平安校園作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的平安校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
平安校園作文1
星期五的早晨,陽光明媚,我早早地起了床,可不是為了今天食堂有雞腿吃哦!而是我要去做學校的“平安守護者”,因為我是一名課間游戲風紀檢查員。
這是我第一次當“平安守護者”,我有點兒小小的激動,去上學的路上我興奮得差點跳了起來。我今天的職責是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學樓之間的花園中,是一棟大約三米高的小亭子,它有六根銀色的柱子,柱子的底部用木板作成了椅子,它的頂部有四個尖尖的角,是課間時給我們休息的小亭子。
“叮鈴鈴…”下課鈴一響,我就迫不急待地沖到值日地點。遠遠望去,甘露亭就像一個棕色的大蘑菇,長在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲,他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望,四處巡視。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個一年級的小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊,用又小又瘦的手吃力地折著水管,眼看著水管馬上要被折彎了,管子里的水因為被折受到了阻力,水流越來越小了,如果水管沒控制好突然轉(zhuǎn)過來,水就會沖到其他小朋友的身上。
我立刻向他奔去,嚴肅地對他說:“同學,你好!請不要這樣玩,很危險!”那個同學見我提醒他,馬上放下了手中的水管,雙手垂在褲縫兩邊,眼睛看著自己的腳,不好意思地低下了頭。雖然他一個字也沒說,但是,通過我對他后來的觀察,發(fā)現(xiàn)他沒有再玩危險的游戲了,我認為他知錯就改,所以沒有在值日本上登記他的名字。
就這樣,每節(jié)下課我都在做校園的“平安守護者”,提醒同學們注意課間游戲安全。雖然有些累,但能為同學們服務,我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護更多的同學,守護好我們的校園。
平安校園作文2
火災是我們的敵人,它像一個惡魔,給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮,所以,人們應該預防火災,學習一些消防知識,掌握發(fā)生火災時的安全逃離的本領,遠離火災,創(chuàng)建平安校園。
火災曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當時,我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦!怎么回事?我仔細地看著,原來是對面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時,濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來,真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢,趕忙撥打了119。
不一會兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍,有的架上梯子,經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢囂張的大火被制服了,消失得無影無蹤?墒,他們家里的財產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒有造成人員傷亡。后來,我得知,原來是三樓的主人,煮羊肉時忘了關火,導致煤氣瓶爆炸引起的。
看到這一幕,我的心情很沉重。我們學校也提高警惕,加強安全教育,聘請了消防人員為我們上課,讓我們懂得預防火災的發(fā)生,遇到火災要撥打119,提高了自救自護的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我們共同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。
平安校園作文3
今天是安全教育日,我們學校進行了一次安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!
中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。
突然,校長通過廣播發(fā)出了學校發(fā)生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。
就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒牵iL的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學生比我咳得厲害,因為在撤離時我用濕毛巾捂住了嘴。
后來,我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
平安校園作文4
“校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。
我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學習生活。
每周一早晨,學校都要組織升旗儀式 ,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結(jié),加強了信任,增添了歡樂。
上午的學習結(jié)束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。
下午完成了一天的學習任務,大家在老師的帶領下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!
平安校園作文5
校園是孩子們的圣地,那里有學識淵博的老師,有天真無邪的孩子,還有生機勃勃的花草樹木。每天,校園里充滿著溫暖的陽光,充滿著歡聲笑語,充滿著朗朗的讀書聲。
學校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護著平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀,不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放松,不需要擔心安全問題而心事重重。花壇里成天與花草作伴的警示牌,時刻提醒我們要愛護花草,保護環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。
學校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學們在課間也不會打打鬧鬧,總是在走廊里向遠處眺望。啊!校外碧綠的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上,同學們自覺排隊,從不擁擠,因為只有這樣,體育老師才會和我們玩有趣的游戲,進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加,會想盡一切辦法讓學生愛上學校;同學之間和睦相處,既是競爭對手,也是朋友,學習環(huán)境總是那么和諧。如果有同學欺負弱小,保安叔叔就會在攝像頭的監(jiān)督下第一時間趕到現(xiàn)場調(diào)解。
在這個溫馨的集體里,我們會全身心投入到學習中去,盡情享受快樂的學習生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng)平安美麗的校園。
平安校園作文6
大家的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育大家注意安全!捌桨病边@個詞也在大家上課下課時的每一個細節(jié)出現(xiàn)。
下課了,大家正準備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。
要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學不能騎自行車!笔峭瑢W們放假時也不忘安全的重要性。
手工課上,老師也會提醒大家剪刀等危險物品要小心使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學”也使大家的安全意識提高;開學時,總會去聽安全知識普及講座,是大家樹立安全意識;班會課上,會通過不同的形式,提高大家的警惕……
一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使大家感受到了安全其實就伴隨在大家身邊。所以,讓大家攜起手來,共同創(chuàng)建平安校園!
