關(guān)心作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)心作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心作文 篇1
星期天，晴空萬(wàn)里，我拿著自己節(jié)省起來(lái)的錢，要去新華書店里買書。
走在半路上，突然，我聽到了“哇哇哇……”的哭聲。回頭一看，只見我后面有一位比我小3、4歲的小妹妹，她有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她朝天的辮子上，摔倒在馬路上�？赐旰螅疫B忙跑到她身邊，把她扶了起來(lái)，還彎下腰親切地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，有沒有什么地方摔傷了呀？”小妹妹聽了以后，拿下正在擦眼淚的那只手，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我只是手有點(diǎn)劃破了。別的沒有什么�！蔽衣犃硕挷徽f(shuō)，拿起小妹妹的小手，幫她揉了揉，又用嘴幫她吹了吹。這時(shí)，小妹妹用另一只手，擦了擦眼淚，看著我給她吹的樣子。她對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，有你的關(guān)心，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不疼了�！蔽衣犃藨岩傻貑枺骸斑@是真的嗎？”小妹妹聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我就問清了小妹妹要去哪個(gè)地方，并把她送到了那一個(gè)地方。
最后，我就拿著錢去新華書店里買書看了，一路上，我還哼著平時(shí)最喜歡的歌曲呢！
關(guān)心作文 篇2
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，好奇怪的說(shuō)法，謙虛還有學(xué)會(huì)的？是的，今天我就要告訴大家，我是怎樣學(xué)會(huì)關(guān)心的！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)耳邊回響起這熟悉的歌謠，我就情不自禁地想起媽媽對(duì)我的好。
小時(shí)候，我什么都不懂，不懂媽媽為什么不喜歡吃魚肉，而喜歡吃魚頭，不懂媽媽為什么不喜歡看別人都喜歡看的電視，而喜歡陪著我看動(dòng)畫篇。直到那天，我才明白媽媽的用心良苦，當(dāng)即涌出了感動(dòng)的淚花。
又是一個(gè)寒冷的冬季，媽媽向往常那樣上班去了，她忘記了今兒是她的生日。我和爸爸，買好菜，買來(lái)蛋糕，等媽媽下班回家過(guò)生日。圓桌上擺滿了美味佳肴，我特意把大魚放在自己的面前，但想起是媽媽的生日，就把平常她最“愛”吃的魚頭夾進(jìn)媽媽的碗里。而把沒有多少骨頭的魚肚肉，夾進(jìn)自己的碗里，準(zhǔn)備享用�？粗@些美味可口的飯菜，我真想一口全吃下去。這時(shí)，門鈴響了，“一定是媽媽回來(lái)了！”我欣喜若狂，終于可以吃飯了！媽媽雖說(shuō)做地不是體力活，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，是做夢(mèng)都難要到的工作，因?yàn)閶寢尩氖智�，打起算盤來(lái)響叮當(dāng)，所以她的職業(yè)就是——會(huì)計(jì)師。媽媽的身體一直不好。胃里一直痛，加上一天的勞累就崩提了！
一進(jìn)屋，媽媽看見滿桌的好菜，才恍然頓悟，原來(lái)今天是她的生日，她早把這事忘到九霄云外了。剛坐在椅子上，我就恭恭敬敬的把飯碗端到媽媽面前，說(shuō)了說(shuō)：“媽媽，快吃吧！這是您最愛吃的魚頭。”媽媽笑了笑，有些尷尬地接過(guò)飯碗，準(zhǔn)備吃下去。爸爸連忙把我和媽媽的飯碗換了一下，我有些不高興了，一是因?yàn)槲也粣鄢贼~頭，何況媽媽不是一直都吃魚頭的嗎？爸爸笑了：“傻孩子，媽媽想讓你多吃點(diǎn)兒魚肉，才說(shuō)自己喜歡吃魚頭的，有誰(shuí)會(huì)喜歡吃魚頭呢？”我傻了，好一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)，淚珠子也直在眼眶了打轉(zhuǎn)，“媽媽你真好！”不由自主地說(shuō)。
