【實(shí)用】競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(zhǎng)”之間的關(guān)系。
就像每個(gè)人期望的一樣，在班級(jí)這個(gè)集體中，每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗，為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)，首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個(gè)班級(jí)的一員，大家都熱愛著這個(gè)集體，怎么分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級(jí)的.人，他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上，所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的：一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題，并且處理得很好。七、他有著熱情，為班級(jí)服務(wù)的熱情，為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多......
我，從一年級(jí)到現(xiàn)在，始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上，從不做損害班級(jí)體的事情，我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的.缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：
一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;
二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;
三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊視�(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
上午好！
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！彼�，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔(dān)市級(jí)公開課；承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評(píng)選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng)；今年還被評(píng)為“園級(jí)優(yōu)秀班主任”，這些都是對(duì)我工作的肯定。
今天，我要競(jìng)爭(zhēng)的是大班教研組組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位，因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢(shì)：
一是年齡優(yōu)勢(shì)。在參加本次年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘的同事當(dāng)中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對(duì)性的.順利開展。
三是自我優(yōu)勢(shì)。“腳踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅(jiān)信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗(yàn)，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我能擔(dān)任大班教研組長(zhǎng)一職，我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講，將在如下幾個(gè)方面開展工作。
一、以課題組成員為主角，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現(xiàn)場(chǎng)說法，談?wù)勼w會(huì)，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動(dòng)著課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎(chǔ)，提高教研組研討的實(shí)效性。
我設(shè)想：除每次教研組對(duì)活動(dòng)的研討外，新設(shè)“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對(duì)班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
三、以精細(xì)化教研活動(dòng)為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動(dòng)記錄表，并運(yùn)用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志�！碧拐\地說，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但無論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)教師職業(yè)的忠誠，更不會(huì)改變我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著�？傊�，我會(huì)以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。今天借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家！
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