平安校園作文7
世上每種事物都有它的紀律,學校也不例外,法律保障我們的權益,保護我們的人生安全,使我們青少年能快樂的成長。學校也可以保護我們,它可以使我們不受社會上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學習,嚴格守矩,教我們法律知識,使我們不會學壞。
但世界上的事物總不是完美的,多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學校,打架斗毆的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),每次這種現(xiàn)象出現(xiàn)總會有些人受到傷害。但肯定的是學校的老師可不允許這么干,每次老師都有找到那些學生和他們聊天、教育,但是學生總以為老師只是為了自己的利益而對他們這樣,總不在乎老師說的一言一語,可以這么說;老師說的話他們都當“耳邊風”,一下就過去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來,但他們從來沒想過,老師這么做是為了什么,每次老師因為學生被打受傷害,受傷的學生的家長都會來找老師的麻煩,老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學生著想,但他們從來不知道……。
有一天,我像往常一樣去學校上學,在校門口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著一個和我年齡相仿的人,顯然是要把他打一頓。我呢?我怎么辦?難道讓我當觀眾?不!我不能看著我的同學被他們打,但我孤身一人沒有能力阻止他們打人,正當我為這事而著急的時候,我身后傳來一聲:“住手!”便有幾個高大的同學跑了過去,勸他們不要打架,還護送那差點被圍攻的同學回校,那些高年級的人才散去,各自回校準備學習,我高興這樣的一場悲劇避免了。
我們大多時間生活在學校,有學校和老師的保護,是不是應該遵守學校的規(guī)定呢,是否應該為學校的平安盡一份呢,答案你肯定知道了吧?
平安校園作文8
校外安全也關系到“平安”雖然不在校園內(nèi),但也要平安 。說一個離我們最近的事件,就在“五一”時,惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。
隨著夏日的到來,游泳成了大家喜愛的一項運動,但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風平浪靜,底下卻是暗流涌動,水草縱橫交錯,它表面看似平靜,但實際上是危機四伏,隨時可以讓一個生命消失。
另外,交通安全也成了當代最大的殺手之一,在中國,每天,每個城市都會有交通事故發(fā)生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢,二看,三通過”,“紅燈停,綠燈行”。
平安還有就是要防拐騙,社會比較復雜,所以,我們在放學回家的路上絕對不能與陌生人搭話,更不要相信他們的'話,如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時,要盡快與老師匯報,你不知道他們會送你去那,對你做什么!
校內(nèi)安全,才是至關重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災等逃離也頗為重要,因此我們學校進行了多次演練,教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,還教會我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場。
而我,作為一名住校生,在寢室內(nèi)要注意的更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場火災可以讓很多生命消失。
總之,身為一名小學生,就要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不能隨意打鬧,與同學和諧相處,互幫友愛,才能營造一個平安,和諧的學習環(huán)境,讓我們都行動起來,共同守護美麗的校園!
