管理建議書(shū)模板錦集5篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？下面是小編精心整理的管理建議書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理建議書(shū) 篇1
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)必須嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)必須大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)
推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
此致
敬禮
xxx
日期
管理建議書(shū) 篇2
今年以來(lái)，我礦材料費(fèi)大幅上升，嚴(yán)重超計(jì)劃指標(biāo)；同時(shí)井下物資鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生，物資管理形勢(shì)十分嚴(yán)峻，迫切需要審時(shí)度勢(shì)，加強(qiáng)管理，提升材料管理水平，杜絕鋪張浪費(fèi)。鑒于此，特提出以下建議：
一、過(guò)程控制與目標(biāo)控制相結(jié)合，實(shí)行精細(xì)化管理。
（1）、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“源頭”的管理：
首先，把握好采購(gòu)物資的源頭，控制物資供應(yīng)采購(gòu)鏈的上游環(huán)節(jié)，牢牢把好物資價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、型號(hào)關(guān)，切實(shí)符合一線生產(chǎn)需求。
其次，把握好材料消耗的終端環(huán)節(jié)，搞好現(xiàn)場(chǎng)管理，堵塞管理漏洞，杜絕材料鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
�。�2）、實(shí)現(xiàn)過(guò)程控制，配送工作要做到位，做到家。
要避免物資流通中間環(huán)節(jié)的跑、冒、滴、漏，可采取設(shè)定目標(biāo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分片包干，落實(shí)責(zé)任。材料配送到上井口以后，最好能跟蹤落實(shí)到各用料現(xiàn)場(chǎng)，各采掘頭面，落實(shí)到各單位、接收人，實(shí)行鑒單驗(yàn)收制，加大配送過(guò)程管理力度。如能爭(zhēng)取基層單位的支持與配合，加強(qiáng)與各區(qū)隊(duì)跟料員的溝通聯(lián)系，對(duì)于我們做好物資配送，掌握中間供應(yīng)環(huán)節(jié)應(yīng)該是有益的。
�。�3）、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善管理制度。
可在材料消耗量大的基層單位中，找一些責(zé)任心強(qiáng)，辦事比較認(rèn)真，又能較全面掌握該單位材料使情況的人員，比如：隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)記、副隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng)等有一定職務(wù)的，聘為物管中心的特約材料監(jiān)督員�？芍瓢l(fā)一些聘任書(shū)，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，對(duì)物管中心在物資管理過(guò)程中的不足之處，出現(xiàn)的問(wèn)題，定期或不定期的提出意見(jiàn)，或合理化建議。同時(shí)我們的物管人員要定期下基層走訪調(diào)查，或采取打電話、發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的形式，征求基層單位對(duì)材料供應(yīng)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議，對(duì)我們進(jìn)一步完善管理，進(jìn)行決策提供參考。同時(shí)也及時(shí)地把各單位的不同聲音反饋到我們物管中心，避免事態(tài)擴(kuò)大化，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
二、發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，設(shè)立材料管理“督查員”制度。
我們物管中心現(xiàn)在人力資源較為充沛，這是優(yōu)勢(shì)，最好能充分利用這一優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)、充實(shí)井上、井下現(xiàn)場(chǎng)物資管理，和用料過(guò)程中的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)井下閑置物資、零星廢舊物資的回收處理。這些工作可通過(guò)與我礦相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取理解、支持與配合，能爭(zhēng)取礦上政策支持最好。比如同我礦企管中心開(kāi)展合作，配合我礦青年物資監(jiān)督崗的動(dòng)作，在第一時(shí)間收到反饋信息，未雨綢繆，提前決策，以免被動(dòng)。
建議在中心設(shè)立材料管理“督查員”，選派一批責(zé)任心比較強(qiáng)的人員深入井下現(xiàn)場(chǎng)，包戰(zhàn)線、包區(qū)隊(duì)、包巷道、包采掘頭面；在地面則實(shí)行包工程項(xiàng)目、包工作區(qū)域等等，進(jìn)行材料監(jiān)督檢查。充分利用物管中心的人力資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮群體智慧，制定有效措施，層層分解指標(biāo)，處處落實(shí)責(zé)任。發(fā)動(dòng)全員參與管理，使人人身上有責(zé)任，人人頭上有指標(biāo)，人人都管事，事事有人管。
管理建議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的.后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū)，也期望我這小小的推薦書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
xxx
日期
管理建議書(shū) 篇4
在大規(guī)模的公路建設(shè)中，由于投資缺乏、標(biāo)準(zhǔn)高、技術(shù)難度大、工期緊、確保和提高工程質(zhì)量理所當(dāng)然地被提到重要位置上。為了抓好路面施工質(zhì)量，為使公路工程監(jiān)理公司在管理工作上更上一個(gè)新臺(tái)階，更好地適應(yīng)今后監(jiān)理市場(chǎng)形勢(shì)和要求，使公司能夠持續(xù)不斷發(fā)展，同時(shí)為了強(qiáng)化監(jiān)理的管理與監(jiān)督，規(guī)范工程監(jiān)理行為，從工程一開(kāi)工就應(yīng)對(duì)監(jiān)理提出要求，制定詳細(xì)管理辦法，防止出現(xiàn)工程完工后的被動(dòng)局面。所以針對(duì)監(jiān)理管理工作，我提出如下幾個(gè)建議。
