- 愛(ài)的希望作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于希望的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于希望的作文，希望能夠幫助到大家。
希望的作文 1
鄰家小孩，總是對(duì)著一只鳥(niǎo)發(fā)呆。
我問(wèn)他：“你老是看著這只鳥(niǎo)發(fā)呆干什么”？
他回答道：“我希望它能夠再次飛起來(lái)”。
我看著那只鳥(niǎo)，這是一只傷痕累累的鳥(niǎo)，全身包著白色紗布，那幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的“吱吱”的聲音和微微下垂的眼皮，我便放棄了希望。
“你包的”？我指著那只鳥(niǎo)問(wèn)。
“當(dāng)然，我希望它能夠飛起來(lái)”。孩子眼睛充滿(mǎn)了希望。
“哥哥，你覺(jué)得它能夠飛起來(lái)嗎”？小孩拉著我問(wèn)道。
那只鳥(niǎo)“吱吱”的微弱的叫聲，動(dòng)也不動(dòng)，生命已經(jīng)緩緩流逝了。
我打擊他的積極性，微笑地對(duì)他說(shuō)：“能”。
小孩微微一笑，跑到鳥(niǎo)兒面前，緩緩將鳥(niǎo)兒捧起，撫摸鳥(niǎo)兒的身體，走進(jìn)屋去，邊走邊念叨著：“小鳥(niǎo)，一定要飛起來(lái)”。
我不知道他為什么要讓鳥(niǎo)兒飛起來(lái)。
之后，我知道了。
一天，我吃完飯散步。正好又看見(jiàn)小孩蹲著身體，手捧鳥(niǎo)兒。
我走到他面前，令我驚訝的是，鳥(niǎo)兒身上白紗布已經(jīng)拆除了。
粉紅的小爪子，白色的羽毛，小嘴一張一合，“吱吱”地叫著，叫聲特別清晰，它，恢復(fù)了生機(jī)。
“它恢復(fù)了”。我摸著他的頭說(shuō)道。
“恩，哥哥，你說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在把它放飛�！毙『⑦呎f(shuō)邊緩緩站起身，怕傷著鳥(niǎo)兒。
這仿佛是個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻，我的眼神片刻不離鳥(niǎo)兒。
“撲撲”，鳥(niǎo)兒后退一蹬，翅膀展開(kāi)，它飛了，小孩和我見(jiàn)證了這一個(gè)過(guò)程。
“耶”！小孩亂蹦亂跳，像只小喜鵲。
“珍貴的'東西總是慢慢成長(zhǎng)的”。我仰天感嘆。
飛，對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是珍貴的，而希望是孩子最珍貴的。
希望的作文 2
在海邊生活著一對(duì)年輕的漁民夫婦，男人經(jīng)常出海捕魚(yú)，女人則在家里料理家務(wù)。日子過(guò)得平淡而以又充實(shí)。
通常天還未亮，男人就起床準(zhǔn)備出海。在男人跨出家門(mén)前，女人總是要關(guān)切地問(wèn)“什么時(shí)候回來(lái)?”
“黃昏的時(shí)候�！蹦腥税言拋G在屋內(nèi)，人已經(jīng)消失在朦朧的曙光中。
男人的話向來(lái)是準(zhǔn)確無(wú)誤的，每次出海，他都要趕在黃昏的'時(shí)候歸來(lái)。不管船駛出去多遠(yuǎn)，時(shí)間過(guò)去了多久，他都會(huì)選擇在黃昏時(shí)靠岸。這是他多年以為形成的習(xí)慣，從未改變。
女人早已諳熟男人的這個(gè)習(xí)慣，每個(gè)黃昏她都會(huì)一個(gè)人獨(dú)自去海邊徘徊，等待男人的歸來(lái)。不管男人出海持續(xù)了多少天，她都會(huì)耐心地等待。
一天，男人出海后，海面上刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，男人的船再也沒(méi)有在黃昏的時(shí)候出現(xiàn)在海邊。
女人依舊在黃昏的時(shí)候獨(dú)自一人到海邊徘徊，用焦灼的目光打量著一艘艘返航的漁船，期盼男人的出現(xiàn)。
這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，男人始終未回來(lái)，女人始終在等待。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)在黃昏的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在海邊徘徊。
曾經(jīng)有人十分不解地問(wèn)女人：“明知道他不會(huì)回來(lái)，你為什么還要去等?”