從那以后，我就學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，不象以前那樣無(wú)知，也在不知不覺中變得不會(huì)撒嬌，理解別人，原諒別人，胸懷開闊了，一切盡在不言中。
關(guān)心作文 篇3
我只是覺得，最后連關(guān)心的資格都沒有，之前的話看到他在空間上發(fā)了一條尋狗信息，那個(gè)時(shí)候雖然說(shuō)我們也有一段時(shí)間沒有聯(lián)系了，雖然說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己暗戀他暗戀的很辛苦，他沒有體會(huì)到我對(duì)他的喜歡，以至于那個(gè)時(shí)候?qū)λ陌祽贂r(shí)也是一直處于哭泣狀態(tài)的，一直處于非常脆弱的狀態(tài)，可是那個(gè)時(shí)候至少有可以去關(guān)心他的資格，現(xiàn)在都沒有了。
想當(dāng)初自己暗戀他的時(shí)候，他的一句話自己可以琢磨很久，自己總是可以去他的空間翻來(lái)覆去，可以把他的`那一些動(dòng)態(tài)從頭到尾的看一遍，然后一一收藏起來(lái)，把他的那一些照片給保存起來(lái)，收藏起來(lái)，以及他的那一些評(píng)論，我都會(huì)一條一條的去看，畢竟他的人緣很好嘛，所以每發(fā)一條動(dòng)態(tài)上面都會(huì)有很多的評(píng)論。
那個(gè)時(shí)候自己會(huì)一一的去研究他們畫里面透露的意思，以及去分析說(shuō)這一句話的人究竟是怎樣的性格，然后也會(huì)去一一點(diǎn)開那一些評(píng)論者以及點(diǎn)贊者的空間去看一下對(duì)方究竟是男的還是女的，如果是女的話，還會(huì)去看一下留言之類的，究竟有沒有他的身影。
真的是喜歡得非常卑微了，以至于最后自己好不容易得到他之后，自己才覺得有小心翼翼的，不可以跟他鬧，有什么問題就自己憋著，不應(yīng)該跟他說(shuō)，因?yàn)樗呀?jīng)很忙了，他已經(jīng)不想要，因?yàn)樽约憾淖冏约毫�，所以要把那一些情緒給憋回去，不可以鬧不能做到失去它，以至于最后我們終究還是失去了，感覺太卑微了，可是自己又真的很喜歡他那樣子的性格，最后還是會(huì)滿心的喜歡他吧。
關(guān)心作文 篇4
我被孤立了，似一只被驅(qū)逐出群的孤狼，落魄、惆悵。
皮膚過(guò)敏這么明顯的病癥都看不出來(lái)嗎?聽我抱怨就只是只言片語(yǔ)：“下班回來(lái)后再說(shuō)吧!飯要吃，書要背，地也掃一下!”
我厭惡地瞟了一眼身上一塊一塊的紅疹子。用力抓了抓，流血了。我伸手去拽紙巾，打碎了桌邊的相框。照片上我們那樣幸福地笑著。我淡然地瞟了一眼照片，鎖了門，走了。
我一直在哭，卻也弄不清楚自己是因?yàn)槿涡?還是想證明爸爸媽媽是否關(guān)心我?亦或是想懲罰他們對(duì)我的漠不關(guān)心。淚，洶涌不止。一絲絲的冰涼，是淚水灑到了身上?不是，這天真多變，竟下雨了!我環(huán)顧四周，路上行人都加快了腳步，可是，有一位老爺爺，舉著一把傘，悠哉悠哉的在雨中散步。他叫住了我，我們共撐著一把傘，不約而同地停在了公園的石凳前。我們把報(bào)紙鋪在石凳上，坐在了報(bào)紙上�！跋履敲创笥辏阍趺床慌�?不怕淋濕嗎?”老爺爺慈祥地欠起身，把大部分座位讓給我坐�！笆怯晏罅�，你沒看到我的淚，它們被雨水包容了�！蔽乙矂�(dòng)了動(dòng)身子，騰出一大片座位。爺爺拿出紙巾，遞給我。“別哭了好嗎?你和爸媽生氣了?現(xiàn)在的孩子啊!唉!”爺爺摸了摸我被淋濕的頭發(fā)�！澳敲礌敔斈�?走那么悠哉，是在炫耀您老人家有一把傘嗎?”我開玩笑的試探著問�！皩�(duì)啊!”老爺爺笑得更歡了，臉上的皺紋開成了一朵美麗的菊花。我茫然地?fù)u搖頭。爺爺和藹地解釋道：“我家老太婆是個(gè)啞巴。