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關(guān)于美麗作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于美麗作文四篇

美麗作文篇1

　　東湖公園的秋天也美麗，是一個美麗的花園。秋天來了，秋高氣爽、景色迷人樹葉調(diào)落，秋來春實(shí)。

　　我和我一家人來到東湖公園，一進(jìn)公園的門就聞到一陣清香，我往菊花邊走去。菊花已經(jīng)開得不少了，它們一個一個挨住不留縫隙，就像一束束鮮花，菊花的顏色五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的、白的、美麗的很。有很多人把它拍下來做紀(jì)念。我們接著往走，樹木從中，樹木上的葉子，有金黃的、有綠的、有的隨風(fēng)舞動像一片片小扇子給我們帶來秋天的涼爽，我們看完葉子后前面是杜鵑園，杜鵑園真是世桃源，如果我的家在那該多好，說完走進(jìn)去。杜鵑園開得杜鵑花可美了，杜鵑花像仙女一樣在說你看我多美，我在很遠(yuǎn)的地方聞到了香味，草地幾棵樹，像草原哨兵一樣。夕陽西下，到了回家的時間，我戀戀不舍回去，東湖公園您真美呀！

美麗作文篇2

　　小時候便驚艷于“輕羅小扇撲流螢”這般美麗的詩句，常常捏著一折紙扇期待著與流螢在靜夜里相遇�？山Y(jié)果總是求之不得，便只得回到屋內(nèi)，將點(diǎn)點(diǎn)煤油燈火當(dāng)作流螢——輕輕一扇，火苗便四處跳動，壁上的影子隨之起舞，伴隨我度過了簡單而美好的幼年時光。

　　一次偶然的機(jī)會，我終于得以觸及曾朝思暮想“輕羅小扇”。一枝海棠正裊娜地開在緙絲團(tuán)扇上，卻又像開在一片姹紫嫣紅的春光中。枝頭的深深淺淺的粉紅色的倩影，與扇那邊少女的含羞的臉龐與飄飛的披帛相映而紅。我想，這一定是出自這位滿心溫柔的少女之手吧，沒有靜若止水的內(nèi)心，又怎能用一針一線便摹盡了這大千世界？

　　可我還能靜下來欣賞嗎？我還能如那個小孩子一般懷著極其虔誠的心來對待美嗎？這個世界如漩渦般將所有人裹挾其中，一面恣意激蕩著，一面高聲咆哮著。一次又一次的摔打使我們暈頭轉(zhuǎn)向，而最終跪地求饒，渾渾噩噩地過著日子，漸漸失去了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　小黑屋里只有一盞臺燈徹夜不眠，將一切陳設(shè)都拉長了投在四周的白墻上，濃黑的影顯得陰森可怖。我甚至不敢回頭看一眼，害怕會陷入那個光怪陸離的幻境而忘記前行。精疲力竭時，才蜷縮著小憩一會兒�？伤季w卻依然在題海里浮沉，擾得人坐立不安。

　　那就索性暫時拋開這繁雜荒蕪的世界吧。且偷得浮生半日閑，執(zhí)一枚銀針，幾股繡線，沐一身陽光，幾縷茶香，靜靜享用這難得的片刻清歡。聽繡針穿過絲綢的聲音，仿佛一位媽媽的手指穿過孩子的頭發(fā)，讓原本哭鬧不停的孩子毫無理由的安靜下來。在媽媽的懷里，不必為周圍人的臉色而提心吊膽，也不必因繁重的工作而焦頭爛額。在這里，跟隨靈魂的指引，從心所欲，將一切不愉快拋諸腦后，重新發(fā)現(xiàn)生命如此美麗。