老師的話:“平安”兩字是一切工作、學習的基礎。
平安校園作文9
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,四年級平安校園作文。
校園,是莘莘學子暢游的海洋。海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此,學校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝,站在校門口英姿颯爽,看上去可威風了。每天上學時保安叔叔威風凜凜地站在校門口,為我們維持秩序。放學時,他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆,護送大家過馬路。當我們在學校遇到困難的時候,他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次,放學的時候,媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等,還是不見媽媽的身影,正當我準備拿出電話卡去打電話時,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚,在那里直打轉(zhuǎn)。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子,連忙走過來親切地問道:“小朋友,有什么事要我?guī)兔?”我吞吞吐吐地說:“我……我要打電……話,可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機遞給我,溫和地說:“別急,拿這個打吧! “謝謝!”我喜出望外地接過手機。保安叔叔擺擺手說:“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容,我心里不禁涌起一股暖流:“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士,同學們在溫馨祥和的校園里快樂地學習生活,四年級作文大全《四年級平安校園作文》。愿平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
平安校園作文10
“一個個幼小的生命,被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號,那意外是可怕的句號。平安,真好!”這是我接受學校安全教育寫的小日記,一首平安小詩——《平安,真好》。
在校園里,有許多危險:校園門口的十字路口——殺人的“罪魁禍首”;樓梯口——讓同學受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場上,調(diào)皮蛋一個小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……
在市里的一所小學校門口,一名九歲的小女孩,雙手抱著十幾本新書,正向校門口走出來。她開開心心走在校園的跑道上,蹦蹦跳跳的,臉上的微笑十分燦爛,看樣子應該是新學期領到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了,就把書塞進書包里,準備去校門口對面的水池洗手。她萬萬沒有想到,接下來一場悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步,一輛面包車向她飛馳而來,那速度太快,連讓人緩沖的時間都沒有,一眨眼,一個血肉模糊的東西就躺在了那里。
像這樣的悲劇,常有聽到。一個個血案的發(fā)生,都是一次次安全教育的.范例。校園里老師們也是積極地傳授給學生們一些重要安全知識、組織觀看安全視頻,從中一點一滴地改進校園安全,讓我們的校園更加平安美好。我們也應該注意安全,提高安全意識,不讓任何意外發(fā)生。
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學們、老師們聚全校的力量,還要靠全社會的關愛才能成功。從現(xiàn)在開始,讓平安走進我們的校園,走進天下人的心!共同孕育出一個個漂亮精彩的人生逗號……
平安校園作文11
秋風,送來丹桂的飄香,今年九月份,我就是一名初中生了。傍晚時分,我踏著黃昏的落葉,走進了校園,開始了初中三年的生活。看著安寧和諧的校園,我不禁感嘆道:這就是我想要的平安校園。
聽我說:這就是我想要的和諧校園。早晨,同學們來到了操場上。溫暖輕柔的陽光灑在我們的笑臉上,我們,朝著朝陽,邁著輕松的步伐,開始了美好的一天。大家排著整齊的隊伍,準備跑早操。當老師的哨子吹響了,我們十一個班便整齊地跑了起來。清風,在我們的耳旁訴說著青春的美好,整齊的腳步聲無不顯出我們的活力。沒有推推搡搡,也沒有吵吵鬧鬧,有的是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和整齊有力的腳步聲。一片樹葉從樹枝上悠悠飄落,伴隨著我們的腳步聲隨著風兒去旅行了。校園無不顯出一片和諧的畫面。
聽我說:這就是我想要的和睦校園。教室里傳來了我們的朗朗書聲,講臺上訴說著老師的諄諄教誨。同學們相處的十分和睦,大家從不吵架,你不會的我教你,我不會的你教我。大家總是互相幫助,你沒有的東西我借你,我沒有的東西你借我。同學們都很熱心,一個同學受傷了,其他同學都來幫助他。走讀的同學總會幫助住校的同學帶一些需要的東西。大家互相幫助,一起進步,就像一家人一樣,共創(chuàng)了一個和睦的班集體。
聽我說:這就是我想要的平安校園。下課了,同學們來到了操場上,沒有人追逐打鬧,也沒有人大聲喧嘩,到處都有值日老師來維持秩序,時刻保護我們的安全。特別是放學或者周末放假,老師都要去學校門口的公路邊維持秩序,讓回家的同學安全通過公路,有的班級班主任老師甚至讓同學們排著整齊的隊伍,把同學們送過公路。迄今為止沒有發(fā)生任何安全事故。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個學期,我對校園更了解,也更喜愛了。我愛這個美麗的校園,聽我說:這就是我想要的平安校園!
