(guān)切地說：“你可不要著涼了。”我頓時(shí)覺得眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，一陣暖流涌上心頭。
“叮鈴鈴�！崩蠋煹氖謾C(jī)響了。我只聽見老師支支吾吾地回答：“我……這里學(xué)生的家長還沒來，我再陪他一會(huì)兒，等家長到了，我馬上過去，稍等片刻�！蔽腋杏X五雷轟頂，心里頓時(shí)涼了半截。老師竟然犧牲了自己寶貴的時(shí)間，來陪伴一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生！他的陪伴使我在黑夜不再感到害怕，一直到了媽媽的到來……
愛，溫暖的情感，在人間中每一個(gè)角落綻放。愛，你溫暖著每一個(gè)人的心田。
愛的陪伴作文 篇15
校園里處處充滿了愛，它像春日的陽光溫暖著我們，像甘甜的雨露滋潤著我們。愛，陪伴我們快樂成長！
最近，我和舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們一直在為比賽刻苦訓(xùn)練，也許是因?yàn)檫B日的勞累，洪老師在這緊張的時(shí)刻生病了。可她舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，生怕我們之前付出的努力白白浪費(fèi)，堅(jiān)持為我們排練。此后，我每天都能看見洪老師無力地走進(jìn)教室，平日炯炯有神的眼睛也變得黯然無光。每天都能聽見她用沙啞的聲音教導(dǎo)我們，從她的眼睛里流露出了焦急，從她的微笑里表達(dá)出了愛意。為了報(bào)答洪老師對(duì)我們的愛，我回家準(zhǔn)備了一盒清喉含片送給了她，心里急切地盼望著洪老師的病快點(diǎn)好。愛在這里，洪老師的愛是多么無私啊！
還有一次，上書法課，走進(jìn)來一位陌生的老師，他告訴我們張老師骨折了，很長時(shí)間都不能來給我們上課了�？蛇^了兩個(gè)星期，張老師又出現(xiàn)在了我們面前。只見他一瘸一拐地走進(jìn)教室，深情地望著我們。我心想：“我一定不能辜負(fù)老師的一片愛心，把字寫好，為學(xué)校爭光！”雖然老師走路還一瘸一拐，但是他還不停地在教室里走動(dòng)，指導(dǎo)我們。雖然老師的腿可能還在疼痛，但是他還堅(jiān)持站著為我們上課。愛在這里，張老師的愛是多么博大啊！
愛在校園里的每個(gè)角落，我們是一個(gè)“和”諧的集體，是一片歡“樂”的海洋，我們?cè)谛@里健康成長，我們就是新時(shí)代的“和樂少年”！
愛的陪伴作文 篇16
從前的我不懂得愛，遇到什么事情都只想著自己，幾乎成了“冷血?jiǎng)游铩钡拇~。
“媽媽，你來了�！甭犞鴦e人的叫喊聲，我不禁厭煩起來。因?yàn)槿鄙賸寢尩呐惆�，久而久之，我的性格變得怪異，不懂得包容別人。直到上了幼兒園后一節(jié)課上…..
課堂上，讀書聲此起彼伏，清脆動(dòng)聽。忽然傳來“撲通”一聲，同桌把我的水杯不小心碰倒了。我的臉色頓時(shí)黑了下來。同桌是個(gè)女生，見我馬上要火山爆發(fā)，立馬大哭起來。我一聽這哭聲，氣不打一處來，手一拍桌子，站了起來，我說:“你把我水杯弄倒了，你還有理哭，快給我扶起來�！�
鄭老師原本沉浸在動(dòng)聽的讀書聲中，我的聲音傳入了她的耳朵，班里也變得鴉雀無聲，鄭老師看了看我。顯然，她已經(jīng)知道發(fā)生什么事。
老師低聲說:“孩子，你跟我來，我?guī)闳�(gè)地方�！�
他帶我來到辦公室，打開電腦，點(diǎn)開了一個(gè)視頻，上面是個(gè)老虎，他張開大口準(zhǔn)備吃一只小兔子，瘦小的兔子在龐大的老虎面前毫無還手之力，忽然另一只小兔子猛然跳起，跳到老虎頭上。老虎這下被惹惱了，松開了小兔子，撲向另一只兔子。老師告訴我另一只兔子是小兔子的媽媽。
看完，我說:“可是我媽媽從來不陪我�！崩蠋熣f:“每個(gè)孩子都有一個(gè)天使，天使在天上挑小孩子，忽然眼睛一亮。就跳中了你。之后他就把你帶到了世界。”那一刻，我似乎明白了什么。
每個(gè)人背后都有一個(gè)天使，她把你帶到人間，可她因?yàn)楣ぷ骼p身，疏忽了對(duì)一個(gè)孩子陪伴，但她絕不是不愛你。
愛的陪伴作文 篇17
“嗚”隨著一聲叫，我就來到了這個(gè)充滿活力的世界。
從我出生那一天起，爸爸就開始無微不至地關(guān)照我。雖然他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但是我從內(nèi)心深處能體會(huì)到爸爸的愛。
記得寒假時(shí)，爸爸送我一個(gè)新年禮物——“遼寧”號(hào)拼裝大型航母。這可把我樂壞了，我馬上把它拆開，可是里面的十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時(shí)間才能拼完�。窟@時(shí)，爸爸說：“是不是怕一個(gè)人完不成��？我來幫你。”我高興極了，立馬和爸爸拼了起來。
首先，我把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)、反潛直升機(jī)組裝好，接著開始拼航母了。爸爸幫我把零件分類，我把以分類好的零件組裝起來。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會(huì)神地找零件，我專心致志地把它拼起來。過了幾天，我覺得有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我，說：“要耐心，一定拼得好�！甭犃税职值脑�，我加快速度拼了起來，船首、機(jī)庫、船尾早已被我拼好。又過了幾天，我終于把船體和甲板拼完了。
接下來拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認(rèn)真地一層一層往上拼，過了十幾分鐘，我把艦島拼完了，我把它放在左側(cè)，花了一星期時(shí)間拼的“遼寧”號(hào)航母終于拼完了。
爸爸說：“這是你的勞動(dòng)成果�！蔽野奄N紙貼上去，把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)放上去，航母完成了。
就在完成航母那一刻，我深深地體會(huì)到爸爸的愛是別人無法代替的，他的'陪伴是最好的愛。
愛的陪伴作文 篇18
當(dāng)我們邁開成長的步伐時(shí)，我們便會(huì)得到來自父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，這些愛就像血液融進(jìn)骨子里，永生難忘。
愛，來自父母。可曾記得，當(dāng)你還不大的時(shí)候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺(tái)階？你是否還記得，當(dāng)你正在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個(gè)，那就是父母。父母是偉大的，他們?yōu)槟愕某砷L傾注的汗血是你一輩子也無法報(bào)答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。
愛，來自同學(xué)。生活在學(xué)校，哪能沒同學(xué)？同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時(shí)候，有一次和幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時(shí)轉(zhuǎn)為哭泣，老師只找了我一個(gè)人，畢竟是我打壞的，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的，我們?cè)敢庖黄鹳r償�！蹦菚r(shí)的他們神情嚴(yán)肅，而我卻哭了，是感動(dòng)。我懂了這種愛就是友情。
愛，來自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識(shí)和正確的學(xué)習(xí)方法，指引著我們?nèi)松缆返姆较颉＠蠋煹膼凼菬o形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了，這種是師生情。
