同學(xué)給我快樂(lè)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)給我快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)給我快樂(lè)作文 篇1
小鳥(niǎo)的快樂(lè)是在天空中自由飛翔，小魚(yú)的快樂(lè)是在水里盡情嬉戲，小花的快樂(lè)是綻放美麗花朵，而我也有快樂(lè)，那就是同學(xué)給我?guī)?lái)的。
記得有一次，老師帶我們玩了一個(gè)“兩人三足”的游戲。玩這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契程度的。我和我的同學(xué)欣欣合作進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，與其他組的同學(xué)一樣，我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點(diǎn)上等待著老師的號(hào)令。只聽(tīng)老師的一聲哨響，我們?nèi)M都沖出了起點(diǎn)，朝著同一個(gè)目標(biāo)——終點(diǎn)奔去。眼看就要到終點(diǎn)了，誰(shuí)知腳沒(méi)有配合默契，差點(diǎn)摔倒，結(jié)果輸?shù)袅吮荣�，第一組的同學(xué)獲得了勝利。雖然這次比賽我們兩人輸?shù)袅吮荣�，但是我和我的同學(xué)能參與其中，也能分享到獲勝同學(xué)的高興，現(xiàn)在回想起來(lái)還是挺快樂(lè)的。
同學(xué)之間可以發(fā)生許多快樂(lè)的事情。比如，體育課上，老師給我們留出一定自由活動(dòng)的時(shí)間，我和我的同學(xué)圍坐在足球場(chǎng)邊，一起看男生踢足球。有時(shí)候，我會(huì)做解說(shuō)員，說(shuō)得很搞笑，弄得大家捧腹大笑。“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么幽默的解說(shuō)員”，同學(xué)們的贊美讓我樂(lè)在其中。我們?cè)谝黄鹜嫠�、游戲，有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。
和同學(xué)在一起，我每天都會(huì)擁有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。我想大聲說(shuō)：“同學(xué)給我?guī)?lái)了快樂(lè)�！�
同學(xué)給我快樂(lè)作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都有快樂(lè)！是什么帶給我快樂(lè)呢？是我的同學(xué)！我來(lái)到二班這個(gè)大家庭度過(guò)了六年的美好時(shí)光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下我的幾個(gè)好朋友！
我有個(gè)同學(xué)叫焦偉杰，他是個(gè)古靈精怪的人，每天總會(huì)想出一些別人想不到的笑話(huà)來(lái)講給我聽(tīng)，每次我們都會(huì)笑的合不攏嘴，他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)壞心眼逗我玩，但是也只是開(kāi)開(kāi)玩笑！
我的好朋友隗廣浩是個(gè)“四眼兒”，但是他可不是一個(gè)書(shū)呆子。他是一個(gè)喜歡玩的人，每次他都積極的邀請(qǐng)我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開(kāi)心，很興奮，我跟他還很有默契感！
焦哲也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問(wèn)我學(xué)習(xí)的問(wèn)題，他一有不會(huì)的題目總是來(lái)找我問(wèn)：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會(huì)耐心的給他講會(huì)每一道題目。有時(shí)候，他也很調(diào)皮，總有一些頑皮的鬼點(diǎn)子，比如他和我一起在漫畫(huà)書(shū)上給那些人畫(huà)一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時(shí)候我覺(jué)得他像我肚子里的蛔蟲(chóng)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看挝蚁胧裁�，他都�?huì)第一時(shí)間想到，甚至有時(shí)候他先要說(shuō)出我要說(shuō)的話(huà)，我也不知道怎么回事真是神了！
劉佼岳是我們班里的一個(gè)小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時(shí)候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會(huì)找我來(lái)一起訴說(shuō)。他愛(ài)搞科學(xué)小制作，每次在科學(xué)課上的發(fā)言都令老師和全班同學(xué)震驚，他自己在家里有一些他自己搞的.無(wú)土栽培和實(shí)驗(yàn)田，好多次我問(wèn)他關(guān)于種植栽培的問(wèn)題，他都會(huì)做出滲透著科學(xué)原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
王英杰是我們班里最能搞怪的一個(gè)同學(xué)，他每次做出的種種動(dòng)作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號(hào)，我以前的時(shí)候也玩過(guò)，他是個(gè)新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號(hào)的故事。他有時(shí)候喜歡發(fā)呆，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人比他精神的，這個(gè)人做事高深莫測(cè)，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，同成長(zhǎng)共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡幸福，我一生也不會(huì)忘記我的這些好朋友的！
