關(guān)于愛的方式作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愛的方式作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的方式作文 篇1
“說,上課你在干什么?”
從辦公室響起一陣暴喝,驚得我縮在角落里,不干聲響。
這是一個(gè)毫無表情且很少有笑的中年教師,我給他取的外號(hào)叫“哭面虎”。他很少與同事接觸,獨(dú)來獨(dú)往且不茍言笑。在我們學(xué)生做壞事時(shí)總是鬼魅一樣出現(xiàn)在我們面前,眼光冷冷地,讓我們感到心寒。
他的可怕難以形容,我在每一次惡作劇時(shí),總覺得身后有一雙目光。當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說,那個(gè)老師已經(jīng)知道我取他外號(hào)的時(shí)候,下得我半夜里做惡夢(mèng),驚叫著請(qǐng)求他的寬饒。
這樣的老師,竟然站在我們面前。
我的眼前一陣昏黑,連呼吸都急促起來。
“說,你上課到底在干什么?“他的手揪著我的稀稀的頭發(fā)。
“我在——打撲克“。我戰(zhàn)栗地說。
“誰(shuí)叫你打撲克”,他漲紅毫無表情的臉,“你。”
我害怕地拔腿而跑,“啪”地一聲怒喝,“我的后腦勺起了個(gè)疙瘩,我委屈地流眼淚,面對(duì)眼前這個(gè)“哭面虎”,我的小拳攥得緊緊的,惡狠狠地瞄對(duì)著這個(gè)老師……
從辦公室回來,身后還跟著一陣怒喝,“如你能考得上重點(diǎn)中學(xué),我的頭割下來讓你祭佛!本瓦@樣,我分外努力幾乎放棄了所有惡作劇的機(jī)會(huì),結(jié)果,我考上了另一所重點(diǎn)中學(xué),讓學(xué)校每一人都驚訝得直點(diǎn)頭。
但我終于沒有割他的頭,可能我并不信佛。后來,我聽一些他的學(xué)生說,他打人時(shí)常以我為典范,“你看,我打你們還不是為你們好,AAA就上了重點(diǎn)中學(xué)”。再后來,我聽說他死于一場(chǎng)意外,死時(shí)非常痛苦,不知為什么,我竟然哭了。
我轉(zhuǎn)學(xué)到了重點(diǎn)中學(xué)。那時(shí)侯,我已經(jīng)變得很乖但并不聰明,這樣的學(xué)生在老師心目中是最不起眼的。我平平庸庸毫無進(jìn)取之心,真正是一個(gè)學(xué)校零余者的角色。然而,我的語(yǔ)文老師卻不,他時(shí)常在我的文章里打了個(gè)高分,還推薦到一些報(bào)刊中去,借此“平衡”一下我的平庸。雖然如此的這些并不足以改變其他老師對(duì)我的看法,但就我而言,卻是我生活學(xué)習(xí)的勇氣和決心。
他時(shí)常在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我,說我是他遇到學(xué)生當(dāng)中語(yǔ)感最強(qiáng)的學(xué)生。我時(shí)常暗自哭泣,在平庸的生活中不使自己沉淪下去。
有一次,我考了極不佳的成績(jī),他叫我到辦公室卻不罵我,幫我尋找各種原因,而且輕輕扯了扯我的劉海,流露出一種很溫柔的憐憫。
這些,使我至今倍覺溫暖。有一天,我問道,“老師,你為什么對(duì)我這么好!彼Χ淮稹:髞碓谝环庑胖姓f:“因?yàn)橛行┤酥豢幢砻,而一個(gè)人往往是立體的,你的平庸卻在另一方面是優(yōu)秀的。作為老師,我必須擔(dān)負(fù)起挖掘?qū)W生深一層?xùn)|西的責(zé)任,所以我關(guān)懷你,而關(guān)懷是做有力量的!睍r(shí)隔一段時(shí)間了,在忙碌之后的我,拿起這支拙劣的筆,不自覺地流露出對(duì)太滿腔的敬意。
他們兩個(gè)是完全不同的老師,都好走極端。前者用巴掌拍醒我無知的腦袋,而后者卻用關(guān)懷溫暖我的心。在遠(yuǎn)離他們的歲月里,我時(shí)常想穿越時(shí)空提那份深厚的情,卻如何也提不起,因?yàn)樗麄儛畚叶继钋小?/p>
愛的方式作文 篇2
我一直認(rèn)為,母愛是最偉大的,但那次到清華園我才知道,爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí),我們都被眼前的美景所陶醉,忽然,我們不約而同的看到了一棵人造樹,它很漂亮而且可以爬,當(dāng)過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去,當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí),爸爸在上面喊道:“上來啊,樹叉像梯子一樣,多好爬呀!”