成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵(lì)著你奮發(fā)向前。
我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。
愛的陪伴作文 篇19
眼看著夏天的雨水一點(diǎn)一滴變成秋天的露珠，迎著太陽閃出薄霧般七彩的光。微涼的秋風(fēng)吹刮著我的記憶，你來了，也許是在初三上半年來臨的前兩天吧，早上我為你澆水，晚上則常在窗前佇立，沉醉在你特有的香氣里，為你遐想。
媽媽說，我不該總陪著你，因?yàn)樗械幕▋憾贾挥幸粋�(gè)結(jié)局，那就是在寒冬來臨時(shí)，化作春泥回歸塵土，去尋找那一份安寧的甜蜜，不管曾在枝頭留下過多么重要的回憶。
我不懂你，正如我不懂母親和她對(duì)我的愛，花兒啊，你還記得我坐在桂花樹下為你彈琴讀詩而媽媽卻以為我不務(wù)正業(yè)嗎？那次，我可是為了你而挨了母親一頓打呢！
黝黑的天空繁星閃爍，一陣輕輕的敲門聲后，再低頭時(shí)桌上多了一杯飄著熱氣的牛奶，杯下附了一張紙條，熟悉的娟秀筆跡溫暖地寫著“快睡吧，明天還要上學(xué)�！蔽覐牟辉谝膺@天天發(fā)生的事，幾口灌下牛奶跳上床，用被子蒙住頭，什么也不去想就這樣呼呼大睡起來，夜里桂花的馨香裹挾著我在綠影婆娑的枝頭纏綿……
三個(gè)月說長不長，說短也不短，匆匆的路上許多和我同齡的中學(xué)生，日復(fù)一日年復(fù)一年地帶著漠視的眼神向固定的方向走去又走來，只有我，因?yàn)橛心愕南喟槎煌?/p>
可你終于在肅殺的秋風(fēng)里離我而去，也并沒有告訴我你將要去何方。
桂花啊，你欠我一個(gè)感謝嗎？如果真是這樣的話，我又欠母親多少個(gè)感謝？成長路上的愛，其實(shí)一直都在，只是平日里我們沒有省察。
是的，愛，總是在，藏在你斑斑駁駁的綠色樹影里，藏在我懵懂青澀的青蔥歲月里，藏在一路上有愛相伴的點(diǎn)滴記憶里。
愛的陪伴作文 篇20
有人說，媽媽的愛如一碗湯，溫暖孩子的身體;有人說，媽媽的愛像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說，媽媽的愛是奔流的河水，伴我成長。
小時(shí)候，我就和別的小朋友不 一樣，因?yàn)槲矣辛鶄�(gè)腳指頭。在我八歲時(shí)，媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天，媽媽一盤在外而等我，足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來后，看到媽媽的眉頭緊皺著，臉色 蒼白，頭發(fā)也亂亂的。回到病房，我想站起來，可是怎么也站不起來，因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著，還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來了，便傻傻地哭了起來。此 時(shí)，媽媽走過來用沙啞的聲音安慰我說：“孩子，都是媽媽不好。是媽媽給你帶來的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯，多喝點(diǎn)，身體才會(huì)好得快……”聽若媽媽沙啞的聲音，我若有所思：媽媽是不是感胃了，她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了?
一個(gè)星期后，我出院了，醫(yī)生讓我回家休養(yǎng)，看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲，我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子，都會(huì)放下手中的活，過來陪我一起玩，逗我開心。
一天晚上，我的腳痛突然發(fā)作，疼得我在床上直打滾，媽媽聞聲而來，陪我整整一夜。為了分散我的注意力，媽媽給我講故事，她講了多少故事我都不記得了，只記得，那天晚上，媽媽講了很多很多。
過了一個(gè)月，要拆線了，我又來到了醫(yī)院，在醫(yī)生面前，我緊緊地握住媽媽的手。“不要怕，忍忍就不疼了，加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于熬過去了�？吹轿液昧�，媽媽好像比我還高興�；丶視r(shí)，她還是抱著我，一步一步地走出了醫(yī)院。那一天，我明白了，媽媽對(duì)我有多好。
媽媽，我愛你。等你老了，我也要好好照顧你。
愛的陪伴作文 篇21
深邃漆黑的夜空中，裝滿了我的回憶。突然，一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過夜空，勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個(gè)深秋，落葉滿地，一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護(hù)下，逐漸成長，它脫離了大樹的懷抱，開始追逐自由與獨(dú)立，我的童年就這樣過去了。
一天放學(xué)，我正和同學(xué)說說笑笑地走在路上。“寶貝”，一聲遙遠(yuǎn)而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過去，發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒有聽到，沒有看到，低頭就跑，暗想：“她又來干什么？不會(huì)是又來催我學(xué)習(xí)的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發(fā)現(xiàn)我沒有回應(yīng)她，屢次叫我的名字，聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐，把母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
察覺到身后的呼喚減弱，我似乎覺得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去�？晌铱吹降氖�，觸動(dòng)內(nèi)心的一幕——母親扶著腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助，汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么，原來一直都是她在付出，而我卻只是在無情地、任性地?fù)]霍著她對(duì)我的愛。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著她蒼老的手，就像兒時(shí)她牽著我一樣，我默默陪伴著她，向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著繁星滿天的夜空，我感受到了愛的陪伴，收獲了滿滿的母愛和成長。
愛的陪伴作文 篇22
愛他就陪伴他！這是我聽來的一句話，我覺得我家的小鬧鐘就是很愛我的！
我家那只精致的小鬧鐘，是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的。它的樣子很別致，是圓形的，上面有一只毛茸茸的鴨子做裝飾，十分漂亮，我非常喜歡它。自從我擁有了這個(gè)小鬧鐘，它就陪伴我寫作業(yè)、叫我起床，就如同我的一個(gè)親密的小伙伴，一直陪伴著我。