我有下象棋的習(xí)慣，今天找老王(可能是爺爺?shù)钠逵?下棋。出門前老太婆硬塞給我一把傘，我看看陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)花開得那么艷，死活不肯拿，但后來(lái)想想，又拿上了。呵呵!小丫頭你說(shuō)老太婆見我承認(rèn)她的聰明會(huì)不會(huì)很開心?唉!你說(shuō)我怎么那么粗心。不能聊了，小丫頭，老太婆有風(fēng)濕病，天一不好就腰疼，我怎么就忘了呢!我得回家給老太婆熬藥去。傘你帶著，趕緊回家去吧!”爺爺邊說(shuō)邊起身跑向雨幕中。我呆愣愣的望著石凳上的雨傘。它包含的不是一份無(wú)言的關(guān)心嗎?奶奶無(wú)言，包含著對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心;爺爺無(wú)言，包含著的奶奶的關(guān)心。而我在無(wú)言中又被爺爺關(guān)心。是否，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，也是無(wú)言的。
我提起傘沖向雨幕，一路跑回了家。一進(jìn)家，桌上赫然放著一支《皮炎平》。
關(guān)心作文 篇5
當(dāng)我看到一篇篇誘我的眼球的標(biāo)題《教子語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)理性》、《走進(jìn)孩子研究孩子》、———————蹲下來(lái)看孩子、向孩子學(xué)習(xí)、一起體驗(yàn)成功快樂�！杜畠翰辉倥时取贰兑匾暫⒆拥膼坌慕逃贰ⅰ稙楹⒆觿�(chuàng)設(shè)幸福心境》、《重過(guò)程輕結(jié)果》時(shí)，我覺得是這樣的。
現(xiàn)在的孩子他們的想法不一樣、和父母不一樣、和老師也不一樣，有的時(shí)候我們不了解他們，不知道他們?cè)谙胄┦裁�，想要什么，想做什么�?/p>
現(xiàn)在是改革開放的年代，鄉(xiāng)村走進(jìn)城市，有的孩子留給爺爺、奶奶帶，有的是跟隨父母，有的父母的忙碌奔波幾乎很少與孩子交流、溝通時(shí)間一長(zhǎng)對(duì)孩子不利。
記得有一次我和一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生聊天，我說(shuō)：“你們上課怎么那么愛說(shuō)話，說(shuō)些什么重要的話？”他說(shuō)：“不是什么重要的話，在學(xué)校就是愛說(shuō)話，爸爸媽媽都在上班，因?yàn)樵诩依餂]有人說(shuō)話，整天看電視一點(diǎn)都沒勁，雙休日更不好玩，沒有人說(shuō)話——————”。我們想想孩子他們?nèi)鄙偈裁�？是缺少吃嗎？是缺少穿嗎？他們�(nèi)鄙俚氖蔷袷臣Z，不是嗎？
還有些城市里的孩子不一樣，雙休日長(zhǎng)輩們忙著讓他們參加各種不同興趣比如：拉丁舞、學(xué)鋼琴、拉二胡、游泳等等。孩子又忙又累，孩子需要這樣的生活嗎？他們的身心會(huì)健康嗎？
我總覺得教育孩子還是放養(yǎng)的好，順其自然，不要給孩子過(guò)多的任務(wù)，過(guò)多的要求，讓他們感覺到活得很輕松，很開心，處處充滿陽(yáng)光，充滿愛的世界里，給他們減壓吧，讓每個(gè)孩子身心健康。關(guān)心下一代周報(bào)》一直是我的好伙伴，伴我成長(zhǎng)已經(jīng)快四年了，四年里它讓我懂得許許多多的道理，學(xué)到了很多很多知識(shí)，他是我的良師益友。《關(guān)心下一代周報(bào)》共分為四個(gè)版塊，第一個(gè)版塊叫國(guó)旗下的講話，這個(gè)版塊能讓我們知榮明恥，更加愛國(guó)。第二個(gè)版塊叫青青校園，這個(gè)版塊是告訴我們課外的知識(shí)，讓我們走出課本，到外面去看看。第三個(gè)版塊叫小荷尖尖，這個(gè)版塊中有許多好作文，讓我學(xué)習(xí)到更多的好詞，好句，好段，并能再寫作時(shí)運(yùn)用。第四個(gè)版塊叫現(xiàn)代家教，這個(gè)版塊是教家長(zhǎng)們?cè)趺唇逃⒆樱o孩子樹立一個(gè)正確的教育孩子的學(xué)習(xí)方向。