“因?yàn)槊總�(gè)黃昏對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)希望，希望是一盞燈，它引導(dǎo)我的生活在絕望的黑夜里前行�！迸顺錆M(mǎn)激情地說(shuō)。
希望的作文 3
第八天，今天我在一班上了一節(jié)英語(yǔ)課，感覺(jué)好累。因?yàn)椴还芪以趺唇兴麄兟?tīng)課，或是不要隨意走動(dòng)，他們都聽(tīng)不見(jiàn)似的，不管怎么做就是不聽(tīng)我的，我有種深深的挫敗感。是我哪里做錯(cuò)了嗎？是我教的不好嗎？我該怎么做才能教好他們？
幾經(jīng)思考，最后為了使氣氛活躍起來(lái)，我決定和他們玩游戲。當(dāng)孩子們聽(tīng)到游戲兩個(gè)字時(shí)，都很興奮，就算是之前不肯聽(tīng)課的，聽(tīng)到這兩個(gè)字都會(huì)大聲地回應(yīng)我，課堂又充滿(mǎn)生機(jī)。終于恢復(fù)了課堂的氣氛，孩子們都紛紛舉手，雖然沒(méi)有被叫到的同學(xué)會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，我也對(duì)他們有愧。但是當(dāng)看到活躍的'課堂氛圍，我只好在心里說(shuō)對(duì)不起了。我希望孩子們都能認(rèn)真聽(tīng)課，這樣，我就可以傳授更多知識(shí)給他們了，而我的三下鄉(xiāng)就會(huì)更充實(shí)多彩了。
到了第三節(jié)課，四班有一節(jié)美術(shù)課，雖然不是我上課，我想去聽(tīng)聽(tīng)看看他們是怎么上美術(shù)課的。學(xué)生看到我到課室，還以為是我上課，顯得很開(kāi)心，他們都很希望我給他們上課�？墒俏以谒麄儼嘀挥幸还�(jié)課，并且已經(jīng)上完了。我也希望有機(jī)會(huì)再給他們上一次，我非常喜歡這個(gè)班的孩子。下課時(shí)有一位同學(xué)送了一幅他畫(huà)的畫(huà)給我，他畫(huà)得很好，我很喜歡這幅畫(huà)，喜歡他的真情。我會(huì)好好收藏他的禮物的，還有他的簽名。當(dāng)好一名老師不容易，當(dāng)一名受歡迎的老師更不容易。我會(huì)努力成為一名受歡迎的好老師，在三下鄉(xiāng)期間教孩子更多的知識(shí)。
今天有很多學(xué)生頭痛，都痛到哭了。我們讓他們回家看醫(yī)生，好了再回來(lái)上課，可是他們都是很不愿意的，他們不想離開(kāi)這里，覺(jué)得這里能給他們帶來(lái)快樂(lè)，他們都不愿意失去任何一份快樂(lè)。他們喜歡我們，我們很開(kāi)心，但我更希望他們安康快樂(lè)。希望他們?cè)谖覀內(nèi)锣l(xiāng)期間乃至以后的日子都健健康康的。
希望的作文 4
人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功。我有一個(gè)經(jīng)歷，雖然微不足道，但是可以代表這個(gè)道理。
小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)和人緣都不好，在班級(jí)中是一個(gè)不起眼的人。從我有決心改變一切時(shí)，我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了，我?guī)еＭ霭l(fā)。，帶著希望努力。
面臨著考試的`壓力，心中的希望再次醒來(lái)。我希望在這一次考試中有個(gè)好成績(jī)。帶著希望，努力伸手去觸摸。
晚上收交錢(qián)把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)三十分，上床睡覺(jué)前復(fù)習(xí)到十點(diǎn)，有時(shí)還不止十點(diǎn)，看著看著還會(huì)在書(shū)桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來(lái)，把作業(yè)理進(jìn)書(shū)包，順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的課，回憶一下昨天上過(guò)的課。努力提高成績(jī)，早飯也是必不可免的，早飯時(shí)一天的能量來(lái)源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了，因?yàn)槲页斯卉?chē)，所以在車(chē)上我可以一邊看書(shū)一邊等待下車(chē)的時(shí)刻，在學(xué)校也一樣不放過(guò)一個(gè)可以復(fù)習(xí)迎接考試的機(jī)會(huì)，積極面對(duì)考試，帶著希望一起。放學(xué)后，做完作業(yè)，就是復(fù)習(xí)時(shí)間。
就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負(fù)有心人，我平均成績(jī)是班級(jí)第九名。
所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發(fā)，理想就在眼前。
希望的作文 5
每個(gè)人一生出來(lái)，就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學(xué)會(huì)走路的孩子，青少年，少年，中年，老年......都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí)，我希望父母親可以買(mǎi)多點(diǎn)玩具給我玩，買(mǎi)多點(diǎn)東西給我吃，我現(xiàn)在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？
在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養(yǎng)，把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機(jī)會(huì)，他們不讓我隨便吃東西，說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏，因?yàn)閺男∥业钠つw就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí)，都會(huì)叮囑一句“看著車(chē)來(lái)，要小心點(diǎn)！他們?cè)诩抑匈I(mǎi)了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn)，他們?yōu)槲宜龅囊磺�，我都看�?jiàn)了！
但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng)，我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事，他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí)，我甚至在日記里寫(xiě)道：”或許我不是他們親生的，我只是撿來(lái)的，我的.親媽��！你在哪兒啊？”在被他們批評(píng)后，我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有了父母的愛(ài)�？墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候，他們都會(huì)哄回我，然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了，身體差了，現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的就好。
不是說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，�?duì)他們的回報(bào)難道只是“身體垮了”嗎？我希望得到的不止這么少。他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑�，我不能答謝他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神��！您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎？
希望的作文 6
希望是什么?希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀，大樹(shù)丟掉了根基。