　　自工業(yè)革命以來，機(jī)器的轟鳴聲成為了這個時代的主旋律，似乎也為傳統(tǒng)的手工制作敲響了喪鐘。但我始終不愿舍棄由這針線所勾勒出的天地——而我所執(zhí)拗眷戀著的，并不僅僅是幾句詩、半闕詞，也不僅僅是一柄小扇、一片流螢，更是由此而生發(fā)出的安閑與寧靜。那是炎炎烈日下的一片濃蔭，給人以寬慰。那是莽莽黃沙中的`一點(diǎn)綠洲，給人以鼓舞。那還是漫漫黑夜里的一盞明燈，告訴一心追去光明卻落入黑暗的人們，生命并非想象的那么不堪，只是當(dāng)你一直急行在人生的旅途中不肯稍作歇息時，街角的點(diǎn)滴幸福溫馨時光便與你擦身而過。

　　推開那扇一直緊閉著的窗，驚起的塵埃在一縷冬日的暖陽里紛飛，飛向依舊生機(jī)勃發(fā)、溫暖如春的窗外去了。我手中的那枚繡針，也在滿樹金黃與蒼綠中熠熠生輝，漸漸幻化為一片浮光躍金、煙波浩渺的海。或驚濤拍岸，卷起千堆雪，或在無風(fēng)時，波濤安悠悠。一動一靜，一忙一閑，一張一弛，才共同交織成生命中最美麗的畫卷。作者：薛橋逸

美麗作文篇3

　　在一節(jié)班會課上，老師一上課便下達(dá)了一項(xiàng)指令：把桌子拉到兩邊，留出中間的空地。我們迅速的執(zhí)行了這項(xiàng)“任務(wù)”，卻管不住自己那張閑不住的嘴。都在不停地猜測老師葫蘆里到底賣的什么藥，可老師卻仍是閉口不言。拉完桌子，老師又立刻下達(dá)第二條指令：自發(fā)分成兩撥，女生不能都在一撥。而剛站在一起的我們幾個女生，心里不禁暗暗叫苦：什么，還要和男生站在一起？即使這樣，我們?nèi)苑殖闪藘蓳堋?/p>

　　終于，老師揭曉了謎底：每個隊(duì)依次報數(shù)，報數(shù)快的一組勝利，報數(shù)慢的一組失敗，隊(duì)長接受懲罰，做俯臥撐。

　　老師剛說完，全場嘩然。又開始了熱烈地討論。我心想：兩隊(duì)隊(duì)長都是男生，做幾個俯臥撐不成問題吧？但老師卻又補(bǔ)了一條，俯臥撐起始數(shù)為20個i，依次往上疊加。

　　游戲開始了。前幾輪，兩隊(duì)時間都是7秒多，不分上下。但幾輪下來，兩隊(duì)隊(duì)長都已經(jīng)滿頭大汗。俯臥撐的次數(shù)也在依次疊加。25，30，35……。隨著數(shù)量的增加，隊(duì)長已做得越來越艱難，全場已越來越肅靜。而同學(xué)們那張閑不住的嘴，也已經(jīng)緊緊的閉上。

　　最后幾輪，我們越來越緊張，隊(duì)長卻不斷對我們說：“沒關(guān)系，我相信咱們是最棒的，做多少無所謂！”可我們看著隊(duì)長頭上的汗，都不言語，心情越來越沉重。于是，我們開始頻頻失誤。盡管時間已達(dá)到5秒多，但仍是另一隊(duì)略勝一籌。

　　最后一輪，俯臥撐的數(shù)量已達(dá)到50個。我們隊(duì)的每一個人都聚精會神地看著前一個人的嘴，生怕慢了0。1秒。結(jié)果是5。67秒，可我們隊(duì)一片沉默，因?yàn)閷Ψ?。64秒！兩個隊(duì)長又開始做俯臥撐。1，2，3，4，5，……其中一個隊(duì)長在還剩20個時。老師問他是否放棄，他堅(jiān)定地說：“不放棄！”每一個人都紅了眼圈，開始大聲地喊加油，拼命的喊！這一刻，每一個人都忘了與別人的隔閡。48。，49，50！終于做完了，隊(duì)長卻趴在地上，久久不能站起……

　　總有一些事，我們不會選擇放棄。

　　總有一些情，是如此美麗！