每天晚上我寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)滴滴答答的響，耐心地等待著我寫完作業(yè)。有時(shí)，我還會(huì)給小鬧鐘設(shè)定一個(gè)時(shí)間，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，看自己能不能在這個(gè)時(shí)間段里完成好作業(yè)。如果完成了，就給自己一點(diǎn)兒小小獎(jiǎng)勵(lì)；如果沒有完成，就會(huì)把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間再推遲十分鐘，以此來鼓勵(lì)自己快一點(diǎn)完成作業(yè)。每當(dāng)我拖拉時(shí)，時(shí)間超過九點(diǎn)了，小鬧鐘就會(huì)發(fā)出警報(bào)，等待媽媽的到來。媽媽一來，我就耍不了小聰明了，只能在她眼皮底下一筆一畫地完成作業(yè)，絲毫不能拖拉。一旦被老媽發(fā)現(xiàn)我邊寫邊玩，那就慘了，只好“坐以待斃”地接受一場“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此，它成為子我學(xué)習(xí)的得力小助手，督促我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了提醒我快點(diǎn)兒寫作業(yè)之外，它還能提醒我及時(shí)起床，避免上學(xué)遲到。星期一到星期五早上6點(diǎn)40，它就會(huì)絲毫不留情面、鐵面無私，不聽我任何理由地把我叫醒，當(dāng)我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時(shí)候，媽媽的順風(fēng)耳就會(huì)敏銳地捕捉到小鬧鐘發(fā)出的聲音，大步流星地走過來，無情地掀起被子，把我拎起來。因此，我從來沒有遲到過。
小鬧鐘就像我一個(gè)小伙伴一樣，一直陪伴著我，是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴！
愛的陪伴作文 篇23
“寶貝，快起床，跑步啦。”爸爸在我耳邊低聲呼喚。我緩緩的睜開一只眼，看著笑著的爸爸，又閉上了眼。爸爸不停地催促道：“快起床，跑步�！蔽也磺樵傅刈饋泶┮路１焕习殖度ヅ懿搅�。
我跟在爸爸身后，追溯事情的緣由……
當(dāng)初，老班讓我們測體育，按中考標(biāo)準(zhǔn)算分。不幸的是我連49分都沒有達(dá)到，這讓爸爸大為震驚，決定每天帶我出去跑步，在公園里鍛煉。
跑到公園，我累得坐在石頭上大喘氣，爸爸在旁邊稍作休息：“快，別坐著，堅(jiān)持就是勝利。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又打起精神，壓腿、深蹲，腿上的酸痛感刺激著每一根神經(jīng)。公園的人比平時(shí)多一些，有老爺爺們?cè)诖蛱珮O、年輕人們?cè)谔�。我跟在老爸身后，看著他的背影，有一絲莫名的情愫涌上心頭，爸爸為了我的身體健康和體育成績，堅(jiān)持伴我訓(xùn)練。樹蔭下，有點(diǎn)點(diǎn)陽光篩下，斑駁的陽光在林間跳躍。爸爸揮舞著雙臂，健步如飛，黑色的頭發(fā)一顫一顫的像是為我們加油鼓勁。我在他身后上氣不接下氣，汗水越積越多，在額頭上暈開一片。
好不容易結(jié)束了噩夢(mèng)般的長跑，爸爸又讓我跳臺(tái)階。雖然是在清晨，還是在綠樹成蔭的公園里，但我倆仍然汗流浹背，汗水順著額頭淌下，凝成一顆顆水珠，在陽光下越發(fā)的耀眼、燦爛，是我們的獎(jiǎng)?wù)�。爸爸讓我跳遠(yuǎn)，還和他比賽，我怎么也跳不過他，他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”還不忘指點(diǎn)我哪里動(dòng)作不對(duì)，哪里動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，一遍又一遍的讓我練習(xí)。等到太陽越來越刺眼，我們才一起走回家。
爸爸，我感謝你的陪伴，它讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣向名為希望的方向前進(jìn)。有愛的陪伴，我會(huì)有更好的表現(xiàn)。
愛的陪伴作文 篇24
福利院里的小朋友，沒有父母的陪伴，沒有父母的愛……他們被丟棄在了街頭，住進(jìn)了福利院里。
福利院里的叔叔、阿姨對(duì)孩子們非常友好，義工們有時(shí)會(huì)到這兒幫助阿姨、叔叔們，獻(xiàn)出自己的愛心。小朋友們很喜歡唱歌、跳舞和做游戲。叔叔、阿姨和義工們陪著他們，還教他們畫畫和寫字。從此，他們變得有知識(shí)了。這里的小朋友身有殘疾；有的腿腳瘸了，柱著細(xì)細(xì)的拐杖，用力地往前走；有的說話口齒不清，只能聽其他會(huì)說話的小朋友來解釋；甚至有些人，連說話都不會(huì)說，只能用手勢來表達(dá)自己的想法；還有的小朋友小手崴了，拿東西很吃力，汗水都流下來了。叔叔、阿姨們趕緊拿來毛巾替小朋友們擦汗水，幫助他們拿起他們想要的東西�？吹竭@種情景，我想：“我們太幸福了。福利院的小朋友們，有些最簡單的東西，最簡單的事情，對(duì)他們來說卻是那么地艱難。我們可以在校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，還有父母溫暖的懷抱，我們要珍惜��！”
“大家來自我介紹一下！先從誰開始？”主持人問大家�！拔�！我！”一個(gè)小男孩勇氣十足地說。小朋友們一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行自我介紹后，我們的活動(dòng)正式開始。主持人先是愣了一下，然后說：“誰先來？”小朋友們勇躍地舉手，最后，選了福利院的超級(jí)組合。一個(gè)人唱，一個(gè)人跳，她們的歌聲和舞蹈美極了！“蟲兒飛，花兒睡……”雖然咬字不清，但這美妙的歌聲落在了每個(gè)角落，義工們情不自禁地拍起手來。我也決定來一首《外婆的澎湖灣》。當(dāng)我開唱時(shí)，義工小伙伴，福利院的小伙伴們都跟著唱起來，整個(gè)房間充滿了歡樂歌聲。
社會(huì)上的愛心人士，請(qǐng)大家伸出雙手，去關(guān)愛這群特殊的群體。讓愛陪伴，讓愛延續(xù)！
愛的陪伴作文 篇25
人類的思想感情是一個(gè)復(fù)雜的東西，它記錄了人們的出行，人間一切珍貴的東西，就像愛，有人把它比作奉獻(xiàn)，有人把它比作關(guān)心，但我寧愿把他比作一種陪伴。
從打我記事起，我就十分的調(diào)皮，經(jīng)常是摔得青一塊，紫一塊，我自己雖然不知道疼痛，但我的父母是傷心的，他們還對(duì)我說：“等你什么時(shí)候不摔跤了，就是說明你長大了�！庇谑�，我就盼望著長大，終于，我6歲那年提出要自己洗澡時(shí)，他們十分的高興，說道：“咱兒子終于長大了。”可等我剛把燒好的開水倒到洗澡盆里時(shí)，我就迫不及待的把腳伸了進(jìn)去，到致了悲劇的發(fā)生，我的腳被高溫的水燙傷了，腫起了很大的膿包，我也被痛的在亂叫。于是父母趕緊去拿了被子把我包了起來，開車火速前往了兒童醫(yī)院，而我也在被子里舒舒服服的睡著了。
哦我醒來時(shí)已經(jīng)在重癥室里了，聽醫(yī)生對(duì)父母說，算運(yùn)氣好了，差點(diǎn)就要傷到主動(dòng)脈了。到了這里，我聽到爸媽一聲很長的嘆氣，但醫(yī)生說，：要打很久的點(diǎn)滴才能消除膿包，但可能會(huì)影響……”“影響什么？”爸爸不安的問�！翱赡軙�(huì)影響右腳的形狀，會(huì)成為畸形，或者腳趾不平，嚴(yán)重的話可能會(huì)有截肢的可能�！甭牭竭@里父母急了，媽媽說：“請(qǐng)你無論如何也要保住他的腳！”醫(yī)生說：“我會(huì)的�！庇谑蔷烷_始了長達(dá)一個(gè)月之久的點(diǎn)滴。
每一次我醒來沐浴著第一縷陽光時(shí)，首先看到的就是父母的面孔，親切而又美麗。我不知道他們當(dāng)晚是怎么過的，只知道他們趴在我的床邊，已經(jīng)九年過去了，我始終還記得這件事，因?yàn)橛兴麄兣惆橹摇?/p>
對(duì)于我來說，這就是愛，一種永恒的關(guān)愛和陪伴。
愛的陪伴作文 篇26
從我記事起，爸爸媽媽經(jīng)常陪在我身旁，教我唱兒歌，給我講故事，陪我玩玩具。