記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的'勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方，不過(guò)，你得彈斷一千根琴弦，才能打開(kāi)……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過(guò)去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看，說(shuō)：“這是一張白紙嗎，沒(méi)有一個(gè)字。”琴師聽(tīng)罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來(lái)。
琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱�，乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
希望的作文 7
吹著凜冽的寒風(fēng)，我們總是盼望著春的來(lái)臨，盼望微風(fēng)細(xì)雨，盼望暖陽(yáng)斜照，盼望萬(wàn)紫千紅，盼望春回大地。
春天，代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，代表著開(kāi)始，代表著希望。
也許就在某個(gè)夜里，你已經(jīng)熟睡毫無(wú)察覺(jué)，窗外的草地上已經(jīng)探出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，遠(yuǎn)處樹(shù)木的枝條已經(jīng)冒出了新葉，路旁的溪流已經(jīng)恢復(fù)了往日的生氣。春天的步伐，慢慢地、輕輕地，不驚動(dòng)任何一個(gè)人。
春天來(lái)到大地間的訊息是什么？是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧，還是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安靜，亦或是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚喜，又或是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的傷感，又或者是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的歡快……
淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的細(xì)雨。陽(yáng)光只管照，細(xì)雨只管下。只有那淺淺的微風(fēng)，帶來(lái)遠(yuǎn)處的清新，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛的美景，也帶來(lái)滿(mǎn)園春色的絢麗。春天的風(fēng)是綠色的，點(diǎn)綠了田野；春天的風(fēng)是粉色的，吹開(kāi)了桃花。與風(fēng)一起來(lái)的，還有希望。
多年前的'一個(gè)春天，一個(gè)老人在海邊畫(huà)了一個(gè)圈，這位老人，是我們尊敬的鄧小平爺爺，這個(gè)圈，是深圳特區(qū)。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了全中國(guó)，為祖國(guó)帶來(lái)新的希望。一年之計(jì)在于春，我們作為祖國(guó)的新一代青年，如同剛剛蘇醒的春天，朝氣蓬勃，胸懷希望。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，必將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在新一年的開(kāi)始，在這充滿(mǎn)希望的春天，我們展望未來(lái)，努力，奮斗！
希望的作文 8
我講的是一個(gè)真實(shí)的故事！就在蘇格非小鎮(zhèn)。
一個(gè)12歲的小女孩說(shuō)道：“爸爸，你沒(méi)事吧！”陽(yáng)光投進(jìn)了屋子里，我想這一定是個(gè)夢(mèng)，：爸爸，你要堅(jiān)強(qiáng)，這次的病你一定會(huì)好起來(lái)！
或許人們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別抱希望了，他不可能會(huì)好的，這是癌癥！”但我不曾放棄過(guò)，因?yàn)榘职值囊磺邢Ｍ荚谖疑砩�！爸爸靜靜的躺在床上，他是個(gè)植物人，但是我相信他還是可以感覺(jué)到的，“爸爸，你聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話的對(duì)吧！你知道嗎？女兒是多么想讓你醒來(lái)！我受夠了別人嘲笑的眼光，我相信你會(huì)醒過(guò)來(lái)的！”忽然我感覺(jué)到爸爸的臉濕了，是的'爸爸流淚了！我一直不放棄希望！日子過(guò)得久了，小女孩的唯一得目標(biāo)就是讓爸爸好起來(lái)，繼續(xù)像以前一樣背著她上街游玩。
到了女兒22歲時(shí)，這天晚上，一位道士來(lái)了說(shuō)，你如果可以去山上采集中草藥就可以救活你爸爸！真的嗎？我半信半疑！但我還是去了，果然不出我所料，他是個(gè)騙子，他也嘲笑我，于是我沮喪的回家了！卻發(fā)現(xiàn)爸爸會(huì)走路了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！那位道士向我發(fā)出請(qǐng)求，“你愿意，做我的妻子嗎？””我只能報(bào)答他的救命之恩我說(shuō)：“恩”爸爸高興的拍起了手掌！
爸爸記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！故事就是這樣，美好的結(jié)局！我伸了一個(gè)大大的懶腰，打了一個(gè)哈欠，合上了我的日記本。
希望的作文 9
正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光�？蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來(lái)到廣闊的田野上，一望無(wú)際的田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的小草，小伙伴們看見(jiàn)了。也紛紛過(guò)來(lái)放風(fēng)箏。“哇，飛起來(lái)了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起，我快跑著，一邊看著風(fēng)箏，一邊放手中的線，我看見(jiàn)手中的線越來(lái)越少，而風(fēng)箏也越飛越高。于是，我停了下來(lái)，時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線，想讓它飛得更高些，正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí)，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了，有人說(shuō)：“飛那么高了，怎么還會(huì)掉下來(lái)呢？真是出乎意料！”有人說(shuō)：“沒(méi)想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來(lái)�！薄业念~頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個(gè)道理：人也是一樣，往往當(dāng)你最得意的時(shí)候，也會(huì)出乎意料的差錯(cuò)，你越放松警惕，那么失敗的'機(jī)率也就越大；當(dāng)你快要成功時(shí)，你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，只有這樣，你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想：以后，我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥(niǎo)兒”永遠(yuǎn)不停歇，做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力，把任何事都看作是一個(gè)任務(wù)，必須謙虛、謹(jǐn)慎。
希望的作文 10
今天是三月二十五日，是一個(gè)最有意義的日子，我們401班同學(xué)都匯集在靈隱寺景區(qū)里，每人種了一棵樹(shù)。說(shuō)說(shuō)為什么選三月二十五日，不是有句話：一二三四五，大家去植樹(shù)，選個(gè)好日子，三月二十五!日子當(dāng)中少個(gè)四和一，因?yàn)槲覀儼嗝幸延欣?
