三個(gè)字作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三個(gè)字作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)字作文400字 篇1
每當(dāng)走過(guò)樓道時(shí)，我都會(huì)去注意一下那不太醒目的三個(gè)字--我一定***！當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，只要看見它就會(huì)信心十足。而那三個(gè)字，就是我寫的。
記得那一次，我考試考了84分，一路上，我慢慢悠悠地走回家去，心里充滿了沮喪感，就在走到了家門口時(shí)，一個(gè)想法竄到了我的腦袋里，于是，我馬上跑下樓，摘了幾片樹葉，寫道；“我一定***！”寫完以后，我看了看，那三個(gè)字好象有魔法一般，不知為什么，我一下子自信心十足，心里在也沒(méi)有心灰意冷。于是，我一鼓作氣地跑回家里，回到房間里，我開始思考，思考失敗的關(guān)鍵，思考失敗的原因。想好了，我便開始復(fù)習(xí)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，仔細(xì)的復(fù)習(xí)。就在這努力之后，就在這付出了辛勤的汗水之后，終于，終于，傳來(lái)了好消息，我考了97分！放學(xué)了，我飛奔回家，在樓道里，我又去看了那三個(gè)字，這時(shí)，我瞧見那三個(gè)字仿佛也在為我取得勝利而開心呢！我開心地笑了，這一笑，所有的煩惱都沒(méi)了，這一笑，所有的憂郁的事都拋到九霄云外了，這一笑，讓我重新找回了自我，這一笑，使我又向成功邁了一大步！我好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了，現(xiàn)在，在你面前的是一個(gè)重生的我。那個(gè)滿臉憂愁的我已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在的我，是一個(gè)活潑，開朗的小女孩！
我還真得好好謝謝那三個(gè)字，是它，讓我重新?lián)碛辛肆α�，是它，讓我重新�(lián)碛辛擞職�，是它，讓我重新�(lián)碛辛诵判�！在這里，我鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝！”
……
三個(gè)字作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個(gè)字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學(xué)們玩“三個(gè)字”的游戲。
下課了，我和陳彥希還有林雅彤說(shuō)：“玩什么呀？”林雅彤想到了一個(gè)小游戲，名字叫三個(gè)字。當(dāng)陳彥希和我要說(shuō)“好”時(shí)，這時(shí)陳依可大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，我心里想：陳依可要去上廁所嗎？原來(lái)她剛剛也聽見我們要玩三個(gè)字了，后來(lái)陳依可也參加了三個(gè)字。接著我們先黑白配了，誰(shuí)輸了誰(shuí)抓，當(dāng)輸?shù)哪莻�(gè)人來(lái)抓你時(shí)，你要說(shuō)出一個(gè)成立的詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；陳依可。
后來(lái)陳依可輸了，“陳依可來(lái)抓，陳依可來(lái)抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說(shuō)。接著我們防護(hù)起來(lái)并且說(shuō)了三個(gè)字，陳依可反應(yīng)非常快，當(dāng)林雅彤在和陳彥希說(shuō)話時(shí)陳依可立即抓到了林雅彤，現(xiàn)在該林雅彤抓了，林雅彤很有技巧，當(dāng)我在看天空時(shí)林雅彤就趁機(jī)朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在該我抓了，當(dāng)我快抓到陳彥希時(shí)卻打鈴了，回座位時(shí)我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標(biāo)？”但我還是玩得十分有趣，到座位時(shí)我慢慢地做了課前準(zhǔn)備。
這就是我最有趣的一次課余生活，我覺(jué)得非常開心。
三個(gè)字作文400字 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”優(yōu)雅的`鈴聲傳進(jìn)整個(gè)教室，躺在桌子上的我迷迷糊糊得抬起頭來(lái)，這無(wú)聊的課總算完了，拿起小錢包和一串鑰匙就徜徉而去了。
也不知怎的，從小就有超能睡的細(xì)胞把，也不知道是床的問(wèn)題還是自身的問(wèn)題，只要躺下去就瞬間入睡，超神奇的。
吃完婆婆用八個(gè)小蝶做的菜肴，然后喝一杯附有冰塊的橙汁，不時(shí)贊嘆著，然后趴在婆婆那硬度剛合適的床上瞬間入睡了。
天知道我為什么老喜歡做白日夢(mèng)。睡夢(mèng)中的我思想比現(xiàn)實(shí)中更復(fù)雜，曾經(jīng)遭遇的故事和某些見過(guò)的場(chǎng)面交錯(cuò)在一起，變成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，最使我吃驚的時(shí)，每次夢(mèng)到的都是一個(gè)又一個(gè)美好的回憶……
好像棉花糖的云，好似牛奶的小河，這不就是那晚看過(guò)的那個(gè)美好的糖果小說(shuō)么，我站在糖果小屋的二樓里，看“女豬腳”和王子相遇的那條牛奶河，因?yàn)榉孔与x得太遠(yuǎn)，所以聽不到他們的對(duì)話，想象那完美的臺(tái)詞，然后順手拿了一塊房子的磚頭一咬下去，哇！是薄荷糖�？墒钦l(shuí)知，拿了一塊磚頭，整個(gè)糖果屋都倒塌了。這正好是劇情的緊要關(guān)頭，就我這一巨響，引起了他倆的注意。嗚嗚！多么華麗的鏡頭竟然被我破壞了，我尷尬的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然，我看見他們倆個(gè)張大嘴巴、瞪大眼鏡吃驚道，我如同機(jī)器人一樣的返回頭。唔！好大個(gè)旋渦�。∥疫�沒(méi)來(lái)的及看他們一眼就被吸進(jìn)里面去了，仿佛回到了現(xiàn)實(shí)世界。
睜開眼睛，望望手表，唔！十五分了！哇！遲到了，婆婆怎么沒(méi)叫我起床��！不管那么多奪門而出，奔往學(xué)校……
三個(gè)字作文400字 篇4
今天早上，天氣晴朗。同學(xué)們正在明亮的教室里認(rèn)真地上課。忽然，下課鈴聲響了，穿著漂亮衣服的同學(xué)們把上課的書、作業(yè)本、鉛筆盒、墊板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小紅、小強(qiáng)、小吳他們搶先跑來(lái)玩“三個(gè)字”游戲，他們先“丙烏押丙白”。小強(qiáng)和小吳出黑，他們就讓小吳和小強(qiáng)倆去一旁“巧期巧”誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)抓。小強(qiáng)輸了，小強(qiáng)說(shuō)：“我來(lái)啦�！贝蠹叶妓奶巵y跑，小明跪在樹后面學(xué)老鼠叫：“嘰、嘰、嘰、嘰”。小紅蹲在石椅后面學(xué)狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小強(qiáng)不知往哪兒跑。小紅見小強(qiáng)來(lái)了，撒腿就跑，大家心里都開心極了。小強(qiáng)見小明不注意，飛快地跑過(guò)去，趕緊地抓住了小明的衣服。小明沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“三個(gè)字”就被小強(qiáng)抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我從這件事我知道了從游戲活動(dòng)中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，同學(xué)們還能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上課時(shí)還想著玩游戲，而是要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、多思孝、多動(dòng)腦筋。
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