身邊的“美景”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的身邊的“美景”作文，歡迎大家分享。
身邊的“美景”作文1
9月了，天氣沒有了夏天的燥熱，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹過帶來一陣涼爽，初秋了仔細(xì)一看銀杏樹已有葉子變黃了，黃色的葉子才是我記憶中銀杏葉的樣子，半圓的葉子被風(fēng)吹落，路上鋪滿銀杏葉的樣子是我能見到的秋的痕跡�；蛟S再過一段時(shí)間在校園里便能看到秋風(fēng)吹落葉的景象了。午休的時(shí)候漫步在校園的道路上，榮光樓和宿舍之間那條路是我走的最多的，沒有多少人經(jīng)過，能慢慢的走也能停下來看一看。在陰影中秋風(fēng)吹過，在稍顯炎熱的午后是在舒適不過的了。道路的兩旁都是挺拔的樹木，對(duì)于樹木的種類了解不多，只能找認(rèn)識(shí)的樹看了。銀杏的葉子已經(jīng)明顯的有黃色的痕跡了。從翠綠色變成了黃綠色。還記得曾經(jīng)看到銀杏鋪滿道路的場(chǎng)景，遍地的金黃，讓我無法忘記。一兩周過后，銀杏葉也要變得金黃色了，那時(shí)的午后，走在葉子鋪救的道路上，與夏季相比，又是一種不同的感覺。這次仍然還是這條道路，開著粉色花朵的樹我還是不知道名字，但是它的美麗是不減的。樹木明顯進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，兩種樹交替排布，不顯得單調(diào)，也為這條路增添了顏色，綠色可能稍稍的有些暗，粉色的花朵就不一樣了，鮮亮的顏色在什么光線下都是那么吸引人的眼球。給這條植物繁茂的路上增添了勃勃生機(jī)�；ǹ偸且涞�，樹的葉子也只能被暫時(shí)拋下，教學(xué)樓窗外的松樹就不同了，在干燥寒冷的冬天也依舊把葉子掛在樹上，四季常青，為色彩稀少的日子保留了一份顏色。解落三秋葉，能開二月花。那時(shí)樹枝光禿禿的或許有些冷清，但落葉歸根為的是來年更好的綻放。秋天是收獲的季節(jié)也是蘊(yùn)藏來年生機(jī)的時(shí)候，秋失去了自己的色彩，為的是春天的色彩更加鮮麗
身邊的“美景”作文2
秋姑娘邁著輕快的腳步，穿過了樹林，走過了田野，來到了我們的校園。
校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的到來，綻放了淡黃色的花朵，桂花的香氣布滿了整個(gè)校園；大樹爺爺?shù)哪挲g大了，還沒來得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞，吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長(zhǎng)的樹枝，但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞，投向了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子，他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì)，被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃，真像一個(gè)不倒翁。不過，有一位特立獨(dú)行，在操場(chǎng)一側(cè)的松柏，還穿著綠色的衣裳，像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體，守衛(wèi)我們的校園。
校園里，同學(xué)們脫去了單薄的夏裝，換上了較厚的秋裝。上課時(shí)，同學(xué)們待在溫暖的教室里，讀書聲布滿了整個(gè)校園。下課鈴一響起，同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下，就會(huì)傾巢而出的“螞蟻”。操場(chǎng)上、小路上、桂花樹下，到處都可以看見同學(xué)們的身影，秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。
在秋天的校園里，蜜蜂和蝴蝶很難見到，也聽不見那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲，還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。
不過，秋天的校園，依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。
身邊的“美景”作文3
以往夏天，我最盼望的事情就是爸爸媽媽帶我出去旅游，看巍峨的高山、遼闊的大海或美麗的草原。但今年因?yàn)橐咔榇嬖�，無法遠(yuǎn)行，實(shí)在憋不住了才到小區(qū)里“放放風(fēng)”，這使我突然發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也處處是美景。不信，我們一起去逛一逛。
進(jìn)入小區(qū)大門，首先映入眼簾的就是中心花園那一片郁郁蔥蔥的綠色長(zhǎng)廊，為炎熱的夏日帶來陣陣清涼。進(jìn)入長(zhǎng)廊，一陣“嘩嘩”的水聲伴隨著孩子們的嬉笑聲就清晰的傳了過來，這就到了我們小區(qū)最熱鬧的地方----噴水池。清澈的池水中六個(gè)噴泉噴出六條錯(cuò)落有致的白色水柱，高的如同一條巨龍直沖云霄，低的像一只只小鯨魚噴著小水花。小朋友們興奮地在水池邊戲水，有的玩水槍，大大小小的水槍噴射出遠(yuǎn)近不同的水花，還時(shí)不時(shí)地會(huì)噴到伙伴的身上；有的在水池邊卷起褲腿蹚水玩，不小心滑倒弄了一身水。盡管小朋友們一個(gè)個(gè)渾身濕透，但是依舊發(fā)出快樂的笑聲，看著真盡興啊，我也忍不住體驗(yàn)了一把。