我是這樣結(jié)識(shí)《關(guān)心下一代周報(bào)》的，一次我和我的同桌說(shuō)起媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求太嚴(yán)格，不給我玩等等，她馬上拿出一張《關(guān)心下一代周報(bào)》給我。說(shuō)：這上面有一篇寫媽媽的文章，你拿回家給你媽媽看看，準(zhǔn)管用。我一拿到手就迫不及待地閱讀起來(lái)�；丶医o媽媽，她果真仔細(xì)地閱讀起來(lái)，報(bào)上很多文章都說(shuō)出了學(xué)生的心聲，連媽媽也一個(gè)勁地說(shuō)：“真是一份好報(bào)，真正做到了關(guān)心下一代�！庇谑�，媽媽就給我訂了一份《關(guān)心下一代周報(bào)》，每次只要報(bào)刊一到，我們?nèi)叶紦屩此Ｆ渲�，有一個(gè)版塊是《媽媽手記》，上面主要寫媽媽是怎樣教育孩子的，媽媽每期都看。
我以前很愛玩，有時(shí)甚至還會(huì)先玩后寫作業(yè)。媽媽每次回家后總是嚴(yán)聲反問：“上哪去了？作業(yè)寫好了嗎？”如果我說(shuō)：“我出去玩了，作業(yè)還沒有寫好。”媽媽就會(huì)火冒三丈，接著便是狠狠的一頓教訓(xùn)。但自從媽媽看了《關(guān)心下一代周報(bào)》，她好象變了一個(gè)人，現(xiàn)在她學(xué)會(huì)了平等待人，媽媽不僅不使用暴—力，而且當(dāng)我做了錯(cuò)事，她還會(huì)耐心地教我。我呢，也更能體會(huì)媽媽對(duì)我的關(guān)心了。我對(duì)媽媽的看法也有所改變，每天媽媽回來(lái)時(shí)，我給她倒一杯茶，遞上一雙拖鞋；吃完飯我來(lái)擦桌子，讓媽媽休息……《關(guān)心下一代周報(bào)》這是全家人的良師益友，為我家架起了心靈溝通的彩虹橋。我要感謝《關(guān)心下一代周報(bào)》！
關(guān)心作文 篇6
這會(huì)兒天上的烏云密布，就像凝固了一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠鏈，無(wú)情地?fù)舸蛑涞牡孛�，周圍的樹木隨著風(fēng)沙沙作響，更增添了一份蕭涼。
不知不覺已到了養(yǎng)老院的門口，不知為何，我不敢向前走了。心中早已想好對(duì)老人說(shuō)的話語(yǔ)，到這里竟忘的一干二凈。到里面該怎么和他們交流呢？老人們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)悶葫蘆？想到這里，心中不免慌張了起來(lái)。
“哎！快點(diǎn)，走啦，愣在那干嘛？”聽見朋友的這一聲呼喚，我才恍過(guò)神來(lái)，我想不可能不進(jìn)去吧。終于我踏著沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生而又溫暖的地方。
進(jìn)去后，我看到的和我想象的完全是兩回事。只見幾個(gè)老人圍在一起開心的聊著天，洋溢在他們臉上的并不是陰霾而是彼此互相給予的快樂，那種快樂是超出了親人般的快樂。老人看見我們來(lái)了，就熱情地請(qǐng)我們和他們一起嘮嗑，看著和他們聊得如此開心，心中多了一份溫馨。突然感覺眼前迷迷糊糊的，我瞇著眼，這時(shí)奶奶正牽著我的手在田野間散步，奶奶溫暖的大手溫柔的牽著我的小手。我用忘不了奶奶的那雙手，那雙時(shí)常將我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^的手。我跟在奶奶的背后，看著夕陽(yáng)的余暉將她的影子拖得多長(zhǎng)，我多么希望眼前的時(shí)間能就這樣停止，讓我再多陪陪我的奶奶。
突然有一天，奶奶躺在床上睡去了，睡得很安詳。只見大人們臉上充滿了痛苦和驚慌失措的表情，我站在奶奶的床邊，拉著奶奶的手，那雙手已不再有昔日般的溫暖，而是冰冷的，僵硬的……
