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以選擇為題作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以選擇為題作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以選擇為題作文5篇

以選擇為題作文篇1

　　世上的人可以分為三種，一種是感性的，善良、癡、多、漫、細心、敏感。還有一種是理性的，舉止理智，言行板正，做事專注、善于思考、自我為中心意識強。還有一種是中性的。

　　感性的以女居多，也有一些屬于感性者(比如好文學藝術的)。這種很有趣，和這樣的戀愛，會很開心、甜蜜，和這樣的在一起生活，會很有詩意，因為她會疼你體貼你，也會善于制造浪漫的細節(jié)。感性的比較容易愛上一個人，但她不會濫情，相對來說而癡情執(zhí)著。愛上了就會全心全意。感性的還有一個特別優(yōu)點，因為敏感，她對于細小的、別人不在意的地方都有獨特的觀察。如果把這些優(yōu)點發(fā)揮在文學藝術領域，會有很好的發(fā)展前景。但是感性人的有一個弱點，就是與別人相處中，過于敏感，容易讓自己受傷。她愛上一個人就會不顧一切，烈情、奔放，忽視現(xiàn)實的考慮。還有，感性的，就是憑感覺做事，往往不考慮對方的感受、感覺，往往容易感用事，自己的思想感情對事物起主導作用。

　　理性的人以男人居多，也有一些女性屬于理性者。理性的人，他是站在相對客觀的立場看待問題，自己的思想感情對事物的影響比較小，不意氣用事，而是就事論事。不會關心體貼、不懂浪漫，給人冰冷、木疙瘩一樣的感覺。這種人往往喜歡遵守一定的規(guī)則，愿意把自己放在一個特定的框架里，認為凡事都是有邏輯的。比如找伴侶，他事先會在心底設定一個大概標準，只要有一點不符合就覺得對方不是自己喜歡的類型。但是要知道，這個世界并不是所有的事都是有數(shù)學定律的，這個世界沒有一個人是完美的。適當?shù)臅r候可以放松一下神經(jīng)，學會浪漫和風趣，不妨接觸一些文學藝術方面的領域作為愛好，讓自己的感覺觸角也有所發(fā)展，所謂文武之道，一張一弛。這樣的生就不會枯燥無味，會充滿趣和詩意。

　　愛情是感性的，也是理性的，感性是基礎，理性是深度，越是理性的，越令人刻骨銘心�！鞍l(fā)乎情而止于禮”不但是區(qū)別人類的感情和動物的本能的重要標致之一，往往也是區(qū)分甜蜜的和痛苦的的因素之一。不要讓愛情成為生活的全部, 覺得有點倦怠和壓力就約定少見面，但是別忘記每天通通電話、發(fā)發(fā)短信，問候一下對方，關心一下對方!要像放風箏，做到收放自如。如果感性人和理性人相戀，溝通和諒解顯得尤其重要。溝通是連結感情的橋梁，人與人之間只有通過不斷的溝通交流才能發(fā)覺自己的不足之處，才能取長補短;只有通過不斷的溝通流才能化解誤會，解開心中的矛盾;只有通過不斷的溝通交流才會拉近人與人之間的距離，融洽情感。需要的是感性的沖動和理性的思考結合，那樣才會演繹出完美……

　　感性適合做與感性相關的職業(yè)，比如作家、詩、導演、演員、歌手、畫家、電視電臺主播、節(jié)目主持、記者、編輯、教師、廣告設計、雕塑師、軍人，等等。據(jù)專家研究，感性的多為天秤座和巨蟹座的，這兩個星座的在藝術的工作都能有很突出的績。理性適合做與思辨有關的職業(yè)，比如科學家、發(fā)明家、建筑師、律師、法官、行政員(如領導、秘書)、司機、商、業(yè)務員、保險、心理咨詢師等等。

