開心的童年作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開心的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的童年作文 篇1
小學(xué)是搖籃，是童年美好的回憶。走過了漫長(zhǎng)而短暫的六年小學(xué)時(shí)光，回首過去，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)在我心中是一本書，一本滿載豐富多彩、妙趣橫生的故事的書。
記得五年級(jí)時(shí)，我們懷著緊張而興奮的心情參加了軍訓(xùn)。一個(gè)靜悄悄的夜晚，靜得能聽見同學(xué)的呼吸聲。一天魔鬼式的訓(xùn)練使大家疲憊不堪。我蜷縮著酸痛的腿，漸漸和上了雙眼。
突然，一陣刺耳尖銳的哨聲把我從夢(mèng)中硬生生地拉起來。“一分鐘緊急集合！”我腦中猛地閃過教官重復(fù)警告過的話。我一躍而起。這是黑乎乎的屋子里已經(jīng)亂作一團(tuán)�！罢l拿了我的帽子？！”“誰拿了我的衣服？！”……一串串焦急的問題像炮彈一樣接連不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。我飛快地跳下床，穿上鞋子就往外沖。來到集合地，我竟是第三個(gè)。太累沒脫去軍裝，這回倒幫了我一個(gè)忙。
人到齊了，教官用手電筒一照：呵！真是花樣百出、無奇不有。有的穿了一只鞋子，有的兩只鞋子不是一對(duì)，有的衣服穿反了，還有的“酷酷地”吧帽檐戴在腦后。更絕的是有一個(gè)同學(xué)在情急之中，竟然把衣服當(dāng)成褲子套在腿上，把褲子當(dāng)成衣服搭在肩上，引得大家哄堂大笑。他自己也紅著臉，難為情地笑著。在笑聲中，我們也體會(huì)到做一名軍人的難處，懂得了忙中不亂，鎮(zhèn)定自若的重要性。
童年的歡樂
我有許許多多美好的回憶，它們像海灘上五光十色的貝殼，把我的童年生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。我想起了四歲時(shí)爸爸媽媽帶我去廣州動(dòng)物園看海豚和海獅表演。海豚會(huì)表演頭頂球，還有海豚的看家本領(lǐng)飛騰跳躍；海獅會(huì)表演打鼓和吹喇叭，海獅還會(huì)跳舞呢，你信不信？
海豚嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，很可愛！首先，訓(xùn)養(yǎng)員把球拋向海豚，然后再由這只海豚把球傳給另外一些海豚，接到的海豚要像飛躍般的把球撲出去，最后把球撲回訓(xùn)養(yǎng)員，訓(xùn)養(yǎng)員開心地說：“goodjob！”翻譯成中文就是干得好。接下來就是飛騰跳躍表演了，一只海豚先跳躍，然后再進(jìn)行群體表演，像北京奧運(yùn)會(huì)花樣水下團(tuán)體表演。
下午時(shí)，我們?nèi)タ春＊{表演，先看吹奏表演，海獅長(zhǎng)著貓一樣的胡須，光滑的身子，海獅的尾巴也是海獅走路的工具，所以走路一搖一擺。開始表演了，海獅用嘴巴吹喇叭，用腳打鼓，真是太可愛了；接下來就是表演跳舞了，海獅跳舞時(shí)，因?yàn)闆]有腳，所以變得滑稽可笑，不過也很可愛。就這樣，一天不知不覺就過去了。
我好開心呀！因?yàn)榭戳艘惶斓暮ｋ嗪秃＊{的表演。
我的童年非�？鞓罚菚r(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又野阉旁谒芰洗�，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
開心的童年作文 篇2
小時(shí)候的我，天真而頑皮。小時(shí)候的我，自由而歡快。頑皮的故事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我留連忘返，渴望回到童年。
那時(shí)，我正在讀幼兒園。有一天，鄰居大姐姐請(qǐng)我和她一起玩，玩藏小紙人的游戲。這個(gè)游戲是先把紙人藏起來，再讓另一個(gè)人來找。開玩兒前，她再次叮囑我：“這可是紙做的，要是給我掉到水坑里，咱們一個(gè)星期都沒法玩了！”我卻把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)去了，又從另一個(gè)耳朵出來。
她靠著墻，捂住眼睛，嘴里數(shù)著“100，99，98……”，我則拿著小紙人不知所措。藏在哪兒呀？草叢里？石磚間？還是灌木中？突然，一道靈光閃過，對(duì)了，藏在那兩顆松樹中間。可是時(shí)間老人偏偏不給我面子，“18”這個(gè)數(shù)字已經(jīng)在她口中出現(xiàn)。來不及了！快！我急中生智，用力往上仍，可我的力氣畢竟不是很大，紙人落了下來，耳邊一聲“趴”。紙人落下來了，落在了水坑里。頓時(shí)，我并沒有慌張。我立刻撿起紙人，隨手往上一扔。這回，紙人粘在了樹上，再也掉不下來了。那個(gè)小姐姐找了半天都沒有找到，直到她媽媽喊她。
她可能永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)紙人，更撈不回對(duì)我的回憶了。
開心的童年作文 篇3