我看到那棵高大的樹,一種恐懼感由然而生:“我不行,我害怕……”聽到這,爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來,:爬下來生氣的對(duì)我說:“害怕,不敢?見到什么你只會(huì)說這四個(gè)字嗎?滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎?到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎?連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,你長(zhǎng)大還有什么出息?”我最討厭別人說我“沒出息”了,便大聲說:“爬就爬,有什么了不起的!”說完就“噌”的一下竄上了樹,我踩著樹枝爬呀爬,低頭一看,媽呀!這么高,我的腿開始發(fā)軟,也有了想下去的念頭,可爸爸的話再次回蕩在我耳邊,是啊,連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了,還有什么出息?更別談什么精忠報(bào)國(guó)了.
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!想到這,我鼓起勇氣,抓緊樹枝,爬到了最上面.再上居高臨下的感覺,嘿,真不錯(cuò)!我明白了:父親的批評(píng)也是一種愛,只不過方式不同罷了!
愛的方式作文 篇3
成長(zhǎng)中,我們常會(huì)把父母默默的愛忘記,但如果回回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你偉大的愛。
故事中的女孩一直抱怨父親對(duì)她的嚴(yán)厲。一次,母親不放心她走夜路,便讓父親去送他,可父親卻說她自己走沒事。女孩很生氣,從此便等到天黑才回家。當(dāng)她回頭的時(shí)候,卻看見有一個(gè)人在跟著她,而那個(gè)人就是她的父親。
這位女孩僅僅因?yàn)楦赣H對(duì)她的嚴(yán)厲,就認(rèn)為父親不愛他,而她的父親卻不為此感到十分傷心而是一如既往地,默默地為他付出,這種無言而又偉大的父愛讓人十分感動(dòng)。
在生活中,這種事也并不少見,我也常會(huì)遇到這樣的事。一次,我看了一會(huì)書,然后走到了客廳,想看一會(huì)兒電視放松一下。我正看著,爸爸走了過來,見我在看電視,火氣就上來了,又開始嘮叨了起來:“你怎么又在看電視了,馬上就要月考了,天天就知道玩,到時(shí)候考試又要考差了”我聽得不耐煩了,便生氣的回到了房間里書中的知識(shí)一點(diǎn)也看不進(jìn)去。
其實(shí),爸爸也是為了我好,為了我考試可以考的更好,但我卻認(rèn)為他對(duì)我太嚴(yán)厲了,一時(shí)間忘記了爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲,要求也不低,讓我的休息時(shí)間變少了,但爸爸對(duì)我的關(guān)愛一直把我包圍,當(dāng)我回頭細(xì)細(xì)的回味,便發(fā)現(xiàn)了生活中許許多多的美好。
所以,同學(xué)們,當(dāng)你和你的父母應(yīng)為一些事情而不合的時(shí)候,應(yīng)該想一想父母對(duì)你的關(guān)愛,他們十幾年如一日的默默付出,不能只關(guān)注自己內(nèi)心的感受。
父愛,博大而無言,像大山一樣深厚;母愛,無微不至,對(duì)我們處處關(guān)心,像柔和的溪流。讓我們多多關(guān)察父母對(duì)自己的愛,讓愛溫暖我們。
親人的愛沒有固定的表達(dá)方式,所以不要抱怨父母的嚴(yán)厲和無情,在你看不見的背后,他們的愛正在悄悄的把你包圍。回回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中許多的美好。行走在愛的世界里,你的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光!