這時(shí)看見眼前有只手晃來(lái)晃去，我這才注意到原來(lái)是我走神了。我低著頭向老人們道歉，換來(lái)的雖是斥責(zé)但又是那么的親切，溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我該走了。剛才滿天的烏云早已煙消云散，溫暖的陽(yáng)光灑向了大地。回過(guò)頭，望著這家養(yǎng)老院，我想里面的老人剛被送進(jìn)去時(shí)，是有多么的孤獨(dú)。被送進(jìn)去就注定他們將會(huì)缺少親人們的陪伴。
停下手頭的工作，去看看他們吧！他們正坐在家門口盼望著你回去的身影，也許從小到大你都沒有說(shuō)過(guò)感謝他們的話，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始勇敢的說(shuō)出來(lái)吧！趁他們還活著的時(shí)候，不要他們不在你身邊了才去后悔。
老人也需要關(guān)愛，而這份關(guān)愛是需要我們給予的。
關(guān)心作文 篇7
人間處處有關(guān)心，沒有關(guān)心就等于沒有這個(gè)世界。那天，我就受到了一位年輕的哥哥對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心，那種感覺……記憶猶新。
雨淅淅瀝瀝地下著。
我的思緒隨之回到三小時(shí)之前……
上完補(bǔ)習(xí)課了，我走出了大門。剛到車站，我要乘的車就來(lái)了，我沒去注意邊上的告示。上了車。
可是，我心里總有一種不祥的預(yù)感。往窗外一看，咦，怎么不是我熟悉的路線？
我愈發(fā)慌張了，這時(shí)，車停了。我往外一看，城站！39路改線了！這，這可怎么回去呀！？我下了車，心似乎被一層陰影籠罩了，怎么也透不出氣來(lái)，雙腳在地上使勁的跺著，不停地?fù)u著頭，感覺心中無(wú)端生出的一股恐懼。心想：這可怎么回去呀？媽媽一定在家里焦急地等我了！
旁邊的一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我的局促不安，問我：“小弟弟，你怎么了？”我看了他一眼。一臉的驚慌，小心翼翼地說(shuō)：“我要搭的車改線了�！薄澳悄阆冉o家里打個(gè)電話吧�！彼f(shuō)道。一邊又遞來(lái)手機(jī)。我拿起他的手機(jī)，當(dāng)下?lián)芡穗娫�，媽媽讓我在那兒等�?0分鐘。我掛電話后，大哥哥問：“你媽媽怎么說(shuō)？”“讓我等40分鐘�！蔽医又脑捳f(shuō)。他說(shuō)：“我陪你等，一起好有個(gè)伴。”
一會(huì)兒，下雨了。大哥哥撐起了一把傘，遮住了我，自己卻被淋濕了。他還不停地看表，臉上露出了焦急的神態(tài)，好像自己有急事。10分鐘，20分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我媽媽還沒來(lái)。在這期間，我不止一次地對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你有事，你先走吧。”可每次回答都是：“沒事的，我陪你�！边�更加用雨傘護(hù)著我我的眼眶不知什么時(shí)候，變得濕潤(rùn)了……
媽媽終于來(lái)了，她一來(lái)就拼命感謝大哥哥，同時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，我有事來(lái)晚了�！倍蟾绺缰皇切α诵�，就走了。
我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)。心想：關(guān)心與溫情是無(wú)處不在的，哪怕是和陌生人，這位大哥哥不就是最好的證明嗎？
關(guān)心作文 篇8
近來(lái)，我的淚腺特別發(fā)達(dá)，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細(xì)想想……
7月5日，是我的噩夢(mèng)日，因?yàn)槟翘焓俏覀儗W(xué)校的同學(xué)去學(xué)校領(lǐng)通知書的日子。
雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分?jǐn)?shù)的那一刻，天空似乎塌了……因?yàn)檫@個(gè)，我在班上的排名退到了第五名，年級(jí)里竟然到了27名！老師會(huì)怎么看我，回到家里，我的爸爸媽媽又會(huì)怎么樣看我？