離開噴水池，沿著旁邊的小路，穿過幽靜的竹林，就看到了小區(qū)的兒童樂園。里面有滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等許多游樂設(shè)施。最受歡迎的要數(shù)滑滑梯了，小朋友在上面上躥下跳,像一只只可愛的小猴子爬上爬下，一不小心后面孩子的腳踢到前面孩子的頭了，兩個(gè)孩子頓時(shí)哈哈大笑起來。
告別兒童樂園向左走，沿著側(cè)面一條旋轉(zhuǎn)的階梯，就上了天橋，一條暗紅色的木柵欄圍成的小路蜿蜒消失在密林深處，在樹葉中穿行，別提多愜意了。累了也沒事，上面還有一個(gè)古色古香的小亭子供人們休息。從亭子上往下看,噴水池，兒童樂園盡收眼底。
下了天橋就來到了最后一站——沙池，這是專門給喜歡玩沙的孩子準(zhǔn)備的，孩子們有的在里面挖沙坑，有的做寶塔，還有的做城堡，樂此不疲，熱鬧極了。
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就是我們的小區(qū)，一個(gè)美麗的大花園，一座開心的游樂場(chǎng)，也是一個(gè)和諧的大家庭。歡迎大家來游玩。只要我們用心，身邊處處是美景！
身邊的“美景”作文4
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景象！
太陽(yáng)已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上，升起了一個(gè)月牙，她踮起腳跟，羨慕的望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽(yáng)公公頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍的高喊；太陽(yáng)公公再見了。余輝透過樹葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的光，小河向太陽(yáng)微笑，好像高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞！
農(nóng)家的院子里，雞，鴨，鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭，好像‘金黃帝’一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸的唱起了歡送的歌；喔喔喔；我是一只大公雞，站在墻頭送太陽(yáng)公公回家去！這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望著無邊得大地，不忍離去�？墒呛孟裼幸浑p無情的手在拉著她，使勁地拉著她往下溜，太陽(yáng)終于無可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平線，不多時(shí)那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。
��！日落的景象真是無法形容，使人好像進(jìn)入了仙境般的世界！
身邊的“美景”作文5
我家樓下的花園里有一條小路，小路的左邊是一片茂密的竹林；小路的右邊是小朋友玩游戲的地方；沿著小路一直走，盡頭旁邊包圍的，正是美麗小池塘。
池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹，有桃樹，梨樹，還有棗樹。春暖花開的時(shí)候，水果樹上開滿了各種各樣美麗的花。站在果樹下，聞著花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著果樹。果樹也輕輕地?cái)[動(dòng)著她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時(shí)果樹結(jié)出的一個(gè)個(gè)果實(shí)的香味。石頭上長(zhǎng)著許多青苔，摸上去非�；�。池塘的右邊，是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上，土黃色的地面上堆著許多細(xì)細(xì)的沙子，小朋友們把自行車停在旁邊，在玩沙子，快樂極了。
池塘里，一些石頭浮在水面，像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底，像一只趴在水里的烏龜。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚。水很綠，綠得像是被周圍的綠樹，綠草染過似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘邊去，拿著面包喂小魚。小魚一看到面包，就興奮地沖過來吃。吃完搖著尾巴游來游去，像跟我們說謝謝，看到小魚興奮的樣子，我們也興奮極了！
我每天都經(jīng)過小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就像一面鏡子，平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時(shí)候的樣子。
身邊的“美景”作文6
春姑娘總是悄悄的來到每個(gè)地方。
瞧，她來到了碧水灣。大樹脫下白色毛衣，穿上春裝；桃樹開起紅、粉和白的花，香氣迷人；小草一個(gè)個(gè)的沖破泥土，為光禿禿的大地穿上新衣；小花也不甘示弱，像小蟲破殼似的，沖出地面，并開出了五顏六色的花來打扮自己。
水也漸漸變暖了，鴨子迫不及待的沖進(jìn)水里，好好的為自己洗了個(gè)澡；蝴蝶都從家里飛出來，盡情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戲；勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計(jì)劃，從這棵樹飛到那朵花，從那朵花飛到那棵樹；小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。