小小的我意識(shí)到父母就是我的玩伴。上了幼兒園，伙伴們坐著摩托，一路“滴滴”地開到校門口，而爸爸媽媽是牽著我的小手一路慢慢地走，邊走邊跟我講怎樣過馬路，怎樣做個(gè)好孩子。要是遇到雨天或大熱天，他們就撐開那把大大的傘，總把風(fēng)雨與烈日擋在我身外，自己卻常常被雨淋、被日曬。上了小學(xué)二年級(jí)，我要求自己走。好多次，在上學(xué)路上或者在放學(xué)途中，人群中總閃現(xiàn)父母的身影，原來他們還是不放心，就暗中跟蹤保護(hù)著。
每到晚上，我坐在桌前做作業(yè)。媽媽做好家務(wù)后就坐在我身旁，有時(shí)看看書、翻翻雜志，有時(shí)就那樣靜靜地望著我。我說：“媽，我都長大了，自己知道怎么做了，你就放心去看電視，或睡覺去吧�！眿尶偸且荒樚鹈鄣匦χf：“寶貝，媽喜歡這樣和你在一起，如果你覺得這樣會(huì)干擾你做作業(yè)的話，我就走開�！蔽也辉僬f什么。
其實(shí)，我挺喜歡媽媽這樣坐著。我會(huì)特別專心地做作業(yè)，心里有一種特別的安全感。元旦時(shí)，我得了急性胃腸炎，醫(yī)生囑咐只能吃點(diǎn)稀飯，就連青菜也要少吃，不用說吃雞鴨魚肉了。哎呀，這下可夠我受的了。我是出了名的“食肉動(dòng)物”，沒魚沒肉吃飯都不香。我還經(jīng)常和老爸比賽吃紅燒肉呢。那天中午，看著爸爸津津有味地吃著肉，我一次又一次忍著口水，好幾次想伸過筷子都被媽媽攔住了�？傻搅送砩希乙磺疲趺戳耍咳叶汲札S念經(jīng)了，桌子上只剩下幾碗青菜。我一下子明白了，是父母怕我“見肉眼紅”，所以他們干脆也不吃了。
父母給我們的愛就是這么無微不至。這份愛無時(shí)無刻陪伴著我，像春雨般無聲地滋潤著，像春風(fēng)般輕輕地?fù)崦�，靜靜地，默默地……
愛的陪伴作文 篇27
在那件事之前，我一直不太明白到底什么才是真正的愛，直到那次的急性腸炎。
去門診檢查前的我，已經(jīng)忍受了四天的腹痛腹瀉，當(dāng)時(shí)認(rèn)為是凍著肚子，并沒有太在意。直到那天中午時(shí)，我感到突如其來的一陣疼痛，雖不是很厲害，但比前幾天要痛許多，媽媽帶著我去了門診看了看。簡單說明癥狀，醫(yī)生草草的摸了摸我的腹部，開了些藥，我們就打道回府了。
本以為吃了藥就會(huì)好，哪知道吃了之后腹部變得痛如刀絞，我躺在小屋里，來回打滾，但再痛我也不愿吭一聲，直到媽媽叫我去吃飯，我坐起身，眼淚再也忍不住了，不爭氣的流了下來。我嘴里也蹦出了一個(gè)字“疼”。媽媽看著我掛滿淚水的面孔，有些意想不到。姐姐進(jìn)來也嚇了一跳，趕緊讓媽媽又帶我去了門診，這才仔細(xì)檢查了下——急性腸炎。我翻過來復(fù)過去的調(diào)整姿勢，想要好受些，不一會(huì)，醫(yī)生拿來了吊瓶。平時(shí)的我最怕打針了，可是現(xiàn)在哪還有時(shí)間顧忌這些啊，但扎進(jìn)去的時(shí)候，我眼里還是含滿了淚水，為了不讓媽媽看見心里不舒服，我歪過頭去，但還是逃不過媽媽的眼睛，媽媽用她有著母愛溫暖的手抓住了我冰冷的手，既溫暖了我的手，也溫暖了我那驚慌的心。我看向媽媽的眼睛，眼神里有鼓勵(lì)，而且夾雜著些許擔(dān)憂，我很少見到媽媽這樣擔(dān)心。
“第一瓶下去一半了�！薄榜R上就輸完第一瓶了。”“還有一瓶，再忍忍�！眿寢屢恢倍荚诎参课摇Ｎ乙恢卑蜒蹨I和聲音減到最少，因?yàn)槲抑�，我畢竟是媽媽的孩子，我疼，媽媽更心疼。終于，輸完了，我也不疼了。
在那件事后，我認(rèn)為愛就是陪伴。
愛的陪伴作文 篇28
曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話，是“陪伴，是最長情的告白”，當(dāng)時(shí)也不太理解，升入初中，才有了切身體會(huì)，
本以為人生像玩游戲一樣，小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān)，初一是第二章第一關(guān)，而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的，我就想：初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒想到大錯(cuò)特錯(cuò)了，初中不僅科目增多，而且作業(yè)賊多！
那又有什么辦法呢？寫唄！
那天，是我完成作業(yè)最遲的一次，因?yàn)槲疫�要寫500字說明書。夜深了，人靜了，與臺(tái)燈為友，奮筆疾書，眼非常困，放下筆，揉揉眼，一杯冒著熱氣的水出現(xiàn)在桌子上，往后一看，原來是媽媽。
“還有多少作業(yè)？”媽媽問�！罢趯懻f明書，”我又看了看表，11點(diǎn)了，“你先去睡吧�！眿寢屨f，“你快點(diǎn)寫吧。”媽媽出去了。
過了一會(huì)兒，我的上眼皮與下眼皮急著擁抱，他們倆糾纏在一塊時(shí)，我更是難以拉開，想喝口水，水卻沒了。拿起杯子去倒水，只見媽媽還沒有睡覺，我猜想她的眼一定也很困了吧�！案墒裁�？”媽媽問。我說“倒一杯水�！眿寢層终f：“我給你倒，你快去寫作業(yè)吧�！蔽一厝懻f明書了。
終于寫完了！我扔下筆，收拾書，媽媽進(jìn)來了，媽媽還沒有睡！“我給你收拾，你快去洗漱吧。”洗漱后，媽媽給我關(guān)了燈，睡了。
那天又下了一場大雪，路非�；蠈W(xué)只能步行。早上媽媽來叫我說：“下雪了，得早點(diǎn)走�！�
吃完早飯，出門，太陽公公還沒有上班。我和媽媽一起走，我滑了一下，身體后傾，媽媽一把抓住我的胳膊，使我沒有滑倒。有了媽媽的陪伴，我的腳步更穩(wěn)了，全然不怕什么雪天路滑。
陪伴真像黑夜里的明燈，雪天的防滑神器，真是長情的告白，真是最長情的愛！
愛的陪伴作文 篇29
在這個(gè)世界上，有無數(shù)種的愛，而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心，幫助，寬容等等�？傆心敲匆环N愛，是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來說，令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時(shí)的那個(gè)場面。
那時(shí)，我的腿一直不見好，像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢，但仍覺得有些奇怪。至少我看起來是的。我環(huán)顧了一下四周，視線落在那病房墻上的鐘表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了，我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的，沒想到一醒來已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開口嘈上幾句，我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒喝水，連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé)稍谝慌耘愦采系母赣H卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，趕忙跑過來，對(duì)我低聲說：“你可算醒了，肯定已經(jīng)渴得說不出話了吧！來，喝碗水�！惫姹凰轮辛�，不，說是猜中，倒不如說是被他看到了，怪不得我一醒來就感覺有人在看我，就是父親了。
我接過了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準(zhǔn)備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話又擅自跑了回去，只得硬生生說了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的被窩中，可是我的心中不停地說：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個(gè)盛夏時(shí)，我倒霉的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的人——我的奶奶�；蛟S雨下得很大，但我感覺不到，因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆�。看著奶奶慈祥的面容，我默默地說，奶奶，謝謝你陪我走過這風(fēng)雨路。