　　中性也叫混合性，既有感性的一面又有理性的一面，這種現(xiàn)實生活中不多見。這種往往是自己沒有主見的人，特別是現(xiàn)在有些獨生子女，他們往往喜歡聽別人的，自己不獨立思考，也不感情用事。有專家認為這種是造成現(xiàn)在青少年犯罪的比例在逐年升長的重要因素之一。當然，世上沒有一個純感性和純理性的人，感性也有理性的一面，理性也有感性的一面，只不過是偏重感性的就叫感性人，偏重理性的就叫理性人，而感性和理性差不多的就叫中性人。理性人通過感性人的點撥、幫助和自發(fā)，克服自身的弱點，同樣可以在適合感性的領域做出驚人成績。很著名的例子如我國現(xiàn)代建筑學家林徽因，是一個理性的人，因為徐志摩而激發(fā)她感性的一面，成為現(xiàn)代重要女詩人。

以選擇為題作文篇2

　　在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。

　　在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。

　　褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。

　　逐出了京城，你選擇了汩羅河的波濤。

　　于是你用生命為代價作出了自己心靈的選擇，

　　而且從未有過悔意。

　　你披散的長發(fā)和放聲的狂吟就已經(jīng)全無遮掩地宣泄出你的任性和倔強。

　　你是不管別人詫異的眼光的，

　　你只一心一意地構筑那個神與人之間的美麗的幻境。

以選擇為題作文篇3

　　很多年的朋友，很多年的友誼，很多年的相處……往往在選擇中維持著。

　　人生中經(jīng)歷最多的則是選擇，一件事，一個人，一條路……這都是選擇!選擇權在自己的手中，如果選擇錯了，可以改變自己的一生的命運，也可以令自己后悔一生，所以當自己面臨選擇的時候，不要猶豫，根據(jù)自己的感覺走，就算錯了，自己也會覺得是對的，因為這就是自己所想要的答案。

　　人生處處有選擇，也處處面臨選擇，當自己走進超市，面對這么多琳瑯滿目的商品的時候，總不能全買了，總是根據(jù)自己想要的東西所選擇;當你面對愛人和家人的選擇的時候，總是很難選擇，因為這道題沒有對錯，根本沒有答案，因為不管選擇哪一個，都將會令自己后悔;當你面臨考試的時候，一道道選擇題，總要三思又三思才做選擇……

　　雖然不能逃避選擇，但是可以選擇面對選擇的心態(tài)。當你選擇錯的時候，不能改變事實的時候，你就可以選擇不同的心態(tài)去面對錯誤。選擇中有苦有笑，一個選擇可以改變一個人的性格，可以改變一個人的人格，也可以改變一個人的生死……一個人在面對生死的時候，有的人選擇了懦弱，失去了生命;有的人選擇堅強，就是選擇了生命，選擇堅強就選擇了生活。因為生命就是要用堅強去完成，生活就是要用生命去填滿。如果缺少其中的一條，就是錯了，根本無法挽回。

　　所以在面對選擇的時候要看自己需要的是什么，再去做選擇，這樣最起碼自己不會后悔!

以選擇為題作文篇4

　　與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記

　　當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。

　　抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。

　　有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的'果斷放棄。

　　學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問

　　題，請選擇放棄……

　　山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

　　選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯��！?/p>

　　有時失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

　　只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！

　　此岸？彼岸？

　　有兩個被困在小島上的人。

以選擇為題作文篇5

　　我們的社會，其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿身銅臭，鏡子里是望不見底的深淵，那是惡。

　　孟德斯鳩說過：“我們接受三種教育，一種來自父母。一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”

　　從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、說話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學會。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣，為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物，讓我們在快樂的同時，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。

　　教師教導我們知識，傳授給我們古一輩人所總結出來做人處事的道理，告訴我們要學會分享，學會感恩，也要學會愛。在教師的引導下，我們開始面對生活，面對社會，開始淺嘗社會的真實，開始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護之下，他們小心翼翼，如同對待易碎的花瓶。他們說：“我們是祖國的花朵，是初升的太陽，是國家的希望。

　　當你真正走入社會，在激烈而又殘酷的社會競爭中頑強拼搏的時候，那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會中不再有人保護你，幫助你，為你解決難題。社會交給你必須的獨立，告訴你現(xiàn)實的殘酷及人性的善與惡。

　　社會的教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅持，社會會發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅持，它便會無情的將你推入深淵。

　　要想在社會中生存，出了堅持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會在激烈的競爭中迷失方向，甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性，在遇到問題時才能冷靜的去面對，而不會因為一時的沖動或氣憤而胡亂作出決定。

　　社會教育沒有父母教育的那一份溺愛，沒有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。

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