平安校園作文12
我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿了無限生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。
“注意安全”不是一句口號,需要大家有安全意識,更需要行動。每周一早晨,學校都要組織升旗儀式,校長都會語重心長地要求大家懂得遵守紀律、注意安全等。為了安全,學校經(jīng)常請來警察叔叔來給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害!皺M馬路時一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識,聽完我們受益匪淺。
每次上學來,父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學相處要好,注意安全……”每次放假時,老師總是會苦口婆心地說:“請同學注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時間,要把學習搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳,我們隨時可看到各種安全提示。
特別是我們學校里,師生隨時都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學們都在走廊中自覺地排好隊,依次靠右下樓做操。課間操做完時,同學們又會聽著體育委員的口令,排好了隊依次靠右上樓。就餐時,同學們在食堂前安靜地排隊,絕無擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開心地玩耍。在舉行各種演練時,大家手抱頭半蹲,有秩序地到達安全場所。
平安校園最美,給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長!
平安校園作文13
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。
一走進學校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學習不愉快而感到心事重重。
學校的教學樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會互相碰撞摔到地上,不僅會很痛,同學之間還會不團結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學時,我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時,碰倒或摔倒的危險。
學校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動,不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅持向?qū)W生開放,為學生的讀書看報提供方便;并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄,為學生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好!
平安校園作文14
越來越多的安全事故使我們慌了神,曾經(jīng),校園是多么美好的名詞啊。每次,一提起校園,我們就可以驕傲地挺起胸:我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!但是就在幾個月前,我們不會這么說了,因為我們怕,被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾,而是對自己的安全保障,有了質(zhì)疑。
兇手是誰?其實并不難解答,但答案卻令人難以啟齒。說籠統(tǒng)一些,就是心存不軌的人,但是說得明白一些,就是我們身邊的人都有可能是兇手中的一份子。
關于校園事故的案例越來越多,是校園治安的問題嗎?不,不是,還有我們自身的原因。試問自己,有與同學結(jié)伴而行嗎?有沒有在放學回家前通知爸爸媽媽呢?如果連這些基本的要素都沒有做好,我們又有什么資格去說全部都是校園治安的問題?
有多少次,我們班里的同學去別人家里排練小品,沒有跟家里說過,私自行動。導致家里人十分著急,滿大街地找,挨家挨戶地問。家里人著急,老師也著急。那些同學難道不自私?或者說假如因此發(fā)生安全事故,校園也有責任呢?答案同樣也是否定的。
其實,我們,有時候不應該老是把責任往校園、老師身上搭,而是該負起應有的責任。但實際上,只要我們心中有安全,人人都會是平平安安的,校園也會是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例,使我們校園的治安有了大大改善,恢復了以往的平靜安寧。
現(xiàn)在,我們又可以驕傲地挺起胸,落落大方地說:我的校園不但是最美麗的,還是最溫暖,最安全的!我愛我的校園!
平安校園作文15
同學們,你們知道嗎?前幾年新疆的一所小學發(fā)生了一件讓人非常悲傷觸目精心的意外事件,那一天有許許多多的小學生高高興興的在大會堂里開聯(lián)歡會,忽然大會堂里失火了,許多名無辜的小學生被活活燒死。這樣的悲劇使多少幸?鞓返募彝ピ馐艿搅酥卮蟠驌簦瑹o數(shù)的家長失去了他們心愛的孩子。這都是學校的安全設施沒有做好而導致的悲劇。如果我們天天生活在這種環(huán)境中,我們就會擔心會不會發(fā)生什么意外事故呢!
同學們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?,那你們想知道我心中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!讓我們展開想象的翅膀,來規(guī)劃我們未來的校園。
我們心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測,通過了才能進入校園,保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器,只要有同學從樓梯上摔下來,紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來,便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學,窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會破碎,不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋,刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時候,我們只需按動安全通道的按扭,便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成,保證了老師和同學的身體健康。
這就是我心目中的平安校園。那你們心中的平安校園是怎樣的呢?
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