關(guān)于我喜歡的字作文600字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文600字 篇1
最近,我迷上了《恐龍歷險記》這本書。
一個涼爽的夜晚,風兒輕輕吹著,我坐在窗前端詳著我心愛的《恐龍歷險記》。
只見藍藍的天空上,翼龍在那兒飛翔;在茂密的樹林里,慈母龍在那兒產(chǎn)蛋;在廣闊的草坪上,小暴龍?zhí)稍诖蟊埖膽牙;在清澈的湖水里,魚龍在那兒嬉戲。
我驚呆了,難道我來到恐龍時代了嗎?
突然,傳來沉重的腳步聲,我感覺大地都在震動。我愣住了,只見一只霸王龍正一步步向我逼近,兩條后腿像粗壯的柱子,前爪像鋒利的鉤子,又粗又長的尾巴就像一條鋼鞭,“嗚,嗚……”它甩動著脖子,張開大嘴吼叫,露出兩排尖銳的牙齒。我嚇得閉上眼睛,大氣不敢出,等著成為這只霸王龍的美餐。
好像過了一個世紀,我慢慢睜開眼睛,只見霸王龍把頭伸到我跟前,小小的眼睛一動不動地盯著我,好像在問我從哪里來,一點也不像我想的那么恐怖,我伸出手摸了摸它皺巴巴的皮膚,涼涼的。霸王龍用長長的舌頭舔著我的臉蛋,鼻子哼哼地吹著氣,好像在給我撓癢癢。
我們很快成了好朋友。
呵,真爽!我一會兒坐在肆意飛奔的霸王龍背上,一會兒騎在騰空飛翔的翼龍身上,一會兒和可愛的小腕龍捉迷藏……
不好,我走進一片茂密的叢林,出不去了,我急得團團轉(zhuǎn),我累壞了,也害怕極了,就當我要崩潰的時候,一只翼龍飛來了,我爬上它輕輕扇動的翅膀,一眨眼,我們就沖出了叢林。哇,好高。∥液孟窨梢耘龅狡〉陌自,底下碧綠的草地,清澈的湖水,茂密的樹林,數(shù)不清的恐龍在奔跑、嬉戲……
我越飛越高,越飛越起勁。
“你又在和恐龍歷險嗎!”媽媽的話把我驚醒,我揉了揉眼睛,看了看手中的《恐龍歷險記》,忍不住笑了起來。
我喜歡的字作文600字 篇2
我小時不知什么是電腦 ,就經(jīng)常想象電腦的模樣。電腦是不是一個帶電的大腦呢?是什么樣子呢?一連串的問題圍繞著我。
在我大概是7歲時我見到了電腦。
這天爸爸很晚才回家,還帶回了一個大箱子,我迫不及待的想打開看看。,爸爸開始拼裝,不一會一臺電腦出現(xiàn)在我眼前。我打開電腦,找到一個叫“金山畫王”的繪畫軟件。我打開后大叫“哇塞!”里面有鉛筆,彩筆,蠟筆……我用這些工具畫了一幅又一幅的畫。從此我喜歡上了玩電腦。
后來我又學會用拼音打字。
有一天爸爸告訴我說:“咱們家的電腦要上網(wǎng)了!”“就是那個‘信息高速路’嗎?”“沒錯。”我高興的一蹦沖云霄。剛聯(lián)好網(wǎng)我就打開“Internet”瀏覽器,只見一個個異彩繽紛的網(wǎng)站魔幻迷離,有小游戲網(wǎng)站,書籍網(wǎng)站,電影網(wǎng)站……我更加喜歡電腦了。
我上三年級后,有些我不會的問題,就請教電腦這位“專家”,總能找到問題的答案。每次老師提出課外問題,我的答案總是最好的。電腦除了能夠為我搜尋問題的答案,有的作文題目我寫不出來時,只要在“百度”上搜索一下,上百篇范文供我參考。記得四年級時有一次作文題目是《我家的小動物》,我家雖然有一只貓和我關(guān)系很好,但我就是不知該怎么寫才能達到栩栩如生的效果。于是我上網(wǎng)搜索寫貓的作文,我找了一篇最好的照葫蘆畫瓢不一會就寫完了。
有時我寫完作業(yè)后會玩些電腦小游戲,放松一下心情。我很喜歡玩一個叫“QQ飛車”的游戲,這是一個賽車游戲,我的賽車性能雖然不怎樣,但我的技術(shù)還不錯。還有什么“倚天屠龍記”呀!“天龍八部”呀!“QQ堂”呀……我都玩過。
電腦是我的一位好朋友又是我的一位良師,它對我有很大幫助,所以我喜歡玩電腦。
