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關(guān)于畢業(yè)暢想作文（精選12篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)暢想作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于畢業(yè)暢想作文（精選12篇）

　　畢業(yè)暢想作文篇1

　　教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時(shí)候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脫的放松，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。

　　看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時(shí)光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時(shí)間里，盡情揮霍了我的青春，對我來說，那是年輕。

　　我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見影的未來。

　　我把希望種在青春，在時(shí)光里偷窺它的成長。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。

　　我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費(fèi)時(shí)間，或者會說我不會合理的安排作息時(shí)間，我想這是我的風(fēng)格，我習(xí)慣。

　　也許是個性，也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情，總會以為，出奇會讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來，安靜好久。

　　畢業(yè)暢想作文篇2

　　當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí)，深深的秋意向我奔來；當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí)，似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺。我向著高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園。陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。

　　我?guī)е环莸辞皝�。我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。

　　我追求“淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對3年來的所有挑戰(zhàn)。，我?guī)е鴪?zhí)著前來，我要走出自己的路。高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚，它將是對學(xué)習(xí)知識的拓展與延伸。

　　我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣，從對各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的大門前，往往為門后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋著前方的路。

　　對于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活，我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來，除了對大學(xué)之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養(yǎng)。

　　對于老師，親敬相宜，不卑不亢，虛心求教。對于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養(yǎng)。

　　在今后，跨入大學(xué)之門，步入社會，融入其中，做集體的一員。我走入了高中，執(zhí)著淡泊，充滿希望。我走入了高中，滿懷理想，渴望成長。高中一個蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_采。高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。高中，一個連接未來的橋梁，等待我們完美的手工。高中，一個未知的世界。但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜，這夢想張開翅膀的時(shí)刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢鄉(xiāng)卻不退縮。

　　畢業(yè)暢想作文篇3

　　這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。

　　這三年的光陰啊，大家各自背負(fù)著夢想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令我們都多了很多放不下的東西。三年后的今天，卻又要讓我們都學(xué)會放下。或是我們由猜疑而日益穩(wěn)固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情�；▓@里，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；后操場，一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌……

　　你說你畢業(yè)了就不打算再上了，反正也沒希望；你說你只要考上高中就行，只要是高中；你說你的目標(biāo)很低，不奢望重點(diǎn)；你說你一定要努力，成為最優(yōu)秀的人，進(jìn)最優(yōu)秀的學(xué)校。你說還記得七年級那時(shí)，是我們最快樂的日子。我們還是個小孩子，我們什么都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時(shí)的天空，都是火紅火紅的。你說八年級我們終于肯消停了，卻也是后知后覺的人的天堂。我們更懂什么叫朋友，我們更明白什么叫友誼。你還偷偷告訴我，喂，我戀愛了。呵呵，那時(shí)的天空，是粉藍(lán)色。這幾年，我常不按常理出牌，演電影一樣，處處都有小插曲。于是你說，你怎么就選擇了復(fù)讀，不管我們了嗎，不和我們一起了嗎？抱歉，你們走進(jìn)了九年級的天空，我還滯留在那片老天空。我們，還是同一片天空嗎？這時(shí)，天空被分為了無數(shù)半，每個人都有一份。你用你的畫筆，涂上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離，漸漸有秘密，但是我們始終都是一起的，只需要一點(diǎn)粘合劑。

　　一直沒有想到，一切會這么快。那天見學(xué)校在給你們中的一些人開會，我才意識到，原來離別早已向我們招手。那天，你們會放聲歌唱；那天，你們會緊緊擁抱；那天，你們可能會淡定揮手，然后向未來問好；那天，你們可能會大喝一頓，痛哭著說拜拜，手還是不肯放開。只可惜，那天，沒有我。你們約定，十年后，在這里，這所學(xué)校，再見。后來便有了想頭，恨不得這十年就像這三年過得一樣快。

　　他們說，你們小小年紀(jì)，這點(diǎn)兒小離別算什么，不過一個轉(zhuǎn)身的距離，至于嗎？可是他們不知道，這個未知數(shù)的轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)的可能就是心。這個時(shí)候的感情最真，我們是真的真的舍不得。幾年后，現(xiàn)在信誓旦旦說好的，都可能會變成泡沫飛走，不是嗎？人生是一座險(xiǎn)山，沒有一成不變，計(jì)劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險(xiǎn)。我們不確定，以后，會因?yàn)槎嗌俚那榉堑靡眩攀忠粋€又一個曾認(rèn)為很重要的諾言。