日子好，地方也不錯(cuò)，我們種樹(shù)的地方可是靈隱寺的大師特地為我們找的風(fēng)水寶地，青山綠水，我們把這個(gè)地方取名為“順福林”。
地方好，樹(shù)當(dāng)然也要好，我們的.家委會(huì)成員為了這次活動(dòng)，已經(jīng)準(zhǔn)備了好多天了，采集了不少樹(shù)種，什么石榴樹(shù)呀，櫻桃樹(shù)啊，水蜜桃樹(shù)啦，多得很!同學(xué)們一擁而上，搶著自個(gè)兒喜歡的品種，選個(gè)坑，開(kāi)始大顯身手。我呢，選了一棵水蜜桃樹(shù)，和媽媽挖了個(gè)大坑，搬了許多細(xì)碎、肥沃的土壤，鋪在坑的底部，然后媽媽扶著，我一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)的把泥土覆蓋在上面。經(jīng)過(guò)一翻努力，我們兩人滿(mǎn)頭大汗，樹(shù)終于種好了。我趕緊拿著塑料袋向小溪跑去，舀了一大袋水，“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，把一袋水全部澆灌在樹(shù)的根部，種樹(shù)勝利完工�？纯磩e人，還早著哩!于是我和媽媽另外挖了幾個(gè)大坑，又種了幾棵小樹(shù)，有石榴、櫻桃等。我眼前幻想著一片豐收的果林，我想著我種的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了水靈靈的水蜜桃，香味飄出十里之外都能聞到，我用舌頭舔了舔嘴唇，一幅嘴饞的模樣，可惜眼前的幻景一晃消失了。
我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這兒澆水、施肥，我要好好培育它，一定要把幻想變成真實(shí)，吃到自己親手栽培出來(lái)的果實(shí)。
希望的作文 11
就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？ 你們也一定不甘心吧！
記住，放棄并不是唯一的選擇！
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢？我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢？堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開(kāi)始。記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄！哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄！
希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢？希望的根源不應(yīng)該依賴(lài)于外部的賜予，而應(yīng)該來(lái)自?xún)?nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣。只有會(huì)在絕望中尋找希望的.人，希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢(mèng)；你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內(nèi)心充滿(mǎn)絕望的人，他將會(huì)與世俗格格不入。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖�，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好！希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，更不要后悔！
希望的作文 12
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。
7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰邪俜种�0。1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的`動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”
之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)。在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
希望的作文 13
一句莫等閑，白了少年頭，空悲切。吟記多年，卻始終未能真正體會(huì)其深意。年近中年，面對(duì)生活，面對(duì)煩事，才真的感到時(shí)間的珍貴，才懂得想去珍惜。
當(dāng)親人患重病即將離去時(shí)，多么希望可以讓生的時(shí)間變長(zhǎng)，讓時(shí)間能夠停止，讓親人再多些相處時(shí)光。
當(dāng)父母老去時(shí)，多希望他們可以慢點(diǎn)兒變老，再給我們一些時(shí)間，讓我們能夠多為老人做些事情，多些孝敬。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí)，多希望可以在自己身邊時(shí)間能夠在長(zhǎng)些，多給我們一些陪伴，多一些成長(zhǎng)的記憶。
當(dāng)拿起書(shū)想學(xué)習(xí)時(shí)，多希望時(shí)間能過(guò)得慢些，讓我多些學(xué)習(xí)的時(shí)間，多些看書(shū)的時(shí)間，多些增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)間。
每天24小時(shí)的時(shí)間，每年365天的時(shí)間是我們無(wú)法改變的;時(shí)光消逝，人生老病死是我們無(wú)法控制的。面對(duì)這些想改變卻無(wú)法改變的一切，只期盼能夠珍惜好每一天，把握好每一天，不讓時(shí)間偷偷溜走，不讓時(shí)光白白浪費(fèi)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的'，偉大的人在這些時(shí)間里做出了偉大的成就，成其了不凡;普通的人在這些時(shí)間里做了力所能及的事情，成其了生存;懶惰的人在這些時(shí)間里做了揮霍無(wú)度的享受，成其了無(wú)能。
我，只是一個(gè)普通的人，我希望時(shí)間能夠在我生存的基本上能夠多些不同，多些精彩，多些繁華。因?yàn)槲业钠谕�，所以我盼望時(shí)間可以多些，讓我可以還有機(jī)會(huì)。
時(shí)間，我既然不可以把你留下，那我就要不讓你成為我的悔恨。
希望的作文 14
一次次的試卷在我面前展開(kāi)，可屢屢失利的我已無(wú)法再相信自己，愁緒沖擊著我即將支離破碎的心，我無(wú)法接受這樣的成績(jī)，心像一塊撞在壁上的玻璃。