我喜歡的字作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:"讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶"。的確如此啊,<<青銅葵花>>就為我的生活開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。
第一回讀<<青銅葵花>>,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停地流,流在我的臉上,流自我小小的心里。 那是一個昏沉的陰天,我津津有味地看<<青銅葵花>>?吹角嚆~一家的酸、甜、苦、辣,也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情,而使我最感動的,是看馬戲的那一段。
青銅家的房子剛建好,一天,遠處的村落有馬戲團來表演,于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。
看完了這段,我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)兒,忽然感到青銅好象就在我眼前,他吃力地背著妹妹,而妹妹卻高興地看馬戲,全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情,是一般的兄妹不會有的,更何況是血脈不同的兄妹呢?讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。
青銅他們一家相依為命,而我們卻身在福中不知!c葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話,可見親情是多么的偉大。
我流淚,為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。
我流淚,為書中感人的情景而流淚。
這就是我最喜愛的一本書,因為它給我?guī)砀袆印E,對了,它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯(lián)合出版的。這本偉大的書的作者是---曹文軒。
我喜歡的字作文600字 篇4
俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這不,我今天就帶來一本書與大家分享,它的名字叫《查理九世——黑貝街的亡靈》。
這本書里有嚴肅的班長堯婷婷,有身強力壯的虎鯊,有膽小的扶幽,還有“問題學生”墨多多。
有一天,墨多多發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里多了一本《亡靈日記》。從此,墨多多和他的同伴們開始了一場驚心動魄的冒險之旅。
墨多多憑借著聰明的小腦瓜,找到了書中蘊藏的線索。根據(jù)書中的線索,他們來到了黑貝街的一所鬼宅。墨多多為什么有聰明的小腦瓜呢?因為他善于思考并發(fā)現(xiàn)細節(jié)。再想想我,平時爸爸媽媽交代的`很小的事情都做不好,也不善于動腦思考,又怎么會擁有墨多多那樣聰明的腦瓜呢?所以,我以后要向他學習,做一個善于觀察,又善于動腦思考的人。
書中還講到,墨多多在鬼宅歷險中遇到了一個手拿大斧的鬼影。墨多多在險境中都可以保持冷靜的頭腦,真是讓人敬佩。再看看我,平時在球場上踢足球,總不能保持冷靜的頭腦,又怎么可能成為一名優(yōu)秀的足球隊員呢?
墨多多在克服困難又遇到艱難險阻的時候,還是堅持不懈,最后終于找到了鬼宅中的秘密。原來,鬼宅中的人抓了很多狐貍,把它們關(guān)到鬼宅里,為了不讓別人進來,所以這些人就放出消息說鬼宅里面有鬼,這么多年的秘密,終于在墨多多的不懈努力下被揭穿了。想想我自己遇到一點困難就退縮,這樣將來怎么可能實現(xiàn)自己遠大而美好的理想呢?我以后一定要向墨多多學習,改正自己的壞毛!