　　你們是情侶。你們有最純潔的愛情，最美麗的誓言，有最青澀的最初。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開手的那一刻，都帶著無法割舍的痛。你們是閨蜜。你們守護(hù)著彼此的小秘密，有著相同或不同的夢想，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻，都會不顧形象的大叫。你們是哥們，上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個男生和那個女生直到深夜，上鋪的他扔下一個破枕頭：“快睡快睡，明天打球！”球場上有你們?yōu)⑾碌暮顾�，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管扭過頭的那一刻，眼淚也都會奪眶而出。你們是師生。最后一節(jié)課時(shí)，你還在他課上睡覺。最后一場試時(shí)，你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管走了很遠(yuǎn)，你還想轉(zhuǎn)頭看他一眼，喊聲老師。其實(shí)你還是很舍不得這個老師的怪脾氣和小嘮叨的。

　　你們不得不收拾行囊，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是你們的未來，有你們的希望，和你們的青春。

　　那天，請邊行走，邊想念。

　　為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。

　　明天，會更好！

　　——致即將離去的你們

　　畢業(yè)暢想作文篇4

　　離畢業(yè)還有一年，可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來說。畢業(yè)是一件好事。它標(biāo)志著從此你的兒童生活即將結(jié)束，呈現(xiàn)在你面前的是一個全新的舞臺，你需要在舞臺上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個里程碑，畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個理想化的孩子，經(jīng)常做夢夢到自己考上了名牌大學(xué)，有了許多榮譽(yù)。但，如果要以畢業(yè)來換取那一切的話，我多多少少還是有一些不愿意。

　　因?yàn)�，在我曾�?jīng)呆過的校園，有著我難以忘卻的回憶。在那里，有我和朋友們的笑聲；有開運(yùn)動會時(shí)，從田徑場上傳來的加油聲；還有每一次勝利后的喜悅；以及教室里的瑯瑯讀書聲……所有美好的事情，我都看在眼里，想在心里，刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后，殘忍地抹去這些記憶。我只希望，能把這些美好的回憶永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后，也許我和我的朋友們會各奔東西，不再見面。

　　可這沒什么好難過的。因?yàn)樵诋厴I(yè)后，你會交到更多的朋友。但，也請不要因?yàn)橛辛诵屡笥�，而把老朋友忘卻。畢業(yè)，是一件痛苦的事情�？粗煜さ男@，看著親愛的朋友，看著慈祥的老師，當(dāng)這些你曾經(jīng)熟悉的事物、人就要與你分離時(shí)，此刻，你是否也在像我一樣心如刀絞。沒錯，畢業(yè)會給我們帶來很大的痛苦，可是這些痛苦會隨著即將到來的新生活而消失。初中的校園，初中的朋友，初中的老師，也許能讓你體會到新的快樂。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè)，渴望走進(jìn)一種全新的生活。我曾經(jīng)準(zhǔn)備在畢業(yè)后把兒時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉�？稍谖业男睦�，還是有著兒童的稚氣，這是我無論如何也無法抹去的。于是，我放棄了想要忘記兒時(shí)的回憶的想法，讓兒時(shí)的回憶伴隨著我長大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時(shí)，與朋友分離時(shí)，與校園分離時(shí)，與老師分離時(shí)，也許我會忍不住哭了，也許我會堅(jiān)強(qiáng)地告訴朋友們：“不要傷心，其實(shí)初中的生活也很快樂�！币苍S，也許還有許許多多個也許。但到了那個時(shí)候，也許我已經(jīng)明白了，明白了畢業(yè)，其實(shí)是件很快樂的事情。

　　畢業(yè)暢想作文篇5

　　六年了，兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。

　　難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的淳淳教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場，難忘啊;教室里朗朗的讀書聲，難忘啊……

　　六年前，我們坐在書桌前，跟老師學(xué)“aoe”，六年后，師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)勝班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下，我們開始茁壯成長了。

　　美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時(shí)間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。

　　六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁盤優(yōu)異的成績來報(bào)答這個讓我學(xué)會誠實(shí)的地方;來報(bào)帶這個幫我解答難題的地方……

　　六年了，這么快，當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí)，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。母校，我永遠(yuǎn)都忘不了這個美好的地方，永遠(yuǎn)都忘不了……

　　畢業(yè)暢想作文篇6

　　“光陰似箭，日月如梭。”仿佛雙眼一閉一睜，便來到了六年級。

　　“我即將畢業(yè)，以往的五年里，我為自己，為班級，為學(xué)校做出了什么好事，獲得了什么獎項(xiàng)，贏得了什么榮譽(yù)�！蔽宜伎贾�。我曾多次拾金不昧，我得過期末考試全年級第一，我也獲得過全國英語競賽三等獎等等，不勝枚舉。然而，那都是過去惹人注目的成績，我們的眼光不能總看著昔日，要計(jì)劃未來。

　　六年級了，我還有一年就要離開母校了，抓緊這一年，我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽，我要得到好成績，期中期末考試我要勇奪第一，各種競賽，我爭取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫上圓滿的句號，我要朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。一個人的一生，要轟轟烈烈才有意義，平平淡淡的生活只有沒多大能力的人去過。我的理想是轟轟烈烈的，從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈，以后更要轟轟烈烈。