一是抓好監(jiān)理人員的政治思想教育與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作。
首先不斷提高監(jiān)理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，因?yàn)閺谋O(jiān)理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題分析，許多差錯(cuò)、事故并非是高難技術(shù)問(wèn)題，不是由于水平不夠不能處理。而大量問(wèn)題屬于基本知識(shí)不扎實(shí)，一般技術(shù)不牢固及監(jiān)理政治思想覺(jué)悟太低造成的。嚴(yán)格地說(shuō)是失職造成的，甚至還存在做假資料的現(xiàn)象。所以加強(qiáng)政治思想教育、增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感仍是監(jiān)理工作首要任務(wù)。監(jiān)理工作要取得良好的效果，建立完善有效的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)體系是基本條件。以此來(lái)提高我站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更加高效的服務(wù)我市交通基本建設(shè)質(zhì)量安全工作。
二是必須明確監(jiān)理職責(zé)，實(shí)施管理規(guī)范并且落實(shí)公司管理辦法。
我認(rèn)為我國(guó)的監(jiān)理與國(guó)外監(jiān)理最本質(zhì)的區(qū)別。監(jiān)理人員做好熱情服務(wù)是理所當(dāng)然的，所以我們要求監(jiān)理人員不僅要做好監(jiān)督檢查，而且要“幫”，即幫助承包人解決技術(shù)、設(shè)備方面的困難，協(xié)調(diào)地方關(guān)系；要“促”，即為承包人創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，通過(guò)增加中間檢查，促進(jìn)各項(xiàng)監(jiān)理工作的完成，明確監(jiān)理職責(zé)，我們把檢質(zhì)保體系作為初期質(zhì)量檢查的重要內(nèi)容，要求有組織、有人員、有設(shè)備、有職責(zé)、有檢查考核，嚴(yán)格按照公司管理規(guī)范辦事，不得與承包人發(fā)生個(gè)人經(jīng)濟(jì)往來(lái)，也不得從事任何產(chǎn)品材料的推銷(xiāo)工作，保證“執(zhí)法”的客觀性、公正性。通過(guò)合理明確職責(zé)，使監(jiān)理能獨(dú)立行使職權(quán)，完成合同規(guī)定的任務(wù)。另外要配齊監(jiān)理試驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備，保證監(jiān)理工作的獨(dú)立性、客觀性。最后要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理工作的綜合管理，規(guī)范監(jiān)理行為，提高監(jiān)理資料質(zhì)量，雖然監(jiān)理工作在我省已開(kāi)展年，但早期的監(jiān)理工作是在無(wú)統(tǒng)一規(guī)范的情況下進(jìn)行的實(shí)踐，我們應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)理工作的綜合管理、指導(dǎo)，使其規(guī)范化，在整個(gè)監(jiān)理施工過(guò)程中，我們監(jiān)理要狠抓關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，以嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度指導(dǎo)工程。
三是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)造具有特色的企業(yè)文化精神。
企業(yè)的精神是企業(yè)文化的精髓。要建設(shè)良好的企業(yè)文化，必須培養(yǎng)具有本企業(yè)特色的企業(yè)精神。企業(yè)精神的概括和提煉，需要體現(xiàn)企業(yè)共識(shí)和個(gè)性的統(tǒng)一，不求齊全，而求其有特點(diǎn)。我們必須建立“一心一意監(jiān)理”的監(jiān)理理念、以及“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神、體現(xiàn)出文化個(gè)性和文化魅力。這些凝聚企業(yè)的價(jià)值觀念，能夠把企業(yè)的企業(yè)精神準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，便于廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)，并且融入到員工的思想和行動(dòng)之中，成為員工的精神支柱和精神動(dòng)力。
管理建議書(shū) 篇5
縱觀去年我們項(xiàng)目部所發(fā)生的各種安全隱患、事故，大都是人為因素造成的：一是員工的違規(guī)違紀(jì)造成的，二是監(jiān)管部門(mén)監(jiān)管不到位。
我們項(xiàng)目部去年各類(lèi)安全管理制度不缺少，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者和檢查力度。
如何有效的預(yù)防事故的發(fā)生，做到安全生產(chǎn)，已然成為當(dāng)前項(xiàng)目部安全管理解決和處理的首要任務(wù)。
結(jié)合去年安全工作實(shí)際就今年的安全工作我們有以下建議：
一、加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)
要建立項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，必須堅(jiān)持“以法治安”，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范本項(xiàng)目部員工的安全行為，使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循，建立安全生產(chǎn)法制秩序。
為強(qiáng)化安全管理提供法律依據(jù)。
“懂法”，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)法制化，“立法”是前提，“懂法”是基礎(chǔ)。
只有使全體干部、員工學(xué)法、懂法、知法，才能為“以法治安”打好基礎(chǔ)。
“守法”，要把以法治安落實(shí)到安全管理全過(guò)程，必須把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)到生產(chǎn)管理全過(guò)程。
全體干部、員工都必須自覺(jué)守法，以消除人的不安全行為為目標(biāo)，才能避免和減少事故發(fā)生。