或許這世間有萬愁千苦，但別忘了，還有一種愛叫陪伴。
愛的陪伴作文 篇30
夜深時(shí)，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜里，星辰的陪伴，點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路；寒風(fēng)里，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心呐惆椋矣H愛的奶奶，有您和我一起穿越風(fēng)雨，我才漸漸懂得了——有一種愛叫陪伴！
親愛的奶奶，因?yàn)橛心呐惆�，我的生活不再那么枯燥簡單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大，每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成，但您永遠(yuǎn)都在我的身邊，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)煩躁起來�？瓷恫豁樠郏睦锞拖裼袀�(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣，想起來我真是應(yīng)該對(duì)您說一聲對(duì)不起。
奶奶每次見我這樣，都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情，替我消氣。她總是說你不要覺得學(xué)習(xí)苦，那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開心。她給我講過媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來的故事；也講過和姑姑一起開幼兒園的故事，給我講過姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的故事。
她的神態(tài)是那么安詳，眼神里充滿了對(duì)以前生活的無限懷念。在故事中，我仿佛看到了奶奶年輕的影子。
每當(dāng)這時(shí)，我的鼻子酸酸的。我意識(shí)到，奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來越少了。我在想如果我的世界里沒有奶奶那該多么的枯燥啊！
“爸爸，今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說。我太害怕奶奶會(huì)離開我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來。在成長中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。
如果非要為這個(gè)愛加上個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛最深的告白。
我愛您！陪伴我成長的奶奶。
愛的陪伴作文 篇31
天空因?yàn)樾▲B的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟聠�；我因有你的陪伴而不再失落�?/p>
——題記
今天是個(gè)特殊的日子，一早到學(xué)校和朋友聊天，想勾起朋友對(duì)以前事情的回憶，我也不好意思說出來，只好提醒他們，可就是沒有一個(gè)人記起來，心里有幾分失落。
下課了，我特意說生日的事，但他們還是沒有記起。
于是在日記中寫道：沒有人在乎我，連生日都沒有一個(gè)人記得。我放棄了，不再說起，我心想：反正沒人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自習(xí)，我獨(dú)自一人走在大路上，心情像烏云一般。打開門，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我聽后，嘴角上揚(yáng)，露出了笑容，迅速向媽媽撲過去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來。我激動(dòng)地說：“媽媽，十三年來，沒有哪一年，您不記得我的生日。媽媽，謝謝您，您辛苦了�！眿寢尭吲d地說：“孩子，我怎么會(huì)忘了你的生日呢！我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書。”聽了這番話，眼淚更是關(guān)不住了。
這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老，一家人健健康康。
打開日記本，又立刻寫下：媽媽，我因有您的陪伴而不再憂傷，這個(gè)世界不是沒有人在乎我，有您，有您們，我愛您們——爸爸媽媽。
第二天，陽光明媚，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。
是的，我并不孤獨(dú)，我的身后還有我的家人，他們?cè)谀毓膭?lì)我，支持我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人！
愛的陪伴作文 篇32
愛是什么？這是個(gè)生命永恒的話題，我不敢妄下斷言。哲人們說，愛是寬容，愛是奉獻(xiàn)；詩人們講，愛是太陽，愛是火焰。我不是哲人，嘴里說不出經(jīng)典；我更不是詩人，筆下繪不出浪漫，我只會(huì)用自己沉甸甸的人生，書寫生命的感言：愛是陪伴！
“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”這是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@也是一種陪伴，陪伴是一種最長情的告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻(xiàn)。
或許你說，距離產(chǎn)生美，相見不如思念。有時(shí)，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對(duì)背，再?zèng)]有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的美也就變成了心底一道模糊的視線。有時(shí)，相見是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的相依相伴，它是兩個(gè)靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。李白說，入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。這一切說的都是相思之苦，可為什么會(huì)苦？定是因?yàn)橄喟榈奶�。長相伴是會(huì)有審美疲勞，可長相思更會(huì)有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛有多甜。
故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會(huì)讓愛更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？
愛Ta，就與Ta相伴一生吧！無需過多言語，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！作文
愛的陪伴作文 篇33
我們每天都在經(jīng)歷著不同的事情，不同的人。不管是哪種事情，我們都會(huì)從中學(xué)到一點(diǎn)新的東西。
