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敢于擔(dān)當(dāng)演講稿

時間:2021-07-09 20:54:13 演講稿大全 我要投稿

精選敢于擔(dān)當(dāng)演講稿四篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的敢于擔(dān)當(dāng)演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選敢于擔(dān)當(dāng)演講稿四篇

敢于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇1

各位同事,大家下午好!

  我今天演講的題目是:敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。

  同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

  作為一名稽查科長,我的崗位職責(zé)有六項:一是負責(zé)對各項衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項的執(zhí)行完成情況;辦事程序、工作制度以及政務(wù)公開執(zhí)行情況的稽查。二是督察具體行政行為中程序、實體內(nèi)容的合法性情況;監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況;執(zhí)法過錯的有關(guān)情況。三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊伍素質(zhì)建設(shè)工作(著裝規(guī)范、執(zhí)法證件管理,衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生協(xié)管員的培訓(xùn))。四是進行日常監(jiān)督工作考評,并組織年終考核。五是督察信訪、舉報投訴處理的及時性和完成情況,處理行風(fēng)廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案、社情民意反映。六是承辦所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項職責(zé)是我的責(zé)任。

  我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,而非為個人謀利的工具。要心系民眾,想服務(wù)對象之所想,急服務(wù)對象所急,做服務(wù)對象所盼。時刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻意識。要舍小我成大我,勇于放棄個人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識。要把權(quán)力的行使置于社會的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運行,讓權(quán)力真正為民服務(wù)。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說要有業(yè)務(wù)能力來完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員,要具備三個能力,

  一是發(fā)現(xiàn)問題的能力;槿藛T不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題。

  二是調(diào)查問題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。

  三是制度建設(shè)能力。要通過問題的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處,有針對性制定相關(guān)的制度,防范此類問題的再度發(fā)生,達到標(biāo)本兼治的目的。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有動真碰硬的勇氣;楣ぷ魇蔷S護法律的公正和尊嚴(yán)的工作,是維護機關(guān)正常工作秩序手段,是推進全所工作的重要抓手。工作的對象是自己的同事,有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo),稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位,必須要有動真碰硬的勇氣,敢于面對、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時懇請大家一如既往地支持我的工作。 敢于擔(dān)當(dāng),就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;敢于擔(dān)當(dāng),就是全力以赴,滿腔熱情地做事;敢于擔(dān)當(dāng),就是為單位分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;敢于擔(dān)當(dāng),就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),為單位贏得榮譽,也為自己贏得尊重!

  我的演講完了,謝謝大家!

敢于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

  我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的責(zé)任。在這里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

  初入社區(qū),經(jīng)常會遇到各種瑣碎雜事,或小區(qū)居民前來發(fā)牢騷要求解決困難,或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解,剛開始時,我有點畏懼,總想著敷衍逃避,覺得能躲過一時算一時。隨著工作的累積,我逐漸明白,作為一名社區(qū)工作者,工作首先是一個態(tài)度問題,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,不能因小區(qū)居民百姓的糾纏怕煩怕累,一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴,看不到問題不代表沒有問題,責(zé)任只會越推越多,只有正確面對,敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初,社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪,我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進行勸訪,趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員,非常難纏,以集訪為要挾,百般刁難,態(tài)度極其惡劣,我一邊緩著趙林舉跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,終于趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。

  我覺得責(zé)任就像扁擔(dān),不光需要肩負的勇氣,還需要有肩負的能力。首先要勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識。我在社區(qū)負責(zé)綜治工作兩年多,也做了兩年多的人民調(diào)解員,調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例,但剛剛開始時,因為業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識不牢,對于社區(qū)矛盾常見的法律知識不了解,處理一些矛盾糾紛的時候總會力不從心,有心為小區(qū)居民排憂解難、化解矛盾,卻總說不出讓他們信服的道理來,每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項,去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識,業(yè)務(wù)知識水平提高了,辦事效率也上去了,調(diào)解小區(qū)居民糾紛時也能得心應(yīng)手了。其次要會學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。有了扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識,還需要將所學(xué)知識和工作實踐有機結(jié)合起來,在實踐中勤學(xué)苦練不斷提高能力、提升實力,不斷完善工作的思路、措施和辦法,才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛學(xué)習(xí),強化服務(wù)大局意識。作為社區(qū)綜治專干,我深知基層工作事關(guān)百姓平安,事關(guān)一方穩(wěn)定,事關(guān)黨和政府的形象,我們在處理工作的時候,要正確看待得失,把逆境和挫折看作人生閱歷的財富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)變成愛學(xué)習(xí),主動學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏,沉著冷靜。