愛的方式作文 篇4
他們,悠悠開放在枝頭,宛若出淤泥而不染的蓮花,那么圣潔,香味清澈而深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí),一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們幼小的心靈,那就是老師。因?yàn)槔蠋,我們知道了許多聞所未聞的知識(shí)。從那時(shí)起,我們頭腦中那幾乎是空白的知識(shí)畫冊(cè),一頁(yè)又一頁(yè)地添上了色彩斑斕的圖畫。
老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為了我們嘔心瀝血,老師為了上好四十五分鐘的一堂課,要做的準(zhǔn)備太多了,查閱資料,翻參考書……他們花去的時(shí)間何止是四十五分鐘這么簡(jiǎn)單呢。老師的工作時(shí)間是沒有界限的,他們?yōu)榱宋覀,即使帶病上課,也在所不辭。
老師,是人類靈魂的工程師,是護(hù)花的園丁,是擺渡的船工,他們用自己的楫槳送走了一批又一批的求知者,使他們朝著確定的方向前進(jìn),而自己,卻把青春年華流逝在此地彼岸之間。他們的唯一愿望便是讓學(xué)生超過自己,使我們的祖國(guó)變強(qiáng)大。
作為學(xué)生的我們,怎么能不將自己的老師敬若上賓呢?曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人在她成名后,還念念不忘她的`老師,并在公開場(chǎng)合向她致敬;中國(guó)的革命領(lǐng)袖毛主席亦是如此,在祝賀老師的信中寫到:“老師,你是我二十年前的老師,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師……”偉人尚且如此,更何況我們呢?
老師的工作不僅是辛苦的,而且是崇高的。祖國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化上,科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)人才上,科學(xué)技術(shù)人才的關(guān)鍵在老師的教育上。我們的老師,就正是在從事這項(xiàng)最基礎(chǔ)而又最重要的工作。有了老師的辛勤勞動(dòng),中國(guó)的革命才能后繼有人;有了老師的辛勤勞動(dòng),中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó),有了老師的辛勤勞動(dòng),中國(guó)才能一直保持文明古國(guó)的雅號(hào)……
古人云:“一日為師,終身為父!笔前,除了自己的父母,老師才是最關(guān)心,最愛我們的人,只不過他們?cè)谟貌煌姆绞皆忈寣?duì)我們的愛!
愛的方式作文 篇5
愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;愛是一艘小船,把人們帶到幸福的彼岸;愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門……
記得那一次,我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉,一會(huì)摘朵小花,像只自由的小鳥.可惜,天有不測(cè)風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮,鮮血溢了出來。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過來,一邊安慰我,一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色,反觀爸爸,一臉漠然,好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上,背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì),血就開始凝固了。爸爸把我放下說:“自已走回去!蔽已廴t紅的說:“腳傷到膝蓋了,一走,就,疼!薄皞跊]有到膝蓋,還可以走路!卑职謭(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解,卻被爸爸的眼神止住,只好含著淚,咬著牙,一瘸一拐,強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來扶,卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的液體,不知是汗水,還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室,我似乎用完了所有的力氣,一下子癱在椅子上,大口大口的喘著氣。