與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長。每當(dāng)下課后，老師講的知識(shí)還沒有“消化”完，我們幾個(gè)同學(xué)便會(huì)在一起進(jìn)行再次討論，互相激烈的爭辯又再當(dāng)難題解決時(shí)的開懷大笑。
與老師相伴的日子，增長知識(shí)，明曉事理。老師上課耐心的為我們講題，一遍又一遍的重復(fù)著，時(shí)不時(shí)要測試。雖然令我們很懊惱，但我們也知道老師是為了我們好，能讓我們?cè)鲩L更多的知識(shí)。我們學(xué)不好，他們也著急，每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)給予我們正確的理解，讓我們化解矛盾。
與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情。父母給予我們生命，我們每天都和父母在一起，感受著父母的關(guān)心和愛護(hù)，他們每天早出晚歸，還要為我們做飯。我們真的應(yīng)該體諒一下父母，及時(shí)為他們分擔(dān)家務(wù)！
與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在理解開來，這句話很有道理。我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾�，學(xué)習(xí)著不同的知識(shí)：《十萬個(gè)為什么》等等。感受著中華上下5000年的歷史，從書中學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們開闊胸懷。
與愛相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩。我們每天都能感受到不同的愛。大愛，小愛，老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛等等，我們互幫互助，共同進(jìn)步。最重要的一點(diǎn)是，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
鳥兒陪伴著樹，樹能給予鳥兒營養(yǎng)，鳥兒能幫樹吃掉害蟲；蚯蚓陪伴著泥土，泥土使蚯蚓更好的生活，蚯蚓能翻新泥土；桌子陪伴著椅子，有了桌椅搭配才能讓我們寫出更好看的字。
陪伴無處不在，愛無處不在。
愛的陪伴作文 篇34
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是老師！老師用她那無私的愛陪伴我們成長，呵護(hù)我們的幼小的心靈。這份愛在我們生活中無處不在。
那天，雨像云朵的淚水一樣掉了下來。我們都沒有料到，在幾十分鐘前陽光萬里的天空竟會(huì)下起了大雨。我們驚慌極了，因?yàn)槭程秒x小學(xué)部非常遠(yuǎn)，如果不打傘怎么都會(huì)感冒。而這時(shí)候正好是我們上午第四節(jié)下課的時(shí)間了。“同學(xué)們，不要慌！我?guī)Я撕芏鄠�，沒傘的同學(xué)到我這來領(lǐng)傘�！币粋�(gè)溫柔的聲音響起了，原來是我們的劉老師！她拿著一大袋傘站在教室門口。她安排我們兩個(gè)兩個(gè)共一把傘去了食堂。我們非常感動(dòng)！因?yàn)閯⒗蠋熓沁@個(gè)學(xué)期才教我們的，只跟我們相處了短短的幾天。原來劉老師跟我們?cè)瓉淼睦蠋熞粯樱苍谀�、無私地關(guān)心著我們。自那天起，我喜歡上了劉老師。
跟劉老師相處久了，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)特別細(xì)心的人。每次體育課后，我們總喜歡把外面的衣服脫掉�？墒莿⒗蠋熞欢〞�(huì)在上課時(shí)看著我們每個(gè)同學(xué)都把衣服穿好再開始上課，生怕我們感冒了。
一天放學(xué)，劉老師送我們?nèi)プ＼�。因�(yàn)橄卵覀兌即蛑鴤�，可我看見劉老師卻空著手在雪中走，滿身滿臉都是雪花。我問劉老師：“劉老師，您怎么不打傘？”可劉老師卻說：“我有點(diǎn)懶呢！”其實(shí)劉老師是擔(dān)心我們坐不上校車來不及拿傘。我一直忘不了劉老師在雪中那美麗的身影！
老師，是您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
是您做了我人生道路上的引路人；是您用這份濃濃的愛伴隨我們成長！老師，你對(duì)我們的愛我記在心底了，我也會(huì)像您一樣多給予別人愛的！
愛的陪伴作文 篇35
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月出來了，群星為它做伴；春花盛開了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛的故事，向我們娓娓道來。
我的愛是溪流，那父母的愛就是海洋。他們的愛沒有優(yōu)美的語言襯托，卻用行為解釋。如果沒有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界？在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛與父愛讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我是幼苗，那老師的愛就是陽光雨露。老師的話語如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我的心田，讓我茁壯成長。如果沒有老師，我怎能碩果累累？我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來；我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我“柳暗花明又一村”。啊，老師，謝謝您的培育！無論我將來是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！
我的童年是白紙，那同窗密友的愛就是畫筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛，童年的音樂才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那愛便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹，那愛便是綠樹不可缺少的樹根；如果童年是手表，那愛便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛伴隨我度過了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過人生。
愛的陪伴作文 篇36
有那么一份愛伴隨我成長！那就是母愛，偉大的母愛！俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣”。慈母的愛無處不在。
那是一個(gè)暑假我們?nèi)チ巳迳健Ｄ抢镉兄S多奇花異草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艷陽高照，真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。
太陽懸掛在空中，似乎在為我們加油！我一開初就趕在爸爸媽媽前面，可沒過多久就感到體力不支，開始落伍啦！我在心中默念：加油！我是最棒的！想到這里，我有精神一振趕上了爸媽。
我感到喉嚨干干的，嗓子眼似乎在冒煙。太陽此時(shí)像個(gè)大火爐，炙烤著我們。看著身邊的爸媽，他們也已經(jīng)大汗淋漓，特別是媽媽，她還背著一個(gè)沉甸甸的大包呢！這時(shí)，我看見媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝，突然，發(fā)現(xiàn)這可是我們最后一瓶水啦！不行，我可得堅(jiān)持。爸爸媽媽沒喝我也不能喝！雖說如此，可我還是時(shí)不時(shí)地偷瞟著那瓶水，“如果能喝上一大口，那該多美呀！”
