品質(zhì)美的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的品質(zhì)美的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
品質(zhì)美的作文 篇1
炎熱的夏天，少不了冰棒，飲料，自然也少不了水，但是真正看到喝水的人卻很少，為什么呢？這是奶奶常問到的，一般在她說這句話的時(shí)候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料，然后聽她說為什么呢？
是呀，為什么呢？
又是一個(gè)大熱天，身上一分錢也沒有，可是口很渴，怎么辦呢？還能怎么辦，喝水呀，倒了一杯冰涼的水，一口氣喝了下去
啊，原來一杯水的滋味也能如此美味，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢？是因?yàn)槲姨谝獬绷鞯挠縿?dòng)，還是我太在乎別人的眼光？我想大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧，誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味，是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道�；蛟S它的確沒有什么味道，但只要你細(xì)細(xì)品味，你才會發(fā)現(xiàn)人的一生就好像是一杯水，你極力希望自己不平凡，但是你始終是一杯沒有味道的水，盡管你拼命地往里面加糖，使自己變的不一樣，可本質(zhì)還是一杯沒有味道的水，人們記住的只是做鋪助的糖，因?yàn)樘鸬氖冀K是糖。
或許這個(gè)時(shí)候你會認(rèn)為自己真是沒用，但是聰明的人卻比愚昧的人早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，不只是糖會改變自己，火也一樣，它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的烈火。
是呀，只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般，華麗的飲料冰棒是凡俗的，只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗(yàn)。
品質(zhì)美的作文 篇2
在我三四歲的時(shí)候,我的爸爸,媽媽買了一只狗,到現(xiàn)在已經(jīng)十年了,就在20xx年,它在我不知不覺中,它不見了.以前我不是很喜歡狗,我每天看見它,就把它踢開,而現(xiàn)在,我只喜歡我家的那只狗.
它:背上是黑色的,肚子那里是黃色的,它有一雙水靈靈的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴.但它卻給我留下了深刻的印象:
我爸爸媽媽買那條狗的時(shí)候,我們都住在老家.那時(shí),那只狗很小很小,不知不覺過了十年,在我的成長過程中,它也跟著我成長,我深深的體會到它的靈巧.
當(dāng)我讀書的時(shí)候,它每天都送我去上學(xué),它送我到大路上它就回家了,每到我放學(xué)的時(shí)候,我快到家了,我就能看到它向我奔來,它來接我了.我想:剛開始我這么打它,踢它,它都不恨我,還對我這么忠誠,我挺對不起它的.
有一天,我叫我同學(xué)去我家玩,走到半路,只見狗跑來接我,它看到我同學(xué),它的眼神顯示出它很怕她是壞人,我就對它說:"小狗啊,聽話,不要這樣子,她是我的同學(xué),你可別欺負(fù)她哦!”它搖了搖尾巴,好像在說:"我知道了,我不會欺負(fù)它的.”我們就高高興興的回家了.
這幾年來,它一直在我身邊,它給了我很多快樂的時(shí)光,給我留下了深刻的印象,直到有一天,在我吃飯的時(shí)候,我就拿骨頭給它吃,我叫它,它都不理我,我就去找它,可就是找不到它,我慌張的找它,找了一個(gè)下午,可就是找不到它,我絕望了,我絕望的眼淚一滴一滴的掉了下來.我就想:肯定是我，肯定是因?yàn)槲�，就是我以前打�?踢它,它忍受不了這樣的痛苦,所以它走了.
我真希望它能回到我的身邊,即使它不能回到我身邊,我只希望它還活著.
它永遠(yuǎn)是一只忠誠的狗，我這么對它,它卻對我這么忠誠!難道不是一只忠誠的狗嗎?
品質(zhì)美的作文 篇3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的`奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，（。）走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
品質(zhì)美的作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅�！边@是詩人楊萬里的詩句，每當(dāng)看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜奸_了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的爸爸突然問我：“玥玥，荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人。”
只見我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
品質(zhì)美的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊美荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來不求贊美，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊美�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊美，至少不會受到非議和評論�？捎倌嗄兀啃列量嗫囵B(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊美，能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊美。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍睢Ｖ挥性谌魏吻闆r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
品質(zhì)美的作文 篇6
在我童年的記憶中，有一件事情至今讓我難以忘懷，每每想起它來，內(nèi)心還震撼不已。
記得在一個(gè)秋天的早晨，我和小伙伴們在鄉(xiāng)下老家門前的竹林里玩，陣陣秋風(fēng)襲來，頓覺有些涼意，于是我們便拾了些柴禾來準(zhǔn)備燃燒取暖。為了使燃燒時(shí)火力更集中，我們還特地挖了一個(gè)灶。
就在挖好了灶，我們準(zhǔn)備點(diǎn)燃柴禾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個(gè)螞蟻的巢穴，一大群螞蟻正排著隊(duì)，有序地從巢穴里爬出來。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務(wù)吧。我靜靜地觀察著它們的動(dòng)向，原來他們是要把不遠(yuǎn)處的一大塊兒面包渣運(yùn)回巢中。調(diào)皮的我決定馬上點(diǎn)燃柴禾，看看螞蟻們有什么反應(yīng)。一開始螞蟻群很驚慌，過了大約幾秒鐘，螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球，從火堆里滾了出來。蟻球經(jīng)過火堆時(shí)，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，同時(shí)還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當(dāng)蟻球滾出火堆的一剎那，我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了，但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來。
這小小的螞蟻，它們難道不怕死嗎？不，他們怕！從小小的螞蟻逃生中讓我看到了：小螞蟻有著大智慧，它們勇敢，頑強(qiáng)，犧牲自己以保全他人，在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神！
這些小小的生命讓我肅然起敬，雖然螞蟻很渺小，但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的！
品質(zhì)美的作文 篇7
有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動(dòng)人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷.
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無需參與,不必流連.
秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會有這樣的美.這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮.它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋.
品質(zhì)美的作文 篇8
有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。
最動(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。
秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。
“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的——秋。
【品質(zhì)美的作文8篇】相關(guān)文章：
品質(zhì)美的作文合集六篇02-12
【精品】品質(zhì)美的作文4篇02-19
關(guān)于品質(zhì)的作文素材03-11
花的品質(zhì)作文3篇12-28
景色美的作文02-10
品質(zhì)主管的簡歷范文02-19