　　提起學(xué)校，我想到“分別”；提起班級，我想到“離別”；而提起老師們與同學(xué)們，我想到“難以分別”。是啊，同窗幾年的同學(xué)與老師，再過一年就要分別了，我真是難分難舍，我一想到要和同學(xué)與老師分別，就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。

　　馬上要讀初中了，到底是去重慶，還是就在長壽，現(xiàn)在還未定，我還在得等待。

　　六年級啊六年級，只有你值得我想這么多，難道不是嗎？

　　畢業(yè)暢想作文篇7

　　偶然從報(bào)上看到《畢業(yè)季，我最后的校園故事》征稿啟事，報(bào)上短短的介紹勾起了那深埋的記憶。那年的年少輕狂，那年一起嬉鬧的人兒，我想問：你們?nèi)缃襁^的可好。

　　記得在那年春天，也是我們高中生涯的最后一個春天，一個細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)，夜晚的微風(fēng)吹拂在臉上依舊讓人感到一絲絲清冷，我們?nèi)俗咴谛@的小道上，昏暗的路燈把彼此的身影拉的很長，偶爾會看到兩個手牽手的情侶，當(dāng)看到守夜的老師走過便迅速把手放開。彼時(shí)我們在暢談著未來，互相約定考上同一所大學(xué)。等到那時(shí)可以并肩走過那座都市的小道，吃遍所有的美食，談場轟轟烈烈的愛情，一起工作，一起嫁人……

　　正如《老男孩》歌詞中唱到：“夢想總是遙不可及”，夢想?yún)s是太過美好，如今只剩我坐在大學(xué)的教室里，不是我們約定的大學(xué)，偶爾坐在電腦旁發(fā)呆，想想那年的`夜晚，再想想曾經(jīng)的過住，過多是思念。兩年的時(shí)間里，我獨(dú)自一人走遍了這座城市的每個角落，在高大的梧桐旁，在櫻花滿天飄零的在古道上，習(xí)慣性的按下手中的快門，記下這一路的風(fēng)景，記錄途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)光總是匆匆從指間流走，轉(zhuǎn)眼間小包同學(xué)的寶寶也已經(jīng)半歲，想想那時(shí)的我們，不懂事的像個孩子，愛瘋，愛鬧，會在每年的愚人節(jié)把小放在門上，等著老師開門。喜歡遲到的時(shí)候跟老師扯謊說在廁所或有人找。喜歡。……

　　前一陣流行《那些年，我們一起追過的女孩》讓我想起那些年我們一起罵過我們的女孩，那個很美卻很兇的女孩。喜歡在教室里大聲的罵我們很笨，然后每天都會帶好吃的給我們，而每次我都會埋怨她偏心，總是第一時(shí)間給你，只因?yàn)槟憔妥谒赃�，這時(shí)的你總是在旁邊得意的笑著，然后我會裝作很委屈的走開，現(xiàn)在想來真的的點(diǎn)好笑。就這樣，我們瘋狂的鬧著，有時(shí)也安靜的看著書，咬著筆頭，去琢磨一道許久都不會做的數(shù)學(xué)題。

　　現(xiàn)在的我喜歡一個人靜靜的看著那些憂傷的文字，喜歡那些疼痛的文字觸動我早已麻木的心，讓我在茫然的國度里尋找一絲的寄托。輕動鼠標(biāo)，打開胡夏的那首《愛夏》，幻想著自己有一天像MV的主角背起旅行包走過一個又一個名叫夏傷的地方，以前總以為秋天是悲傷的，楓葉飄零，一個人走在街道上總會涌現(xiàn)一種莫名的傷感，沒有言語，沒有緣由，偶有花瓣飄落指間就不自覺想起電影里分手的那些橋段，讓我想起畢業(yè)的那個晚上，我們集體徹夜狂歡，在寬大的包廂里，彼此間聊著各自的話題，而男生更多的是一碴接著一碴的喝著啤酒，反觀我倒是沒有太多想說的話，只是低頭奮斗著面前盤中的美食，偶爾抬頭看看，然后繼續(xù)品嘗，當(dāng)被提及時(shí)也只是向他們笑笑，時(shí)不時(shí)的望向窗外，雨從中午開始就沒有停止，不過倒也不大，仿佛給這離別的前夜增添一絲憂傷。那一刻的我依舊沒有勇氣向自已喜歡的男孩表白，不經(jīng)意間對上他的眼睛時(shí)心會突然跳的很快，只是，彼時(shí)我早已學(xué)會偽裝，學(xué)會把這段情感深埋在心底，也許在將來的某一天里，會偶然在某個街道相遇，彼此間相互微笑，然后我可以很平靜的說，嘿，你知道嗎？我以前喜歡過你。最后轉(zhuǎn)身離去。