我緩緩挪動(dòng)著那沉重的腳步，夕陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我周身好像籠罩著一層愁云慘霧。這一刻我甚至希望歸家的路途永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
整日躁動(dòng)不安的我在推開(kāi)家門(mén)的那一剎那，變得異常安靜。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視熒屏，眉梢間帶著洞明人心事的了然。我一聲不響地會(huì)坐在桌前，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)晴朗的天空染上夜色之時(shí)，我走出房間，看著媽媽在廚房忙碌。
安靜的爸爸臉色上好似帶著點(diǎn)點(diǎn)活潑的情緒，我感到有些惱怒。沮喪地開(kāi)口道出自己沒(méi)考好的事實(shí)。爸爸好像早已知道一樣，風(fēng)輕云淡地說(shuō)道：＂一次失敗又算得了什么，如果被失敗的陰影籠罩，只會(huì)令下次更加失敗。＂我靜靜地地思索了半晌，不再唉聲嘆氣了，也不再愁眉苦臉，我冷靜下來(lái)，分析幾次考試失利的.原因，摸索著每一道題目。下定決心改正已有的缺點(diǎn)．不能因?yàn)橐淮问《倚膯蕷猓p言放棄，一定要鼓足勇氣，奮發(fā)努力，一定能取得優(yōu)異成績(jī)。
爸爸簡(jiǎn)短的一句話，讓我重拾信心，獲得希望。家就像陽(yáng)光，溫暖你的心，給你鼓勵(lì)，為你指明人生的方向，給予你希望。
希望的作文 15
打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，你的生命會(huì)熠熠生輝。
——題記
小時(shí)候，懵懂的我理解不了什么是希望，什么又是失望。隨著年齡的改變，時(shí)光的推移，我明白了希望和失望。
深深地記得記憶深處的那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝撒給大地一片光輝，地上滿(mǎn)是硬幣大小的光斑；風(fēng)兒不時(shí)拂過(guò)臉龐，柔柔的，懶懶的。而我的`心情也隨之變得異常好，不為別的，只因?yàn)槟翘焓俏疑铡?/p>
可能幸福來(lái)臨前總有一段辛酸史，那天下午，我就被挨了“悶頭一棒”。當(dāng)我傻傻地接過(guò)卷子，腦子里還是一片空白�？粗鴦e人興高采烈地如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛過(guò)我身邊，嘰嘰喳喳地談?wù)撜l(shuí)的分?jǐn)?shù)高，而我，只能把頭低下，越來(lái)越低……
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，而后，雨越下越大，風(fēng)也越吹越猛。我懷著忐忑不安的心情往家走，胸口仿佛揣了一窩小兔子，“嘭嘭”亂跳，雙腳也好像灌了鉛似的，怎么也拿不起來(lái)；書(shū)包里的那張?jiān)嚲硪卜路鹨粋�(gè)小錘子，在不停敲打我的心。
像是經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，我終于到家了。一回到家，我就做賊似的把試卷夾到社會(huì)書(shū)里藏了起來(lái)，然后揣著緊張的心情開(kāi)始做作業(yè)。我一面做，一面豎起耳朵聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她招呼我吃飯。我用最快的速度吃了飯，回到自己的房間。我一會(huì)整理書(shū)包，一會(huì)又看書(shū)，磨了好長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)針準(zhǔn)確地指到了九點(diǎn)，我不安地睡覺(jué)了……
第二天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一張便利貼，上面寫(xiě)著：“相信自己，生日快樂(lè)�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
直到現(xiàn)在，我還是沒(méi)忘記媽媽的話。我的生活中充滿(mǎn)了希望以及媽媽的愛(ài)，我會(huì)一直勇敢地走下去！
希望的作文 16
“快，快！”護(hù)士的喊聲打破了病房的寧?kù)o。很快，一張病床被推進(jìn)了手術(shù)室。漫長(zhǎng)的等待之后，它被重新推回了病房，上面躺著的是我們的主人——一個(gè)美麗的姑娘。
忘了告訴你們，我是紙巾，一張被主人的爸爸臨時(shí)買(mǎi)來(lái)的,生活在整包抽紙最底端的紙巾。我們的主人，是一個(gè)身患重病的女孩兒。
她安靜地躺在床上，很少發(fā)脾氣。她按點(diǎn)打針、吃藥，按時(shí)接受檢查和治療。只是，最近，她老是扭著頭，盯著床頭柜上的我們發(fā)呆。每天，她都會(huì)輕聲念叨一些變化的數(shù)字。這天，她從30一直念到了43。
“你在說(shuō)什么呢？”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)�！坝昧�43張了，爸爸。等這包紙巾用完，我也就該去了�！贝鸱撬鶈�(wèn)，她的語(yǔ)氣有點(diǎn)冰冷。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抹了把眼睛，回過(guò)身，依舊溫柔，“想吃點(diǎn)什么呢？我給你弄去。會(huì)好起來(lái)的，別胡思亂想�！�
我們?cè)讵M小的空間里炸開(kāi)了鍋�！霸趺磿�(huì)發(fā)生這樣的事情？好可憐的'小姑娘，聽(tīng)得我都要哭了！”一個(gè)說(shuō)�！翱抻惺裁从�？得想辦法幫幫她！”“只要我們不被抽走，她就還有希望！”大家一致贊同�？墒前。覀兪羌埥�，蜷縮在小小的四方天地里的紙巾，我們能有什么辦法呢？
每天，都會(huì)有兄弟姐妹被抽走，一張，又一張——我們?cè)絹?lái)越少了。我們大聲呼喊：“不要再抽啦！”我們急得焦頭爛額，可人們似乎忘記了小女孩的話。終于，連我上面的兄弟也被抽走了。它離開(kāi)的時(shí)候，沖我喊出一個(gè)名字：“福克斯！”
“Fox！狐貍，狐貍之神！”我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。小時(shí)候，媽媽告訴過(guò)我們：只要你虔誠(chéng)祈禱，心懷善良，懂得感恩，狐貍之神一定會(huì)幫你的。我突然找到了希望——我每天都在虔誠(chéng)地祈禱著：希望狐貍之神能保佑這個(gè)小姑娘早日脫離病魔的魔爪。我很努力地蜷縮起來(lái)，把自己隱藏在角落里，不讓自己被抽走。
后來(lái)，又來(lái)了一包新紙，我被擠在了一個(gè)不起眼的角落里。人們忘記了我，可是我，還一如既往地祈禱。只是，小主人的檢查突然多了起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)，北京來(lái)了位名醫(yī)。