我?guī)е鴱?fù)雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績(jī)單，居然沒有說(shuō)什么。也是，在我媽媽看來(lái)，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理這四門做得好�？墒钱吘箣寢屖抢蠋煟J(rèn)為這些是正常的，可是一向好強(qiáng)的爸爸又會(huì)怎么想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名��？！”我漸漸低下頭，不敢說(shuō)出來(lái)，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�！罢f(shuō)啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發(fā)出的聲音還要小的聲音，輕輕地說(shuō)：“5。”“年級(jí)呢？！”“27�！卑职珠_始罵我：“你這是讀什么鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……
接下來(lái)的幾天里，爸爸對(duì)我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親��！我又怎么能不傷心！我只有努力地表現(xiàn)自己，來(lái)彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)……
“轟隆��！……”天上出現(xiàn)了烏云，一滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開始落淚了嗎？
忽然，眼角傳來(lái)一絲寒意，一行清淚，不知什么時(shí)候一絲清淚劃過(guò)了我的臉頰……
爸爸媽媽，對(duì)不起……
關(guān)心作文 篇9
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！备改赋霾睢肮驴酂o(wú)依”的我，被父母扔在了奶奶家。那個(gè)暑假之后，我的手機(jī)上就多了一個(gè)軟件——天氣預(yù)報(bào)。
那時(shí)六十大幾的奶奶總喜歡穿著那件暗紅色的開衫，前年是，大前年也是。奶奶最大的樂趣，是躺在竹編的藤椅上，用那已毛了邊的蒲扇掩著臉享受“陽(yáng)光浴”。我覺得暑假生活十分無(wú)趣，倒不如約上兩三個(gè)玩伴，去家后里的池塘邊玩耍。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，池塘里的水也所剩無(wú)幾了。我心情低落，去找奶奶去投訴老天�！笆裁刺鞖獍�！什么時(shí)候才能下雨�。看蟮囟家仕懒�！”蒲扇落下來(lái)，奶奶和藹的對(duì)我說(shuō)：“明天早上有雨，你不許出去淋濕了啊。”果不其然，第二天在吃早飯的時(shí)候，只見豆粒的大的雨點(diǎn)從天上滾落下來(lái)。
從此，我暗暗佩服堪比龍王掐時(shí)辰的奶奶，原來(lái)奶奶每天晚上都看天氣預(yù)報(bào)。像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，到點(diǎn)就打開電視，看完了，就繼續(xù)忙她手頭上的活�！敖裉炷憧梢源┬∪棺涌�25度呢！”“今天要加外套，早上很冷咧。”“今天下雨，但又悶又熱，奶奶先給你切西瓜�！薄敖裉臁蹦棠叹拖裎业膶偬鞖忸A(yù)報(bào)，每天都主動(dòng)告訴我天氣，漸漸地我也習(xí)慣了“奶奶牌天氣預(yù)報(bào)”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，可惜明天又是清明時(shí)節(jié)雨紛紛啊”。“奶奶這是夏天，清明不是早已過(guò)了嗎？”自從天氣預(yù)報(bào)上有了詩(shī)句，奶奶也跟著潮流走。每天記一小段來(lái)逗逗我，我還只能夸她，否則她得花一天時(shí)間來(lái)琢磨詩(shī)句意思。