　　不覺間早已到了深夜，透過窗外看去，天與地仿佛交織在一起，學(xué)校旁邊的施工地上，工人借著工地昏暗的燈光加班加點(diǎn)的工作，與那晚一樣，天空飄零著小雨，仿佛又回到了那個夜晚，只是，在這個深夜里，想起的恐怕卻只我一人。

　　畢業(yè)暢想作文篇8

　　回憶過去，曾經(jīng)的我特別盼望長大，快些長大，快些像爸爸媽媽一樣可以不用學(xué)習(xí)，可以自由自在地做所有的事。六年級了，才知道什么叫依依不舍。舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得的學(xué)校，連學(xué)校那獨(dú)特的空氣味道都有些舍不得。經(jīng)常有時(shí)候，突然就想起同學(xué)們的笑臉。

　　時(shí)間過得真快，課本從“一年級上冊”變成了“六年級下冊”，真是有一種說不出的感覺。我曾盼望的快點(diǎn)長大的夢就要成真了，但現(xiàn)在我卻又不怎么想長大了，因?yàn)槲矣幸环N想永遠(yuǎn)和我的老師在一起的感覺，有一種永遠(yuǎn)和我的同學(xué)在一起的感覺，這種矛盾的心理我自己都無法理解。

　　事實(shí)無法改變呀!太陽每天走啊走，月亮每天走啊走，太陽月亮每天一換班一天就過去了。用不了多久，我就要離開培養(yǎng)我的母校了，心里真的不好受。我只能對自己說：“忘掉煩惱好好享受在母校最后兩個月的美好時(shí)光吧”!可是那深深的留戀之情卻怎么也抹不去。一想到這里我就忍不住要哭，那就哭吧!也許盡情的哭就不會那么煩惱了。

　　親愛的母校，我們在你的臂膀下快樂的學(xué)習(xí)，自由的奔跑。酸甜苦辣咸，我們都一一嘗過。那曾經(jīng)深深埋在心底的友誼的種子現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)結(jié)成了心形的果實(shí)，我把它拿出來和大家分享，我現(xiàn)在知道了最值得留戀的東西是友情!

　　不知不覺我走過了六年，踏出了人生的第一步，馬上我就要邁向第二步了。我會走進(jìn)新的校園，認(rèn)識新的同學(xué)，換新的同桌。會有新的老師教給我們更難的知識。功課會越來越多，玩的時(shí)間會越來越少。我會接連邁出我人生的第二步、第三步、第四步……

　　帶著母校對我的厚望，帶著老師同學(xué)們的祝福，我會一路前行，快馬加鞭。

　　畢業(yè)暢想作文篇9

　　“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學(xué)老師呢？“天下沒有不散的宴席”，縱然有千萬般的舍不得。

　　俗話說“有緣千里來相會”，我們在一起三年，這不是緣分嗎？雖然在這個過程中，也有不愉快，但是現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，我很享受這個過程。即使以前的自己是那么的無知，幼稚，再回頭看看現(xiàn)在的自己，變化了許多。在這個過程中，我不光獲得了知識，還收獲了知識，還收獲了友誼，快樂。還有變的堅(jiān)強(qiáng)，成熟起來。在面臨著還有幾個月就要畢業(yè)，分別，我不知道，在那天，我會不會哭，會不會有許多準(zhǔn)備好的話在那天說不出口，會不會控制不住自己。

　　畢業(yè)暢想作文篇10

　　快畢業(yè)了，我很想離開這里，卻又不想離開，想離開這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒法學(xué)習(xí)”的生活，我不想離開這里是因?yàn)�，我舍不得老師，舍不得一些同學(xué)們，舍不得離開這個我生活了六年的地方。

　　在這最后的短短的兩個月中，我要快樂的完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個親愛的母校，在這兩個月中，我一定會更努力的學(xué)習(xí)，一定考高分，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，不辜負(fù)老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學(xué)校。

　　這所學(xué)校里，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂，這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開心果，我會把它永久珍藏。

　　想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話，對老師說那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個人，老師，請您相信我，我將會帶著您對我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門。

　　小學(xué)生活快結(jié)束了，我將又開始在以后的生活中陷入對中學(xué)美好的憧憬中了……

　　畢業(yè)暢想作文篇11

　　高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時(shí)�！蓖蝗幌肫甬�(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

　　所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在2002年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見�；蛟S，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。

　　就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

　　可是回頭看看，那些我們一起走過來的日子。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時(shí)代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中藍(lán)色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點(diǎn)，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專覀內(nèi)宄扇汗粢粋€男生，我們的花樣年華。

　　我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。