童年，是一個(gè)繽紛的夢(mèng)，帶著歡歌，帶著笑語，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動(dòng)聽而奔放的歌謠，載著夢(mèng)想，載著希望，飛向未來的天際；童年，是一本簡(jiǎn)單而有趣的書，而這本書讀著讀著，就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時(shí)候，家里新買了電話，不過我對(duì)這電話啊一無所知，只是看著爸爸媽媽每天對(duì)著它自言自語，心中的疑問啊是越來越大！終于有一次，家里來了許多哥哥姐姐。大家全都對(duì)這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲說：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的那個(gè)人說話！神奇吧！你們誰敢試試看啊�！薄皩�(duì)啊，對(duì)啊。警察局的電話是110哦�！北斫阋哺胶椭�。堂哥自告奮勇：“我來！”說著堂哥就拿起聽話機(jī)放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過，似乎沒人接啊。這個(gè)結(jié)果給我們當(dāng)頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍校≡俅蛞粋�(gè)！”不知道是誰說了一句。只見姐姐也拿著聽話機(jī)撥通了110，但是沒人接就是沒人接啊。可是沒想到哥哥姐姐們的下一個(gè)目標(biāo)居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個(gè)都沒人接，那要不你打個(gè)！”表哥奸笑著跟我說�！安灰灰�，爸爸會(huì)罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個(gè)調(diào)：“你想啊，這么多人中，只有你一個(gè)人打通了，多自豪��！”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動(dòng)作，不過結(jié)果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—，喂”那時(shí)我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說：“我聽到了一個(gè)人說“喂”。怎么辦？沒事的吧�！苯憬闳魺o其事的說：“沒事的，爸爸媽媽打好以后不都沒事嘛。”我想了想也對(duì)，就不再擔(dān)心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的'事發(fā)生了。我們都準(zhǔn)備睡時(shí)，外面竟然來了警察！警察說我們這樣的行為要受到嚴(yán)厲批評(píng)，我們大家知錯(cuò)了。幸好，爸爸認(rèn)識(shí)警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時(shí)光！
開心的童年作文 篇4
每個(gè)人的一生中總有許許多多的回憶，他們可能是甜蜜的，可能是苦澀的，可能是有趣的，當(dāng)然，他們都是難忘的。
小時(shí)候，總是天真爛漫，每天無憂無慮，耍些自以為是的小聰明，從而沾沾自喜。做出一件件“傻事”，也是平淡無奇，比如，“種棒棒糖”。
從小，家長(zhǎng)就教過我們數(shù)不清的道理，如“種瓜得瓜，種豆得豆”，想要得到什么就要自己努力。于是，那時(shí)的我，就把每次嚷嚷著，讓大人買的棒棒糖“收藏”起來，慢慢攢。日積月累，攢夠一大盒，就趁大人午休時(shí)，夾著盒子，躡手躡腳的跑到后院，拿著大人干農(nóng)活的鋤頭，學(xué)著大人的樣子，開始了“施工”。
以后的每一天都例行檢查，悉心照料，生怕出個(gè)什么問題，一天跑個(gè)四五趟，都已經(jīng)習(xí)以為常。
3分鐘熱度的我，終于堅(jiān)持不住了，想要放棄，直到有一天，那個(gè)安靜到我簡(jiǎn)直以為它死掉的棒棒糖，突然有了動(dòng)靜，從土里探出了一個(gè)綠色的，嫩嫩的，小小的尖兒，我喜出望外，一蹦三尺高！于是就繼續(xù)每天堅(jiān)持打卡，記錄它的發(fā)育情況，期待它帶來的第二次驚喜。
可是啊，就這么過了三個(gè)月，它仍然安靜的出奇，我不耐煩了，把這株“糖種子”連根拔起，一看，只不過是株雜草罷了，而棒棒糖呢，已經(jīng)不知道多久前就被某個(gè)“調(diào)皮蛋”挖走了。
弄了一身泥巴不說，還被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，真是賠了夫人又折兵啊。
時(shí)隔多年，現(xiàn)在想來，也難免會(huì)為當(dāng)年丟失的棒棒糖而遺憾。隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢長(zhǎng)大了懂事了。烈陽下蹲著埋棒棒糖的傻事，我再也不會(huì)做了，但是，那僅僅只是屬于我的，美好回憶。
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