春天最合適放風(fēng)箏了。孩子們都拿著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)的將它們放飛，有的孩子太小放不起來，只好找大人，當(dāng)大人把風(fēng)箏放起時(shí)，他們就像自己放起來一樣歡呼；有的孩子太小，但就不讓大人幫他，在那放啊放，終于放上去了，他一蹦三尺高，差點(diǎn)兒把手中的風(fēng)箏線扔掉了；還有的媽媽抱著一個(gè)嬰兒，當(dāng)看到別人把風(fēng)箏放起，他就在那兒“咯咯”的笑。
春天的碧水灣，真是景色動(dòng)人、生機(jī)勃勃。
身邊的“美景”作文7
如果你問我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：“是我的校園�！蹦阋欢ǚ浅：闷妫瑸槭裁词俏业男@呢？現(xiàn)在，就由我來你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來到我們可愛的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，像綿延無盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。
秋季的校園，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的“美景”作文8
春天百花齊放，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，大地變得煥然一新�？�，櫻花露出了她可愛的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，爭(zhēng)先恐后地綻放。
春天洋溢著歡聲笑語(yǔ)，小燕子們從南方歸來，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里，我們?cè)诮淌依餁g聚一堂，班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問題，還認(rèn)真做筆記，記下老師講課時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)還相互討論問題，若實(shí)在討論不出來，大家就會(huì)蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請(qǐng)教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給家長(zhǎng)老師學(xué)的”，這句話想必我們小學(xué)時(shí)就知道，但是說起來簡(jiǎn)單，做起來卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，好學(xué)習(xí)。春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要抓緊時(shí)間不放松，珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個(gè)更加完美的自己，成為一個(gè)讓自己滿意的自己吧！
身邊的“美景”作文9
河流雖然不如大海那么藍(lán)而深，但我卻喜歡它那生機(jī)勃勃的景色。
樹林里的小河流顯得格外寧?kù)o，動(dòng)物們經(jīng)常在這喝水，連有的小螃蟹都在河邊筑巢呢！小蝦們喜歡在河里嬉戲，給河流增添了不少樂趣，彎彎曲曲，但永遠(yuǎn)不知疲憊。
只要一下雨就不一樣了，那雷聲震耳欲聾，劈劈啪啪地下著，河里的魚兒愉快地跳出水面，河面波光粼粼，花朵們一起露出了笑臉跟河流問好，周圍的柳樹正在搖擺著柳條像在歡迎大家。雨還不停地下著。河流加快的腳步，從山上直瀉而下，就如千軍萬馬一般。
雨漸漸平靜起來，水就如千萬馬一般。在石頭上經(jīng)過時(shí)，發(fā)出了“叮咚”的聲音，大樹笑盈盈地看著河流，像在說；“謝謝你了！每天給我?guī)沓渥愕乃帧！毙∥r躲在石頭下面，有的是剛出來的小孩子，有的是長(zhǎng)大的成年人，還有的是千年老人了。青苔在河里，被河水沖洗的那么綠，小石頭被河流吹的到處亂跑。有的都被河流沖的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，還有的大石頭被土沖一起沖出了水面。動(dòng)物們直接放心大膽的去喝，這水可真甜呀！這可是天然的凈水器呢！就連一些昆蟲們?cè)诤舆吅人M情的品嘗。
��！我愛這迷人美麗，充滿生機(jī)的小河。
身邊的“美景”作文10
現(xiàn)在剛剛乍暖還寒，誰知下起了綿綿細(xì)雨。有時(shí)我仰望空中飄灑的雨，真的是又歡喜，又興奮。
雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著大地。烏云沒有要散的意思，反而更加用力的灑著雨點(diǎn)。松樹不太干凈，竟讓這小小的雨點(diǎn)洗得一塵不染；嫩草不太精神，居然被這細(xì)細(xì)的“銀絲”澆得煥然一新。
馬路兩旁，幾條涓涓細(xì)流順著馬路邊流淌著，偶而帶著幾片干干的小葉子。它從一個(gè)大水洼流出來。坡，它就順著走；但向上去，它就滯留在那里，也讓我在心里暗暗好笑。
雨珠瀝瀝得下著，房上的紅瓦像換成新的一樣，亮亮的，艷艷的。綠樹也像離開了城市的污濁，一點(diǎn)點(diǎn)的精神煥發(fā)了。
幾棵丁香樹也不想被這落下的銀針?biāo)螞]。天晴了，云散了，一陣微風(fēng)踮起腳尖，輕輕踏過草的葉尖，帶走一點(diǎn)丁香的笑。這沁脾的花香，不太濃，也不太淡，清香中帶著一些微微的苦，真令人舒暢。