得到了小主人被治好的消息，我開(kāi)心極了。人們都說(shuō)是那位神醫(yī)救了我的小主人，只有我相信，是我的禱告感動(dòng)了狐貍之神，挽救了她。那一刻，我突然覺(jué)得自己不再是一張除塵吸水的紙巾；那一刻，我感受到了人生的偉大意義。
當(dāng)我連同包裝袋一起被扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我笑了。
希望的作文 17
很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的'一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。
希望的作文 18
雨一直下，站在凄靜的街頭，任雨水落在臉上與淚水交匯，滴在冰冷的地面上，突然，好像有道光照向了我。
走在人來(lái)人往的街頭，感受平安夜帶來(lái)的氣氛，可越往家的方向走，天空越陰沉，行人也漸漸少了，氣氛壓抑得十分難受。
剛到家，就聽(tīng)到，我一個(gè)十分疼愛(ài)我的長(zhǎng)輩得了重病，大約已離大去之期不遠(yuǎn)矣，心情就有些不順。又收到了一位好朋友要離開(kāi)的消息，一下子，兩種不舍與難過(guò)交織在一起，在心頭積攢成了淚水，就因?yàn)槌煽?jī)被父母痛批道：“不能讀就別讀，早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)”
一下子，好像一道雷劈向了我，我沖出了家門(mén)，樹(shù)上落下幾片黃葉掉在我頭上，我一下子哭了出來(lái)，腦中閃過(guò)太婆對(duì)我疼愛(ài)有加的畫(huà)面；閃過(guò)朋友傾聽(tīng)我委屈不甘的經(jīng)歷；閃過(guò)我夜里挑燈苦讀的畫(huà)面。太多太多不舍與難過(guò)，像一顆炸彈，而父母的那句話更像導(dǎo)火索，把我推向深淵。
我站在街道的角落，雨下了起來(lái)，我放聲大哭，讓淚水與雨水交織成痛苦的'網(wǎng)子，來(lái)捕捉我這只無(wú)助的鳥(niǎo)兒。淚水與雨水打濕了我的衣裳，卻沖不走，心中的傷痛。
街道上，行人雖少卻都一幅幅溫馨和諧的畫(huà)面，如：一個(gè)有說(shuō)有笑的家庭，一對(duì)恩愛(ài)情侶......好像一切都在嘲諷我這個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的人
一個(gè)人開(kāi)始走，不知不覺(jué)居然來(lái)到了海邊，我從口袋中拿出一直響著的手機(jī)，未接來(lái)電中，七個(gè)來(lái)自我此生最好的朋友。
我按通了他的電話，他急切地問(wèn)：“你怎么了��？為什么不回消息了，聽(tīng)聲音，你怎么在外面淋雨”
我用抽泣的聲音跟他說(shuō)，：“沒(méi)事兒，就是有點(diǎn)難受”
他聽(tīng)著馬上說(shuō)：“你難受跟我講，別到處亂跑，你現(xiàn)在在哪兒？我馬上來(lái)”
我報(bào)出了位置，他慌慌忙忙地問(wèn)道：“海邊？你跑那地方干嘛！我跟你講，千萬(wàn)別做什么想不開(kāi)的事，”
在冰冷的海風(fēng)的吹拂下，我靜靜地站在那兒，聽(tīng)他電話里一邊開(kāi)導(dǎo)一邊穿衣服出門(mén)的慌亂。
月光小心翼翼地照著兩個(gè)少年，月亮悄悄地看著他們，東一句，西一句的聊家常。
月色霞月亮給我“送”來(lái)了一個(gè)驚喜，一個(gè)美好的禮物，一個(gè)讓我重拾希望的人。
他就是那個(gè)光吧！
也許成長(zhǎng)離不開(kāi)失去，但也離不開(kāi)一個(gè)能伴你共度難關(guān)的人。
希望的作文 19
我有自己的小屋，是一個(gè)有門(mén)有窗有床有小枕頭的房間，床邊放了幾朵塑料玫瑰。
我爸爸經(jīng)常幫我做作業(yè)，我媽媽經(jīng)常幫我打掃我的小屋。我非常喜歡我的小屋，但有時(shí)，我希望我的小屋是不同的。
我希望我的小屋是一個(gè)美食世界。墻是蛋糕做的，被子是炒雞蛋，枕頭是糖，房間里的玫瑰是真的。這樣我就可以時(shí)不時(shí)聞聞花香，餓了就吃蛋糕炒雞蛋，吃完這些東西還會(huì)有一些。
希望我的小屋是個(gè)繭。這樣，冬天來(lái)了，我就不會(huì)怕冷了。我會(huì)鉆進(jìn)我的繭里，好好做夢(mèng)，好好睡覺(jué)。
我也希望我的小屋是一個(gè)冰的世界。夏天來(lái)了，我的小屋立刻變成了一個(gè)冰的世界。墻壁是冰的，床是冰的，枕頭和被子是冰的，玫瑰是被冰凍住的。這樣，我不再害怕炎熱的天氣，我享受著冰天雪地的涼爽。
我也希望我的.小屋是一個(gè)寵物世界。我要我最喜歡的動(dòng)物，狗，做動(dòng)物之王。如果我的小屋真的是寵物世界，還有一個(gè)好處，就是我可以每天和喜歡的動(dòng)物在一起，吃飯的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包里，沒(méi)人能看見(jiàn)，睡覺(jué)的時(shí)候。
希望我的小屋是孤兒院。我希望全世界的孤兒都來(lái)我的孤兒院。我想讓他們吃飽穿暖，有一個(gè)美好的童年。
我希望我的小屋是一個(gè)巨大的垃圾桶。我要這個(gè)垃圾桶回收全世界的垃圾，讓世界沒(méi)有垃圾，多一點(diǎn)綠色。
我希望我的船艙是一艘潛艇，我將是探索水下世界奧秘的船長(zhǎng)。
想了想所有的希望，還是喜歡現(xiàn)在的小屋，可以看書(shū)，寫(xiě)字，睡覺(jué)，幻想。
希望的作文 20
茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個(gè)人的生活就像一首歌，或清新、或憂(yōu)傷，亦或是凄美……
有時(shí)，生活總會(huì)在我們歡樂(lè)時(shí)給予我們承重的一擊，又在我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望時(shí)給我們當(dāng)頭一棒�？蛇@就是現(xiàn)實(shí)，不能逃避。童話只能是童話，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)。童話給我們一個(gè)美好的遐想，而現(xiàn)實(shí)是將我們心中那個(gè)美好的夢(mèng)擊碎，讓我們成長(zhǎng)，明白一些別人口中的道理！
總是執(zhí)著地面對(duì)著一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無(wú)所依靠。說(shuō)是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無(wú)底的深淵中，我們都無(wú)法自拔，沒(méi)有辦法救贖自己！留給我們的又是什么呢？
一段難堪的過(guò)往，成了我們心里永遠(yuǎn)的傷疤。我們對(duì)人不敢提及，沒(méi)有勇氣訴說(shuō)。隨著時(shí)間的推移，那些傷疤仿佛已經(jīng)消失了，然而并不是，它沒(méi)有被淡忘。只是時(shí)間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發(fā)現(xiàn)罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會(huì)了吧。當(dāng)那傷疤被揭起時(shí)，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。