二、建立激勵(lì)約束機(jī)制，提高安全管理工作積極性。
安質(zhì)部重新制定項(xiàng)目部員工安全責(zé)任狀，加大了對(duì)安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰力度。
并嚴(yán)格落實(shí)施工安全管理的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按施工要求組織施工，做到思想認(rèn)識(shí)到位、規(guī)章制定嚴(yán)密有效，切實(shí)把“安全第一”的思想落實(shí)到具體行動(dòng)中，確保施工的安全有序的進(jìn)行。
三、繼續(xù)深化項(xiàng)目部施工范圍的專(zhuān)項(xiàng)檢查和整治活動(dòng)。
認(rèn)真組織開(kāi)展安全大檢查，特別是隧道、施工用電、民工駐地安全，進(jìn)一步加大專(zhuān)項(xiàng)檢查整治力度，切實(shí)抓好安全防范措施的落實(shí)，確保重點(diǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)安全。
四、加強(qiáng)安全隱患的排查治理。
繼續(xù)加大排查整治力度，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患立即整改，一時(shí)難以整改的制訂方案，明確責(zé)任，限期整改，并做好預(yù)防工作，確保一旦發(fā)生事故將危害降到最低程度。
五、加強(qiáng)安全考核和獎(jiǎng)懲辦法的執(zhí)行力度。
嚴(yán)格公司“事故責(zé)任追究制度”制度，完善現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量的管理，形成安全質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制
六、為確保施工的安全項(xiàng)目部要定期組織開(kāi)展安全檢查和召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)，針對(duì)項(xiàng)目施工中存在的安全問(wèn)題，及時(shí)采取糾正措施和預(yù)防措施，不斷改善和加強(qiáng)項(xiàng)目管理。
七、要以堅(jiān)持以關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全控制為重點(diǎn)。
在施工現(xiàn)場(chǎng)的安全控制過(guò)程中，完善安全控制體系，對(duì)施工過(guò)程中的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控。
八、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
一是春節(jié)過(guò)后，這個(gè)架子隊(duì)會(huì)重新雇傭大量民工，同時(shí)還有一些新工人加入到建筑行業(yè)中來(lái)，一定要重新對(duì)工人進(jìn)行安全教育和交底，施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施、機(jī)械設(shè)備也要全部重新驗(yàn)收，施工作業(yè)環(huán)境重新確認(rèn)后，方可復(fù)工。
九、加強(qiáng)季節(jié)性施工的安全管理。
每年的3、4月份和8、9月份是工傷事故高發(fā)期。
應(yīng)依據(jù)自然規(guī)律，對(duì)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全交底，做好季節(jié)施工前的專(zhuān)項(xiàng)檢查，提前將各項(xiàng)防范工作做在前面，重點(diǎn)防范火災(zāi)、觸電、坍塌、高處墜落事故的發(fā)生，減少不利自然環(huán)境因素對(duì)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)的影響。
讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，明確自己的安全行為責(zé)任，做到：其一，凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng);
其二，對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門(mén)頒發(fā)的操作崗位證書(shū)上崗;其三，對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工等高處作業(yè)人員必須定期進(jìn)行體檢;其四，對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;其五，對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作作業(yè)隊(duì)一律停工整改，根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
安質(zhì)部要建立施工現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)教育制度和檔案，明確教育崗位、教育人員、教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容必須具體而有針對(duì)性。
十、加強(qiáng)安全檢查力度，根除隱患。
安全檢查的重點(diǎn)不在于每天查出多少隱患，最重要的是要意識(shí)到安全檢查是事前預(yù)防，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)隱患，要分析原因并總結(jié)管理上的薄弱點(diǎn)，從源頭上采取措施進(jìn)行治理，改進(jìn)管理方式方法，避免類(lèi)似隱患的再度發(fā)生，有效地根除隱患。
項(xiàng)目安質(zhì)部應(yīng)定期對(duì)隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析：如果單純的由于工人違章操作造成的，應(yīng)對(duì)操作人員進(jìn)行教育;如果有的隊(duì)伍出現(xiàn)多次違章，就應(yīng)當(dāng)從管理上查找漏洞;有的隱患是由于工序安排不合理引起的，應(yīng)對(duì)工序進(jìn)行調(diào)整;有的隱患甚至?xí)┞冻鲆恍┥顚哟蔚膯?wèn)題，有可能需要采取更換管理人員或清除隊(duì)伍等一系列的措施。
十一、建立安全技術(shù)交底制度。
每個(gè)分項(xiàng)工程開(kāi)工前，根據(jù)分項(xiàng)工程的具體情況，用書(shū)面形式向施工人員進(jìn)行操作方法、安全預(yù)防措施等作全面的針對(duì)性的技術(shù)交底，使施工人員了解、掌握生產(chǎn)過(guò)程中潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防安全事故發(fā)生。
并要求交底人履行簽字手續(xù)，把交底單作為技術(shù)檔案存檔。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
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