那條涓涓的水流細(xì)了，又細(xì)了。陽(yáng)光帶走它最后的水滴，漸漸散入云的行列，又悄無聲息。
對(duì)面的田野里有著幾棵雜草，一點(diǎn)都不精神，低著頭。風(fēng)任意玩弄它，它也不理。
這挺拔的綠樹，清新的嫩草，沁脾的花香，紅瓦的高樓，銀絲般的雨滴，都凝集成了一片身邊的美景。這些，都好像遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離污濁。多么清新自然！身邊的美景，又多么令人陶醉！
身邊的“美景”作文11
秋天漸漸的來臨了，轉(zhuǎn)眼間到了初秋，在校園里的花草樹木都在這最后的時(shí)刻盡情綻放自己的光華，在這之中，最美的莫過于那小花園的美景了。
在這小小的花園里，樹木叢生，百草豐茂，花香一陣接著一陣，各種的花草樹木都在這微風(fēng)中輕輕搖擺，就好似是在向我搖手歡迎。風(fēng)，靜悄悄的拂過這眾多花木，也順手將聲音帶走了，這里就好似變成了一片寂靜的花草世界，花兒與樹木在這片天底下自由的伸展。松樹一棵，兩棵，三顆，在這里挺立著；花兒十朵，百朵，千朵，將這里當(dāng)成了一個(gè)寂靜的舞臺(tái)，自由的跳著舞蹈；草兒百顆，千顆，萬顆，在這個(gè)舞臺(tái)下面靜靜當(dāng)著觀眾，看著這里。當(dāng)真是美不勝收。
再看那花園中心的花壇呀，它們?cè)谶@漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣里，仍然身穿粉紅色的舞裙，盡情的綻放自己的美麗。一朵，兩朵，三朵......就好似是一個(gè)又一個(gè)舞者，在鳥鳴，風(fēng)拂的襯托下，盡情的綻放著自己。這不禁讓人感覺有一些悲涼，但這當(dāng)真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽艺J(rèn)為此時(shí)的景色絲毫不遜于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春景，體現(xiàn)出了它那獨(dú)特的美。
天色漸漸的變暗了，而此時(shí)的小花園卻變得甚是神秘，突然，鳥兒清脆的鳴叫了起來，那是一種與猿鳥亂鳴截然不同的美。松柏種在這里顯得愈發(fā)高大，碧綠色的松針一顆顆的粘在樹枝上，它就像是一個(gè)身穿碧綠色鎧甲的巨人，屹立在了這個(gè)樹木叢生，百草豐茂的花園里，守護(hù)著它，又像是一個(gè)為了保護(hù)孩子而站立著的母親，為身邊的`花草遮風(fēng)擋雨。
這就是初秋的十一，當(dāng)真是別有趣味，你們看到了什么初秋的景色呢？
身邊的“美景”作文12
有人說美是那波濤起伏的大海，也有人說美是那幅員遼闊的草原……但在我看來，美沒有那么多的懸念和繁雜，只要能讓我們驚喜，即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。
今年的暑假，是一個(gè)反常的季節(jié)，雨一直淅淅瀝瀝，不過這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市，大草原……
朋友圈一時(shí)間鋪天蓋地都是美景、美食，讓我羨慕不已，不過，這種羨慕的時(shí)間沒持續(xù)幾天，朋友圈再次變?yōu)樗�、路段、堵車的煩心事，還有吃不好、睡不好的無奈，這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。
其實(shí)，生在云南的我們又何必去尋找那些遠(yuǎn)處的美景，因?yàn)槲覀兩磉厪膩砭筒蝗鄙倜�。這不，在陽(yáng)光燦爛的日子，約上三五個(gè)要紅的朋友，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū)，一路上，小花在向我們點(diǎn)頭，小鳥在對(duì)我們歌唱，不當(dāng)我們小孩子被吸引，連大人們都一個(gè)勁的驚呼，太美了，太美了。車未停穩(wěn)，愛美的媽媽們就拿著手機(jī)沖了下去，不停地拍照。我們幾個(gè)小孩子更是夸張，在草地打滾，采摘那些五顏六色的小花。
草地上、山坡上、荒灘上全都是小花，紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會(huì)似的，都一股腦兒的盛開了，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。
有微風(fēng)拂過，這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個(gè)不停，也讓我們驚叫連連，原來，我們羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。
身邊的“美景”作文13
季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺，已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測(cè)，但卻各具特點(diǎn)。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復(fù)蘇，春意盎然；夏天，驕陽(yáng)似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收獲喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機(jī)。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時(shí)，華校人總是在認(rèn)真生活。上到老師，下到同學(xué)，無一例外�？矗』@球場(chǎng)上，幾個(gè)男生正在揮汗如雨，勤奮練習(xí)；瞧！操場(chǎng)上我們正在認(rèn)真鍛煉，不知疲憊；聽！教學(xué)樓中傳來書聲瑯瑯。