  作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,小區(qū)居民百姓是我的朋友長輩,在這個家中,我對同事團結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動包攬社區(qū)的臟活重活,積極配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時候隨傳隨到;在這個家中,我為小區(qū)居民排憂解難,小區(qū)居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的傳世名言,我們要把這份“憂”付諸行動,把這份“樂”奉獻他人,只有在這樣的面對問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻,升華自己的職業(yè)道德。

  沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就必須視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),把擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程當(dāng)做修煉的過程,把履職的過程當(dāng)做自我完善自我提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

敢于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇3

  我在總覺得自己有預(yù)知未來能力。很小的時候我就知道17年的流行詞:辣眼睛。那時候家里窮,我的母親給我用洗衣粉洗頭,雕牌的,水滴在眼睛里我又哭又叫,她反手一巴掌,盆里都是我的口水、眼淚和鼻血。我的父親很愛我的母親所以她有理由活的像個孩子,孩童到不會照顧她自己的孩子。后來,家里發(fā)生變故,我們都瞬間長大。我的母親從飯都不會做到一切能得心應(yīng)手;從謙和軟弱到強勢獨立;從被人庇護到張開雙臂為我們遮風(fēng)擋雨。到如今她已經(jīng)能站在老家的山頭上輕描淡寫對我的外公說:爸,那些年這些山不知走了多少遍。對呀!那些年,我們一起走過所有的山收山里人的廢鐵;我們一起在冬天撿過凌晨四五點的煤炭;我們一起等中學(xué)生放學(xué)銷售我們家的秘制炸洋芋。那時候我們還小,不懂得什么叫責(zé)任卻在無形中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有一部分是取決于DNA的,但更多的決定于環(huán)境和生活軌跡。擔(dān)當(dāng)是什么?敢愛敢恨、敢作敢為還是敢闖敢拼?生活上所有的問題答案都不是唯一的,就像1+1不用等于2,它可以大于3或者等于一個負值。但是我們得知道:擔(dān)當(dāng)是我們每個人對自己嚴(yán)格要求的一種責(zé)任;擔(dān)當(dāng)使我們每個人內(nèi)心光明靈魂的一種精神;擔(dān)當(dāng)是我們每個人對道德標(biāo)準(zhǔn)要求的一種品質(zhì)。

  我的一個朋友,前幾天給我發(fā)消息說:我又不想干了,我覺得我不適合工作。我說:都是腰間盤,怎么你那么突出。我心里很佩服她是怎樣在丟下一份工作時找到另一份工作。實習(xí)半年,工作一年就已經(jīng)換了六份工作。她只想每天有人給她安排一點她會做并能做完的工作,周末有雙休并且拿著不錯的工資?墒巧畈粌H僅是舒適與歡樂,反而更多的是艱辛與苦難。就像我們經(jīng)歷的季節(jié),嚴(yán)冬過后是春天,風(fēng)雪過后是艷陽天。做個勇敢的人,在工作和生活上做個主宰者,操縱者。我是個俗人我也想工資高,然后滿足自己的那些小愿望。但我特別明白,任何單位、企業(yè)不可能養(yǎng)閑人,我們好、公司好、企業(yè)好、國家才好,這是一個良性循環(huán)。我很慶幸自己生逢其時,生長在這個相對公平的時代里。讓我能盡情的發(fā)揮并展現(xiàn)自己。

  感謝生活,感謝災(zāi)難。讓我成為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。上帝其實是公平的,我相信這世上沒有一個人可以順利的過完這一生,早或晚、大或小,我們必然要經(jīng)歷一些事讓我們瞬間長大。然后,有些人度過層層篩選抱著理想扎根在這個社會里徜徉在我們的新時代,然后這樣的無數(shù)多的'人一起繪圖編織著五彩斑斕的中國夢。所以,我們要去相信堅持并且努力的人不會被辜負,我們的力量一點兒也不渺小。我們是我們所在行業(yè)和這個社會、國家發(fā)展的推動者、助力兒。

敢于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們;

  大家下午好!今天我演講的題目是《認(rèn)真履職,敢于擔(dān)當(dāng)——做一個師德高尚人民滿意的好教師》。一個合格的教師一定要具備多種素質(zhì),才能滿足現(xiàn)在社會對人才培養(yǎng)的需求,不僅要有社會使命感,要熱愛自己的工作,認(rèn)真履職,敢于擔(dān)當(dāng);專業(yè)知識也要過硬,博學(xué)多才;時刻維護好自己為人師表的形象。只有具備了這些良好的素質(zhì),才能為社會培養(yǎng)好學(xué)生,好人才,做到讓人民滿意。怎樣才能做到讓人民滿意的教師呢?