同學(xué)給我快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)，不只是要咧一咧嘴就是快樂(lè)，還要從內(nèi)心里感覺(jué)到快樂(lè)！那么同學(xué)們，到底是家庭還是學(xué)校？是老師還是同學(xué)、或者是某一植物或一動(dòng)物呢？今天我給大家說(shuō)一說(shuō)同學(xué)是怎樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的吧！
相信大家的班級(jí)里，一定有一朵“積雨云”吧！沒(méi)錯(cuò)，我們班也有一朵，就是小徐，小徐非常愛(ài)哭，只要有人動(dòng)她，就開(kāi)始下雨了！一天中午小徐在寫(xiě)字，同桌小李不小心動(dòng)了她，鋼筆如一個(gè)頑皮的孩子，彎彎曲曲地“走”了幾步，“走”出了一條小蛇。小李忙說(shuō)對(duì)不起，可是，小徐又開(kāi)始“下雨”了。小李不知所措，也很著急。這時(shí)候，小王走了過(guò)來(lái)。抬頭看了看天，這時(shí)，天正好是陰著的。小王夸張地大叫起來(lái)說(shuō)：“哎呀！天怎么這么個(gè)顏色，真是掃興，是不是要下雨呀？”小徐也看了看天，開(kāi)始沒(méi)弄明白啥意思，后來(lái)看到大家笑得很奇怪，這才認(rèn)為小王說(shuō)自己，不好意思地破涕為笑。之后，天真的下了雨。小王真是名副其實(shí)的“快樂(lè)贊助商”！
那么，快樂(lè)主辦方，又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我們班學(xué)習(xí)不好，牛皮不少的小崔，在以前，小崔學(xué)習(xí)還可以，就是在一次考試中，小崔得了99高分，同班的小韓考了100分，小崔說(shuō)自己只比小韓低了1分之差，只要一用力，就一定能考過(guò)小韓。也許是驕傲了，小崔從沒(méi)超過(guò)99分。小崔回想起這一件事，就說(shuō)：“本天才只是腦細(xì)胞用完了，再過(guò)一兩年就長(zhǎng)回來(lái)了！因?yàn)槟X細(xì)胞沒(méi)了，所以我才變笨了！”
快樂(lè)，是每一個(gè)人必不可少的，如果沒(méi)有快樂(lè)，世界就會(huì)冷漠，人們就會(huì)變得比石頭還冷。所以，在我們的世界，快樂(lè)是必不可少的！我感謝我的同學(xué)給我的快樂(lè)！
同學(xué)給我快樂(lè)作文 篇4
要是沒(méi)有同學(xué)，你會(huì)不會(huì)快樂(lè)？要是我沒(méi)有了同學(xué)，我就等于失去了快樂(lè)�？鞓�(lè)是非常非常重要的，沒(méi)有它我生不如死。而唯一給我?guī)?lái)快樂(lè)的，無(wú)非就是同學(xué)。剛才，黃同學(xué)和張同學(xué)就給我?guī)?lái)了快樂(lè)：剛剛黃上完廁所回來(lái)忘了關(guān)門(mén)，他快到他的座位時(shí)，老師叫他關(guān)好門(mén)，他正準(zhǔn)備去關(guān)門(mén)時(shí)，張同學(xué)站起來(lái)把門(mén)關(guān)了（張同學(xué)就坐在門(mén)邊的座位上），全班同學(xué)都在笑：“嘻嘻嘻……”。
記得那天，上體育課，我們自由活動(dòng)。我正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，看見(jiàn)我班一大群同學(xué)正在踢足球，越踢越有勁，我也覺(jué)得有趣兒，就參加了。我非常喜歡足球，梅西、烏拉多、等那些球星帶球過(guò)人的動(dòng)作帥呆了！我發(fā)覺(jué)郭總愛(ài)放“高炮”，總是能突破對(duì)方許多道防線(xiàn)。大家都只能讓他踢。他重重的踢了一腳，球進(jìn)了！得分！對(duì)方也不甘示弱，重重的來(lái)了一個(gè)“火球”，球飛了過(guò)來(lái)，也突破了多道防線(xiàn)！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郭把球抱住了！我接過(guò)球，放了一個(gè)“高炮”，眼看球要進(jìn)了，可在這時(shí)，球卻不偏不倚的被對(duì)方守門(mén)員梁接住了！
……
下課了。這場(chǎng)比賽才結(jié)束，雖然記不清比分，但我們?nèi)耘f無(wú)比的快樂(lè)……
同學(xué)給我快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是一架飛機(jī)，你愿意接受它，它就會(huì)來(lái)到你身邊；快樂(lè)就像一股清風(fēng)，來(lái)得快去得也快，而我的快樂(lè)是同學(xué)帶來(lái)的。
一年級(jí)入學(xué)，大家互相介紹，從剛認(rèn)識(shí)到其樂(lè)融融的好朋友，這讓幼小的心靈敞開(kāi)心扉，去接受同學(xué)給你的快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩游戲，這是駕駛快樂(lè)的方向盤(pán)，當(dāng)你被處不來(lái)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，總有一群女同學(xué)從背后站出來(lái)保護(hù)你，也許，這就是快樂(lè)；當(dāng)你被罰抄課文時(shí)，總有一群人出來(lái)告訴你怎樣才能讓自己做個(gè)好孩子的秘訣，也許，這就是快樂(lè)；當(dāng)你干活時(shí)，累到半死滿(mǎn)頭大汗，只有一群人跑來(lái)幫忙，也許，這就是快樂(lè)；當(dāng)你在街上無(wú)聊的散步，坐在一旁的椅子上嘆息時(shí)，有一群人出會(huì)現(xiàn)，和你聊得前仰后合，也許，這就是快樂(lè)。在你最需要時(shí)，出現(xiàn)的人往往是你相伴六年的同學(xué)。
長(zhǎng)大后，你有可能會(huì)有更多的人給你帶來(lái)快樂(lè)，但是，你知道嗎？只有兒時(shí)那能讓你真正露出最潔白的笑容的人才是你真正的快樂(lè)，天真無(wú)暇的快樂(lè)。最后，你可能忘記了你的同學(xué)，可，他是真正給你帶來(lái)快樂(lè)的人，長(zhǎng)大后的快樂(lè)其實(shí)都是虛榮的，失去了原有的只剩下一個(gè)空殼。
所以，請(qǐng)不要忘記與放棄快樂(lè)，人生如一帆，這樣才能遠(yuǎn)航，記住，只有同學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)，才是最真的，才會(huì)擁有兒時(shí)那潔白無(wú)邪的笑容。
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