長(zhǎng)路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會(huì)留下抹不掉的.心酸。如果沒(méi)有陽(yáng)光，那就盼有彩虹；如果沒(méi)有月亮，那就盼有星光；如果沒(méi)有夏花，那就盼有秋葉……但愿吧，我們會(huì)有一個(gè)創(chuàng)可貼使傷痛不復(fù)，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無(wú)悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望并不是希望！
希望的作文 21
去年的那場(chǎng)雪給我留下了好深好深的印象，或許一輩子都抹不去了吧？曾幾何時(shí)，我穿著單薄的外衣在雪地里滾雪球，想著堆一個(gè)很大很大的雪人，沒(méi)想到雪人沒(méi)堆成，自己卻先一步變成了大雪人。
曾幾何時(shí)，我望著家門(mén)口的那個(gè)大樹(shù)贊不絕口：“太美啦......”隨著尾音的拉長(zhǎng)拖出一個(gè)大大的噴嚏，在不情愿中被媽媽領(lǐng)回家。曾幾何時(shí)，我捧著那漂亮的雪花，一心想去吃了它，可因?yàn)榇笕说?一再勸告放棄了這個(gè)念頭......今年會(huì)下雪嗎？我望著漫天星斗想著，如果下雪，我一定要完成去年沒(méi)有完成的，可我也會(huì)接受教訓(xùn)。堆雪人時(shí)會(huì)多穿一些，看大樹(shù)時(shí)不再拉長(zhǎng)了尾音地大喊，在想吃雪花時(shí)，要離大人遠(yuǎn)一些。
我喜歡冬天，盡管在冬天手老是熱不起來(lái)，但我可以看漫天飛舞的雪花，可以看到一個(gè)銀色的世界，在冬天我要和童話里的公主一樣轉(zhuǎn)圈，跳舞。我相信冬天小精靈會(huì)跑出來(lái)，他們和我一起玩，再叫上雪人......
今年，雪精靈要來(lái)�。�
希望的作文 22
這個(gè)星期就是綜合實(shí)踐活動(dòng)。星期一我們上課，星期二我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)谏弦粚W(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名，結(jié)果今年我們輸了，是因?yàn)槲覀凃湴炼〉�。星期三我們�(nèi)チ宋幕瘜m，要路上我認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志。星期四，我們?nèi)ヂ?tīng)了交通講座，下午做報(bào)告。
今天，又是表?yè)P(yáng)日。我準(zhǔn)備打破11個(gè)的記錄。但是，非常難。再難，我自己還是有信心的。我知道，只要有信心就一定會(huì)成功。
早晨，我滿(mǎn)腦子就是得三個(gè)表?yè)P(yáng)。沒(méi)想到，真的`得了三個(gè)表?yè)P(yáng)。放學(xué)后，我把學(xué)校里的表現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)值玫搅怂膫�(gè)表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在，已經(jīng)一共得了九個(gè)表?yè)P(yáng)，我看今天打破記錄，有希望。
希望的作文 23
春天又到了。
柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。啊！風(fēng)箏是希望的象征。
逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語(yǔ)文。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的`眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問(wèn)題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì)叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂(lè)。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽(tīng)她說(shuō)話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時(shí)喜歡提問(wèn)題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的問(wèn)題極好，她會(huì)大聲而自豪地說(shuō)：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，她會(huì)說(shuō)：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說(shuō)呢？”她說(shuō)的話好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說(shuō)出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對(duì)我們真心的希望。
廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)考上初中，將來(lái)再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。��！老師多么高尚，燃燒自己只為照亮別人！
希望的作文 24
孩提時(shí)期，外婆家的院子里有一棵樹(shù)，也不知什么品種。不高，樹(shù)相丑陋，軀干并不粗壯，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
沒(méi)人給它澆水、施肥，全憑借雨水的滋養(yǎng)。論身高，反正從我記事起是約摸比我高了一尺。小樹(shù)長(zhǎng)得很委屈，彎著頭，緊抱著身子。努力撐著的枝干上有些許的綠色，粗糙的樹(shù)皮干巴巴的，似乎輕輕一碰就會(huì)脫落下來(lái)。
也許是因?yàn)椴皇怯H自栽種的，或是長(zhǎng)相太猥瑣，家里人待它就像空氣一樣不管不理。只是老太偶爾會(huì)在那棵旁的搖椅里縫衣織物，而我卻十份重視它這個(gè)朋友。每逢春夏之季，蝴蝶、蜻蜓之類(lèi)的小昆蟲(chóng)就會(huì)出沒(méi)。我呢，就在這棵樹(shù)的周?chē)蹲剿鼈�，還時(shí)常與棲息在枝干上的鳥(niǎo)兒“較量”一番�？梢哉f(shuō)這棵樹(shù)裝載了我的部分兒童記憶。