還不止這些呢。快，看那邊，一個(gè)小女孩跌倒了，身旁的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關(guān)切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個(gè)同學(xué)向同桌問問題，同桌用手語(yǔ)告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。他會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n，一會(huì)兒查資料，一會(huì)兒上網(wǎng)尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想盡自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個(gè)華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個(gè)人——華校母親。因?yàn)檫@份情，在看到地上的紙屑時(shí)，會(huì)彎腰撿起；因這份情，在大掃除時(shí)會(huì)細(xì)心擦拭每一個(gè)角落；因這份情，在有人破壞設(shè)施時(shí)，會(huì)被嚴(yán)厲斥責(zé)……這樣的情，融匯在華校的每一個(gè)角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們?cè)谖倚闹�，卻是最美的景。
身邊的“美景”作文14
今天是星期天，我在家里呆了一上午，玩玩電腦，打打游戲，聊聊天，做會(huì)兒習(xí)題，過的不亦樂乎。
做了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，爸爸讓我去外邊玩一會(huì)，歇歇眼睛，然后打電腦。我急忙跑出去，想要趕緊回來，好玩游戲。但是，出來后，眼前的美景把我驚呆了：原來，電腦外邊，還有這么美的一個(gè)世界��！
刮了一夜風(fēng)，天空是藍(lán)藍(lán)的，如藍(lán)寶石一般純凈，沒有一絲雜質(zhì)，太美了。在那藍(lán)天下，是幾棵法桐樹，正值深秋，那手掌似的葉子，紅紅的顯得那么真切�！昂妹腊�！”我不禁感嘆道。
我繼續(xù)向北走，走到了一個(gè)高臺(tái)上。向北望去，視野是那么的寬闊。在近處，麥芽剛剛從土地中鉆出來，綠綠的，一望無際，仿佛鋪了一層綠色的地毯。再向北，是一條公路，路兩邊紅色或白色的小洋樓掩映在綠色的樹叢中，十分美麗。
在視野的盡頭，就是那連綿不絕的山了。這些山，不像書中的山那樣陡峭，高峻，倒像老舍先生筆下的濟(jì)南的山，如一個(gè)穿著長(zhǎng)衫的和藹的老先生，那曲線是柔緩的，
十分可愛，給人以舒適、溫暖的感覺。
我寫這篇文章，主要是為了告訴大家，不要只注重那些虛幻的東西，而忽略了身邊的那些自然的美的東西，也許，你在不經(jīng)意間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)之外，還有一片更美麗的天地。
身邊的“美景”作文15
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操，再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的。陶鑄。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人，有見義勇為的大學(xué)生，有樂于助人的少先隊(duì)員，有恪盡職守的工作人員，有尊老愛幼的小朋友，還有拾金不昧的青年人……
其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著書包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸，鬼鬼祟祟，一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想：這個(gè)人在那兒干嘛，不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢，原來這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒有人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。不一會(huì)兒，只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來，箭也似的撒腿就跑，我緊追不舍，心中有一個(gè)疑惑：這好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，難道去自首？果然，不出我所料，他來到了警察局門口，走了進(jìn)去，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才出來。一打聽才知道，原來這個(gè)人是拿著100元錢交給警察叔叔，讓警察叔叔幫他找到失主的，我錯(cuò)怪了他，他真是一個(gè)拾金不昧的大好人��！我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人，那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。
偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。
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