  我想作為一名教師首先就要有一顆愛學(xué)生的心,教師自古以來就受人尊敬,“一日為師,終身為父”就體現(xiàn)了教師的身份和地位,所以作為教師首先就要具有仁愛之心,要熱愛自己的職業(yè),把教書育人作為自己的理想和事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,對他們關(guān)愛負責(zé)。無論學(xué)生遇到怎樣的困難老師就像一盞指路明燈照亮他們前進的方向,在我身邊這樣的教師有很多、很多,記得就在這學(xué)期吧,中秋佳節(jié),由大隊部組織為留守兒童過中秋的活動,由我主要負責(zé)具體活動議程,其中有個男孩給我映像十分深刻,積極參與活動,隨時都能看到他的微笑,有一個環(huán)節(jié)是展示留守兒童自己制作的寄予卡,他做的寄予卡也十分精致,大多數(shù)學(xué)生是做給爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶,他是第一個舉手展示的,讓我沒有想到的是這么精美的卡片竟然是送給班主任唐老師,卡片上這樣寫到“老師,你辛苦啦!您教了我六年,謝謝您對我的愛,我會永遠記住,好好學(xué)習(xí)不辜負您的期望,中秋快樂!”當(dāng)時唐老師也在活動現(xiàn)場,從唐老師哪得知他家里的變故,男孩的父母相繼去世,現(xiàn)在是寄住在叔叔家里,可是男孩并沒有因為家庭的變故而氣餒,在班上的成績一直名列前茅,后來孩子告訴我,唐老師在得知他家庭情況后,時常都在鼓勵他,安慰他,讓他學(xué)會堅強更加努力的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)時在場的老師和家長為之感動,孩子陽光健康的心態(tài),也讓我們感到欣慰,同時他能有這樣的積極向上的心態(tài),離不開唐老師平時細心默默的教誨和引導(dǎo),她用愛心和耐心感化著孩子,愛的力量是不可限量的,老師有時像父親一樣嚴(yán)厲,有時像媽媽一樣溫暖。這樣的感人故事在我們的身邊舉不勝舉,黑龍江的“最美女教師”為了救自己的學(xué)生被車撞得今后只能做在輪椅上生活,用自己的犧牲保護了自己學(xué)生的生命,她之所以能夠這樣偉大就是因為她對學(xué)生的愛。所以對學(xué)生的愛是最基本的師德,只有這樣的教師才能在自己的崗位上貢獻出自己的力量,同時也會享受到為人師表的快樂。

  作為一名教師除了有愛心之外,還必須有責(zé)任心,責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的崗位責(zé)任心,就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。時常可以看到許多老師臉上的疲憊感,教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,我就在想學(xué)生會不會也是這樣感覺到累呢?除了完成要學(xué)的知識,還要學(xué)習(xí)課外的知識。我就好奇問了一些孩子,你們覺得學(xué)這么多的東西累嗎?他們的回答讓我很吃驚,他們說不累呀!可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,比如說吹口風(fēng)琴、豎笛、還可以做完作業(yè)踢踢足球,就是作業(yè)多了點。這就是孩子,其實他們的想法很簡單,當(dāng)時記得我還反復(fù)的問了他們幾遍,不覺得累嗎?幾個孩子的問答都是一樣,不累!當(dāng)時我就在想這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。我們的付出是值得的,既然選擇了教師這個行業(yè),就要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備,這是職業(yè)操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會那么痛苦,煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時,你也會有另一種快樂,幸福感,成就感。這樣才不會消磨你的意志,你前行才會有動力,才會樂在其中。工作時才會更有熱情,工作效率也會提高。

  作為一名教師一定要具備博學(xué)的知識,對所教課程內(nèi)容熟練掌握,同時要不斷學(xué)習(xí)新知識,要對教育理論及專業(yè)知識掌握好,把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生,并在實際教學(xué)工作當(dāng)中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,還要敢于創(chuàng)新、積極探索、不斷的反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題,不斷的提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  “愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福!边@一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔奉獻著自己的一生。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望R22;R22;”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責(zé)任,做一個護花使者,做一名人民滿意的好教師吧!

  謝謝大家!

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