正當(dāng)我按耐不住的時(shí)候，一雙大手把那瓶水遞給了我，是媽媽！我接過水，美美的喝上幾大口，然后遞給媽媽：“媽媽，您喝�！眿寢屝α诵Γ骸拔也缓�。”然后遞給了爸爸，爸爸接過瓶子，喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發(fā)干的嘴唇，我心里一陣感動(dòng)，默默地把水放回媽媽的背包。一路上，我再也沒覺得口干，越爬越快，越爬越起勁，最后我一鼓作氣第一個(gè)爬上山頂。
我想一定是心中的那份愛激勵(lì)著我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是這份母愛伴隨著我成長！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”小草也會(huì)報(bào)答太陽的三春暉，更何況我呢？我也會(huì)報(bào)答媽媽的！
愛的陪伴作文 篇37
每個(gè)人都是我們生命中的過客，請(qǐng)愛那些伴你一生的人。
那次，我在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課，太陽快要下山了，那一抹紅色的余暉照在人們身上，十分溫暖舒服，白云也始終陪在太陽身邊久久不肯離去。
我在回家的路上，見到了一對(duì)年過花甲的老夫婦。們腿腳已經(jīng)不方便，老爺坐在輪椅上，他們時(shí)不時(shí)說笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。
歲月像一把無情而又鋒利的刀，在老爺爺?shù)哪樕峡滔铝四苡涗浰簧鷾嫔５暮圹E，白的似雪的頭發(fā)也有所感悟，他身材雖然矮小，但是卻十分結(jié)實(shí)，但不知為何他的腿有問題，早早便不能自己走了，長滿老繭的雙手是他為這個(gè)家付出的真實(shí)寫照。從那瞇著的眼睛和微笑的嘴巴便可以看出他面對(duì)生活的態(tài)度，一生的艱辛，也沒有磨滅他對(duì)生活的熱情。
老奶奶戴著一頂褪色的紅帽子帽子，皺紋布滿了她的臉龐，但她臉上卻依然洋溢慈祥而又讓人感到溫暖的笑容。衣服雖然不新，但卻十分干凈，像樹干一樣的雙手是她一輩子辛勞的證明，奶奶的年紀(jì)也不小了，走路踉踉蹌蹌，但卻推著老爺爺去散步。
我無意間聽到老兩口的交談，令我十分感動(dòng)。
“老伴啊，歇一歇吧，你推了我這么久，怪累的。”老爺爺說，“沒事，我不累，對(duì)了，你不是想吃栗子嗎？我給你買去！”老奶奶用不知哪里的方言說，“你等一會(huì)兒我啊，我一會(huì)兒就回來！”老奶奶去買栗子了，老爺爺坐在輪椅上，瞇著眼睛看夕陽與白云相互依偎，若有所思，蒼老的臉上也露出了微笑。
他們一輩子的艱辛共同度過，讓他們互相關(guān)心，相親相愛，他們與子偕老，相伴一生，這陪伴的愛讓我的心一陣悸動(dòng)。
愛的陪伴作文 篇38
自從我們降臨這個(gè)世界上，愛就無時(shí)無刻陪伴我，愛是無處不在的。愛是一種幸福，是一種開心，是一種無條件的付出和犧牲，愛源于陪伴。
烈日當(dāng)空，我獨(dú)自走在大街上。頂著烈日，我聽著歌，托著自行車在街上行走。轉(zhuǎn)過頭去，看見有兩位白發(fā)的老人從屋里走出來，老奶奶攙扶著老爺爺，慢慢的從里面走出來。她們沒有過多的肢體語言，卻能從她們的一舉一動(dòng)中感到滿滿的愛意。老奶奶扶著爺爺小心翼翼的坐在門口的凳子上，自己又從屋里拿出一條凳子，放在老爺爺?shù)纳磉叄讼聛�。老奶奶手里還拿了一把葵扇，慢慢悠悠的給老爺爺扇風(fēng)。兩位老人家就在陽光下，曬著陽光，聊著天。我不禁被眼前這樣相互陪伴的畫面所感動(dòng)。不禁回憶起了自己的奶奶和爺爺。
奶奶很年輕的時(shí)候就嫁到了爺爺家，和爺爺兩個(gè)人相濡以沫，一起過了一輩子。雖然家境不是很好，但是爺爺和奶奶兩個(gè)人相輔相成的，每一天都過得很充實(shí)，和幸福。每天晚上，奶奶和爺爺就會(huì)手挽著手，漫步在路燈下，燈光將兩人的影子拖得很長……很長……時(shí)間一天一天的過去，爺爺?shù)纳眢w也大不如前了。但是爺爺也不和我們說，就憋著，奶奶也就這樣幫他瞞著。直到瞞不下去了，爺爺被查出來是胃癌晚期。聽到這個(gè)消息，奶奶當(dāng)場就哭了。后來爺爺?shù)牟≡絹碓街�，只能躺在床上，連說話都費(fèi)勁。奶奶就日夜陪伴在爺爺?shù)拇策�，寸步不離。每天都喂飯，喂水，給爺爺擦身體。奶奶每天看著病床上的虛弱的爺爺，都會(huì)躲在一邊偷偷的抹眼淚。后來爺爺逝世了，奶奶每天都以淚洗面，只要一提到爺爺，他都會(huì)流淚。奶奶陪伴了爺爺最后的時(shí)間，在生死一線的時(shí)候，流露出了感情，總是最真摯的。
人們常說陪伴是最長情的告白。其實(shí)愛，就是源于陪伴。
愛的陪伴作文 篇39
我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。
讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn)，每天放學(xué)，家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來。
小升初，中學(xué)的時(shí)候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個(gè)決定，在縣城里租了一個(gè)小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。
我漸漸地成長，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長之路上，無數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說空話的人，而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐，奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
有一種愛叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的穿著，也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。
我多感謝這些年來，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過來。
奶奶的陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里，我與奶奶的對(duì)話并不多，但是只要奶奶與我談話，往往就能解答我心中的疑惑�？梢哉f，我是奶奶帶大的，沒有人比奶奶更加的了解我。
在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛早就不需言說。
有一種愛是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最愛你的人。
愛的陪伴作文 篇40
時(shí)光匆匆，歲月的痕跡已留在她的臉頰上，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留下了一絲絲白發(fā)。“光景不待人，須叟發(fā)成絲”歲月一把無情的刀，殘忍的割去了青蔥不羈的歲月。
是誰，心甘情愿地為我付出一切卻不求回報(bào)？
是她—母親，世間最偉大的力量。
自從我呱呱墜地起，母親便一直陪伴著我，這乃是世界上最好的禮物。
夜深了，望著這城市被燈光渲染得五顏六色的天幕，沒有星星，也沒有明月，煞是好看。我正依偎在媽媽的懷中，媽媽拿出了一本五顏六色的書，讓我十分好奇，我將書本拿了過來，毫不識(shí)字的我，卻在嘴里支支吾吾的說著什么。媽媽將書拿了過去，給我講故事，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的“呼喚”。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)七歲的小姑娘了，步入了小學(xué)的大門。無知懵懂的我在知識(shí)的海洋里翱翔著。