這本書給了我許多啟發(fā)。我想,如果你讀了一定會和我一樣受益匪淺。
我喜歡的字作文600字 篇5
我喜歡的經(jīng)典名著是《西游記》。主要講了孫悟空和唐僧去西天取經(jīng)的故事。里面的小故事讓我不得一遍一遍的去看,下面,我來介紹一下。
在三打白骨精中,因為唐僧的誤解,把孫悟空趕回了花果山。
唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),住著一個兇殘、狡猾,善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,先后變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗,全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精心有不甘,又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。
在關(guān)于紅孩兒的這一回中,孫悟空扮成牛魔王去救唐僧。
孩子的本性都是善良的,紅孩兒雖為一地山大王,秉著自己有三味真火的能耐而驕縱無比,但當唐僧說教時還流露出了真性情,實乃孩子的天性。之所以驕縱如此,應(yīng)該追溯歸結(jié)到他的家庭教育。牛魔王和鐵扇公主不圓滿的婚姻,牛魔王的外遇,鐵扇公主的自怨自艾……一系列的因素讓他小小年紀就認為爹娘沒有那么關(guān)心自己,為了博取自己敬仰的爹爹的疼愛和重視,只有努力讓自己做的超越父親,讓家長的注意力能夠到自己身上,所以一直以來養(yǎng)成了那樣的性格。家庭是塑造一個孩子基本人格的最重要課堂,父母是孩子從小學習的最基本榜樣,在那樣一個家庭氛圍下,從小就出來自己闖蕩的紅孩兒難免會養(yǎng)成急功近利的性格。最后觀音的指點很重要,一處點睛之筆。孩子的行為和思想都是可以改變可以規(guī)正的,重要的是如何教育,有沒有一個正確的人來教育。步入歧途和走上正路之間其實只隔一步,孩子就像一張白紙,簡單而純粹,用耐心和正確的教育來教導,這張白紙就會變?yōu)槊F的彩繪。
這本書十分精彩,大家一起去看看吧!
我喜歡的字作文600字 篇6
時光匆匆而過,改革開放已有30年了。如今,古老的教育方針已改變,使我們享受到學習的快樂。在書中,我們得到了許多知識;在課堂,我們享受到許多歡樂。積極發(fā)言,大膽思考,我們不再認為學習是死記硬背,枯燥郁悶。在生活中,我們時時觀察,處處留意,充分體驗學習帶給我們的快樂。
生動有趣的語文課,充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學課,奇妙的英語世界,使人愉快的音樂課……在神秘莫測的科學課上,我們探究那隱藏在神秘的科學城堡里無窮無盡的知識;在多姿多彩的美術(shù)課上,我們學會了用雙手繪制美麗的圖畫;在奇妙無窮的社會課中,我們了解到中華歷史的源遠流長;而充滿奧妙的電腦課,使我們學習到了操作電腦的技巧;輕松有趣的體育課,讓我們鍛煉身體,強壯身心……
而最讓我難以忘懷的還是我們上過的一節(jié)愉快的語文口語交際課,張老師讓我們圍繞:“在信息時代,電腦普及了,我們還需不需要練字”這一話題展開討論。在課堂中,同學們八仙過海,各顯神通。有的引用名言,有的做出統(tǒng)計的,有的聯(lián)系生活,有的闡述道理…… 一節(jié)語文課竟成了同學們辯論的大課堂了。你瞧,他們有的歪著腦袋一本正經(jīng)的思考著;有的認真傾聽;有的三個一群,五個一伙的在一邊大聲的爭論著……大家各抒己見,有的贊成,有的反對,一場辯論會如火如荼地開展著,同學們都使出了渾身解數(shù),試圖說服對手。
為了開展這樣的辯論會,同學們還查找了相關(guān)的資料,使我們的課堂增添了許多光彩。每一個同學的發(fā)言都充滿了說服力,課堂中歡聲笑語,討論聲連綿不斷。在歡樂中,我們敞開胸懷,積極發(fā)言,踴躍參與,收獲了許多知識。我們也懂得了:書法是我們的傳統(tǒng)文化,學習書法可以陶冶性情,磨練意志,不能丟;顒与m然短暫,但卻讓我們永遠銘記。
改革以來的美好的事物層出不窮,歡樂的課堂讓我們充滿興趣,當我們走進那知識的天堂,用心去學習以后,你會發(fā)現(xiàn),其實里面蘊藏著無限歡樂和有趣。讓我們走進新時代的課堂,體會改革開放的教育改變吧!
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