一日清晨，大雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯，把院里的一小簇灌木吹的左搖右擺，仿佛就要拔根而起。那棵樹(shù)也不例外，在風(fēng)中哆哆嗦嗦，雨重重地打在它柔弱的軀干上，樹(shù)枝也搖搖欲墜……
雨過(guò)天晴，我忙跑到那棵樹(shù)前去一探究竟，經(jīng)了一上午的'磨難，它會(huì)是什么模樣？
我十分驚訝，它依然如舊，枝干沒(méi)有絲毫損傷，只有一些嫩葉在小水洼中打著旋兒。狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有摧毀它的意志。那一刻，我竟產(chǎn)生了一抹朦朧的對(duì)生命的想象。
歲月更替，抹去了諸多色彩；光陰流逝，掠奪了逝去的以往，但昔日的情景仍不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中，而那棵“希望樹(shù)”，令我憶記猶新。
希望，是我們的精神支柱。能在歲月中使我們堅(jiān)定信念，在困境中堅(jiān)貞不屈。人生旅途中，盡管有過(guò)坎坷有過(guò)挫折，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，而我們要做的是化希望為動(dòng)力，砥礪前行。
錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，我不哭泣。否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰，——這就是我對(duì)希望最好的詮釋?zhuān)?/p>
希望的作文 25
一提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，充滿(mǎn)絕望的悲傷；有些人想到的是棧道橋梁，充滿(mǎn)希望與絕處逢生的喜悅。其實(shí)，你所認(rèn)為的都是心靈最真實(shí)的映射——只要你心有希望，所見(jiàn)之物處處充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光。
林清玄有言：“心水如果澄澈，什么山水花樹(shù)照在上面都是美麗的；心水如果渾濁，再美麗的花照在上面也只能是污濁的東西�！笔前。澜缟蠌膩�(lái)都不曾缺少美，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上也從未缺少愛(ài)，缺失的只是逃跑擁抱愛(ài)的心靈。我們?nèi)粝霌碛忻篮冒矊幍纳睿紫纫纬鹤约旱男�，讓心中充滿(mǎn)愛(ài)與希望。你向世界真誠(chéng)的敞開(kāi)善意的懷抱，世界也定會(huì)與你溫暖相擁。
在這個(gè)物欲橫流，金錢(qián)掩蓋雙眼，名利埋藏希望的時(shí)代，飛速旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)齒輪正一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)著我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光，時(shí)間像一個(gè)溫柔而又陰險(xiǎn)的化妝師，他不僅悄悄改變了我們的容顏，也悄悄改變我們兒時(shí)的美好心境。生活像一把磨刀石，磨平了我們本來(lái)鋒利的銳角，也漸漸的讓我們看清現(xiàn)實(shí)，于是，我們忘記了最初的夢(mèng)想，掩蓋了自己的斗志和信仰，我們心中沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了希望，我們滿(mǎn)目都是廢墟般的凄涼。于是，我們開(kāi)始抱怨不留余地的社會(huì)，抱怨使人迷茫的世界，卻往往忽略了，只要心有希望，我們就可以讓世界發(fā)光。
“即使從死亡空洞的眼穴里，我也能夠望見(jiàn)生命的'訊息！”莎士比亞如是說(shuō)。“心有希望”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。古有蘇軾心有希望，在屢屢被貶后卻仍能寫(xiě)下“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好？卻道，此處心安是吾鄉(xiāng)”；今有曼德拉心懷希望，被人陷害身陷困境27年，在牢獄中不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，仍對(duì)人生抱有希望，才使得這27年成為他人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
培根曾說(shuō)：“欣賞著心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視著冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！笔澜缡窃鯓樱鋵�(shí)并不重要，重要的是心中是否懷有陽(yáng)光與希望，心有希望，世界才有未來(lái)；心有希望，我們才有明天。
多少人暫時(shí)失意，但我們不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛凶匀坏南Ｍ惆橹覀�。世上有太多不如意，我們無(wú)需細(xì)想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。
梧桐樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)飛走了，因?yàn)槲嗤┮呀?jīng)開(kāi)花，它不再悲傷，因?yàn)樗辛讼Ｍ?shù)上夾著血染的枝子兒，訴說(shuō)著迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽(tīng)到它的歡笑，但我們懷著希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過(guò)天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風(fēng)雨中梧桐樹(shù)的希望，也是我們的希望。
我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因?yàn)橐磺械牟豁樁紩?huì)過(guò)去。我們堅(jiān)信困難會(huì)過(guò)去，我們迎接我們的希望。
我們擁有了希望，便不會(huì)悲傷，不會(huì)害怕，冬天都到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
【希望的作文】相關(guān)文章：
希望10-16
我的希望作文02-09
希望優(yōu)秀作文03-23
未來(lái)的希望作文09-30
我希望作文08-14
關(guān)于希望的作文05-20
我希望作文(精選)01-17
未來(lái)的希望作文01-16
希望的田野作文11-24
希望話題作文07-22