買了藥回家,我開始和父親鬧脾氣,堵氣一個(gè)星期沒跟他主動(dòng)說一句話。后來,媽媽看不下去了,來象我解釋:“孩子,不是爸爸不疼你,而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下,哪有父母看見兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久,覺得媽媽說得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛太多太多啦。在我生病時(shí)他無微不至的照顧我;在我失落時(shí),他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r,他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是,就和爸爸握手言和了。
愛,有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的,嚴(yán)厲的,溫和的……但是,無論哪種方式,其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛。
愛的方式作文 篇6
“你好,是沈茶的家長(zhǎng)嗎?對(duì),我是她的班主任。她在課余時(shí)間打破了教室的玻璃窗,還傷了同學(xué),請(qǐng)問你們有時(shí)間來一趟學(xué)校嗎?出差?那有時(shí)間我們?cè)偌s吧。好的,再見!敝芾蠋熆戳艘谎凵虿瑁瑹o奈地放下電話,頭又疼了起來。
像往常一樣獨(dú)自回到家,看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上,回想起今天老師打的那通電話:“他們才不會(huì)為了這種小事回來呢,他們又不把我當(dāng)回事兒”,沈茶想。已經(jīng)不記得老師和父母打過多少通告狀的電話了,但依舊見不到她們。想著想著,她便沉沉地睡著了。
“誰(shuí)知道你到底有沒有父母,我們從來沒見過他們來開家長(zhǎng)會(huì),你騙我們的吧?”小云得意洋洋地在教室里說,卻沒看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒,她的書和書包被沈茶從四樓拋了下去!澳恪恪乙嬖V班主任!”小云結(jié)結(jié)巴巴地說,連她也被這突如其來的變故嚇到。沈茶無所謂地笑了笑,回到位置等待來自班主任的“邀請(qǐng)”。
走進(jìn)辦公室,居然找不到周老師。沈茶納悶了,那叫自己來干什么?從電腦后伸出一個(gè)腦袋,是一位年輕的女老師。沈茶剛想開口問,沒料想?yún)s被對(duì)方搶先一步。“我是周老師的朋友,也是一位老師,但你喊我小李老師就好了。我不是來訓(xùn)你的,我太久沒和別人聊過天了,今天我們兩個(gè)人來聊聊好嗎?你有什么夢(mèng)想嗎?”小李老師問道。似乎是有的,自己十分想和父母一起吃一頓飯,可哪怕是這樣簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,也難以實(shí)現(xiàn)。沈茶想,但說出來的卻是“沒有”。“你知道你的父母希望你長(zhǎng)大做什么嗎?”小李老師接著問!八齻儚膩聿还芪。”沈茶落寞地說!八阅悴煌5卦趯W(xué)校犯錯(cuò),是想讓她們擔(dān)心你嗎?”聽到這句話,沈茶吃了一驚,卻也沒有反駁。父母常年在外,和自己幾乎沒有聯(lián)系,只懂得給錢。后來她不停地問錢,她們也不問自己要錢干什么,只顧著給。她在學(xué)校違反紀(jì)律,也換不到她們一句擔(dān)心的話!澳銇碇埃液湍愕母改刚J(rèn)真地聊了好長(zhǎng)時(shí)間。我問她們?yōu)槭裁床坏綄W(xué)校來大家一起聊聊,她們說,‘我們沒時(shí)間,而且小茶會(huì)感覺十分丟臉的,被叫家長(zhǎng)也不光榮!(dāng)我問她們關(guān)于你的夢(mèng)想時(shí),她們說‘應(yīng)該是讓我們多陪陪她吧!愕母改覆皇遣魂P(guān)心你,而是不懂如何去關(guān)心。她們以為一味地滿足你的要求,給你想要的東西,你就會(huì)開心了。其實(shí)并不是。我說的對(duì)嗎?”小李老師笑著說。的確,她說的都是對(duì)的,可那又怎樣?自己以后還不是一個(gè)人住那大大的空房子,住一個(gè)不像“家”的家?“你以前成績(jī)也是非常好的,為什么放棄自己,渾渾噩噩地過日子呢?你的父母已經(jīng)答應(yīng)我們,以后會(huì)把重心放在你的身上。你愿不愿意改正自己身上的缺點(diǎn),重新做一位積極向上的好學(xué)生?”沈茶低頭,沉默著……
沈茶從辦公室出來后,想了好久。當(dāng)她回到家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)廚房里有人!她走近一看,居然是媽媽!這天晚上,沈茶終于和父母吃了一頓團(tuán)圓飯,完成了自己簡(jiǎn)單的小夢(mèng)想。她也開始下定決心,要重做一個(gè)全新的、更好的自己!
世上哪有不愛自己孩子的父母呀?或許她們只是用錯(cuò)了愛的方式而已啊。我們應(yīng)該為自己、為父母努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)有用的人!我們不該自暴自棄,枉度了美好的青春時(shí)光。俗話說得好:“浪子回頭金不換。”
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