媽媽給我買來了一套繪本書，拿起書本讓媽媽像小時(shí)候一樣，我依偎在媽媽的懷中，媽媽給我講著故事。“你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘了，你要學(xué)會(huì)自己閱讀了，媽媽相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘�！眿寢層脠�(jiān)定的眼神看著我并拍了拍我的肩膀說�！班牛沂莻�(gè)自立的女孩�！蔽壹�(lì)著自己說。
從此，我便是一個(gè)不需要媽媽陪我閱讀的小女孩了，我可以自己閱讀了。
現(xiàn)在閱讀四大名著也不成問題養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣“一日不讀書，胸臆無佳想”在書海中暢游。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，齒月年輪，只剩您那被歲月“劃傷”的臉，時(shí)間在指尖悄然無聲地劃過。
逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。
愛的陪伴作文 篇41
清潤的月光，擱淺在腳下，伴隨著跳動(dòng)的韻律，我一步一步向前，在這母愛花開不敗的路上。
學(xué)步路上，依偎
那年，我一歲，您二十九歲。我對(duì)走路時(shí)前進(jìn)的欲望有著深厚的興趣。您，駝著背，彎著腰，攙扶著我稚嫩的臂彎，害怕稍不留意我就會(huì)摔倒。我高興得哈哈大笑，您卻累得汗流浹背。在這段時(shí)光里，我幸福的笑聲充盈著我的生活，您的汗水浸濕了衣裳，澆灌著我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時(shí)，我在您汗水的灌溉下學(xué)會(huì)了走路。
學(xué)步路上，我的依偎你的愛！
回家路上，陪伴
那年，我七歲，您三十五歲。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手，我們相依著走在大街上，昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上，那黑暗的道路上多了一只大影子，多了一只小影子，多了一些溫暖的氣息。忽然，空中掠過了一個(gè)黑影，我驚恐地拉緊了您的手，您感受到了我的害怕，輕輕地?fù)崦业念^，說：“小羽，別害怕，跟著媽媽回家嘍�！痹谀宦暵暣认榈脑捳Z中，我懸著的心漸漸松弛下來。
回家路上，您的陪伴您的愛。
成長路上，不舍
那年我十一歲，您三十九歲。
我憧憬著天空中悠悠的白云，希望長出堅(jiān)硬的翅膀，像金雕一樣展翅高飛，飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀，更多的是對(duì)我飛向天空的不舍與留戀。那時(shí)，我忽然對(duì)那個(gè)陌生的世界感興趣，開始沉浸在屬于自己的那間房子里，讀書、學(xué)習(xí)、手機(jī)、做題……
和父母之間的溝通越來越少，也不像以前一樣在父母后面問東問西了，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考、抉擇，即使是有迷茫、困惑也會(huì)自己解決。
成長路上，您的不舍您的愛
此刻，那條小路一定灑滿了月華，而母愛也一直在那條路上從未停下……
愛的陪伴作文 篇42
時(shí)間永遠(yuǎn)都在用同樣的速度前行，母愛卻在和時(shí)間賽跑，她們害怕輸給了時(shí)間。
——題記
在奔跑中，是不能停下來的，即使是走也要把它走完。
加油、加油……在周末的馬拉松比賽中，看到一位母親推著一輛沉甸甸的嬰兒車，奮力的向前奔跑著，在一旁觀看的人們都紛紛為她加油，但也有人露出了驚奇的眼神，這位母親卻毫不在意，繼續(xù)向前方奔跑著，我仿佛能感受到她是在用自己的方式帶著孩子一路前行，我相信她的孩子在母親的陪伴下也會(huì)走的更好。
“滴答、滴答”，結(jié)束考試的鐘聲在我心里倒計(jì)時(shí)，我緊張而又自信的寫著試卷的答案，心里不禁有些激動(dòng)，這些題目母親都帶我復(fù)習(xí)過，沒有一題是我不會(huì)的，所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)目剂藗�(gè)高分，懷著激動(dòng)的喜悅心情回到家里，把這個(gè)消息告訴了母親，母親對(duì)我笑了笑說：“那下回我就不陪你復(fù)習(xí)了，看看自己能考幾分，明天還有呢，自己復(fù)習(xí)去吧”。第二天考場上所有的考題都似曾相識(shí)，但我卻少了往日的自信，考試的成績也沒有那么理想了，我突然明白，原來以往的自信和動(dòng)力都來源于母親，要是沒了母親的陪伴和教導(dǎo)，我可還怎么考好成績啊，雖然我知道不能總依賴于母親，可我卻早已習(xí)慣了母親的陪伴，因?yàn)橛兴�，我便能靜下心來。
在我心里，母親是偉大而又神奇的存在，在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我簡直懷疑母親是大神，她無所不知，總能教會(huì)我解答問題，讓我進(jìn)步，在生活中也總能讓我身邊充滿陽光。
是的，母親對(duì)我的關(guān)心和愛無處不在，她如同上帝派來的守護(hù)神一樣守護(hù)著我，陪伴著我，把我從一顆小小的種子，培養(yǎng)成一棵高大的蒼天大樹，或許有一天母親會(huì)與我們分開，但她的愛依然會(huì)陪伴在我左右，這讓我更體會(huì)到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
愛的陪伴作文 篇43
感恩節(jié)雖為西方節(jié)日，但卻也受到世界很多國家的推崇，在這日子里感恩家人，老師，同學(xué)……也成為我們過節(jié)的一種形式。
感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學(xué)，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的生活將變得無味；感謝環(huán)衛(wèi)工人，你們大早起就開始掃地，把世界變得多么干凈，整潔……
而我想感謝的是您——我的母親。
幼兒園時(shí)，每天晚上，您陪我一起學(xué)習(xí)，給我講故事，當(dāng)我睡著時(shí)，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書包，哄我吃飯。小學(xué)時(shí)，您看著我把作業(yè)寫完，晚上畫手抄報(bào)。每天早上，我去學(xué)校，您都會(huì)嘮叨，嘮叨我的存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。初中了，您每個(gè)星期五下午來接我，每個(gè)星期天下午去送我，從來沒有讓我遲到過。周末回家?guī)У囊欢雅K衣服，是您幫我及時(shí)洗好，以便周末能夠干干凈凈上學(xué)校。既使已經(jīng)初中了，我寫作業(yè)到半夜23點(diǎn)，您也會(huì)在我身旁，陪我，直到我把作業(yè)完成。
馬上就是感恩節(jié)，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來報(bào)答您這么多年來對(duì)我的關(guān)愛和陪伴。趁著周末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的臟衣服都洗了洗�？赡軟]洗干凈，但我洗了一上午。我還把家里的桌子、椅子、床挨著擦了個(gè)遍。相信，當(dāng)您晚上回來了，看見屋里的一切，會(huì)有迷惑，也會(huì)有驚喜。
我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無以為報(bào)，唯愿清風(fēng)吹走她辛勤的汗水，陽光驅(qū)走工作路上的嚴(yán)寒，花香趕走她操勞的辛苦……
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