幾個(gè)暑假后，奶奶沒了看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。她聽著電視里的聲音就睡著了，怕燈光刺眼，電視聲音驚醒她，我都幫她關(guān)了燈和電視再走。又是一個(gè)像“巴山夜雨漲秋池”的早上，奶奶渾身濕透了從外面跑回來(lái)。我朝她吼了一句“你怎么不看天氣預(yù)報(bào)？！”“那東西看了我也記不住呀，丫頭，沒事！我洗澡就好了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)了，奶奶老了，她佝僂的背影，瘦小的骨骼，但走路還算快捷。可如今，我比她高了許多�！澳棠�，今天記得出門帶傘哦，有雨�！薄澳棠探裉烨缣�，可以去釣魚�！薄澳棠桃禍亓�，加衣服�！苯裉煳易兂闪颂鞖忸A(yù)報(bào)，奶奶就是我唯一的特權(quán)的用戶。
此后，我最關(guān)心天氣預(yù)報(bào)。
關(guān)心作文 篇10
5月6日 陰
我的心情就像這陰沉的天氣，灰蒙蒙的一片。今天老師公布了可以參加推薦考試的同學(xué)名單，其中沒有我，不是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)槲矣袑?shí)力留下來(lái)在全區(qū)競(jìng)爭(zhēng)最后的20%的指標(biāo)。雖然我早就知道這一結(jié)果(因?yàn)樵谶@之前老師曾征求過(guò)我和父母的意見，父母認(rèn)為留下來(lái)參加中考，就有機(jī)會(huì)進(jìn)重點(diǎn)高中的奧賽班，最終我拗不過(guò)父母，放棄了這一機(jī)會(huì))，可心里還是很不踏實(shí)。萬(wàn)一我中考發(fā)揮不好怎么辦？那不被別人笑掉大牙？
5月13日 陰轉(zhuǎn)晴
最近狀態(tài)不好，上課走神，作業(yè)也有不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。上午課間操，班主任單獨(dú)找我去他辦公室，聊了很久。我明白了，中考是人生的一大挑戰(zhàn)，敢于迎戰(zhàn)的人才是生活的強(qiáng)者，臨陣退縮那是懦夫的行為。我不愿做懦夫，我要做強(qiáng)者。走出辦公室，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出半個(gè)笑臉，那是在對(duì)我微笑嗎？
5月21日 晴
正所謂“心晴則晴”，由于心情好了，干什么事都比較順�；仡欉@一周收獲真是太大了，除了完成老師規(guī)定的任務(wù)以外，我還超額完成了自己制訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文歸納了三種文體的答題方法及失誤對(duì)策，數(shù)理化歷次考卷上的錯(cuò)題都?xì)w到錯(cuò)題本上了，英語(yǔ)背熟了九年級(jí)的重點(diǎn)課文……晚上洗腳的時(shí)候，我竟高興得哼起了歌，媽媽見狀，問我是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我說(shuō)是，并提出要幫媽媽揉揉肩。這是我第一次主動(dòng)給媽媽揉肩，我看到了媽媽眼角閃動(dòng)的淚花。
6月13日 陽(yáng)光燦爛
最后一次模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我的總分躍居年級(jí)前三甲，這是我的最好成績(jī)了。我看風(fēng)風(fēng)舞，看鳥鳥飛，看那陽(yáng)光那陽(yáng)光也正對(duì)我微微笑。不過(guò)我還是不斷提醒自己，這一成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，并不代表未來(lái)，要想在中考考場(chǎng)上笑傲群雄，必須要有實(shí)力。而實(shí)力的取得是靠一點(diǎn)一滴的積累，所以我不能有絲毫松懈。
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