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關(guān)于童年的作文

游戲童年作文

時(shí)間:2021-07-11 08:55:38 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門】游戲童年作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的游戲童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】游戲童年作文3篇

游戲童年作文 篇1

  “來,來捉我呀!”張涵扮出一副鬼臉,不時(shí)轉(zhuǎn)過去扭動(dòng)著屁股,嬉皮笑臉地引誘我……突然,他一個(gè)趔趄摔倒了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把扯下他的“張涵”名牌!哈——太開心了!

  晚上,我跟媽媽聊起同學(xué)們最近流行的“撕名牌”游戲!皨專悴恢,太刺激,太好玩了!”媽媽撇撇嘴,“學(xué)那些明星玩呀,鬧呀,沒個(gè)正經(jīng)樣。我們以前玩的上課游戲那才叫好玩。”

  “上課?上課也有游戲!怎么玩的呀?”在我的催促下,媽媽神采飛揚(yáng)地娓娓道來。

  那時(shí)候,每天一放學(xué),媽媽他們幾個(gè)就跑到房前屋后的墻根下,地上的石頭是凳子,墻壁是黑板,碎瓦片就是粉筆。媽媽講到這,眼神里滿是微笑,“我拿著小竹竿,指著黑板上的字,字正腔圓教他們讀,一筆一劃教他們寫,還學(xué)著老師請(qǐng)伙伴們回答問題。我們輪流當(dāng)老師和學(xué)生,經(jīng)常玩得忘了時(shí)間,總是在大人的再三催促下才依依不舍地離開!蔽衣牭萌肓嗣裕路鹂吹搅诵r(shí)候的媽媽,神氣地站在那,拿著教鞭,指著黑板,下面的學(xué)生瞪著大眼睛,張著嘴巴,大聲讀著,那聲音真好聽!這時(shí)候,四周十分安靜,樹枝不搖了,屋檐下的燕子不叫了,樹上的鳥兒不飛了,小貓小狗都蹲在地上,好像都在聽媽媽上課……

  “媽,你小時(shí)候就經(jīng)常當(dāng)小老師,長大后還真成了老師了!”我興奮地說。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“那時(shí)很崇拜老師,什么都想模仿,回來就學(xué)著老師上課。沒想到一面墻壁,一根竹竿,一塊瓦片,真的勾畫出了我的未來人生!”

  一個(gè)童年游戲,讓媽媽的人生大放異彩——成了人類靈魂工程師。我多希望我也能在有益的游戲中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

游戲童年作文 篇2

  提起“拔老根”,你一定不會(huì)陌生,這種游戲已經(jīng)“流傳”了很多年了,聽說爸爸媽媽小時(shí)候也玩過“拔老根”呢!這不,我也迷上了“拔老根”的游戲了。

  一天,我在樓下玩,看見有兩個(gè)同學(xué)在玩“拔老根”的游戲,我趕忙走上前去看。只見他們兩個(gè)正在地上找“老根”,兩方都找好后,比賽開始了!兩個(gè)人一會(huì)你往前,一會(huì)我往后,只聽“咔”的`一聲,一個(gè)同學(xué)一下子摔了個(gè)四腳朝天。

  我也躍躍欲試了!我找到一片中意的葉片后,對(duì)手也來了。我拿出剛剛準(zhǔn)備好的葉片,除去葉脈和葉片,只留下“老根”,一場激烈的比賽馬上就要開始了!

  我把我的“老根”交叉在對(duì)方的“老根”后面,比賽開始!我們都各自往各自的方向拉,拉來拉去,還是沒有斷的,我們都不約而同地使了勁。突然,我和對(duì)方的“老根”都同時(shí)斷了,我們倆不分上下,比賽的結(jié)果自然是平局了。

  真沒想到,一片小小的樹葉竟能玩出這般好玩的游戲,你也抓緊來試試吧!

游戲童年作文 篇3

  打彈子

  我們常玩的游戲之一。我們男孩子,口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的:

  打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上,兩個(gè)彈子相距2米左右。接著,用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個(gè)游戲要是想贏,就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下,找一個(gè)好角度,準(zhǔn)備把“我”的彈子打中,有時(shí)臥,有時(shí)坐,千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了,那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好,光靠一顆彈子,便能贏一把,便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的,很不光滑。雖然男生都很愛玩,但總是不歡而散。

  丟手絹

  丟手絹和打彈子(打彈珠)比起來,文雅多了,多為女孩子們玩。

  她們先圍坐著,坐成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)人拿著一條白手絹,唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后,然后立刻停止歌唱,飛奔似地圍著圓圈跑。那個(gè)接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步,全力以赴地“飛”,但總是抓不到,都是因?yàn),沒能馬上反應(yīng)到,爬起來。

  這個(gè)游戲,總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。

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